专题08 碳的单质及其氧化物-【好题汇编】三年（2022-2024）中考化学真题分类汇编（湖北专用）

专题08 碳的单质及其氧化物 考点01 碳的单质的性质及用途 考点02 二氧化碳、一氧化碳的性质与用途 考点03 二氧化碳制取及性质检验 考点04 温室效应与低碳生活 考点01碳的单质的性质及用途 1．（2023•湖北恩施州）下列各选项中，后者是对前者的微观解释，其解释正确的是（　　） A．金刚石和石墨物理性质不同——碳原子构成数目不同 B．压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高，分子体积变大 C．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——二者分子结构不同 D．酸溶液都能使石蕊溶液变红——酸溶液中都存在酸根离子 【答案】C 【解析】A、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同，故选项错误； B、压瘪的乒乓球受热膨胀，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，分子本身的体积不变，选项错误； C、二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子结构不同，不同种的分子化学性质不同，故选项正确； D、酸溶液使紫色石蕊溶液变红，是因为酸溶液中都含有氢离子，故选项错误。 故选：C。 2．（2022•湖北宜昌）碳单质的性质与用途对应关系错误的是（　　） A．石墨导电性好可作电池电极 B．活性炭吸附性强可作冰箱除味剂 C．金刚石硬度大可制作铅笔芯 D．炭黑常温化学性质稳定可制墨汁 【答案】C 【解析】A、石墨具有优良的导电性，可作电池电极，故选项说法正确。 B、活性炭吸附性强，能吸附异味和色素，可作冰箱除味剂，故选项说法正确。 C、金刚石硬度大，不能制作铅笔芯，石墨质软，可制作铅笔芯，故选项说法错误。 D、炭黑的主要成分是碳，在常温化学性质稳定，可制墨汁，故选项说法正确。 故选：C。 3．（2021•湖北仙桃）下列关于碳单质及碳的氧化物叙述正确的是（　　） A．倡导低碳生活主要是为了减少二氧化碳的排放 B．古代书画作品能保存至今，是因为碳不与其它物质发生化学反应 C．金刚石、石墨、C60的物理性质存在明显差异，是由于它们的原子排列顺序不同 D．一氧化碳容易与血红蛋白结合导致人中毒，所以一氧化碳有百害而无一利 【答案】A 【解析】A、倡导低碳生活主要是为了减少二氧化碳的排放，故A正确； B、古代书画作品能保存至今，是因为常温下，碳不易与其它物质发生化学反应，故B错误； C、金刚石、石墨、C60的物理性质存在明显差异，是由于它们的原子排列方式不同，故C错误； D、一氧化碳容易与血红蛋白结合导致人中毒，但一氧化碳具有还原性和可燃性，所以一氧化碳在工业上可用作还原剂，还可以做燃料，故D错误。 故选：A。 4．（2023•湖北武汉）石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。回答下列问题： （1）石墨的用途可以是 　 （选一个即可，填标号）。 A.用于制铅笔芯 B.用作电极 C.用于切割大理石 （2）活性炭作冰箱除味剂，是利用其 　 　（填“物理”或“化学”）性质。 （3）木炭可以作燃料，木炭燃烧的化学方程式为 　 　。 【答案】（1）A或B；（2）物理；（3）C+O2CO2 【解析】（1）A.石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，所以可用来制铅笔芯，故正确； B.石墨具有导电性，可以做干电池电极，故正确； C.石墨质软，不能用于切割大理石，故错误； 故选：A或B； （2）活性炭具有吸附性，可作冰箱除味剂，此过程没有新物质产生，是利用了活性炭的物理性质； （3）木炭主要成分为碳，碳完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为C+O2CO2。 考点02 二氧化碳、一氧化碳的性质与用途 1．（2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油）下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（　　） A．CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好 B．碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的性质各不相同 C．CO具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰 D．焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性 【答案】B 【解析】A、CO2是引起温室效应的主要气体，但大气中CO2的含量并不是越少越好，二氧化碳是植物光合作用的重要原料，故选项说法错误。 B、碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的性质各不相同，故选项说法正确。 C、CO具有可燃性，在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。 D、焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出还原性，故选项说法错误。 故选：B。 2．（2022•湖北十堰）下列关于碳及其氧化物的说法正确的是（　　） A．金刚石、石墨和C60的性质相似 B．CO2可以使干石蕊纸花变红 C．CO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质 D．CO与CuO反应，利用了CO的氧化性 【答案】C 【解析】A、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但它们的原子排列方式不同，故化学性质相似但物理性质差异很大，错误； B、二氧化碳没有酸性，CO2不能使干燥的石蕊纸花变红，错误； C、二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，所以CO2可用于灭火，这既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质，正确； D、CO与CuO反应，利用了CO的还原性，错误。 故选：C。 3．（2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油）下列有关说法不正确的是（　　） A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水 B．常用澄清石灰水检验汽水中溶解的二氧化碳 C．CO2和CO的化学性质差异较大是因为分子构成不同 D．电解水实验中得到氢气与氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成 【答案】A 【解析】A、河水经过沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（吸附水中的色素和异味）、消毒（除去细菌和病毒）等净化过程得到自来水，不要蒸馏，故A错误； B、通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故B正确； C、二氧化碳和一氧化碳组成元素相同，但是分子构成不同，故化学性质差异较大，故C正确； D、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说明水由氢元素和氧元素组成，故D正确。 故选：A。 4．（2023•湖北恩施州）下列描述所涉及的化学知识正确的是（　　） A．施用草木灰既能改良酸性土壤又能增加肥效 B．用钢丝球擦洗铝制炊具表面的污渍和氧化膜 C．走进社区福利院清理垃圾，采用焚烧法处理 D．生活中给煤炉上放一壶水防止一氧化碳中毒 【答案】A 【解析】A、草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾溶液显碱性，且含有营养元素钾元素，可作钾肥，所以施用草木灰既能改良酸性土壤又能增加肥效，故A正确； B、铝制炊具表面有一层致密的氧化铝薄膜，对铝制品起到保护作用。如果用钢丝球擦洗，可能把其表面的氧化铝薄膜擦去，所以不能用钢丝球洗刷铝制炊具，故B不正确； C、焚烧法处理垃圾会产生大量的烟尘和有害气体，污染空气，加重雾霾，故C不正确； D、一氧化碳难溶于水，且不与水反应，煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，故D不正确。 故选：A。 5．（2022•湖北荆门）认知元素及化合物，常研究该元素的单质、氧化物、酸（或碱）、盐的性质，应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图： 下列相关说法不正确的是（　　） A．转化①的反应类型可以是复分解反应 B．转化②应用于糕点的发酵 C．转化③可用来检验CO2气体 D．工业上可利用转化④制备生石灰 【答案】B 【解析】A、转化①是碳酸钠转化为碳酸钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项说法正确。 B、转化②是碳酸钠转化为二氧化碳，不能应用于糕点的发酵，糕点的发酵利用的是碳酸氢钠和酸反应生成二氧化碳，故选项说法错误。 C、转化③是二氧化碳转化为碳酸钙，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，可用来检验CO2气体，故选项说法正确。 D、转化④是碳酸钙转化为二氧化碳，工业上可利用转化④制备生石灰，即碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，故选项说法正确。 故选：B。 6．（2022•湖北武汉）实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。 下列说法错误的是（　　） A．图甲验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡 B．图乙电解水一段时间后，管内液面高度：a＞b＞c C．图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量 D．图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与 【答案】B 【解析】A、红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应是在密闭容器内进行的，无论红磷的量是否足量，最终天平仍然保持平衡，故A正确； B、由“正氧负氢、氢二氧一”可知，生成氢气的体积大于生成氧气的体积，因此a管内液体高度高于b管内的液面，而由于a、b管内的压强增大，造成水均进入c管内，c管内的液面最高，即图乙电解水一段时间后，管内液面高度：c＞a＞b，故B错误； C、由化学方程式CO+CuOCu+CO2可知，图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量，故C正确； D、实验中有一支试管中的铁丝与氮气和水蒸气接触，铁丝没有锈蚀；另一支试管中的铁丝与氮气、氧气和水蒸气接触，铁丝发生锈蚀，因此图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与，故D正确。 故选：B。 考点03 二氧化碳的制取及性质检验 1．（2021•湖北宜昌）为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（　　） A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 【答案】D 【解析】A、由实验的现象可知，实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红，说法正确； B、实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红，说法正确； C、实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应，说法正确； D、上述实验说明碳酸和醋酸具有相似的化学性质，二氧化碳和醋酸不具有相似的化学性质，说法不正确。 故选：D。 2．（2023•湖北宜昌）探究二氧化碳的制取和性质。 （1）如图1，观察到的现象是 　 　。 （2）用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是 　 　。 （3）上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是 　 　。 小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两错误： ①　 　；②　 　。 （4）如图3，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 　 　，由此可知，二氧化碳的性质是 　 。在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的现象是 　 。 【答案】（1）剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热； （2）3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑； （3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O； ①长颈漏斗的下端没有伸入液面以下； ②采用向下排空气法来收集二氧化碳； （4）软塑料瓶变瘪；能溶于水；紫色石蕊溶液变红。 【解析】（1）如图1是将红色的木炭放在氧气中燃烧，能观察到的现象是：剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热。 （2）用木炭在高温下还原氧化铁可得到铁和二氧化碳，反应的化学方程式是：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑。 （3）上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O。 小文同学用图2装置制取二氧化碳，该装置的两错误是： ①长颈漏斗的下端没有伸入液面以下，生成的二氧化碳会通过长颈漏斗逸出；②采用向下排空气法来收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，应该用向上排空气法来收集。 （4）如图3，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是软塑料瓶变瘪；由此可知，二氧化碳的性质是能溶于水。在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，二氧化碳和水反应生成的碳酸有酸性，则观察到的现象是紫色石蕊溶液变红。 考点04 温室效应与低碳生活 1．（2023•湖北恩施州）今年“中国旅游日”主题为“美好中国，幸福旅程”，活动中发布了首个中国省级旅游目的地“低碳旅行报告”。下列不符合“低碳旅行”行为的是（　　） A．乘坐电瓶车观光 B．尽可能设置步行道 C．提倡全民自驾游 D．大力发展绿色住宿 【答案】C 【解析】A、乘坐电瓶车观光，能减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合“低碳旅行”，故A错误； B、尽可能设置步行道，能减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合“低碳旅行”，故B错误； C、提倡全民自驾游，增加能源消耗，增加二氧化碳的排放，不符合“低碳旅行”，故C正确； D、大力发展绿色住宿，能减少能源的消耗，减少二氧化碳的排放，符合“低碳旅行”，故D错误。 故选：C。 2．（2023•湖北宜昌）为使我国能在2060年前实现“碳中和”，下列做法不可取的是（　　） A．加快开发清洁能源 B．荒漠上多植树种草 C．工业废气高空排放 D．减少化石燃料使用 【答案】C 【解析】A、加快开发清洁能源，能节约电能、减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳中和”，选项错误。 B、荒漠上多植树种草，树木、花草可以通过光合作用吸收二氧化碳，有利于实现“碳中和”，选项错误。 C、工业废气高空排放，不能减少空气污染物总量、二氧化碳的排放，不有利于实现“碳中和”，故选项正确。 D、减少化石燃料使用，能减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳中和”，故选项错误。 故选：C。 3．（2022•湖北十堰）2021年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰“、“碳中和“，实施“低碳生活、高质量发展”，下列做法符合这一主题的是（　　） A．节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛 B．大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源 C．燃烧农作物秸秆以增加土地肥效 D．为满足社会用电需求，大力发展燃煤火力发电 【答案】B 【解析】A、燃放烟花爆竹能产生污染物，故A错； B、新能源不污染环境，故B正确； C、燃烧农作物秸秆产生污染物，故C错； D、燃煤火力发电能产生空气污染物，故D错。 故选：B。 4．（2022•湖北襄阳）习近平主席在第75届联合国大会上宣布：中国将力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。 （1）化石燃料完全燃烧产生的 　 　气体导致温室效应增强，全球气候变暖。 （2）坚持“低碳生活、保护环境，从我做起”，下列做法符合这一理念的是 　 　（填序号）。 A.使用共享单车出行 B.露天焚烧秸秆 C.垃圾不分类直接处理 【答案】（1）二氧化碳；（2）A。 【解析】（1）化石燃料完全燃烧产生的二氧化碳气体导致温室效应增强，全球气候变暖。 （2）A、使用共享单车出行，能减少二氧化碳的排放，做法符合这一理念。 B、露天焚烧秸秆，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，做法不符合这一理念。 C、垃圾不分类直接处理，会浪费资源、增加了能源的消耗和二氧化碳的排放，做法不符合这一理念。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 碳的单质及其氧化物（原卷版） 考点01 碳的单质的性质及用途 考点02 二氧化碳、一氧化碳的性质与用途 考点03 二氧化碳制取及性质检验 考点04 温室效应与低碳生活 考点01碳的单质的性质及用途 1．（2023•湖北恩施州）下列各选项中，后者是对前者的微观解释，其解释正确的是（　　） A．金刚石和石墨物理性质不同——碳原子构成数目不同 B．压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高，分子体积变大 C．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——二者分子结构不同 D．酸溶液都能使石蕊溶液变红——酸溶液中都存在酸根离子 2．（2022•湖北宜昌）碳单质的性质与用途对应关系错误的是（　　） A．石墨导电性好可作电池电极 B．活性炭吸附性强可作冰箱除味剂 C．金刚石硬度大可制作铅笔芯 D．炭黑常温化学性质稳定可制墨汁 3．（2021•湖北仙桃）下列关于碳单质及碳的氧化物叙述正确的是（　　） A．倡导低碳生活主要是为了减少二氧化碳的排放 B．古代书画作品能保存至今，是因为碳不与其它物质发生化学反应 C．金刚石、石墨、C60的物理性质存在明显差异，是由于它们的原子排列顺序不同 D．一氧化碳容易与血红蛋白结合导致人中毒，所以一氧化碳有百害而无一利 4．（2023•湖北武汉）石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。回答下列问题： （1）石墨的用途可以是 　 （选一个即可，填标号）。 A.用于制铅笔芯 B.用作电极 C.用于切割大理石 （2）活性炭作冰箱除味剂，是利用其 　 　（填“物理”或“化学”）性质。 （3）木炭可以作燃料，木炭燃烧的化学方程式为 　 　。 考点02 二氧化碳、一氧化碳的性质与用途 1．（2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油）下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（　　） A．CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好 B．碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的性质各不相同 C．CO具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰 D．焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性 2．（2022•湖北十堰）下列关于碳及其氧化物的说法正确的是（　　） A．金刚石、石墨和C60的性质相似 B．CO2可以使干石蕊纸花变红 C．CO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质 D．CO与CuO反应，利用了CO的氧化性 3．（2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油）下列有关说法不正确的是（　　） A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水 B．常用澄清石灰水检验汽水中溶解的二氧化碳 C．CO2和CO的化学性质差异较大是因为分子构成不同 D．电解水实验中得到氢气与氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成 4．（2023•湖北恩施州）下列描述所涉及的化学知识正确的是（　　） A．施用草木灰既能改良酸性土壤又能增加肥效 B．用钢丝球擦洗铝制炊具表面的污渍和氧化膜 C．走进社区福利院清理垃圾，采用焚烧法处理 D．生活中给煤炉上放一壶水防止一氧化碳中毒 5．（2022•湖北荆门）认知元素及化合物，常研究该元素的单质、氧化物、酸（或碱）、盐的性质，应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图： 下列相关说法不正确的是（　　） A．转化①的反应类型可以是复分解反应 B．转化②应用于糕点的发酵 C．转化③可用来检验CO2气体 D．工业上可利用转化④制备生石灰 6．（2022•湖北武汉）实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。 下列说法错误的是（　　） A．图甲验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡 B．图乙电解水一段时间后，管内液面高度：a＞b＞c C．图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量 D．图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与 考点03 二氧化碳的制取及性质检验 1．（2021•湖北宜昌）为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（　　） A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 2．（2023•湖北宜昌）探究二氧化碳的制取和性质。 （1）如图1，观察到的现象是 　 　。 （2）用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是 　 　。 （3）上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是 　 　。 小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两错误： ①　 　；②　 　。 （4）如图3，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 　 　，由此可知，二氧化碳的性质是 　 。在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的现象是 　 。 考点04 温室效应与低碳生活 1．（2023•湖北恩施州）今年“中国旅游日”主题为“美好中国，幸福旅程”，活动中发布了首个中国省级旅游目的地“低碳旅行报告”。下列不符合“低碳旅行”行为的是（　　） A．乘坐电瓶车观光 B．尽可能设置步行道 C．提倡全民自驾游 D．大力发展绿色住宿 2．（2023•湖北宜昌）为使我国能在2060年前实现“碳中和”，下列做法不可取的是（　　） A．加快开发清洁能源 B．荒漠上多植树种草 C．工业废气高空排放 D．减少化石燃料使用 3．（2022•湖北十堰）2021年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰“、“碳中和“，实施“低碳生活、高质量发展”，下列做法符合这一主题的是（　　） A．节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛 B．大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源 C．燃烧农作物秸秆以增加土地肥效 D．为满足社会用电需求，大力发展燃煤火力发电 4．（2022•湖北襄阳）习近平主席在第75届联合国大会上宣布：中国将力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。 （1）化石燃料完全燃烧产生的 　 　气体导致温室效应增强，全球气候变暖。 （2）坚持“低碳生活、保护环境，从我做起”，下列做法符合这一理念的是 　 　（填序号）。 A.使用共享单车出行 B.露天焚烧秸秆 C.垃圾不分类直接处理 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$