学生实验5燃烧条件的探究导学案---2024--2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册

学生实验 5 燃烧条件的探究 导学案 一、自主预科填空 1. 燃烧需要的三个条件是：________、________、________。 2. 灭火的原理是________、________、________。 二、知识清单 1. 实验目的 探究燃烧所需的条件。 加深对燃烧条件和灭火原理的理解。 2. 实验用品 仪器：________。 药品：________。 3. 实验步骤 步骤一：________。 步骤二：________。 步骤三：________。 4. 实验现象及分析 现象：________。 分析：________。 5. 实验结论 结论：________。 三、要点讲解 1. 实验目的 探究燃烧所需的条件：通过控制变量的方法，分别研究可燃物、与氧气接触、温度达到着火点这三个因素对燃烧的影响，从而确定燃烧发生所必需的条件。 加深对燃烧条件和灭火原理的理解：在实验过程中，观察不同条件下物质的燃烧情况，进一步理解燃烧条件与灭火原理之间的关系，为实际生活中的防火和灭火提供理论依据。 常考易错点：对实验目的的理解不够深入，只是简单地记住实验步骤和现象，而不能将实验与燃烧和灭火的理论知识有机结合。 2. 实验用品 仪器：薄铜片、三脚架、酒精灯、坩埚钳、大烧杯、小烧杯等。 药品：白磷、红磷、热水等。 常考易错点：不清楚实验仪器的用途和使用方法；对药品的性质和作用了解不足。 3. 实验步骤 步骤一：在铜片上分别放置白磷和红磷，将铜片放在三脚架上，观察现象。 步骤二：用导管对准水中的白磷，通入氧气，观察现象。 步骤三：将盛有热水和白磷的烧杯放在铜片上，观察现象。 常考易错点：实验操作不规范，如药品放置位置不准确、通入氧气的速度和量控制不当等；步骤顺序混乱，影响实验结果的观察和分析。 4. 实验现象及分析 现象：铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧；水中的白磷不燃烧，通入氧气后燃烧。 分析：铜片上的白磷与氧气接触且温度达到着火点，所以燃烧；红磷温度未达到着火点，所以不燃烧。水中的白磷温度达到着火点，但未与氧气接触，所以不燃烧；通入氧气后，满足了燃烧的条件，所以燃烧。 常考易错点：对实验现象的观察不仔细，遗漏关键细节；不能准确地根据现象进行分析，得出错误的结论。 5. 实验结论 结论：燃烧需要同时满足三个条件，即可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。 常考易错点：不能准确完整地表述实验结论；将燃烧条件中的某一个或几个条件遗漏。 四、例题赏析 1. 在探究燃烧条件的实验中，下列说法错误的是（ ） A. 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 B. 水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触 C. 铜片的作用是导热 D. 该实验只通过一组对比实验就得出了燃烧的条件 答案：D 解析：铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，白磷的着火点低于红磷，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，A 选项正确；水中的白磷不燃烧，是因为未与氧气接触，说明燃烧需要与氧气接触，B 选项正确；铜片具有良好的导热性，能将热量传递给白磷和红磷，C 选项正确；该实验通过白磷在铜片上燃烧与红磷不燃烧对比，得出温度要达到着火点；白磷在铜片上燃烧与水中白磷不燃烧对比，得出要与氧气接触，通过两组对比实验得出燃烧的条件，D 选项错误。 2. 下列对燃烧条件探究实验的分析中，正确的是（ ） A. 实验中使用的白磷和红磷都是可燃物 B. 热水的作用只是给可燃物加热 C. 向水中白磷通入氧气，白磷不燃烧，说明氧气不是燃烧的条件 D. 实验得出的结论是：燃烧只需要可燃物和氧气 答案：A 解析：白磷和红磷都具有可燃性，都是可燃物，A 选项正确；热水不仅给可燃物加热，还使水中的白磷与氧气隔绝，B 选项错误；向水中白磷通入氧气，白磷燃烧，说明氧气是燃烧的条件，C 选项错误；实验得出燃烧需要同时满足可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点三个条件，D 选项错误。 五、考点集训 1. 下列关于探究燃烧条件实验的说法中，错误的是（ ） A. 实验中薄铜片的作用是传热 B. 实验中热水的作用是提供热量和隔绝氧气 C. 白磷燃烧而红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 D. 该实验可以说明燃烧需要同时满足三个条件 2. 在探究燃烧条件的实验中，能得出燃烧需要氧气这一结论的实验现象是（ ） A. 白磷在冷水中不燃烧 B. 白磷在热水中不燃烧 C. 白磷在热水中通入氧气后燃烧 D. 红磷在热水中不燃烧 学科网（北京）股份有限公司 $$