内容正文:
升华和凝华
曲江初中 庞英强
学习目标
一 知道升华和凝华的概念
二 知道升华要吸热,凝华要放热
三 了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理知识解释升华和凝华现象形成的过程
固态
液态
气态
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熔化
凝固
汽化
液化
思考:固态和气态之间能不能互相变化呢?
Pcong (P) -
想一想做一做
在试管中放入少量的碘,塞紧盖子放入热水,然后把试管放入冷水中,观察现象
固态碘在热水中变成紫色的碘蒸汽
碘蒸汽在冷水中又变回碘固态
升华:
物质从固态变为气态的过程
凝华:
物质从气态变为固态的过程
活动
探究碘升华和凝华现象
实验器材:
烧杯 石棉网 酒精灯 铁架台 固态碘 碘锤
实验观察要求:
1实验过程中,给烧杯里的碘锤加热,观察杯中发生的什么现象?
有无液态碘出现?
2停止加热,在烧瓶碘锤里会发生什么现象?
实验记录:
1加热过程中,紫色的碘蒸汽充满碘锤,无液态碘出现
2停止加热,紫色碘蒸汽逐渐消失,内壁出现紫色的碘
分析与论证:
A通过实验你得到什么结论?
、 B为什么要使用酒精灯加热,不加热行吗?
实验结论:
生活中常见物理现象的解释
冰---水蒸气
升华
水蒸气-------小冰晶
凝华
钨丝-----钨蒸汽
吸热 升华
钨蒸汽----钨丝
放热 凝华
趣味物理
人工降雨
舞台上的雾是怎么造出来的?
干冰升华,从周围吸热,导致温度下降,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶,悬浮在空中
课堂练习
1固态二氧化碳升华是能够【 】热量,所以常用于运输物品时【 】,防止食品腐烂变质。
2冰棒的包装纸上常出现一层白粉,这些白粉是空气中的水蒸气【 】形成的。
3长春的冬天,有时树上会出现雾凇,这个现象是【 】
A 汽化 B 升华
C 凝固 D 凝华
吸收
降温
凝华
D
D
C
C
升华吸热
升华吸热
凝华放热
液化放热
凝固放热
汽化吸热
熔化吸热
液化放热
凝华放热
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