内容正文:
学习目标
1、通过跟读与自主练习熟练掌握会话 的朗读与理解。
2、通过小组合作熟练掌握会话部分存 在的交际语表达。(说明顺序,边想 边说)
听会话听力做下列题目
1、ブログを作っては、まずなにをしますが
Aページを開く Bメールアドレスを 入 れ るC 背景を選ぶ D 写真
を載せる
2、ブログの作り方はどうですか。 B
A 難しいB簡単ですC わずらわしいD 美しい
3、 王文君はこれからなにをしますか C
A 背景を選びますBブログで 秘 密 を 書 き ま すC ブ ロ グ で 記事 を 書 き ま す D冗談を書きます
文 : 健 太 君, ブ ロ グ の 作 り 方 は 難 し い で す か 。 太 : ブ ロ グ で す か 。 簡 単 で す よ 。
え え と , ま ず , こ の ペ ー ジ を 開 い て こ 二
を 押 し て く だ さ い 。
文 : こ こ で す か 。
太 : は い , そ う で す 。 次に , こ こ に 王 文 君
メール ア ド レ ス を入れて くだ さ い。
文 : メ ー ル ア ド レ ス で す ね 。
太: 【 看 到 王 文 动 作 熟 练 】 わ上あ 手に 力 ち ま
【确认画面】はい。これで登録が
そ れ か ら , 背 景 を 選 ん で く だ さ い 。 文 : こ れ は ど う で す か 。
太 : い い で す
文 : じ ゃ ,
太:はい。できました。
こ こ に 記 事 を 書 き ま す 。 写 真 を 載 せ る こ と も で き ま す よ 。
とhな 二とを書き ます办。
文 : そ う で す ね 。 あ っ , そ う だ 。
太 : 何 で す か 。
文 : 秘 密 で す 。
太 : 秘 密 で す か 。 教 え て く だ さ い よ 。
文 : は は は , 冗 談 で す 。 す ぐ 書 き ま す 。 ち ょ っ と 待 っ て く だ さ い 。
王 健 王 健 王 健 王 健 王 健 王 健 王 健 王
す ね
巩固练习
1.分角色朗读会话
2.翻译一下会话部分。
找出描述动作顺序词语
まず、次に、それから
思考一下会话中そうですね在会话中的作用
そうですね表示无法立即回答暂时回应,需要时间思考一下在回应
思考一下はい、できました中はい的作用
はい的作用引起别人注意
思考一下会话中あ、そうだ在会话中是什么意思
略微思考相处好主意时使用可以解释为啊,我想到了
交际与表达
巩固练习
1,参考会话写出王文制作博客的顺序
2,ケ 一 キの作り方はどうしますか
そうですね どうしますか
3、今回夏休みどこへ旅行に行ければいいですか。 ぁ、そうだ、ハワイです。
例まず,パソコンを机の上に置きま
した。次に,人形をテーブルの
べました。それから,絵を壁に掛けま
した。それから,服を箱の中に入れま した。
仿照例子完成练习。
(1)昨天买来了画、衣服、电脑和五个玩偶。说一说你怎样置放这些物品?
(2)把你所说的写出来。
h
*壁(墙)
课堂检测
从 中选择合适的句子完成会话。
(1)A: 果物ジュースをどうぞ。どれがいいですか。りんこ,ぶどう,みかん……
B:じゃ, これにします _o
A:みかんですね。
←
(2)A:ぼくの 犬 の 顔 は と て も お も し ろ い で す よ 。
B: おもしろい 顔 ? ど ん な 顔 で す か 。
A:ええと。あっ そうだ _ 。 写 真 が あ り ま す , 見 て く だ さ い 。 B:ああ,これですか。ほんとうにおもしろいですね。
(3)A:そ れじゃ,ノートに 日 本 語 で 作 文 を 書 い て く だ さ い 。
B:【 稍后】先生, _ できました
A:それじゃ, 読 ん で く だ さ い 。
そうだ·これにします·できました
翻译句子
我吃完饭后去散步了
ご飯を食べて散歩しました 我想买个包
かばんを買いたいです
星期日,把作业很容易的完成了
日曜日、宿题を簡单にできました
课堂小结
1、会话的朗读与理解
2、会话部分存在的交际语表达
课后作业
1、请同学们将今天学习的课文读熟练,早 自习的时候抽查。
2、请同学们熟练运用交际与表达,用交际 语表达的句子写一个小对话。
3、将课文中包含本节课语法的句子写一遍, 大课间上交。
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