精品解析：安徽省六安市舒城县2024年统编版小升初考试语文试卷

2024年安徽省六安市舒城市小升初语文试卷 1．（9分）情境一：六年级要开展“祖国在我心中”综合性学习活动。下面是同学们收集的相关资料，请根据要求完成以下小题。 资料一：20世纪60年代，我国陷入了粮食不足的kùn jìng 　 　，饥饿如同mó guǐ 　 　一样让人们kǒng jù 　 　。袁隆平看到这种情况，将全部rè qíng 　 　投入到了杂交水稻的研究中。他每天都要到田里去，这已经成为一种生活习惯，从未jiàn duàn 　 　。经过bú xiè 　 　努力，他创建了超级杂交稻技术体系，被誉为“杂交水稻之父”。 1. 根据文段中的拼音，在横线上写出词语，注意把字写美观。 2. 文段中“惯”字的第三笔是 　 　。 A. 点 B. 撇 C. 竖 【答案】1. 困境 魔鬼 恐惧 热情 间断 不懈 2. C 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字和书写笔画。 1．要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“困、魔、惧、热、懈”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2．“惯”字的完整笔顺是：点、点、竖、竖折/竖弯、横折、竖、横、竖、横折、撇、点，一共11笔。“惯”字的第三笔是竖。 故选C。 3. 资料二：习近平总书记在北京育英学校考察时说：“今天的少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。” 下面选项与习总书记所说的话意思一致的是 　 　。 A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B. 常将有日思无日，莫把无时当有时。 C. 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名篇名句和名言警句理解。 A．“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”主要讲述的是珍惜青春时光，勤奋学习的重要性。 B．“常将有日思无日，莫把无时当有时”则提醒人们要居安思危，珍惜眼前的资源。 C．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这句话强调了少年儿童在国家未来发展中的重要作用。 D．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”则表达了一种为国家、为民族英勇献身的壮志豪情。 因此C项“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”与习总书记提到的“今天的少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军”相呼应，都体现了对青少年成长的重视和对他们未来在国家发展中将扮演的重要角色的期待。 故选C。 4. 选出下列每组词语中加点字读音有误的一项。 （1）_____A.严峻（jùn） B.倾覆（qīng） C.分外（fēn） D.轻于鸿毛（hóng） （2）_____A.剥削（xuē） B.兴旺（xīng） C.僻静（bì） D.重见天日（chóng） （3）_____A.处境（chǔ） B.惊惶（huáng） C.晃动（huàng） D.翻箱倒柜（dào） 【答案】 ①. C ②. C ③. D 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 （1） C．分外（fēn）——fèn；故选C。 （2）C．僻静（bì）——pì；故选C。 （3）D．翻箱倒柜（dào）——dǎo；故选D。 5. 选出下列每组词语中有错别字的一项，并在其后的横线上写出正确的词语。 （1）A.责认 B.肿胀 C.截然 D.万不得已 _________ （2）A.含糊 B.漫长 C.坚锐 D.焉知非福 _________ （3）A.吻合 B.觉查 C.寂寞 D.不可思议 _________ 【答案】 ①. A 责任 ②. C 尖锐 ③. B 觉察 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 （1）A．责认——责任：指个体或组织对特定任务、职责或义务的承担，以及因未履行这些任务或职责而可能面临的后果。 故选A。 （2）C．坚锐——尖锐：形容物体的末端锋利或事物的言辞、目光等犀利、敏锐，也可指声音高而刺耳或问题、矛盾等尖锐复杂。 故选C。 （3）B．觉查——觉察：指察觉；发觉，看出来。指对事物或现象的敏感感知和认识。 故选B。 6. 下列成语中加点的字解释有误的一项是（　　） A. 万象更新 更：改变，改换。 B. 死得其所 所：处所，地方。 C. 心平气和 平：安定。 D. 见微知著 著：著作。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字义。 D．“见微知著”的意思是看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化或结果。“著”是“明显”或“显著”的意思。 故选D。 7. 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，有很多与传统节日有关的诗句表现了独特的文化内涵，对应着下面的几个传统节日，把相应诗句的序号填写在括号里。 春节（ ）→寒食节（ ）→七夕节（ ）→中秋节（ ） A．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 【答案】 ①. B ②. D ③. A ④. C 【解析】 【详解】本题考查的是诗句理解和文化常识。 A.这句诗的意思是看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。和七夕节有关。 B.这句诗的意思是初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。和春节有关。 C.这句诗的意思是中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。和中秋节有关。 D.这句诗的意思是夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。和寒食节有关。 故选BDAC。 8. 选择恰当的词语，把序号填写在相应诗句的括号里。 （1）（ ）无处不飞花，寒食东风御柳斜。[唐]韩翃 （2）（ ）又绿江南岸，明月何时照我还。[宋]王安石 A．春色 B．春城　 C．春草 D．春风 【答案】 ①. B ②. D 【解析】 【详解】本题考查诗句的识记。 （1）出自唐代韩翃的《寒食》，全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 （2）出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，全诗为：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 9. 作为中国人，你对中国四大名著了解多少呢？请根据提示填空。 （1）有一位曹姓作家曾对他的作品“批阅十载，增删五次”，这部作品的名字是《________________》。 （2）“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过眉查又硬。”这是我国古代神话小说《________________》中的人物——________________；他的师父是________________；这部小说的作者是________________。 【答案】 ①. 红楼梦 ②. 西游记 ③. 孙悟空 ④. 唐僧 ⑤. 吴承恩 【解析】 【详解】本题考查名著的掌握。 （1）“有一位曹姓作家”指的是曹雪芹。曹雪芹能诗会画，擅长写作，以坚韧不拔的毅力专心致志地从事小说《红楼梦》的写作和修订，披阅十载，增删五次写出了这部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨著。 （2）由“金箍棒”一词可知这个人物是孙悟空，他的师父是唐僧，出自《西游记》。《西游记》是明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。 10. 六年里，我们记住了很多美文佳句。 （1）【景之美】他好像面对着大海，月亮正从 _________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间 __________。月亮越升越高，穿过一缕一 缕 _________微云。（《月光曲》） （2）【情之美】无数革命先烈不惜抛头颅、洒热血，换来我们今天的幸福生活，他们中有《灯光》中的 _________，有为完成掩护任务壮烈跳崖的 ___________。这种为国捐躯的大无畏精神让我想起东汉曹植的一句诗：“__________，__________”. （3）【唐诗之美】唐诗之美站在柳梢头，“____________，万条垂下绿丝绦”；唐诗之美映在寒山中，“____________，霜叶红于二月花”；唐诗之美融于美酒之中，“葡萄美酒夜光杯，____________。” （4）【文字蕴哲理】听了哥哥《如何分配时间》的专题分享，我们茅塞顿开，忙乱的复习一下子井然有序起来，真可谓“__________，胜读十年书”。 【答案】 ①. 水天相接 ②. 洒满了银光 ③. 轻纱似的 ④. 郝副营长 ⑤. 狼牙山五壮士 ⑥. 捐躯赴国难 ⑦. 视死忽如归 ⑧. 碧玉妆成一树高 ⑨. 停车坐爱枫林晚 ⑩. 欲饮琵琶马上催 ⑪. 听君一席话 【解析】 【详解】本题考查名篇名句、名言警句默写与理解和课内文章理解。 （1）书写时注意“接、洒、满、纱”的正确写法。 （2）《灯光》中的郝副营长，他为了孩子们能在灯光下学习，英勇地献出了自己的生命。还有为完成掩护任务而壮烈跳崖的狼牙山五壮士，他们的英勇事迹令人动容。 “捐躯赴国难，视死忽如归”的意思是：为了国家大事献身，把死亡看得像回家一样平常。这表达了为国捐躯、英勇无畏的崇高精神。 书写时注意“躯、难”的正确写法。 （3）书写时注意“碧、妆、停、爱、晚、琶、催”的正确写法。 （4）书写时注意“君、席”的正确写法。 11. 请从下面词语中选择两三个写一段话（50﹣100字），注意用上夸张的修辞手法。 盼望 厚 安静 饿 喜欢 ____________________ 【答案】教室里安静得很，一根针掉在地上的声音都能听得到。我饿得肚子咕咕叫，前胸贴后背。我盼望着妈妈给我送来我喜欢吃的面包。 【解析】 【详解】本题考查写句子。 结合所给词语，选择两三个写一段话，注意用上夸张的修辞手法。 如：我饿得仿佛能吞下一头牛，眼睛直勾勾地盯着桌上那薄薄的几片面包，心中对妈妈即将带回家的丰盛晚餐充满了无比的盼望。家里的气氛异常安静，连针掉在地上的声音都能听见，这份静谧更让我对美食的喜欢之情愈发浓厚，夸张到感觉整个世界都只剩下了我对那顿饭的渴望。 12. 阅读课内小古文，完成以下小题。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 （1）解释下列加点的词语。 ①方鼓琴而志在太山。 _______ ②少选之间而志在流水。 ________ （2）《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语 _________的来历。现在用这个成语来比喻 ______________。 （3）下面是根据文中画线句子的特点仿写的句子，请补充完整。 方鼓琴而志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，____________。” （4）你还知道哪些写友情的成语？请在下面横线上写两个。 ______________ 【答案】（1） ①. 正在 ②. 一会儿 （2） ①. 高山流水 ②. 知音难觅或乐曲高妙 （3）皎洁如月光之辉 （4）情深意重、肝胆相照 【解析】 【小问1详解】 本题考查字词解释。 ①方鼓琴而志在太山。意思是：他（伯牙）正在弹琴，心中想着高山。方：正在。 ②少选之间而志在流水。意思是：不一会儿，（伯牙）心中又想到了流水。少选：不久，一会儿。 【小问2详解】 本题考查对文段内容的拓展。 “高山流水”比喻乐曲的高雅精妙。这个成语出自《伯牙鼓琴》，伯牙弹琴，钟子期最能理解伯牙琴声所表达的含义。后来钟子期死了，伯牙认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了，所以破琴绝弦，不再弹琴。现在也多比喻知音难觅。 【小问3详解】 本题考查仿写句子。 画线句子的格式是：伯牙鼓琴，志在什么，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，什么乎若什么”。仿写时注意保持句子格式的一致。 如：伯牙鼓琴，志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，皎皎乎若明月。” 【小问4详解】 本题考查成语积累。 有关友情的成语，如：莫逆之交、刎颈之交、志同道合、患难与共、情同手足。 【点睛】参考译文：伯牙在弹琴，钟子期听他弹。伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲，钟子期（仿佛就看到了高山）说：“弹得真好啊！我好像看到巍峨的大山！”一会儿，伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲，钟子期（仿佛就看到了江河）又说：“弹得真美啊！我又好像看到浩浩荡荡的江河！”钟子期死后，伯牙悲痛万分，拉断了琴弦，把琴摔破，并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。 13. 阅读课外短文，完成以下小题。 ㅤㅤ①端午节前的，周末，我回了趟老家，饭桌上，我见到母亲抖着筷子，好几次夹不住菜，经过追问，母亲说她患了严重的风湿病。可我这做女儿的却不知情，真是愧对年迈的母亲。 ㅤㅤ②离家前一天的晚上，我对母亲说：“妈，您以后干活悠着点，等我下个周末回来帮您做。”母亲说：“哪能等你来做？你工作忙，回家一趟不容易，”稍后，母亲迟疑地说：“不能在家多待一天吗？”我心一紧，说：“妈，不能啊！明天我得上班，”母亲听了，半晌无语。 ㅤㅤ③第二天，天刚蒙蒙亮，我就醒了，闻到一股粽叶的清香。厨房里，母亲正在忙碌着，看见我，轻轻一笑，说：“闺女，妈连夜包了几个粽子，你带一些回去，锅里的这几个，我煮好了，你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼，我心里热热的，不禁心疼地埋怨：“妈，粽子又不是稀罕物，用得着连夜包吗？再说您手不好，抖得这么厉害……”母亲打断了我：“外面的粽子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手颤抖着，我的嗓子发紧，赶紧拿一个粽子低头去剥。 ㅤㅤ④我正吃着粽子，母亲拎来了一个袋子，她一边解开袋子，一边絮絮叨叨地交代我：“这里面有三种粽子，妈分成了三个小口袋。咸肉粽子，孙子爱吃；大红枣的，你吃了补气血；女婿胃不好，给他包的是掺杂了粳米的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着，我静静地听着，一句话也说不出来。 ㅤㅤ⑤我看着母亲用抖动的手，把粽子一个个放进去，忽然觉得，母亲是如此精细、周到。那一天，我真想对母亲说，妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？可是，即使我想对母亲说些感激的话，又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情？（有删改） （1）请将文中画“______”线的句子换一种说法。______________ （2）“母亲听了，半晌无语。”此时无声胜有声，母亲心里会想些什么？请揣摩母亲的心理活动。 ______________ （3）默读画“ ”的句子，对内容理解正确的一项是 　 　 A. “我”醒来后闻到粽香，迫不及待地想要品尝美味的粽子。 B. 看见母亲的手颤抖，“我”担心她剥得不好，只能自己剥。 C. 看到母亲的做法，“我”用剥粽子的方式掩饰内心的情感。 （4）第4自然段中反复使用“絮絮叨叨”一词，对其作用理解正确的一项是 　 　 A. 突出絮叨中饱含的母爱 B. 表现出母亲身体不好 C. 突出母亲的忙碌与勤劳 （5）为短文取一个合适的题目。______________ （6）结合短文和下面的阅读链接，使用“舐犊之情”准确的一句是 　 　。 阅读链接：舐犊之情，典故出自《后汉书•杨彪传》“犹怀老牛舐犊之爱”。舐即舔，像老牛舔小牛犊一样，形容对子女关心、疼爱的感情非常深。 A. 虽然毕业后我们即将分开，但是舐犊之情会永远铭记在我们心中。 B. 这是他写给儿子的第一封家书，舐犊之情跃然纸上，令人动容。 C. 当我面对素不相识却伸出援手的陌生人时，舐犊之情油然而生。 【答案】（1）即使我想对母亲说些感激的话，也不能说尽母亲对女儿的舐犊之情。 （2）女儿真是太忙了，真想让她在家多待一天。 （3）C （4）A （5）母爱如粽 （6）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查的是句式的转换。 反问句改陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。） 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 故改为：即使我想对母亲说些感激的话，也不能说尽母亲对女儿的舐犊之情。 【小问2详解】 本题考查的是内容理解。 从上下文中及文章中第②自然段“母亲听了，半晌无语。”可看出母亲对于女儿不能多留一天感到失落，但又理解女儿工作的繁忙。因此，她的心理活动应该包含对女儿的关心、理解和不舍。 【小问3详解】 本题考查的是句子的理解。 A．因为文中并没有提到“我”迫不及待地想要品尝粽子； B．因为“我”剥粽子并不是因为担心母亲剥得不好。 C．文中描述“我”看到母亲手颤抖着包粽子，心里充满了感动和心疼，但又不想让母亲看出来，所以选择用剥粽子的方式掩饰自己内心的情感。这与选项C的描述相符。 故选C。 【小问4详解】 本题考查的是词语的理解。 A．在第四自然段中，母亲“絮絮叨叨”地交代粽子的种类和用途，这体现了她对子女无微不至的关怀和细致入微的考虑。 B．反复使用“絮絮叨叨”一词，更加突出了这种母爱的深厚和无私。 C．因为“絮絮叨叨”并不直接表现母亲身体不好。 D．因为“絮絮叨叨”并不强调母亲的忙碌与勤劳；因为这不是该词的主要作用。 故选A。 【小问5详解】 本题考查的是标题的拟取。 短文围绕端午节母亲为“我”包粽子这一中心事件展开，粽子不仅代表了节日的传统食品，更蕴含了母亲对子女的深深爱意。因此，以“母亲如粽”为题，既点明了文章的主要内容，又寓意深远，富有情感色彩。 【小问6详解】 本题考查的是文章内容的理解 B．阅读链接中解释了“舐犊之情”的含义，即像老牛舔小牛一样深厚的母爱。在短文中，母亲为女儿包粽子、细心分类、反复交代等行为都体现了她对女儿的深切关爱和无私奉献，这正是“舐犊之情”的体现。选项A和C都不符合“舐犊之情”的定义，因为它们没有涉及到父母对子女的关爱；选项B虽然提到了家书和母爱，但“舐犊之情”一词更侧重于表现母爱的深厚和细腻，而不仅仅是“跃然纸上”的表面现象。 故选B。 14. 表达与交流 题目：珍藏 提示：一张贺卡，一支钢笔，一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。 要求：请把题目“珍藏 ”补充完整，叙述你记忆中最难忘的事情，表达自己的真情实感。内容具体，中心突出，情感真挚，语句通顺，书写工整，不少于500字。 【答案】 珍藏一席话 一席话，让颓唐的人自信；一席话，让苦痛的人笑对人生；一席话，让迷茫的人明确方向；一席话，甚至让忘形的人找回自己……然而，这一席话让我相信了自己。“女子八百米跑开始检录”“女子八百米跑开始检录”……听到声音，我不禁打了一个冷战，头皮一阵发麻，极不情愿的到检录台去检录。跑步，是我最头疼的一项了，从小就不爱运动。这回居然要跑八百米。我难以想象的摇了摇头。 我硬着头皮地站在起跑线上，“嘟——”哨声响了，我们犹如离弦之箭一般冲了出去。开始的二百米，我遥遥领先，身上似乎有着使不完的劲儿，我一边看着身后的对手一边跑。可到后来我感觉身上的力气好像迅速被抽空一般，腿沉得像灌了铅。“真么这么累啊，这最后的二百米似乎比前面跑过的六百米还要长！”我一边调整节奏一边暗自鼓励“坚持，就是胜利”。这时，对手们都开始冲刺了，我只觉得心要从胸膛里跳出来，嗓子又干又热。眼睛已经看不清赛场上的一切了，似乎只有一个明晃晃的太阳。我渐渐放慢了速度，最后腿一软，无力地躺在了赛场。　　 看到这一幕，同学们、老师赶紧跑了过来，把我搀了起来，有的为我擦汗、有的为我放松肌肉，我感动得哭了起来。等到我冷静了下来，班主任亲切的.摸摸我的头，向我指着一个方向，我不解的朝那个方向望去，“老师，怎么了吗？”老师温柔的笑了笑，示意我想一想。最后，老师起了身像那个方向走去，突然停了下来，我望去，那不正是终点线吗，裁判的指挥旗还静静地放在那里。这时，老师温和地说：“你瞧，就这么几步，坚持一下就好了。老师知道你行的，不能半途而废。来，把你八百米完成。”我站了起来，豆大汗珠顺着我的头发滴到了下去，我胡乱的乱抹了一把，奋力的向前奔去，我可以的！　　 “我可以的！”每当我遇到困难坚持不下去的时候，我都会提醒自己，我可以的，不能半途而废一定要完成这项任务。那一席话，那温柔的笑，那美丽的回忆……一直在心底支持我，给我慰藉，让我难忘。 【解析】 【详解】本次习作考查半命题作文。 仔细阅读作文题干，要求我们以“珍藏 ”为题写一篇作文。一张贺卡，一支钢笔，一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。学生仔细回忆自己的日常生活，想一想你的珍藏是什么？无论写什么，都要突出“珍藏”这个主题，内容详略得当，语言通顺即可。 开头：开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文。 中间：这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式讲述你的珍藏。注意： ①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚； ②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果； ③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体； ④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。 ⑤要加入一些修辞，使内容更生动。 结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年安徽省六安市舒城市小升初语文试卷 1．（9分）情境一：六年级要开展“祖国在我心中”综合性学习活动。下面是同学们收集的相关资料，请根据要求完成以下小题。 资料一：20世纪60年代，我国陷入了粮食不足的kùn jìng 　 　，饥饿如同mó guǐ 　 　一样让人们kǒng jù 　 　。袁隆平看到这种情况，将全部rè qíng 　 　投入到了杂交水稻的研究中。他每天都要到田里去，这已经成为一种生活习惯，从未jiàn duàn 　 　。经过bú xiè 　 　努力，他创建了超级杂交稻技术体系，被誉为“杂交水稻之父”。 1. 根据文段中的拼音，在横线上写出词语，注意把字写美观。 2. 文段中“惯”字的第三笔是 　 　。 A. 点 B. 撇 C. 竖 3. 资料二：习近平总书记在北京育英学校考察时说：“今天的少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。” 下面选项与习总书记所说的话意思一致的是 　 　。 A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B. 常将有日思无日，莫把无时当有时。 C. 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 4. 选出下列每组词语中加点字读音有误的一项。 （1）_____A.严峻（jùn） B.倾覆（qīng） C.分外（fēn） D.轻于鸿毛（hóng） （2）_____A.剥削（xuē） B.兴旺（xīng） C.僻静（bì） D.重见天日（chóng） （3）_____A.处境（chǔ） B.惊惶（huáng） C.晃动（huàng） D.翻箱倒柜（dào） 5. 选出下列每组词语中有错别字的一项，并在其后的横线上写出正确的词语。 （1）A.责认 B.肿胀 C.截然 D.万不得已 _________ （2）A.含糊 B.漫长 C.坚锐 D.焉知非福 _________ （3）A.吻合 B.觉查 C.寂寞 D.不可思议 _________ 6. 下列成语中加点的字解释有误的一项是（　　） A. 万象更新 更：改变，改换。 B. 死得其所 所：处所，地方。 C. 心平气和 平：安定。 D. 见微知著 著：著作。 7. 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，有很多与传统节日有关的诗句表现了独特的文化内涵，对应着下面的几个传统节日，把相应诗句的序号填写在括号里。 春节（ ）→寒食节（ ）→七夕节（ ）→中秋节（ ） A．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 8. 选择恰当的词语，把序号填写在相应诗句的括号里。 （1）（ ）无处不飞花，寒食东风御柳斜。[唐]韩翃 （2）（ ）又绿江南岸，明月何时照我还。[宋]王安石 A．春色 B．春城　 C．春草 D．春风 9. 作为中国人，你对中国四大名著了解多少呢？请根据提示填空。 （1）有一位曹姓作家曾对他的作品“批阅十载，增删五次”，这部作品的名字是《________________》。 （2）“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过眉查又硬。”这是我国古代神话小说《________________》中的人物——________________；他的师父是________________；这部小说的作者是________________。 10. 六年里，我们记住了很多美文佳句。 （1）【景之美】他好像面对着大海，月亮正从 _________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间 __________。月亮越升越高，穿过一缕一 缕 _________微云。（《月光曲》） （2）【情之美】无数革命先烈不惜抛头颅、洒热血，换来我们今天的幸福生活，他们中有《灯光》中的 _________，有为完成掩护任务壮烈跳崖的 ___________。这种为国捐躯的大无畏精神让我想起东汉曹植的一句诗：“__________，__________”. （3）【唐诗之美】唐诗之美站在柳梢头，“____________，万条垂下绿丝绦”；唐诗之美映在寒山中，“____________，霜叶红于二月花”；唐诗之美融于美酒之中，“葡萄美酒夜光杯，____________。” （4）【文字蕴哲理】听了哥哥《如何分配时间》的专题分享，我们茅塞顿开，忙乱的复习一下子井然有序起来，真可谓“__________，胜读十年书”。 11. 请从下面词语中选择两三个写一段话（50﹣100字），注意用上夸张的修辞手法。 盼望 厚 安静 饿 喜欢 ____________________ 12. 阅读课内小古文，完成以下小题。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 （1）解释下列加点的词语。 ①方鼓琴而志在太山。 _______ ②少选之间而志在流水。 ________ （2）《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语 _________的来历。现在用这个成语来比喻 ______________。 （3）下面是根据文中画线句子的特点仿写的句子，请补充完整。 方鼓琴而志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，____________。” （4）你还知道哪些写友情的成语？请在下面横线上写两个。 ______________ 13. 阅读课外短文，完成以下小题。 ㅤㅤ①端午节前的，周末，我回了趟老家，饭桌上，我见到母亲抖着筷子，好几次夹不住菜，经过追问，母亲说她患了严重的风湿病。可我这做女儿的却不知情，真是愧对年迈的母亲。 ㅤㅤ②离家前一天的晚上，我对母亲说：“妈，您以后干活悠着点，等我下个周末回来帮您做。”母亲说：“哪能等你来做？你工作忙，回家一趟不容易，”稍后，母亲迟疑地说：“不能在家多待一天吗？”我心一紧，说：“妈，不能啊！明天我得上班，”母亲听了，半晌无语。 ㅤㅤ③第二天，天刚蒙蒙亮，我就醒了，闻到一股粽叶的清香。厨房里，母亲正在忙碌着，看见我，轻轻一笑，说：“闺女，妈连夜包了几个粽子，你带一些回去，锅里的这几个，我煮好了，你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼，我心里热热的，不禁心疼地埋怨：“妈，粽子又不是稀罕物，用得着连夜包吗？再说您手不好，抖得这么厉害……”母亲打断了我：“外面的粽子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手颤抖着，我的嗓子发紧，赶紧拿一个粽子低头去剥。 ㅤㅤ④我正吃着粽子，母亲拎来了一个袋子，她一边解开袋子，一边絮絮叨叨地交代我：“这里面有三种粽子，妈分成了三个小口袋。咸肉粽子，孙子爱吃；大红枣的，你吃了补气血；女婿胃不好，给他包的是掺杂了粳米的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着，我静静地听着，一句话也说不出来。 ㅤㅤ⑤我看着母亲用抖动的手，把粽子一个个放进去，忽然觉得，母亲是如此精细、周到。那一天，我真想对母亲说，妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？可是，即使我想对母亲说些感激的话，又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情？（有删改） （1）请将文中画“______”线的句子换一种说法。______________ （2）“母亲听了，半晌无语。”此时无声胜有声，母亲心里会想些什么？请揣摩母亲的心理活动。 ______________ （3）默读画“ ”的句子，对内容理解正确的一项是 　 　 A. “我”醒来后闻到粽香，迫不及待地想要品尝美味的粽子。 B. 看见母亲的手颤抖，“我”担心她剥得不好，只能自己剥。 C. 看到母亲的做法，“我”用剥粽子的方式掩饰内心的情感。 （4）第4自然段中反复使用“絮絮叨叨”一词，对其作用理解正确的一项是 　 　 A. 突出絮叨中饱含的母爱 B. 表现出母亲身体不好 C. 突出母亲的忙碌与勤劳 （5）为短文取一个合适的题目。______________ （6）结合短文和下面的阅读链接，使用“舐犊之情”准确的一句是 　 　。 阅读链接：舐犊之情，典故出自《后汉书•杨彪传》“犹怀老牛舐犊之爱”。舐即舔，像老牛舔小牛犊一样，形容对子女关心、疼爱的感情非常深。 A. 虽然毕业后我们即将分开，但是舐犊之情会永远铭记在我们心中。 B. 这是他写给儿子的第一封家书，舐犊之情跃然纸上，令人动容。 C. 当我面对素不相识却伸出援手的陌生人时，舐犊之情油然而生。 14. 表达与交流 题目：珍藏 提示：一张贺卡，一支钢笔，一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。 要求：请把题目“珍藏 ”补充完整，叙述你记忆中最难忘的事情，表达自己的真情实感。内容具体，中心突出，情感真挚，语句通顺，书写工整，不少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $