1.4.9 哺乳类课件-2023-2024学年七年级冀少版生物上册

第四章 多种多样的动物 第九节 哺乳类 1.理解家兔的形态结构和生殖发育的特点。 2.掌握哺乳动物的主要特征。 3.了解哺乳动物与人类的关系 教学目标 情景导入 哺乳类动物是大家非常熟悉的小动物，已被人们广泛饲养。 狗 猪 兔子 自主导学 认真阅读课本107-108页，思考下列问题： 哺 乳 类 1. 家兔的体形、体表？ 2. 家兔的四肢有什么特点? 3. 家兔的特有结构? 4. 哺乳类的主要特征？ 5. 哺乳类与人类的关系？ 探索新知 一、家兔的形态特征 1. 体形——身体分部 大，有利于收集声波，听力敏锐。 头部 颈部 躯干部 四肢 尾部 耳郭 (1) (4) (2) (3) (5) 2 体表全身（ ），有很好的（ ）作用；还有（ ）的习性 2. 体表 被毛 保温 换毛 粗毛 绒毛 保温效果差 保温效果好 春季换毛后：______多； ____少。 秋季换毛后：______多； ____少。 粗毛 绒毛 粗毛 绒毛 3. 四肢 家兔四肢发达， 前肢______ ， 后肢_______， 适于____________的运动方式。 短 长 奔跑、跳跃 二、家兔的内部结构 膈 胸腔 腹腔 膈肌的收缩和舒张可以帮助呼吸，膈是哺乳动物特有的结构 小肠 盲肠 发达,适合食性植物的生活 心脏 肺 大肠 胃 消化道长，利于粗纤维的消化 1. 消化腔 肺 膈 肺呼吸 2.家兔的呼吸： 膈肌的收缩和舒张可以帮助呼吸，增强气体交换的能力。 呼吸作用强，产热多，毛具有保温作用，所以家兔是恒温动物 3.恒温动物 4. 牙齿 犬齿 门齿 臼齿 撕碎 切碎 磨碎 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 观察并比较兔和狼的牙齿。想一想， 1.有什么不同，二者的不同说明了什么？ 2.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？ 牙齿分有 。 齿、臼齿 三、哺乳类的生殖方式 生殖发育方式： （ ）、（ ）， 这种特有的生殖发育方式，能提高（ ），增强对（ ）生活的适应能力。 胎生 哺乳 后代的成活率 陆地 胎生、哺乳 哺乳： 胎生： 多数胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，最后从母体中产出。 雌性用自己的乳汁哺育后代 问题思考 哺乳类与陆生生活相适应的特点 1. 体表被毛，用肺呼吸，心脏四腔——体温恒定 2. 口内有齿，齿有分化，盲肠发达——适于植食性生活 3. 运动系统和神经系统发达——对外界刺激反应灵敏 4. 胎生、哺乳——提高了后代的成活率 哺乳类的主要特征 体表______； 体腔内有___ ___； 体温_______； 被毛 膈 恒定 总结归纳 用____呼吸； 肺 哺乳 鸭嘴兽是卵生、哺乳的哺乳动物。它是一种最原始的低等哺乳动物。 鸭嘴兽 四、其他的哺乳类动物 知识拓展 蝙蝠 穿山甲 海豹 熊猫 牛 鲸鱼 五、哺乳类动物与人类的关系 脊柱 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的身体里都有由许多块脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物 体表被毛； 牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化； 体腔内有膈； 胎生、哺乳 小结 哺乳动物 有利方面 有害方面 一、哺乳动物的主要特征 二、哺乳动物与人类的关系 1.下列各项中属于哺乳动物特有的结构是（ ） A.心脏 B.膈 C.肺 D.肾脏 3.家兔的消化管很长、盲肠发达的原因是（ ） A.吃肉难以消化 B.杂食 C.吃粮食 D.吃大量植物纤维 2.家兔胸腔里主要的器官是（ ） A.心脏和肺 B.肺和肝 C.心脏和肝 D.胃和肠 B A D 4.下列各项中，不属于哺乳纲主要特征的是（ ） A.胎生哺乳 B.被覆羽毛 C.体内有膈 D.大脑发达 5.下列动物的心脏结构与家兔一样的是（ ） A.蓝鲸 B.青蛙 C.乌龟 D.草鱼 B A 无脊椎动物 脊椎动物 动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 鸟类 哺乳类 爬行类 变温动物 恒温动物 Lavf57.62.100 $$