3.1运动的水分子导学案---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册

2024-07-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一节 运动的水分子
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-08
作者 吾爱教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-07-08
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 导学案 一、自主预科填空 1. 水由________构成,水分子不断________。 2. 水的三态变化是由于水分子的________和________改变造成的。 二、知识清单 1. 水的三态变化 微观解释:________。 能量变化:________。 2. 天然水的循环 过程:________。 意义:________。 3. 分子的性质 分子的质量和体积都________。 分子总是在不断________。 分子之间有________。 三、要点讲解 1. 水的三态变化 微观解释:水在固态时,水分子有序排列,分子间间隔较小;在液态时,水分子无序排列,分子间间隔较大;在气态时,水分子自由运动,分子间间隔最大。水的三态变化是水分子的运动速率、分子间间隔和排列方式发生改变的结果。 能量变化:水由固态变为液态、液态变为气态时需要吸收能量,由气态变为液态、液态变为固态时会放出能量。 常考易错点:不能正确理解水分子在不同状态下的排列和间隔变化;对水的三态变化中的能量变化判断错误。 2. 天然水的循环 过程:地面上的液态水蒸发形成水蒸气,升入高空后遇冷凝聚成小水滴或小冰晶,形成云。云中小水滴或小冰晶聚集到一定程度后下落,形成雨、雪或冰雹等降落到地面。 意义:实现了水的自身净化,完成了水资源的重新分配。 常考易错点:对天然水循环的具体过程描述不准确;不清楚天然水循环的重要意义。 3. 分子的性质 分子的质量和体积都很小:例如一滴水中含有大量的水分子。 分子总是在不断运动:温度越高,分子运动速率越快。例如能闻到花香是因为分子在不断运动。 分子之间有间隔:气体分子间间隔较大,固体和液体分子间间隔较小。物质的三态变化、热胀冷缩等现象都能说明分子间有间隔。 常考易错点:不能用分子的性质解释生活中的常见现象;对分子间间隔的变化与物质状态的关系理解不透彻。 四、例题赏析 1. 下列现象不能用分子运动的观点解释的是( ) A. 湿衣服晾干 B. 水结成冰 C. 闻到花香 D. 品红在水中扩散 答案:B 解析:湿衣服晾干、闻到花香、品红在水中扩散都是因为分子在不断运动,A、C、D 选项不符合题意;水结成冰是水分子的排列方式和间隔发生改变,属于物理变化,但不是分子运动的结果,B 选项符合题意。 2. 一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是( ) A. 分子体积变小 B. 分子间隔变小 C. 分子数量减少 D. 分子停止运动 答案:B 解析:水蒸气冷凝成水,分子本身的体积不变,A 选项错误;分子间隔变小,导致体积变小,B 选项正确;分子数量不变,C 选项错误;分子总是在不断运动,D 选项错误。 五、考点集训 1. 下列事实能体现分子不断运动的是( ) A. 尘土飞扬 B. 雪花飞舞 C. 桂花飘香 D. 烟雾缭绕 2. 水变成水蒸气的过程中,发生变化的是( ) A. 分子质量 B. 分子种类 C. 分子间隔 D. 原子种类 3. 压缩气体可使气体液化,气体液化后( ) A. 分子的质量变大 B. 分子的体积变小 C. 分子的数目减少 D. 分子的间隔变小 4. 生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是( ) A. 湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关 B. 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动 C. 水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大 D. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隔 学科网(北京)股份有限公司 $$

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