第3课 中国近代至当代政治制度的演变 学案 --2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

第3课 中国近代至当代政治制度的演变 课程标准 通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期的欧洲文明的特点。 重点难点 1重点：了解中古时期欧洲地区的国家、民族、宗教和社会变化；认识这一时期欧洲文明的多元面貌。 2. 难点：西欧封建社会的特征；中古时期欧洲的多元文明 基础知识 必背知识清单7：民国时期的政治制度 1.南京临时政府时期 （1）中华民国成立 ①时间： 年1月1日。 ②标志： 就任中华民国临时大总统，南京临时政府正式成立，这标志着资产阶级 在中国的诞生。 ③国旗：采用 为国旗 ④纪年：改用阳历，以 纪年，1912年为民国元年 （2）《中华民国临时约法》 ①目的：防止袁世凯 。 ②内容：以 、平等自由为原则，确立 、立法、司法 的政治制度，规定实行 ，内阁总理由议会的多数党产生， 颁布命令须由 副署才能生效。 ③意义：是中国历史上第一部具有 共和国宪法性质的重要文件，具有反对 制度的进步意义。 2.北洋政府时期 （1）政党政治的尝试 ①背景 a.辛亥革命后，随着 的土崩瓦解，各类政党、社团纷纷建立，各派政治力量迅速分化和重组。 b.为谋求议会席位，各党派展开激烈竞争，开始了 的尝试。 ②表现 a.1912年8月国民党成立后， 等人想通过议会斗争实现资产阶级 。 b.国民党在国会选举中获胜，宋教仁成为国会中多数党的 ，将负责组织 。 c.1913年春， 在上海火车站被刺杀。 ③结果 a.国民党发动了 。由于 自身的局限性和 内部力量涣散，二次革命很快被镇压下去。 b. 强迫国会议员选举他为正式大总统。就任正式大总统后，袁世凯先后下令解散了 和国会。此后， 名存实亡。 （2）混乱的政治格局：大权独揽的袁世凯，很快走上 之路。袁世凯死后，北洋军阀内部的派系纷争，很快发展为 、 的局面，政治格局混乱不堪。 3.南京国民政府时期 （1）国民党时期的“训政” ①时间：1928年中国 成为中国新的统治者后。 ②内容 a.在训政时期，由国民党全国代表大会代表 领导国民行使政权，大会闭会期间，把政权托付给国民党中央执行委员会。 b. 、立法、 、考试、 五项治权，托付给国民政府总揽执行。 c.国民党 政治会议负责指导监督国民政府的重大国务。 ③实质：剥夺人民权利的 。 （2）国民党时期的“宪政” ①时间：1948年。 ②内容：国民党打出 的招牌，召开“国民大会”，选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统，建立 ，取代 。 ③评价：国民党企图以此为其独裁统治披上 的外衣，但最终逃脱不了崩溃的命运。 必背知识清单8：中国共产党在根据地和解放区的制度探索 1.苏维埃政权的建立 （1）背景 ①在中国共产党领导的武装反抗国民党 的起义和暴动中，革命根据地不断涌现。 ②在各个革命根据地，各级 也陆续建立起来。 （2）建立：1931年11月7日至20日，中华苏维埃第一次全国代表大会在 召开，大会制定了 大纲，通过了 、劳动法等法令，宣布 临时中央政府正式成立。 （3）政权性质：苏维埃政权属于 、农民、红军士兵及一切 。 （4）评价：中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，是创建 政权的尝试。 2.抗日根据地的政权建设 （1）背景：1937年全面抗战爆发后，中国共产党领导的 逐步扩大。 （2）政权特色 ①中国共产党适应 的需要，设立 ，作为民国地方政府。 ②设置各级参议会，推行 ，边区政府委员由边区参议会选举产生。 ③中国共产党通过 原则，与党外人士实行民主合作，在各级政权机关的工作人员组成上，共产党员只占三分之一。 （3）评价：进一步巩固和扩大了 ，加强了抗日民主政权的建设。 3.解放战争时期的政权建设 （1）解放战争期间 ①背景：解放战争期间，随着战局的发展变化和解放区的日益扩大，中国共产党在政权建设上采取在解放区设置 的办法，巩固新兴的人民政权。 ②政权特色：行政区设 或人民政府，各自管辖若干省级及以下行政单位，为新中国的政权建设奠定了坚实基础。 （2）新中国成立前：毛泽东发表 ，提出要“建立 领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”。这为建立人民共和国奠定了理论基础。 必背知识清单9：中华人民共和国的政治制度 1.人民代表大会制度 （1）基础：1949年9月通过了具有临时宪法性质的 ，规定“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”。 （2）确立： 年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，通过了 。 （3）性质：是以 为核心和主要内容的国家政权组织形式。 （4）作用：保证国家的一切权力属于 ，人民通过人民代表大会这一组织形式参与国家事务的管理，行使 的权力。人民代表大会制度建立后，社会主义 建设取得了重要进展，促进了我国社会主义 建设和 的顺利进行。 （5）挫折：1957年以后， 扩大化和 指导思想的影响， 遭到破坏； “文化大革命”十年中， 更是遭受严重破坏和挫折。 （6）完善：1982年通过的 进一步完善了人民代表大会制度，使我国社会主义民主政治建设进入新阶段。人民代表大会制度建设取得许多重要进展。 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （1）建立：1949年， 第一届全体会议召开。 （2）内容 ① 是执政党，是中国革命和建设事业的领导核心。 ② 是参政党，与中国共产党 、互相监督、 、荣辱与共。 ③ 是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织，其基本职能是 、民主监督和 。 （3）发展：1956年社会主义改造基本完成后，中共中央提出了“ 、 ”的八字方针，进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局。 （4）完善：改革开放后，该制度成为中国特色社会主义理论和实践的重要组成部分。“中国共产党领导的 和 制度将长期存在和发展”被写入宪法，使得多党合作和政治协商走上了制度化轨道。 3.中国特色社会主义制度和国家治理体系 （1）确定目标：2013年11月，中共 决定把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家 和 作为全面深化改革的总目标。 （2）发展与完善：2019年10月28日至31日，中共十九届四中全会在北京召开，通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家 现代化若干重大问题的决定》。对坚持和完善党的领导、 等制度体系作出新的制度安排，突出强调了 是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 （3）特点 ①中国特色 坚持把根本政治制度、基本政治制度同法律体系、基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来，坚持把 、人民当家作主、 有机结合起来。 ②既坚持了 的根本性质，又借鉴了古今中外制度建设的有益成果，符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。 （4）影响：中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大生命力和巨大优势性，为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会 和国家 提供了有力制度保障，确保实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。 达标检测 1．恩格斯说过：“中世纪把意识形态的其他一切形式一哲学、政治、法学，都合并到神学中，使他们成为神学的科目。”这并不代表所谓“中世纪把现代文明一扫而空”。“文明世代保存在人们的思想观念、行为方式等里，这远比保留在可以被烧毁的书籍中更稳同。”恩格斯意在（ ） A．强调中古时期的基督教影响欧洲社会各个方面 B．闸释中古时期的基督教内容广泛 C．痛斥基督教对人类世俗生活的破坏 D．肯定基督教在文明传承中的作用 2．从80年教皇利奥三世为法兰克王国的查理大帝加冕开始，中古西欧国王的加冕典礼通常由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时（ ） A．王权不断强化，神圣不可侵犯 B．王权与教权相互依存 C．神权大于王权，控制了中古时期的欧洲 D．教会主宰着人们的精神世界 3．西罗马帝国的灭亡、法兰克王国的建立让罗马教会必须要适应新的环境，寻求新的政治保护和依靠，以振昔日的权势。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。这表明，法兰克王国时期（ ） A．教会的权力大于世俗王权 B．基督教控制了西欧精神世界 C．国王利用教会扩大了疆域 D．教会与王权相互需要与利用 4．中世纪早期，法国国王的收入主要来自王室领地。中世纪晚期，向臣民征收的国家赋税取代封建赋税成为法国君主收入的主要来源，国王从“靠自己活”转向“靠臣民活”。这一变化说明法国（ ） A．庄园经济瓦解 B．封建王权不断强化 C．等级君主制建立 D．近代民族国家形成 5．自11世纪以来，西欧商品经济的复苏产生了新的生产关系、供需关系和社会关系，要求有新的规则进行规范，并把不同的规则如行会法、城市法综合起来，尤其亟需确立契约自由、平等互利、等价交换、诚实信用等原则。这一现象导致西欧（ ） A．研究古罗马法的思潮兴起 B．人文主义思想迅速传播 C．资本主义萌芽产生并发展 D．基督教信仰遭到了冲击 6．在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。欧洲领主和附庸关系的特点是（ ） A．以血缘关系为纽带 B．带有严格等级性质 C．具有双向契约特征 D．领主附庸地位平等 7．以下不属于西欧封建社会的基本特征的是（ ） A．封君封臣制度 B．庄园经济 C．皇权至上 D．农奴制度 学科网（北京）股份有限公司 $$