1.4.1速度变化快慢的描述——加速度 课件 -2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

1.4 速度变化快慢的描述 ——加速度 思考： 为什么短程比赛中，人会赢呢？ 能否用谁的速度大描述比赛中运动员与飞机运动的不同？ 能否用谁的速度变化大描述比赛中运动员和飞机运动的不同呢？ 初速度 v0/m.s-1 经过时间 △t/s 末速度 vt/m.s-1 速度变化量△v/m.s-1 A. 自行车下坡 2 3 11 9 B. 公共汽车出站 0 3 6 6 C. 某轮船启航 0 20 6 6 D. 火车出站 0 100 20 20 谁的速度变化快呢？ 在速度变化量、时间都不相同的情况下，如何比较？ 位置变化的快慢 速度变化的快慢 类比 位移（位置变化） 速度变化量 速度 ？ 1.定义：速度变化量和发生这一变化所用时间的比值叫加速度。 3.物理意义：描述物体运动速度变化快慢的物理量. 4.国际单位： 2.定义式： 米每二次方秒（m/s2或m•s-2） 5.加速度是矢量，既有大小也有方向 一、加速度 Δv ＝ v2－v1表示物体速度变化量 比值定义法 加速度也可以说成速度的变化率 常用单位：cm/s2. 由公式可知， a的方向应该与∆v的方向一致。确定了∆v的方向也就确定了a的方向。 甲车以初速度为2m/s向右运动，经过2s后，速度变成了6m/s向右 乙车以初速度为6m/s向右运动，经过2s后，速度变成了2m/s向右 1.如何用有向线段表示速度？ 2.如何将同一条直线上的矢量运算转化为代数运算？ 规定正方向 一般规定初速度的方向为正方向 起点相同时，∆v的方向从初速度的末端指向末速度的末端 思考：加速度的方向？ 足球以10m/s的初速度撞到墙上后，以5m/s的速度弹回，与墙接触的时间为0.1s,求速度的变化量和加速度。 同一直线上的矢量运算转化为代数运算 规定正方向 规定足球初速度的方向为正方向 画过程草图 v1：10m/s v2：5m/s 初速度 末速度 速度变化量 加速度 课堂练习 2 2 6 6 2 2 -2 2 -6 -6 2 -2 末速度 初速度 速度变化量 时间 加速度 4 4 -4 -4 2 2 -2 -2 物体有加速度，一定在做加速运动吗？ 怎么判断物体在做加速还是减速运动呢？ 规定向右为正方向 加速 加速 减速 减速 a与v0同向（加速直线运动） a与v0反向（减速直线运动） 怎么判断物体做加速还是减速运动呢？ 速度、速度变化量、加速度之间具有怎样的关系呢？ 速度v 速度的变化量Δv 加速度a 表达式 方向 物理意义 速度、速度的变化量、加速度的比较 Δv＝v2－v1 v的方向与Δt内Δx的方向相同 Δv的方向由初、末速度决定 a的方向与Δt内Δv的方向相同 表示物体运动的快慢和方向 表示物体速度变化的大小和方向 表示物体速度变化的快慢和方向 1.物体的速度大，加速度一定大吗？ 2.物体的速度很小，加速度一定很小吗？ 3.物体的速度为零，加速度一定为零吗？ 加速度的大小 4.物体的速度变化大，加速度一定大吗？ 与速度的大小没有必然联系 与速度的变化量的大小没有直接联系 可以以时间为桥梁，通过公式 计算 思考： 5.加速度为负，物体一定做减速运动吗？ 加速度的正负仅表示加速度方向； 物体做加速减速需要由a和v的方向共同决定 加速度的方向 与速度变化量的方向一定相同 与速度的方向没有必然联系 思考： 下列关于加速度的描述中，正确的是（　　） A．加速度减小，速度一定减小；加速度增大，速度一定增大 B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动 C．加速度的方向与速度变化的方向可以相同也可以相反 D．速度变化越来越快，加速度越来越大 D 课堂练习 物体A的加速度为3m/s2，物体B的加速度为-5m/s2，下列说法中正确的是（　　） A．物体B的速度一定在减小 B．物体B的速度变化比A的速度变化快 C．物体A的速度一定在增加 D．物体A的加速度比B的加速度大 B 课堂练习 如图所示，汽车的初速度为v1 ，末速度为v2 ，速度的变化量为Δv ，加速度为a 。下列说法正确的是( ) A ． 甲图中汽车做加速运动，其a与 Δv 方向相同 B ．乙图中汽车做减速运动，其a与 Δv 方向相反 C ．汽车的速度越大，加速度一定越大 D ．汽车的加速度越大，速度变化量一定越大 A 课堂练习 $$