8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

中国百年前后对比 中国人民生活发生翻天覆地变化的根本原因是什么？ 第八课 国家利益至上 国家好 大家才会好 家是最小国，国是千万家。 有了强的国，才有富的家！ 2 核心素养目标 政治认同： 能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。 道德修养： 树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。 法治观念： 坚持国家利益至上，自觉履行维护国家安全荣誉和利益的义务。 健康人格： 理解个人国家的关系，自觉维护国家利益。 责任意识： 具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家利益和人民利益。 教学重点：国家利益的含义及国家利益与人民利益的关系。 教学难点：国家利益是人民利益的集中表现。 认真阅读课本P86-90页内容，思考下列问题。（时间：5分钟） 自主学习 1.国家利益的含义。 2.国家利益的内容、国家核心利益的内容。 3.为什么说国家利益是人民利益的集中体现？/国家利益与人民利益的关系如何？ 4.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？ 运用你的经验 教材86页 1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 一二·九运动中的学生游行队伍 如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？ 这句话生动准确地概括了“一二·九”运动爆发前，中华民族所面临的严峻社会形势，号召人们赶快行动起来救亡图存。这体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。 认识国家利益 我和我的祖国 #词语接龙 用一个词语描述你心中的祖国 伟大 辉煌 地大物博 强大 繁荣 富强 国泰民安 和谐 骄傲 …… 假如你在网上看到有人诋毁祖国，你会有怎样的感受？ 我们对祖国有什么样的情感？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。 笔记 1、对伟大祖国应有的情感 www.v5ppt.com 8 认真阅读课本87页关探究与分享，分析“国”的构成，找到国家生存发展需要具备的条件，概括总结出国家利益的内涵。 “国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 口 人口 一 土地 疆域的界限和范围 囗 兵器 一个国家必须具备四个条件： 一是人口，以小“口”代表； 二是领土，以“—”代表； 三是军队组织，以“戈”代表； 四是疆域，以大“囗”代表。 国家生存 国家发展 和平周边环境 充分能源供应 平等贸易关系 思考：2.国家利益由那些组成部分呢？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 名词解释——主权和政权 主权：一个国家在其领域内拥有的最高权力。根据这种权力，国家按照自己的意志决定对内对外政策，处理国内国际一切事务，而不受任何外来干涉。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 政权：国家政权组织形式，是指一个国家的统治阶级为了实现阶级统治所采用的一定的政权组织形式，即统治阶级组织国家政权机关的形式。 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园。微信搜索即可。请勿二次传播，请勿侵权，请彼此尊重！请记得你是政治老师。要以身作则！勿行侵权之事！以免害人害己！有隐形水印 11 有提高南海政治地位，便于管理和开发，显示政府捍卫主权和领土完整决心的作用。突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步 政治 利益 保护文化遗产 保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。 文化 利益 下列举措的目的和意义是什么？ 守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。 经济 利益 人民空军实行空防合一的体制，主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，以维护国家利益。 安全 利益 东风41导弹 P88上述举措的目的和意义是什么？ 目的：维护国家在政治、经济、文化、社会、军事等领域的利益。 意义： ①有利于维护国家主权和领土完整,维护国家利益； ②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化； ③有利于保障粮食安全和社会稳定，为经济社会可持续发展提供基本保障。 ①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3.国家利益包括哪些内容？ 笔记区 15 从“二十大报告”看国家利益 面对“台独”势力分裂活动和外部势力干涉台湾事务的严重挑衅，我们坚决开展反分裂、反干涉重大斗争，展示了我们维护国家主权和领土完整、反对“台独”的坚强决心和强大能力。 反分裂、反干涉 为什么要尽最大努力争取和平统一的前景，坚决实现国家统一？ 因为这关系着国家主权和领土完整，关系国家的生死存亡，是国家的核心利益。 思考：在国家利益中，最核心的利益有哪些？ “我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益” ——习近平 4.国家的核心利益包括哪些？ P88 ①国家主权、②国家安全、③领土完整、 ④国家统一、⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、⑥经济社会可持续发展的基本保障。 ①国家利益关系到民族生存，国家兴亡。P87 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。P86 ③国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。P85 ④维护国家利益是每个公民的基本义务。（补充） 5.为什么要维护国家利益？ 国家利益是人民利益的集中体现 视频中人民的生活发生了哪些变化？对国家有何意义？ 国泰民安话新篇 人民生活变化 对国家的意义 为促进经济社会健康发展发挥压舱石作用 社会和谐稳定 实现人民对更好教育的期待 缩小城乡居民收入差距 农业收成好，效率高 少数民族人民收入提高，环境变好，日子越过越好 全面脱贫 教育公平 生活幸福舒坦 医疗有保障 生活质量稳步提升 促进民族团结 有利于全面建成小康社会 人民利益 国家利益 ？ 二、国家利益是人民利益的集中表现： “我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。” 习近平主席在十八大上发表重要讲话 请说明个人愿望与国家利益之间的关系？ ①人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。p89一 演讲：国强则少年强 24 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 表现：国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 ★★★国家利益和人民利益的关系 祖国这些年的非凡成就，是如何取得的？ 奋进的中国 地铁工作人员 医护人员 教师与学生 快递员 消防员 环卫工人 警察 法官、律师 平凡工作中也有我们祖辈、父母的影子…… 拳拳赤子心 人民故事 国家的繁荣昌盛，离不开默默无闻、坚守在各自平凡工作岗位上的万千劳动者。他们共同承担起了建设国家的责任，肩负着维护国家利益的重任，为实现中国梦而接力奋斗。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 江山就是人民，人民就是江山。如此坚如磐石的群众基础，是中国屡创奇迹的坚强靠山和力量之源。 思考：这句话说明国家利益与人民利益有怎样的关系？ 8.1-2国家利益是人民利益的集中体现 “国家好，民族好，大家才会好。中国梦是国家的萌、民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福”。” ——习近平 ④国家利益与人民利益是高度统一的，根本上是一致的。 （中国梦）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 中国梦的实现，依靠人民艰苦奋斗 个人梦想的实现离不开国家和社会所提供的支持 29 6.国家利益和人民利益的关系是怎样的？P89—90 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 国家好 大家才会好 认识国家利益 国家利益是人民利益的集中体现 内涵 意义 外延 国家的核心利益的内容 一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权 关系民族生存、国家兴亡 安全利益、政治利益、经济利益、文化利益 国家利益 人民利益 反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现 是相辅相成、高度统一的 靠国家工具得到真正维护 反 映 体 现 维 护 奋斗实现 课堂小结 31 1.国家主席习近平多次强调：我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益的是（ ） ①国家主权 ②国家安全 ③领土完整 ④文化利益 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ B 当堂训练 2.1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高喊“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。这一呐喊体现了（ ） ①国家利益涉及政治、经济、文化、社会等领域 ②国家利益是人民利益的集中表现 ③国家利益与人民利益在根本上是一致的 ④国家的核心利益就是指国家主权和国家统一 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ c 当堂训练 国家好，大家才会好； 大家好，国家会更好！ Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.41 Lavf58.29.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.16(fixed_gap:False) $$