14《母鸡》课件-2023-2024学年四年级下册语文统编版

母鸡 走近作者 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、剧作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍的作品大多取材于城市下层居民的生活，善于运用精确流畅的北京口语。 主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等。 学习提示： 1、圈出生字词，读准字音。 2、朗读课文，达到读流利，读正确。 3、弄清“导读”中提出的两个问题： （1）老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？ （2）比较一下，本文和《猫》这两篇课文在 写法上个有哪些特点？ gē da wǔ wù 疙瘩 欺侮 lóng 聋 可恶 zhuó 啄食 fú 伏地 hēng 哼着歌 tí 啼叫 qī 凄惨 后鼻音 后鼻音 翘舌音 学认字 5 戒 歪 咕 汤 掘 伏 啼 讨 厌 坝 忠 毒 绩 孵 警 认读生字 换一换 故-攵+口=咕 杨-木+氵=汤 梅-木+亻=侮 换一换 7 毒 组词：恶毒 毒品 造句：这个人内心的想法很恶毒。 dú 上半部分不是“丰”。 8 戒 组词：戒备 警戒 半包围结构，和“戎”有区别。 jiè 9 听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了， 无病呻吟 这些词准确地绘了母鸡叫的声音，听起来令人生厌。 并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫， 气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那 么扯长了声如怨如诉， 而是细声细 使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。 更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手， 趁其不备，狠狠地咬一口， 欺软怕硬 这些词生动形象地刻画了令人生厌的欺软怕硬的母鸡形象。 对 比 手 法 咬下一撮儿毛来。 有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都 喜欢炫耀 夸张的修辞手法，淋漓尽致地 表达了对母鸡的讨厌。 知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 过渡转折找原因 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 你能找出“我”对待母鸡态度变化的句子吗？ 14 当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 慈 爱 想象“咕咕地紧叫”好象是在说什么？ 假如你是这只母鸡，你会叫些什么？谁来试试。 它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。 辛 苦 　　一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声， 警戒起来，歪着头听；挺着身儿预备作战； 看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 它立刻 看看前， 18 假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 勇 敢 母爱 无私 勇敢 辛苦 负责 慈爱 一个母亲必定就是一位英雄 母鸡的负责慈爱勇敢分别表现在哪？ 保护小鸡安全 喂养小鸡自己消瘦许多 教小鸡啄食不辞辛苦 鸡雏爬它的背，啄它的头，它一声不哼 夜间有动静放声啼叫，把人们叫醒 它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 生活中你的母亲一定为你做过很多让你感动的事，谁来说一说？ 思 考 作者在表达自己对母鸡由讨厌到喜爱的感情变化过程中，运用了哪种写作手法? 一向讨厌 不敢再讨厌 【先抑后扬】 《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。两篇课文在结构、语言表达、情感表达上有什么异同？ 语言表达 情感表达 结构方面 表达了对动物真诚的喜爱和赞美 条理清晰 总分构段 《猫》与《母鸡》相同之处 口语化 善用细节小事突出动物形象 语言表达 情感表达 结构方面 通篇写猫的可爱，表达由衷的喜爱 前面部分笔墨较多 《猫》与《母鸡》不同之处 明贬实褒 《猫》 《母鸡》 着重写了后面部分 态度变化先贬后褒欲扬先抑 情感变化对比强烈，加深对母爱的赞美 课堂练习 1.结合课文内容说说作者讨厌母鸡的理由。 这是一只 的母鸡。 这是一只 的母鸡。 这是一只 的母鸡。 叫声讨厌 欺软怕硬 喜欢炫耀 2.本文以作者的（ ）变化为线索（A.空间 B.态度），由对母鸡的 转变为 ，是因为它有了一群鸡雏，是一位 的鸡母亲。 B 一向讨厌 不敢再讨厌 负责、慈爱、勇敢、辛苦 关于母爱的古诗 爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟 》 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 小结 本文以作者自己的情感变化为线索，描写了他对母鸡前后态度的变化, 塑造了一个无私无畏、日夜操劳的伟大鸡母亲的形象，表达了作者对天下所有的母亲的崇敬以及对母爱的赞颂之情。 作 业 回家帮妈妈做一件力所能及的事 谢 谢 观 看！ $$