专题23:《哈利·波特与死亡圣器》综合练习-备战2025年中考语文一轮复习名著阅读(全国通用)

2024-07-08
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备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读(全国通用) 专题23:《哈利·波特与死亡圣器》综合练习 一、选择题 1.下列各句中加点词语使用正确的一项(   ) A.早晨起床后我一直心绪不宁,直到中午听到这个不好的消息,看来人有时候还真是心有灵犀。 B.《哈利·波特与死亡圣器》讲述哈利和好友历经艰险,最终战胜伏地魔的故事。小说紧张激烈的冲突,跌宕起伏的情节,令读者毛骨悚然。 C.今年,北方的春天姗姗来迟,过了清明草还没有发芽。 D.短短一上午的时间,十几位选手的演讲精彩纷呈。有的字字珠玑,发人深省;有的声情并茂,感人肺腑;有的轰轰烈烈,令人热血沸腾……我们领略了选手的风采,也经历了一次心灵的洗涤。 2.下面关于名著的表述,不正确的一项是(   ) A.梁生宝是柳青在《创业史》中精心塑造的社会主义新人的形象,他谦虚纯朴,公道能干,富有牺牲精神。 B.《基地》的作者是法国科幻小说家阿西莫夫,他的三个小说系列——“机器人系列”“太阳系列”“基地系列”彼此关联而又相对独立,时间跨度以万年计,展现了一幅幅奇伟瑰丽的未来图景。 C.《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.《骆驼祥子》中的孙侦探,之前是孙排长,他仿佛是祥子命中注定的前世冤家,祥子的“三落”,其中两次都与他有关。 3.下列有关《基地》《哈利·波特与死亡圣器》的说法,不正确的一项是(   ) A.“机器人系列”“银河帝国系列”“基地系列”都是阿西莫夫创作的科幻小说。这三个系列彼此关联而又相对独立。 B.《基地》描绘了以阿西莫夫为首的一群“心理史学家”在银河帝国边缘建立基地,以保存人类文明,为迎接未来的复兴做准备的初期过程。 C.《哈利·波特与死亡圣器》是由英国作家罗琳创作的魔幻小说,书中壁画中的人物可以打牌聊天,书本可能会咬人…… D.《哈利·波特与死亡圣器》探讨了爱情和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题,小说中人物性格的多面化被着重刻画。 4.下列文学、文化常识有误的一项是(   ) A.《哈利·波特与死亡圣器》是英国作家J·K·罗琳创作的魔幻小说,记叙了哈利和朋友被迫流亡在外一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事,其中探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 B.美国小说家阿西莫夫的《基地》讲述了在银河帝国逐渐走向衰亡期间,心灵史学家谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年,充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。 C.《木兰诗》全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,着墨较多的是激烈紧张的战争场景,具有强烈的艺术感染力。 D.《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者是清代文学家纪昀。文章告诉我们许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,遇事不能主观臆断,要实事求是的道理。 5.下面有关名著阅读的说法有误的一项是(   ) A.法国作家阿西莫夫创作的《基地》讲述了在银河帝国逐渐走向衰亡期间,行商长哈里·谢顿集合一群科学家,来到银河边缘的一个行星建立“基地”,使之成为未来人类希望灯塔的科幻史诗故事。 B.《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 C.《白说》是现代新闻人白岩松所撰的长篇自传集,传达了白岩松“在有权保持沉默的年纪拒绝沉默,为仍然热血有梦的人们敲鼓拨弦”的信念。 D.刘墉是著名作家、画家,其代表作《萤窗小语》是一本心灵散文合集。他在蕴含智慧与哲理的小语中教会世人如何面对喧嚣、摆脱困顿,令人感觉亲切而真实。 6.下列说法有误的一项是 A.《海底两万里》中尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线是从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极。本书作者是德国的儒勒·凡尔纳。 B.江姐是《红岩》中着力刻画的一个主要人物,她对党忠贞,对敌人敌人顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志情深义重。 C.《创业史》是小说家柳青的代表作品,讲述了以梁宝生为代表的新一代农民,告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维,坚持互帮互助,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。 D.《哈利·波特与死亡圣器》这部小说探讨了爱和拯救、忠诚与背叛、善恶共生等话题,在语言方面,英式幽默贯穿全书。 7.下面有关名著阅读、文学常识的表述,有误的一项是(   ) A.《哈利·波特与死亡圣器》讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间,心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期。 B.《海底两万里》中的康塞尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。 C.《创业史》中,梁生宝在解放前夕辛苦一年的收获,全被地租高利贷压榨净了;解放后,他成了互助组和贫雇农的骨干带领大家起创业,终于取得了成功。 D.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。 8.下列名著内容表述正确的一项是(   ) A.《哈利·波特与死亡神器》中的三件圣器分别是老魔杖、复活石、隐形斗篷。 B.斯内普教授是一个游走在黑暗与光明之间的双面人物。他虽然泄露凤凰社的行动信息,但从来没有伤害霍格沃兹的师生,他只是帮助伏地魔去杀害哈利·波特。 C.《哈利·波特与死亡神器》中伏地魔抢夺老魔杖是因为他觉得只要获得老魔杖就能拥有老魔杖的全部魔力,所以他杀害了哈利·波特。 D.《基地》是美国科幻小说家阿西莫夫“基地系列”小说的第一部。基地出现的第一次危机是安纳克里昂王国不接受基地的宗教控制,出兵攻击基地。 9.下列说法正确的一项是(   ) A.《基地》的作者是法国科幻小说家阿西莫夫,他的三个小说系列——“机器人系列”“太阳系列”“基地系列”彼此关联而又相对独立,时间跨度以万年计,展现了一幅幅奇伟瑰丽的未来图景。 B.阿西莫夫在《基地》中,想象奇特,描绘了心理史学家谢顿将“银河帝国”推向灭亡的行动轨迹,寄寓了对人类未来的深刻担忧。 C.《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.《哈利·波特与死亡圣器》是整个小说系列的终结版,主人公虽然没有取得魔法世界的最终胜利,但17岁的哈利在魔法学校的毕业成绩是优秀等级。 10.下列表述中,你认为最恰当的一项是(   ) A.《红岩》:创立家业的辛酸凝重,互助丰收的喜悦自豪。 B.《创业史》:英式幽默的语言风格,险象环生的奇幻之旅。 C.《海底两万里》:科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程。 D.《哈利•波特与死亡圣器》:争取自由的革命斗士,跌宕起伏的故事情节。 11.网课期间,小鹿重读了两部名著,提炼出“时空交替、人与物的异化、超自然力的较量、殊死的正邪搏杀”等共同点。他读的名著最有可能的一组是(    ) A.《西游记》  《海底两万里》 B.《西游记》  《哈利·波特与死亡圣器》 C.《镜花缘》  《哈利·波特与死亡圣器》 D.《镜花缘》  《海底两万里》 12.下面关于文学常识和文化常识的表述不正确的一项是(   ) A.《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索,概括了祥子从挣扎奋斗,到充满希望,直到精神崩溃,走向堕落的悲惨一生。 B.《哈利·波特与死亡圣器》小说主要讲述了哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形遁迹、历经艰险,取得魔法世界伟大胜利的故事。 C.文言文中对人的称谓语非常丰富,常见的有:直称姓名,称字,称号,称谥号,称籍贯,称官名,称斋名等。如《孙权劝学》中的卿、孤、阿蒙、大兄等。 D.《河中石兽》选自清代纪晓岚的《阅微草堂笔记》。本文告诉我们:考虑问题要全面,不能片面地理解,更不能主观臆断。 13.下列各句中,标点符号使用不准确的一项是(    ) A.在情节发展中设置一些悬念、波折和意外等,就属于增添故事波澜的写法。 B.教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》《哈利•波特与死亡圣器》《创业史》等。 C.请品尝品尝这新茶,它的味道是香甜,还是苦涩? D.最使我彷徨的,是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。 14.下列说法判断错误的一项是(   ) A.《骆驼祥子》中,虎妞长得虎头虎脑,性格大胆泼辣,在和祥子的爱情纠葛中一直处于主动地位,是个敢于追求自由爱情的人。 B.反对殖民压迫也是《海底两万里》的重要主题;主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 C.“哈利·波特”系列是英国女作家J·K·罗琳创作的魔幻小说系列,《哈利·波特与死亡圣器》作为此系列的第一部:记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.《基地》包含五个在时间上前后相继的故事,描绘了在遥远的未来,当银河帝国步入暮年,即将衰亡之际,以阿龙纳斯为首的一群“心灵史学家”在帝国的边缘建立基地,已保存人类文明为迎接未来的复兴做准备的初期过程。 15.下列关于名著阅读表述不正确一项是(   ) A.《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说。其中的科学幻想大部分已变成了现实,因此凡尔纳被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。 B.在凡尔纳的笔下,讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“泰坦尼克号”,在大海中自由航行。小说描绘了奇幻的海底世界,显示了作者非凡的想象力。 C.《哈利•波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.在名著阅读时,我们常用的读书方法有圈点批注、快速阅读等。 16.下面关于名著叙述不正确的一项是(    ) A.阿西莫夫在“机器人系列”、“银河帝国系列”、“基地系列”小说系列中,以深邃的历史洞察力,将科学知识与人文关怀、对未来科学发展的想象和对人类文明进程的沉思结合起来。 B.《基地》的作者是德国科幻小说家阿西莫夫,它是“基地系列”的第一本,包含了“心理史学家”、“百科全书编者”、“市长”、“行商”、“基地的寻找”五个在时间上前后相继的故事。 C.《哈利·波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.《哈利·波特与死亡圣器》探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。在跌宕起伏的故事主线下,信任与宽容、恐惧与迟疑等情感波澜围绕着主人公和他的伙伴们展开。 17.下列有关名著的说法,不正确的一项是(    ) A.《红岩》讲述了重庆地下党工作者,在新中国成立前夕,宣传革命思想,同敌人英勇斗争的故事,塑造了江雪琴、许云峰、刘思扬等一批意志坚定的共产党人形象。 B.《哈利·波特与死亡圣器》中,罗恩因魂器影响和队员发生激烈冲突后离队。回归后的罗恩,救下了被魂器伤害的哈利,并在团队成员鼓励下,最终摧毁了魂器。 C.虎妞难产而死后,祥子为料理丧事被迫卖车。虎妞的死让祥子彻底绝望,失去了最后的勇气和希望,走上了堕落的道路。 D.《海底两万里》中阿龙纳斯一行接受“诺第留斯号”船长去海底森林打猎的邀请,步行经过海底平原见识了美妙的景色后,来到打猎的海底森林——克里斯波森林。 18.关于名著《基地》《哈利·波特与死亡圣器》说法不正确的一项是(   ) A.“武力是无能者最后的手段。”这句话是《基地》这部小说中哈定办公室的墙上框着的一句话。 B.“他是一位年轻有为的数学家,中等个字,长相俊朗。”他是《基地》中的哈里·谢顿。 C.去霍格沃茨魔法学校的交通工具是一艘轮船。 D.小精灵多比为了把哈利和他的朋友们从马尔福庄园救出而牺牲了,埋葬多比的过程帮助哈利更好地认清了自己的使命。 19.下列说法正确的一项是(   ) A.《基地》的作者是美国科幻小说家阿西莫夫,他的三个小说系列——“机器人系列”“银河帝国系列”“基地系列”彼此关联而又相对独立,时间跨度以万年计,展现了一幅幅奇伟瑰丽的未来图景。 B.《基地》是阿西莫夫“银河帝国”的终结本,描绘了在遥远的未来,“银河帝国”的衰亡过程。 C.“哈利·波特”系列是法国作家J·K·罗琳创作的科幻小说,书中壁画中的人物可以打牌聊天,城堡的楼梯能够调转方向,神奇的咒语和魔药使得整个世界生机勃勃。 D.《哈利·波特与死亡圣器》是整个小说系列的第一本,主人公虽然没有取得魔法世界的最终胜利,但17岁的哈利在魔法学校的毕业成绩是优秀等级。 20.七年级1班召开名著阅读分享会,下列同学的表述有错误的一项是(   ) A.小民说:“最喜欢‘哈利·波特’魔幻小说系列的第七部——《哈利·波特与死亡圣器》,这本书讲述了主人公哈利及朋友与伏地魔展开惊心动魄较量的故事。” B.小花说:“法国小说家凡尔纳《海底两万里》中的主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。” C.明明说:“我要向那个普通的人力车夫祥子一样,吃苦耐劳,坚持不懈,独立自主,认真负责,即使屡受打击也始终不放弃生活的希望。” D.涛涛说:“我阅读《创业史》后,收获很大,我很佩服主人公梁生宝,他带领农民坚持互帮互助,为建设农村合作社事业而奋斗。” 21.下列对名著表述有误的一项是(   ) A.《哈利·波特与死亡圣器》一书中探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 B.老舍的《骆驼祥子》紧紧围绕祥子的“希望→奋斗→绝望→堕落”这条生活道路的主线,来安排事件,展开情节,并引出其他人物。 C.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人,他精通分类理论,但他性情火爆,不愿受到羁绊,还曾多次顶撞船长。 D.《基地》描绘了在遥远的未来,当“银河帝国”步入暮年,即将衰亡之际,以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地,以保存人类文明,为迎接未来的复兴做准备的初期过程。 22.下列有关名著的表述,不正确的一项是(    ) A.祥子到北平后,辛辛苦苦的干了三年,赚了100元,买了第一辆新车。 B.《红岩》这部小说讲述了全国解放前夕,重庆地区地下党人英勇斗争的故事。 C.“哈利·波特”系列是英国女作家J. K.罗琳创作的魔幻小说系列,《哈利·波特与死亡圣器》是此系列的第一部。 D.《海底两万里》中尼摩船长会说四种语言,分别是法语、德语、英语、拉丁语。 23.下列表述正确的一项是(    ) A.《晚春》《卖油翁》《登飞来峰》是唐宋八大家的作品。“忆昔日无畏,看静夜,探死水;惜英雄逝去,闻呼喊,燃红烛”是为闻一多先生写的挽联。 B.“啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢”中“感激你”是动宾短语,“一朵花”是偏正短语,两个“啊”词性相同。 C.“我坐在那里,怀抱着操作盒,屏息凝神地等待着配合程序:到哪里该做什么?该发什么指令?判断和操作必须准确无误”中标点符号使用正确。 D.《基地》《哈利·波特与死亡圣器》的作者分别是英国女作家J.K.罗琳和美国科幻小说家阿西莫夫。 二、填空题 24.《哈利·波特与死亡圣器》为英国女作家 的作品——哈利·波特系列小说中的第7部。哈利波特就读于 学校。 25.填空 (1)《海底两万里》是 (国家)著名的科幻小说家 的作品,小说主要讲述了 号潜艇的故事。 (2)《哈利•波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁 ,最终与 展开惊心动魄较量的故事。书中“死亡圣器”是指 、 和 三件物品。 26.《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说,小说中的“死亡圣器”分别是 、 和 。 27.“哈利·波特”系列是英国女作家J·K罗琳创作的 (作品类别)小说系列,《哈利·波特与死亡圣器》作为此系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡海外,一直寻找并销毁魂器,最终与黑魔王 (人物名称)展开惊心动魄较量的故事。 28.班级举办名为“龙年的第一份书单”读书分享会。请你完成各题。 (1)小东拟了一份红色书单, 请选择与其对应的推荐语。 书名 推荐语 《海底两万里》 ① 《骆驼祥子》 呈现浓烈的地域文化色彩和市井气息 《创业史》 展示我国农业合作化历史风貌和农民群众精神世界巨变 《基地》 ② 《红岩》 激励无数青年的奋斗热情和爱国情怀 《哈利· 波特与死亡圣器》 ③ A.神奇的咒语和魔药使这个世界生机勃勃 B.美妙壮观的海洋世界充满异国情调和浓厚的浪漫主义色彩 C.时间跨度以万年计,展现一幅幅奇伟瑰丽的未来图景 (2)鲁迅说:“人于现状,总该有点不平,反抗,改良。”请从下面名著的人物中,任选一位,结合具体内容,说说你对这句话的理解。 A.尼摩船长                           B.哈利·波特 29.请就“作家如何通过细节塑造人物”这一话题,从《骆驼祥子》《海底两万里》《哈利·波特与死亡圣器》中任选二例进行思考。 人物 (1) (3) (5) 细节描写 他的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”……他的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。他忽然想起来,今年是二十二岁。 他径直走向印度人,用力割断了把印度人和石块缠在一起的绳子,然后把他抱在自己的怀里,用脚后跟用力一踩,便浮出了水面……他从自己的上衣口袋里掏出一包珍珠,塞到印度人的手中。 他感到心脏在胸腔中怦怦地跳动着。真是奇怪,此刻他心中充满了对死亡的恐惧,然而他的心脏却跳动得如此有力,支撑着他活下去。但是,它就要停止工作了,而且很快就要。 我的思考 (2) (4) (6) 30.名著作家堪称偶像,其经典作品往往意蕴丰富。你能从人物命名中体悟作者的匠心独运吗? 作家 代表作 人物命名 读者感悟 J·K·罗琳“哈利•波特之母” 《哈利•波特与死亡圣器》 伏地魔(源自法语:偷走死亡) J·K·罗琳是一位了不起的魔幻小说家!我发现小说名字有象征意义,伏地魔代表邪恶势力,哈利和朋友们与黑魔王展开了惊心动魄的较量,正义终究战胜邪恶。 老舍“人民艺术家” 《骆驼祥子》 祥子、小福子 (1) 凡尔纳“现代科学幻想小说之父” 《海底两万里》 尼摩(拉丁语本义:子虚乌有) (2) 31.阅读下面的文段,完成下面小题。 砰的一声,如炮弹炸响,在他们反复殊踏的圆圈正中央,射出了金色的火焰,那便是咒语相撞的地方。A看见绿光到了B的魔咒,看见老魔杖飞到了空中,在初升的太阳里呈现为黑色……A以找球手精湛的技巧,用空着的那只手抓住飞来的魔杖,只见B踉跄后退,双臂张开,通红的眼睛里细长的瞳孔往上翻着。B死了,被他自己的咒语反弹回去杀死了。A站在那里,手里攥着两根魔杖,低头看着对手的躯壳。 A周围爆发的排山倒海般的喧哗,减叫声、欢呼声、电啤声,……几百人在往前挤,谁都想摸摸这大难不死的男孩,正是因为他,噩梦才终于结束了。 (1)以上选段选自《哈利·波特与死亡圣器》,其中A是 ,B是 ; (2)请你用简单的语言概括以上选段的情节: 。从这一情节可见A的性格点是: 。 32.名著阅读。 《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家 创作的魔幻系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王 展开惊心动魄较量的故事。 33.陶后闻对科幻及魔幻小说产生了兴趣,他想请你再推荐一部科幻或魔幻小说,你打算推荐下列哪一部?说说推荐理由。 A.J·K·罗琳《哈利·波特与死亡圣器》    B.阿西莫夫《基地》    C.柳青《创业史》 34.为下面四个作品的读后感,各选择一个最合适的主标题(从六个备选项中选择)。 读后感标题 (1) ——读《红岩》有感 (2) ——读《创业史》有感 (3) ——读《基地》有感 (4) ——读《哈利·波特与死亡圣器》有感 备选项 A.有一种魔法叫做爱  B.寻找,在迷失的星际  C.那一抹亮丽的红色 D.幻想是进步的翅膀  E.凋零的理想之花      F.守旧还是维新 35.名著阅读。 《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家 创作的“哈利·波特”系列魔幻小说的最后一部。小说探讨了 、 、 等话题。 36.我校将举办“传承经典 乐享名著”的读书会,你所在的班级决定参与《西游记》《红星照耀中国》《哈利·波特与死亡圣器》的阅读成果展示。请从这三部作品中选择一部,完成你个人的阅读成果: 我选择的作品是:《           》。 该作品的作者是 ,作者的朝代或国籍为 。 37.填空 (1)美国科幻小说家 (写作者)在他的三个重要小说系列——“机器人系列”“银河帝国系列”“ ”中,以深邃的历史洞察力,将科学知识与人文关怀、对未来科学发展的想象和对人类进程的沉思结合起来,试着回答这些问题。 (2)《哈利·波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁 ,最终与黑魔王 展开惊心动魄较量的故事。 (3)请根据《海底两万里》的内容完成下面表格。 旅程 险 境 结局 在海底狩猎 (1) 角鲨视力不好,没看到他们 (2) 发现一个印度采珠人受到鲨鱼进攻 用匕首刺伤鲨鱼 穿过南极圈 遭到章鱼袭击 (3) 三、简单题 38.班级开展以“科幻小说的特点”为主题的探究学习活动,请你参与并完成以下任务。 (1)【话题一:科幻与冒险】同学们通过阅读发现,科幻小说中有大量关于冒险的情节,借此可以培养同学们的冒险精神。请你在《海底两万里》和《哈利·波特与死亡圣器》中任选一书,谈谈书中主人公的冒险精神。 (2)【话题二:科幻与科普】小文想通过《海底两万里》一书在学校广播站的“科普小知识”栏目向同学们介绍神奇的海底世界,你觉得可以吗?为什么? 39.六年级的王小小同学打算利用即将到来的暑假阅读《哈利•波特与死亡圣器》一书,他想先了解一下哈利和伏地魔的性格特点。下面请你从中任选一位向小小同学进行介绍。 40.男孩道格拉斯与桑德森先生彼此影响,共同成长,下列三组人物也有类似的关系,请选择一组,结合作品内容简要分析。 A.孙悟空和唐僧(《西游记》) B.简·爱和罗切斯特(《简·爱》) C.哈利·波特和他的伙伴(《哈利·波特与死亡圣器》) 41.有人认为:某些人物在小说中的死亡是一种必然。你是否认同此观点?请在下列人物中选择其一,结合原著内容,从情节发展、人物塑造或小说主旨等角度,任选两点简述理由。 小福子(《骆驼祥子》)        许云峰(《红岩》)        伏地魔(《哈利·波特与死亡圣器》) 42.名著中的主要人物往往具有多面性。如《骆驼祥子》中虎妞,她既大胆泼辣又有心机,如假装怀孕逼祥子结婚;但对祥子也有真挚关爱的一面,常常变着法买些新鲜东西给他吃,为他买了一辆车。请从下面三部名著的人物中,任选一个,结合具体内容,简要分析。 A.尼摩船长(《海底两万里》)  B.祥子(《骆驼祥子》)  C.哈利·波特(《哈利·波特与死亡圣器》) 43.科幻(魔幻)小说中既有虚幻,也有真实。请结合《基地》或《哈利·波特与死亡圣器》,谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。 44.小颜读到祥子为虎妞办丧事而卖掉了他的车时,特别想拥有一架时空穿梭机,以便运送一些人的去帮助祥子。如果真的有时空机,你最想让下列哪一个人物去帮助祥子?请结合所选人物和祥子的相关内容阐明理由。 A.江姐(《红岩》)     B.尼摩船长(《海底两万里》)     C.哈利·波特(《哈利·波特与死亡圣器》) 45.阅读下列语段,回答问题。 我认为是的,因为他没有认出复活石,而是把它变成了一个魂器。不过,即使他知道它们,哈利,除了第一件,他恐怕对别的都不感兴趣。他会认为自己不需要隐形衣,至于复活石,他想换回哪位死者呢?他惧怕死者。他不懂得爱。 JK 罗琳《哈利·波特与死亡圣器》 上面那段话是谁说的?请用自己的话说说复活石是怎么回事? 46.阅读材料,完成任务。 关于“冒险与生存”这一话题,下边这组读书小论文标题,反映出论文作者关联多本名著,从不同角度进行的思考与探究。 话题:冒险与生存 从《基地》《哈利·波特与死亡圣器》看冒险背后的生命 如何通过险境塑造人物——以《老人与海》和《海底两万里》为例 比较《海底两万里》《基地》中主人公面对危机时心理的异同 请就“责任与担当”这一话题,从备选名著中选择两本进行关联思考,拟写标题,并结合名著内容,简要论述。 备选名著:《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《小王子》《红岩》 47.名著阅读。 请你从《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》这三部作品中任选一部,仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。(100字以内) 示例:《哈利·波特与死亡圣器》 内容提要:作为“哈利·波特”系列的最后一部,小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。 48.团队往往面临来自内部或外部的冲突;解决冲突的过程,体现了团队的合作精神。请从《西游记》《哈利•波特与死亡圣器》《飞向太空港》中任选一部,结合作品内容,作出阐释。 49.科幻小说的“奇幻”与魔幻小说的“奇幻”,有何相同与不同?请结合下面书籍的阅读积累与体会,进行对比分析。 科幻小说:《海底两万里》《基地》  魔幻小说:《西游记》《哈利·波特与死亡圣器》 四、名著阅读 (一)学校七年级开展主题为“阅读科幻经典”的语文活动,请你一起参与。 50.下列不适合作为本次主题活动推荐书目的一项是(   ) A.《海底两万里》 B.《三体》 C.《基地》 D.《哈利·波特与死亡圣器》 51.探奇小组阅读《海底两万里》后,绘制了“诺第留斯号”潜水艇航线图,此次航线的起点是 ,终点是 。 A.大西洋    B.地中海    C.太平洋    D.南极        E.北冰洋    F.红海        G.印度洋 52.在“共谈科幻”微论坛上,有同学提出:科幻小说的创作目的,仅仅是让读者感受作者丰富的想象力并获得科学知识。你是否认同该同学的观点?结合《海底两万里》的内容,谈谈你的认识。 (二)学校将设立“跟着小说去冒险”图书角,该图书角主要陈列冒险类小说和其中有特殊意义的物品图片。以下是筹备组设计的物品陈列标签: 【物品一】金箍棒 出处:《西游记》 意义:该展品是孙悟空的象征,悟空靠它降妖除魔。它代表着悟空的战斗精神。 【物品二】(1) 出处:《海底两万里》 意义:该展品在本小说发表后才被发明出来,体现出了科幻小说对科学技术的预估。 【物品三】祥子的第一辆车 出处:《骆驼祥子》 意义:(2) 【物品四】隐身衣 出处:《哈利•波特与死亡圣器》 意义:该展品是哈利•波特父母留给他的遗物,伴随他一路成长。它象征了哈利•波特的勇敢与智慧。 53.请你根据提示,将以上物品标签补充完整。 54.关关认为《骆驼祥子》不应该放在冒险小说图书角,他觉得祥子不够冒险。小渡却认为祥子为了梦想冒过险,可以放在该图书角。 你更认同谁的观点?请结合小说相关情节说说你的理由。 (三)名著阅读。 为提升名著阅读质量,班级拟举办电子书的制作比赛,主打作品为《骆驼祥子》《红岩》和《海底两万里》。请你从这三部作品中任选一部,完成系列任务: 55.结合你对所选择的名著的理解,从以下六个封面中,选择其中一个作为你的电子书封面,并将该名著的书名和作者用正楷字书写在答题卡的田字格内。 (1)制作的电子书最合适的封面是: (2)书名:     作者: 56.为方便同学迅速把握名著的主要内容,请为你制作的电子书的扉页上简要概括该名著的“内容提要”。(100字以内分) 示例:《哈利·波特与死亡圣器》内容提要 作为“哈利·波特”系列的最后一部,小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡,一起寻找并销毁死亡魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 57.在制作电子书封底的过程中,你需要结合所选名著某一方面的特点,以读书会的口吻写推荐语,以激发同学们的阅读兴趣。(不超过50字) 小说人物性格多面,而且有发展。哈利波特在完成邓不利多交给的使命中,内心不断怀疑,直至最终践行承诺。 (四)阅读下面材料,完成后面小题。 【材料一】那时,诺第留斯号已经浮上水面来了。一个水手站在楼梯的最高的一级上,把嵌板上的螺钉松下来。可是母螺旋刚放开,嵌板就十分猛烈地掀起,显然是被章鱼一只胳膊的吸盘所拉了。立即有一只长胳膊,像一条蛇,从开口溜进来,其它二十只在上面摇来摇去。只一斧子,尼摩船长就把这根巨大的触须截断,它绞卷着从楼梯上溜下去。在我们彼此拥挤着走到平台上时,另外两只胳膊,像双鞭一样在空中挥动,落在尼摩船长面前站着的那个水手身上,以不可抗拒的力量把他卷走了。尼摩船长大喊一声,跳到外面去。我们也跟着一齐跳出来。多么惊心动魄的场面!这个不幸的人,被触须缠住,粘在吸盘上,让这条庞大卷筒随意在空中摇来摆去。他气喘,他窒息,他叫喊:“来,救我!来,救我!”他这话是用法语说的,引起我的十分深刻的惊怪!那么我是有一个同胞在船上!或者有好几个!这个使人心碎的呼教声,我一生都听到。这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢?可是尼摩船长跳在章鱼身上,又一斧子,他把另一只胳膊又砍下来了。他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在诺第留斯号两边的其他章鱼战斗。船员们各人挥动斧头,乱砍乱杀。加拿大人、康塞尔和我,我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去。一种强烈的腥味抵入空中,真正是怕人。在一瞬间,我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上教下来。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那个人像一支笔般挥动,在空中转来转去。但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。当这团浓黑雾气消散的时候,它不见了,跟它一起,我的不幸的同胞也不见了! (节选自《海底两万里》) 【材料二】两个戴着面具的食死徒站在那儿,然而在他们的魔杖还没举得够高前,赫敏叫道,“滑道立现!”他们脚下的台阶变成了平滑的斜道,接着她、哈利和罗思都从上面快速滑了下去,速度快得无法控制,以至于食死徒的昏迷咒从他们头顶上空很远的地方飞了过去。他们像子弹似的穿过那条遮蔽他们的挂毯,旋转着降落在地板上,然后撞到了对面的墙。“石化!”赫敏用魔杖指着挂毯喊道,只听嘎吱嘎吱地响了两声,那挂毯随即变成了石头,压在了追击他们的食死徒身上。“回来!”罗思喊道,然后他、哈利和赫敏靠着一扇门卧倒,一边看到飞奔的麦格教授引着一大推书来轰隆隆地快速飞了过去。看起来她没有注意到他们,头发披散开来,脸颊上还有一个很深的伤口。当她拐过角落时,他们听到地尖叫道:“冲响!”“哈利,你穿上隐形衣,”赫敏说,“别管我们——”但是他把隐形衣罩在了他们三个身上,尽管他们太大了,但他怀疑没人能通过遍布灰尘的空气、掉下来的石头和咒语发出的微光看到他们那没有身体的脚。 (节选自《哈利·波特与死亡圣器》) 58.请用简明的语言概括材料一所写内容。 59.请你结合材料一和原著,向大家介绍尼摩船长是个怎样的人。 60.《哈利·波特与死亡圣器》中死亡圣器有三种,材料二中写到两种,另一种是什么呢? 假如材料一中的“我”当时也拥有其中一种死亡圣器,请你展开想象,写写“我”将怎样救回“我”的同胞。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读(全国通用) 专题23:《哈利·波特与死亡圣器》综合练习 一、选择题 1.下列各句中加点词语使用正确的一项(   ) A.早晨起床后我一直心绪不宁,直到中午听到这个不好的消息,看来人有时候还真是心有灵犀。 B.《哈利·波特与死亡圣器》讲述哈利和好友历经艰险,最终战胜伏地魔的故事。小说紧张激烈的冲突,跌宕起伏的情节,令读者毛骨悚然。 C.今年,北方的春天姗姗来迟,过了清明草还没有发芽。 D.短短一上午的时间,十几位选手的演讲精彩纷呈。有的字字珠玑,发人深省;有的声情并茂,感人肺腑;有的轰轰烈烈,令人热血沸腾……我们领略了选手的风采,也经历了一次心灵的洗涤。 【答案】C 【详解】考查正确运用词语的能力。 A.心有灵犀:比喻双方对彼此的心思都能心领神会。不符合“心绪不宁,直到中午听到这个不好的消息”的语境,使用错误; B.毛骨悚然:毛发竖起,脊梁骨发冷;形容恐惧惊骇的样子。不符合“小说紧张激烈的冲突,跌宕起伏的情节”的语境,可改为“回味悠长”; C.姗姗来迟:指走的缓慢从容而迟到;形容慢腾腾地来的很晚。使用正确; D.轰轰烈烈:形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。不符合“演讲精彩纷呈”的语境,可改为“激情澎湃”; 故选C。 2.下面关于名著的表述,不正确的一项是(   ) A.梁生宝是柳青在《创业史》中精心塑造的社会主义新人的形象,他谦虚纯朴,公道能干,富有牺牲精神。 B.《基地》的作者是法国科幻小说家阿西莫夫,他的三个小说系列——“机器人系列”“太阳系列”“基地系列”彼此关联而又相对独立,时间跨度以万年计,展现了一幅幅奇伟瑰丽的未来图景。 C.《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.《骆驼祥子》中的孙侦探,之前是孙排长,他仿佛是祥子命中注定的前世冤家,祥子的“三落”,其中两次都与他有关。 【答案】B 【详解】本题考查名著知识。 B.“法国科幻小说家阿西莫夫”有错,阿西莫夫是美国科幻小说家;“太阳系列”有错,应该是“银河帝国系列”。 故选B。 3.下列有关《基地》《哈利·波特与死亡圣器》的说法,不正确的一项是(   ) A.“机器人系列”“银河帝国系列”“基地系列”都是阿西莫夫创作的科幻小说。这三个系列彼此关联而又相对独立。 B.《基地》描绘了以阿西莫夫为首的一群“心理史学家”在银河帝国边缘建立基地,以保存人类文明,为迎接未来的复兴做准备的初期过程。 C.《哈利·波特与死亡圣器》是由英国作家罗琳创作的魔幻小说,书中壁画中的人物可以打牌聊天,书本可能会咬人…… D.《哈利·波特与死亡圣器》探讨了爱情和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题,小说中人物性格的多面化被着重刻画。 【答案】B 【详解】考查名著内容理解识记。 B.有误,阿西莫夫是《基地》的作者,《基地》描绘了以谢顿(哈里·谢顿)为首的一群“心理史学家”在银河帝国边缘建立基地,以保存人类文明,为迎接未来的复兴做准备的初期过程; 故选B。 4.下列文学、文化常识有误的一项是(   ) A.《哈利·波特与死亡圣器》是英国作家J·K·罗琳创作的魔幻小说,记叙了哈利和朋友被迫流亡在外一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事,其中探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 B.美国小说家阿西莫夫的《基地》讲述了在银河帝国逐渐走向衰亡期间,心灵史学家谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年,充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。 C.《木兰诗》全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,着墨较多的是激烈紧张的战争场景,具有强烈的艺术感染力。 D.《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者是清代文学家纪昀。文章告诉我们许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,遇事不能主观臆断,要实事求是的道理。 【答案】C 【详解】考查文学、文化常识的识记。 C.“着墨较多的是激烈紧张的战争场景”有误,《木兰诗》中着墨较多的是木兰的生活场景和儿女情态; 故选C。 5.下面有关名著阅读的说法有误的一项是(   ) A.法国作家阿西莫夫创作的《基地》讲述了在银河帝国逐渐走向衰亡期间,行商长哈里·谢顿集合一群科学家,来到银河边缘的一个行星建立“基地”,使之成为未来人类希望灯塔的科幻史诗故事。 B.《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 C.《白说》是现代新闻人白岩松所撰的长篇自传集,传达了白岩松“在有权保持沉默的年纪拒绝沉默,为仍然热血有梦的人们敲鼓拨弦”的信念。 D.刘墉是著名作家、画家,其代表作《萤窗小语》是一本心灵散文合集。他在蕴含智慧与哲理的小语中教会世人如何面对喧嚣、摆脱困顿,令人感觉亲切而真实。 【答案】A 【详解】A.“法国”有误。《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集。本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间,只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。 故选A。 6.下列说法有误的一项是 A.《海底两万里》中尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线是从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极。本书作者是德国的儒勒·凡尔纳。 B.江姐是《红岩》中着力刻画的一个主要人物,她对党忠贞,对敌人敌人顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志情深义重。 C.《创业史》是小说家柳青的代表作品,讲述了以梁宝生为代表的新一代农民,告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维,坚持互帮互助,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。 D.《哈利·波特与死亡圣器》这部小说探讨了爱和拯救、忠诚与背叛、善恶共生等话题,在语言方面,英式幽默贯穿全书。 【答案】A 【详解】本题考查名著知识。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。A选项中《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳,故选A。 7.下面有关名著阅读、文学常识的表述,有误的一项是(   ) A.《哈利·波特与死亡圣器》讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间,心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期。 B.《海底两万里》中的康塞尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。 C.《创业史》中,梁生宝在解放前夕辛苦一年的收获,全被地租高利贷压榨净了;解放后,他成了互助组和贫雇农的骨干带领大家起创业,终于取得了成功。 D.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。 【答案】A 【详解】本题考查名著阅读、文学常识。 A.表述有误。选项“讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间,心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期”的内容是《基地》,而非《哈利•波特与死亡圣器》; 故选A。 8.下列名著内容表述正确的一项是(   ) A.《哈利·波特与死亡神器》中的三件圣器分别是老魔杖、复活石、隐形斗篷。 B.斯内普教授是一个游走在黑暗与光明之间的双面人物。他虽然泄露凤凰社的行动信息,但从来没有伤害霍格沃兹的师生,他只是帮助伏地魔去杀害哈利·波特。 C.《哈利·波特与死亡神器》中伏地魔抢夺老魔杖是因为他觉得只要获得老魔杖就能拥有老魔杖的全部魔力,所以他杀害了哈利·波特。 D.《基地》是美国科幻小说家阿西莫夫“基地系列”小说的第一部。基地出现的第一次危机是安纳克里昂王国不接受基地的宗教控制,出兵攻击基地。 【答案】A 【详解】B.斯内普教授是一个游走在黑暗与光明之间的双面人物,他既泄露凤凰社的行动信息,伤害霍格沃兹的师生;又冒着生命危险,守护哈利·波特,所以“但从来没有伤害霍格沃兹的师生,他只是帮助伏地魔去杀害哈利·波特”的表述错误; C.伏地魔抢夺老魔杖是因为他觉得只要获得老魔杖就能拥有老魔杖的全部魔力,所以他杀死了斯内普,但老魔杖当时的主人是哈利·波特,所以“所以他杀害了哈利·波特”的表述错误; D.第一次危机是安纳里克昂妄图在端点星上面建军事基地,最终逐步兼并端点星,所以“第一次危机是安纳克里昂王国不接受基地的宗教控制,出兵攻击基地”的表述错误。 故选A。 9.下列说法正确的一项是(   ) A.《基地》的作者是法国科幻小说家阿西莫夫,他的三个小说系列——“机器人系列”“太阳系列”“基地系列”彼此关联而又相对独立,时间跨度以万年计,展现了一幅幅奇伟瑰丽的未来图景。 B.阿西莫夫在《基地》中,想象奇特,描绘了心理史学家谢顿将“银河帝国”推向灭亡的行动轨迹,寄寓了对人类未来的深刻担忧。 C.《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.《哈利·波特与死亡圣器》是整个小说系列的终结版,主人公虽然没有取得魔法世界的最终胜利,但17岁的哈利在魔法学校的毕业成绩是优秀等级。 【答案】B 【详解】A.《基地》的作者阿西莫夫是美国人; B.谢顿预言了“银河帝国”将要灭亡,并非“将‘银河帝国’推向灭亡”; D.《哈利•波特与死亡圣器》是整个小说系列的终结版,主人公取得了魔法世界的最终胜利; 故选C。 10.下列表述中,你认为最恰当的一项是(   ) A.《红岩》:创立家业的辛酸凝重,互助丰收的喜悦自豪。 B.《创业史》:英式幽默的语言风格,险象环生的奇幻之旅。 C.《海底两万里》:科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程。 D.《哈利•波特与死亡圣器》:争取自由的革命斗士,跌宕起伏的故事情节。 【答案】C 【详解】A.有误,《红岩》:争取自由的革命斗士,跌宕起伏的故事情节; B.有误,《创业史》:创立家业的辛酸凝重,互助丰收的喜悦自豪; D.有误,《哈利•波特与死亡圣器》:英式幽默的语言风格,险象环生的奇幻之旅; 故选C。 11.网课期间,小鹿重读了两部名著,提炼出“时空交替、人与物的异化、超自然力的较量、殊死的正邪搏杀”等共同点。他读的名著最有可能的一组是(    ) A.《西游记》  《海底两万里》 B.《西游记》  《哈利·波特与死亡圣器》 C.《镜花缘》  《哈利·波特与死亡圣器》 D.《镜花缘》  《海底两万里》 【答案】B 【详解】《西游记》的艺术特色,可以用两个字来概括,一是幻,一是趣。小说通过大胆丰富的艺术想象、引人入胜的故事情节,创造出一个神奇绚丽的神话世界。《西游记》的人物、情节、场面,乃至所用的法宝、武器,都极尽幻化之能事,但却都凝聚着现实生活的体验而来,都能在奇幻中透出生活气息,折射出世态人情,让读者能够理解,乐于接受。 《哈利·波特与死亡圣器》主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。因此这两部名著具有“时空交替、人与物的异化、超自然力的较量、殊死的正邪搏杀”等共同点。《海底两万里》《镜花缘》都没有人与物的异化这个特点。 故选B。 12.下面关于文学常识和文化常识的表述不正确的一项是(   ) A.《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索,概括了祥子从挣扎奋斗,到充满希望,直到精神崩溃,走向堕落的悲惨一生。 B.《哈利·波特与死亡圣器》小说主要讲述了哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形遁迹、历经艰险,取得魔法世界伟大胜利的故事。 C.文言文中对人的称谓语非常丰富,常见的有:直称姓名,称字,称号,称谥号,称籍贯,称官名,称斋名等。如《孙权劝学》中的卿、孤、阿蒙、大兄等。 D.《河中石兽》选自清代纪晓岚的《阅微草堂笔记》。本文告诉我们:考虑问题要全面,不能片面地理解,更不能主观臆断。 【答案】A 【详解】A.《骆驼祥子》是老舍先生的经典代表作,小说塑造了一个生活在底层的劳动人民形象——祥子,他被生活所迫,人生经历三起三落,最终希望幻灭,过上蹉跎的人生。故A选项中“以祥子买车的三起三落为线索”是不正确的。 13.下列各句中,标点符号使用不准确的一项是(    ) A.在情节发展中设置一些悬念、波折和意外等,就属于增添故事波澜的写法。 B.教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》《哈利•波特与死亡圣器》《创业史》等。 C.请品尝品尝这新茶,它的味道是香甜,还是苦涩? D.最使我彷徨的,是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。 【答案】B 【详解】考查对标点符号的辨析。《基地》《哈利•波特与死亡圣器》《创业史》中的顿号使用错误,应该去掉。故B项不正确。 14.下列说法判断错误的一项是(   ) A.《骆驼祥子》中,虎妞长得虎头虎脑,性格大胆泼辣,在和祥子的爱情纠葛中一直处于主动地位,是个敢于追求自由爱情的人。 B.反对殖民压迫也是《海底两万里》的重要主题;主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 C.“哈利·波特”系列是英国女作家J·K·罗琳创作的魔幻小说系列,《哈利·波特与死亡圣器》作为此系列的第一部:记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.《基地》包含五个在时间上前后相继的故事,描绘了在遥远的未来,当银河帝国步入暮年,即将衰亡之际,以阿龙纳斯为首的一群“心灵史学家”在帝国的边缘建立基地,已保存人类文明为迎接未来的复兴做准备的初期过程。 【答案】C 【详解】C.“哈利·波特”系列是英国女作家J·K·罗琳创作的魔幻小说系列,《哈利·波特与死亡圣器》作为此系列的第七本,也是系列的最后一本:主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁魂器,与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 故选C。 15.下列关于名著阅读表述不正确一项是(   ) A.《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说。其中的科学幻想大部分已变成了现实,因此凡尔纳被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。 B.在凡尔纳的笔下,讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“泰坦尼克号”,在大海中自由航行。小说描绘了奇幻的海底世界,显示了作者非凡的想象力。 C.《哈利•波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.在名著阅读时,我们常用的读书方法有圈点批注、快速阅读等。 【答案】B 【详解】B.船长尼摩设计制造的潜水艇不是“泰坦尼克号”,而是“诺第留斯号”。故选B。 16.下面关于名著叙述不正确的一项是(    ) A.阿西莫夫在“机器人系列”、“银河帝国系列”、“基地系列”小说系列中,以深邃的历史洞察力,将科学知识与人文关怀、对未来科学发展的想象和对人类文明进程的沉思结合起来。 B.《基地》的作者是德国科幻小说家阿西莫夫,它是“基地系列”的第一本,包含了“心理史学家”、“百科全书编者”、“市长”、“行商”、“基地的寻找”五个在时间上前后相继的故事。 C.《哈利·波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 D.《哈利·波特与死亡圣器》探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。在跌宕起伏的故事主线下,信任与宽容、恐惧与迟疑等情感波澜围绕着主人公和他的伙伴们展开。 【答案】B 【详解】试题分析:B项对名著叙述不正确。《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集。 17.下列有关名著的说法,不正确的一项是(    ) A.《红岩》讲述了重庆地下党工作者,在新中国成立前夕,宣传革命思想,同敌人英勇斗争的故事,塑造了江雪琴、许云峰、刘思扬等一批意志坚定的共产党人形象。 B.《哈利·波特与死亡圣器》中,罗恩因魂器影响和队员发生激烈冲突后离队。回归后的罗恩,救下了被魂器伤害的哈利,并在团队成员鼓励下,最终摧毁了魂器。 C.虎妞难产而死后,祥子为料理丧事被迫卖车。虎妞的死让祥子彻底绝望,失去了最后的勇气和希望,走上了堕落的道路。 D.《海底两万里》中阿龙纳斯一行接受“诺第留斯号”船长去海底森林打猎的邀请,步行经过海底平原见识了美妙的景色后,来到打猎的海底森林——克里斯波森林。 【答案】C 【详解】本题考查名著识记。 C.“虎妞的死让祥子彻底绝望”有误。小福子自杀上吊死了,祥子对生活失去了希望,彻底绝望,于是自暴自弃。故选C。 18.关于名著《基地》《哈利·波特与死亡圣器》说法不正确的一项是(   ) A.“武力是无能者最后的手段。”这句话是《基地》这部小说中哈定办公室的墙上框着的一句话。 B.“他是一位年轻有为的数学家,中等个字,长相俊朗。”他是《基地》中的哈里·谢顿。 C.去霍格沃茨魔法学校的交通工具是一艘轮船。 D.小精灵多比为了把哈利和他的朋友们从马尔福庄园救出而牺牲了,埋葬多比的过程帮助哈利更好地认清了自己的使命。 【答案】C 【详解】本题考查名著识记。 C.“一艘轮船”有误。应是“一列火车”。 故选C。 19.下列说法正确的一项是(   ) A.《基地》的作者是美国科幻小说家阿西莫夫,他的三个小说系列——“机器人系列”“银河帝国系列”“基地系列”彼此关联而又相对独立,时间跨度以万年计,展现了一幅幅奇伟瑰丽的未来图景。 B.《基地》是阿西莫夫“银河帝国”的终结本,描绘了在遥远的未来,“银河帝国”的衰亡过程。 C.“哈利·波特”系列是法国作家J·K·罗琳创作的科幻小说,书中壁画中的人物可以打牌聊天,城堡的楼梯能够调转方向,神奇的咒语和魔药使得整个世界生机勃勃。 D.《哈利·波特与死亡圣器》是整个小说系列的第一本,主人公虽然没有取得魔法世界的最终胜利,但17岁的哈利在魔法学校的毕业成绩是优秀等级。 【答案】A 【详解】B.《基地》是阿西莫夫“银河帝国”的第一部,而非“终结本”; C.J·K·罗琳是英国作家;而非“法国作家”; D.《哈利·波特与死亡圣器》是整个小说系列的终结版,主人公取得魔法世界的最终胜利; 故选A。 20.七年级1班召开名著阅读分享会,下列同学的表述有错误的一项是(   ) A.小民说:“最喜欢‘哈利·波特’魔幻小说系列的第七部——《哈利·波特与死亡圣器》,这本书讲述了主人公哈利及朋友与伏地魔展开惊心动魄较量的故事。” B.小花说:“法国小说家凡尔纳《海底两万里》中的主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。” C.明明说:“我要向那个普通的人力车夫祥子一样,吃苦耐劳,坚持不懈,独立自主,认真负责,即使屡受打击也始终不放弃生活的希望。” D.涛涛说:“我阅读《创业史》后,收获很大,我很佩服主人公梁生宝,他带领农民坚持互帮互助,为建设农村合作社事业而奋斗。” 【答案】C 【详解】C.小说的最后,祥子已经放弃了自己的理想,所有希望破灭,从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。“即使屡受打击也始终不放弃生活的希望”表述有错误。 故选C。 21.下列对名著表述有误的一项是(   ) A.《哈利·波特与死亡圣器》一书中探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 B.老舍的《骆驼祥子》紧紧围绕祥子的“希望→奋斗→绝望→堕落”这条生活道路的主线,来安排事件,展开情节,并引出其他人物。 C.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人,他精通分类理论,但他性情火爆,不愿受到羁绊,还曾多次顶撞船长。 D.《基地》描绘了在遥远的未来,当“银河帝国”步入暮年,即将衰亡之际,以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地,以保存人类文明,为迎接未来的复兴做准备的初期过程。 【答案】C 【详解】C.有误。康赛尔生性沉稳,从不大惊小怪,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火。“性情火爆,不愿受到羁绊,还曾多次顶撞船长”形容的是捕鲸手尼德·兰。故选C。 22.下列有关名著的表述,不正确的一项是(    ) A.祥子到北平后,辛辛苦苦的干了三年,赚了100元,买了第一辆新车。 B.《红岩》这部小说讲述了全国解放前夕,重庆地区地下党人英勇斗争的故事。 C.“哈利·波特”系列是英国女作家J. K.罗琳创作的魔幻小说系列,《哈利·波特与死亡圣器》是此系列的第一部。 D.《海底两万里》中尼摩船长会说四种语言,分别是法语、德语、英语、拉丁语。 【答案】C 【详解】C.有误。《哈利·波特与魔法石》是“哈利·波特”系列的第一部,《哈利·波特与死亡圣器》是最后一部。故选C。 23.下列表述正确的一项是(    ) A.《晚春》《卖油翁》《登飞来峰》是唐宋八大家的作品。“忆昔日无畏,看静夜,探死水;惜英雄逝去,闻呼喊,燃红烛”是为闻一多先生写的挽联。 B.“啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢”中“感激你”是动宾短语,“一朵花”是偏正短语,两个“啊”词性相同。 C.“我坐在那里,怀抱着操作盒,屏息凝神地等待着配合程序:到哪里该做什么?该发什么指令?判断和操作必须准确无误”中标点符号使用正确。 D.《基地》《哈利·波特与死亡圣器》的作者分别是英国女作家J.K.罗琳和美国科幻小说家阿西莫夫。 【答案】A 【详解】这是一道考查基础知识的试题,包含了文学常识、短语结构、词性、标点符号等多个知识点,需要在平时注意及时归纳总结。B项有误,第一个“啊”是叹词,第二个“啊”是语气词;C项的标点使用有误,应该把两个问号改为逗号;D项有误,《基地》《哈利•波特与死亡圣器》的作者分别是美国科幻小说家阿西莫夫和英国女作家J.K.罗琳。故选A。 二、填空题 24.《哈利·波特与死亡圣器》为英国女作家 的作品——哈利·波特系列小说中的第7部。哈利波特就读于 学校。 【答案】 J.K.罗琳 霍格沃茨魔法 【详解】本题考查名著识记。 《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说,是魔幻小说《哈利·波特》系列的第七本,也是系列的最后一本。《圣器》主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。 25.填空 (1)《海底两万里》是 (国家)著名的科幻小说家 的作品,小说主要讲述了 号潜艇的故事。 (2)《哈利•波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁 ,最终与 展开惊心动魄较量的故事。书中“死亡圣器”是指 、 和 三件物品。 【答案】 法 儒勒•凡尔纳( “凡尔纳”也可以) 诺第留斯 魂器 黑魔王伏地魔 老魔杖 复活石 隐形斗篷(隐形衣) 【详解】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题主要考查对外国名著的阅读理解。 26.《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说,小说中的“死亡圣器”分别是 、 和 。 【答案】 长老魔杖 还魂石 隐身衣 【详解】本题考查名著内容识记。 《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说,是魔幻小说《哈利·波特》系列的第七本,也是系列的最后一本。主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成己故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。小说中的“死亡圣器”分别是长老魔杖、还魂石(复活石)、隐身衣。 27.“哈利·波特”系列是英国女作家J·K罗琳创作的 (作品类别)小说系列,《哈利·波特与死亡圣器》作为此系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡海外,一直寻找并销毁魂器,最终与黑魔王 (人物名称)展开惊心动魄较量的故事。 【答案】 魔幻 伏地魔 【详解】本题考查文学常识。 “哈利·波特”系列是英国女作家JK·罗琳创作的魔幻小说系列,《哈利·波特与死亡圣器》作为此系列的第七本,也是系列的最后一本:主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁魂器,与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。 28.班级举办名为“龙年的第一份书单”读书分享会。请你完成各题。 (1)小东拟了一份红色书单, 请选择与其对应的推荐语。 书名 推荐语 《海底两万里》 ① 《骆驼祥子》 呈现浓烈的地域文化色彩和市井气息 《创业史》 展示我国农业合作化历史风貌和农民群众精神世界巨变 《基地》 ② 《红岩》 激励无数青年的奋斗热情和爱国情怀 《哈利· 波特与死亡圣器》 ③ A.神奇的咒语和魔药使这个世界生机勃勃 B.美妙壮观的海洋世界充满异国情调和浓厚的浪漫主义色彩 C.时间跨度以万年计,展现一幅幅奇伟瑰丽的未来图景 (2)鲁迅说:“人于现状,总该有点不平,反抗,改良。”请从下面名著的人物中,任选一位,结合具体内容,说说你对这句话的理解。 A.尼摩船长                           B.哈利·波特 【答案】(1) B C A (2)示例一:我选A。这句话告诉我们面对困难或压迫时,要始终保持斗争精神,勇于反抗。尼摩船长一生献身科学,机智勇敢,追求正义与平等。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争;当遇到土著攻击时,他巧妙运用扶手上的高压电吓退了他们;当遇到章鱼袭击时,他带领船员,果断搏击,解救下尼德·兰,杀死章鱼。他是一位在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。 示例二:我选B。这句话告诉我们面对困难或压迫时,要始终保持斗争精神,勇于反抗。十七岁的哈利·波特本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务;他和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险;最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利。他是一位坚强智慧、敢于挑战、不畏顽敌的勇者。 【详解】(1)本题考查名著内容掌握。 ①《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。故选B。 ②《基地》讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间,只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。故选C。 ③《哈利· 波特与死亡圣器》讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。故选A。 (2)本题考查人物形象分析。根据题干信息“人于现状,总该有点不平,反抗,改良”可知,本题需围绕人物的反抗斗争精神作答,答案不唯一,言之成理即可。 示例一:我选A。这句话告诉我们面对眼前的困难或压迫时,要勇于反抗。祖国沦为殖民地后,尼摩带领少数志同道合的人潜入海底,搜集海底金银财宝,支持被压迫民族的正义斗争;在采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人,送其一袋价值连城的珍珠,并说自己“永远站在被压迫国家人民的一边”。可见尼摩船长是一位反抗殖民主义和压迫的战士,具有崇高的人道主义精神。 示例二:我选B。这句话告诉我们面对眼前的困难或压迫时,要勇于反抗。哈利·波特为了完成魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,不惧困难地隐形循迹、历经艰险,成功化解了一次又一次的危机,最终战胜伏地魔。哈利·波特是一位坚强勇敢、不惧困难、勇于挑战的勇者。 29.请就“作家如何通过细节塑造人物”这一话题,从《骆驼祥子》《海底两万里》《哈利·波特与死亡圣器》中任选二例进行思考。 人物 (1) (3) (5) 细节描写 他的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”……他的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。他忽然想起来,今年是二十二岁。 他径直走向印度人,用力割断了把印度人和石块缠在一起的绳子,然后把他抱在自己的怀里,用脚后跟用力一踩,便浮出了水面……他从自己的上衣口袋里掏出一包珍珠,塞到印度人的手中。 他感到心脏在胸腔中怦怦地跳动着。真是奇怪,此刻他心中充满了对死亡的恐惧,然而他的心脏却跳动得如此有力,支撑着他活下去。但是,它就要停止工作了,而且很快就要。 我的思考 (2) (4) (6) 【答案】 祥子 这是祥子第一次买车时的细节,通过“脸通红”这一神态,“手哆嗦”“拍”等动作,刻画了祥子激动、急迫的心理 尼摩船长 这是尼摩船长救助采珠人的细节,通过“走”“割”“抱”“踩”“掏”“塞”等一系列动作,凸显了尼摩船长同情弱者,极富正义感的形象 哈利•波特 这是哈利•波特为了消灭伏地魔,将自己这一魂器销毁前的细节,通过对哈利•波特内心世界的描写,凸显了他勇敢无畏的形象。 【详解】本题考查名著的赏析。 本题主要考查细节描写中的人物描写,主要有语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。 空一、四:据细节描写“他的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:‘我要这辆车!’……他的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来”可知,文中的“他”指的是《骆驼祥子》中的祥子,描述了祥子买车的过程。从“脸通红”“手哆嗦着”“踹”“拉”“几乎要哭出来”等细节描写,生动形象地写出了祥子终于拥有一辆属于自己的车的激动心情,以及渴望得到新车的迫不及待,“踹”“拉”等动词也体现了他对新车的无比珍惜。 空二、五:据细节描写“他径直走向印度人,用力割断了把印度人和石块缠在一起的绳子,然后把他抱在自己的怀里,用脚后跟用力一踩,便浮出了水面……他从自己的上衣口袋里掏出一包珍珠,塞到印度人的手中”可知,描述的是《海底两万里》的尼摩船长救采珠人的情节,“他”是尼摩船长。据“走”“割”“抱”“踩”“掏”“塞”等一系列动作描写,我们可以感受到尼摩船长对采珠人的关心和同情,塑造了尼摩船长正义、富有同情心的形象。 空三、六:据细节描写“他感到心脏在胸腔中怦怦地跳动着。真是奇怪,此刻他心中充满了对死亡的恐惧,然而他的心脏却跳动得如此有力,支撑着他活下去”可知,描述的是《哈利·波特与死亡圣器》中哈利·波特为了消灭伏地魔,将自己这一魂器销毁前的细节描写。“真是奇怪,此刻他心中充满了对死亡的恐惧,然而他的心脏却跳动得如此有力,支撑着他活下去。但是,它就要停止工作了,而且很快就要”是对哈利·波特魂器销毁前的心理描写,塑造了哈利·波特勇敢无畏的形象。 30.名著作家堪称偶像,其经典作品往往意蕴丰富。你能从人物命名中体悟作者的匠心独运吗? 作家 代表作 人物命名 读者感悟 J·K·罗琳“哈利•波特之母” 《哈利•波特与死亡圣器》 伏地魔(源自法语:偷走死亡) J·K·罗琳是一位了不起的魔幻小说家!我发现小说名字有象征意义,伏地魔代表邪恶势力,哈利和朋友们与黑魔王展开了惊心动魄的较量,正义终究战胜邪恶。 老舍“人民艺术家” 《骆驼祥子》 祥子、小福子 (1) 凡尔纳“现代科学幻想小说之父” 《海底两万里》 尼摩(拉丁语本义:子虚乌有) (2) 【答案】 “祥子”不祥:祥子事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,三次买车,但都以失败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,真爱小福子上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。“福子”无福:小福子的一生充满不幸,毫无幸福。她生在一个不幸的家庭,被父亲卖给一个军官做妾,为了养家糊口被迫为娼,最终不堪屈辱而含恨自缢。 凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”,笔下的尼摩船长是个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着机智,驾驶鹦鹉螺号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落。尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。 【详解】本题考查对名著的阅读感悟。 第一空:根据《骆驼祥子》中祥子和小福子的命运分析他们的名字意蕴即可。祥子是是本书的主人公,以“买车”为中心线索,主要讲述了祥子为实现自己的梦想,经历了三起三落,最终由一个踏实肯干、憨厚老实的勤奋之人变成了彻底失去对生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的不幸之人的故事。据此可以理解为:“祥子”不祥。 小福子的一生都是悲剧,甚至她这个人要比祥子和虎妞还要可怜,在她的一生中,她没有任何的权利,没有任何选择的自由,一直活在别人的掌控之下,小福子没有办法,忍无可忍,人生中充满了黑暗与压抑,导致她选择了自杀,离开了这个残酷的世界。据此可以理解为:“小福子”无福。 第二空:根据《海底两万里》中内容写出感悟即可。尼摩指的是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》中的鹦鹉螺号潜水艇的船长。他是知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他制造并驾驶了鹦鹉螺号,从南极到北极,从太平洋到大西洋,几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰,他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。尼摩一词是拉丁语,意思是“没有此人”、“子虚乌有”、“不存在的人”,可见尼摩船长不想回忆起在印度时那段悲痛的往事,也不想让英国殖民者找到他。与“科学幻想小说”的称为相符。 31.阅读下面的文段,完成下面小题。 砰的一声,如炮弹炸响,在他们反复殊踏的圆圈正中央,射出了金色的火焰,那便是咒语相撞的地方。A看见绿光到了B的魔咒,看见老魔杖飞到了空中,在初升的太阳里呈现为黑色……A以找球手精湛的技巧,用空着的那只手抓住飞来的魔杖,只见B踉跄后退,双臂张开,通红的眼睛里细长的瞳孔往上翻着。B死了,被他自己的咒语反弹回去杀死了。A站在那里,手里攥着两根魔杖,低头看着对手的躯壳。 A周围爆发的排山倒海般的喧哗,减叫声、欢呼声、电啤声,……几百人在往前挤,谁都想摸摸这大难不死的男孩,正是因为他,噩梦才终于结束了。 (1)以上选段选自《哈利·波特与死亡圣器》,其中A是 ,B是 ; (2)请你用简单的语言概括以上选段的情节: 。从这一情节可见A的性格点是: 。 【答案】(1) 哈利·波特 伏地魔 (2) 哈利·波特用咒语杀死了伏地魔。 勇敢、坚毅、具有自我牺牲精神。 【解析】(1) 本题考查对名著内容的理解。 由“站在那里,手里攥着两根魔杖,低头看着对手的躯壳”“几百人在往前挤,谁都想摸摸这大难不死的男孩,正是因为他,噩梦才终于结束了”,可知A是哈利•波特;根据“踉跄后退,双臂张开,通红的眼睛里细长的瞳孔往上翻着”“被他自己的咒语反弹回去杀死了”,可知,B是伏地魔。 (2) 本题考查对选文内容的概括和对人物的分析。 结合“以找球手精湛的技巧,用空着的那只手抓住飞来的魔杖,只见踉跄后退,双臂张开,通红的眼睛里细长的瞳孔往上翻着”“死了,被他自己的咒语反弹回去杀死了”分析可知,选文细致讲述了哈利•波特与伏地魔的斗争,最终用咒语杀死了伏地魔。根据“以找球手精湛的技巧,用空着的那只手抓住飞来的魔杖”“几百人在往前挤,谁都想摸摸这大难不死的男孩,正是因为他,噩梦才终于结束了”可看出哈利•波特勇敢、顽强、具有自我牺牲精神。 32.名著阅读。 《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家 创作的魔幻系列的最后一部,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王 展开惊心动魄较量的故事。 【答案】 J·K·罗琳; 伏地魔。 【详解】J·K·罗琳,英国女作家,自小喜欢写作,当过短时间的教师和秘书。二十四岁那年,她在前往伦敦的火车旅途中萌生了创作“哈利·波特”系列小说的念头。七年后,《哈利·波特与魔法石》问世,之后她陆续创作了《哈利·波特与密室》《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》《哈利·波特与火焰杯》《哈利·波特与凤凰社》《哈利·波特与“混血王子”》和《哈利·波特与死亡圣器》,完成了该系列的创作,在全球刮起一股“哈利·波特”飓风,在世界范围内掀起规模宏大的“哈利·波特”阅读狂潮。 《哈利·波特与死亡圣器》:自从霍格沃茨校长阿不思·邓不利多被斯内普杀死后,霍格沃茨魔法学校从此变得动荡不安。同时,邓不利多也给哈利·波特留下了一个重大的任务:寻找魂器。魂器是伏地魔重要的物品,只要全部都被毁灭,就可以轻松地打败伏地魔。于是,哈利波特决定带上朋友罗恩、赫敏同行,为了一个个魂器他们遇到了重重困难,勇闯魔法部、冒险地下金库、再进霍格沃茨……他们都勇敢地克服了困难,最终在第二次世界魔法大战中打败了黑巫师集团首领伏地魔,迎来魔法世界的春天。 33.陶后闻对科幻及魔幻小说产生了兴趣,他想请你再推荐一部科幻或魔幻小说,你打算推荐下列哪一部?说说推荐理由。 A.J·K·罗琳《哈利·波特与死亡圣器》    B.阿西莫夫《基地》    C.柳青《创业史》 【答案】示例:我推荐A,这是英国作家 J.K.罗琳创作的魔幻小说,记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与伏地魔展开惊心动魄较量的故事,能引发我们对爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题的深入思考。小说情节跌宕起伏,语言轻松幽默,相信你一定会爱上这本书的。 【详解】本题考查对名著内容的掌握。《创业史》是现实主义作品,不是科幻或魔幻小说。可从A、B中任选一部你更熟悉的,结合作品内容进行简要介绍,加以推荐。《哈利•波特与死亡圣器》是英国作家J.K.罗琳创作的魔幻小说,记叙了哈利和朋友被迫流亡在外一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事,其中探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。该书在魔幻的外衣下,探讨了人性,非常值得一读。《基地》讲述了在银河帝国逐渐走向衰亡期间,心灵史学家谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年,充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。该书具有非常奇妙的科幻知识,读来令人惊叹宇宙之奥秘无穷。 34.为下面四个作品的读后感,各选择一个最合适的主标题(从六个备选项中选择)。 读后感标题 (1) ——读《红岩》有感 (2) ——读《创业史》有感 (3) ——读《基地》有感 (4) ——读《哈利·波特与死亡圣器》有感 备选项 A.有一种魔法叫做爱  B.寻找,在迷失的星际  C.那一抹亮丽的红色 D.幻想是进步的翅膀  E.凋零的理想之花      F.守旧还是维新 【答案】 C F B A 【详解】本题考查名著识记与表达运用。 (1)《红岩》是作者用红色坚硬的岩石比喻革命者,“红色”象征着革命,岩石非常坚硬,象征着革命者在狱中坚持斗争,坚韧不拔的精神。C.那一抹亮丽的红色的“红色”与《红岩》同一颜色,“亮丽”也有赞美的意思,故选C。 (2)《创业史》以梁生宝互助组的发展为线索,表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。F.守旧还是维新与之相符合,表现了这一问题的探讨。故选F。 (3)《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集,是“基地三部曲”的第一部。本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间,只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是设立集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事,共由五个短篇故事组成。B.寻找,在迷失的星际,这个标题具有科幻色彩与《基地》所讲述的故事背景相符合,故选B。 (4)《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说,是魔幻小说《哈利·波特》系列的第七本,也是系列的最后一本。《圣器》主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成己故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。A.有一种魔法叫做爱,与书中讲述的魔幻背景与正义终将战胜邪恶的主题相符合,故选A。 35.名著阅读。 《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家 创作的“哈利·波特”系列魔幻小说的最后一部。小说探讨了 、 、 等话题。 【答案】 J.K.罗琳; 爱和拯救、 忠诚和背叛、 善恶共生 【详解】本题考查名著阅读。《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说,是魔幻小说《哈利·波特》系列的第七本,也是系列的最后一本。《圣器》主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成己故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。小说探讨了爱和拯救、 忠诚和背叛、善恶共生等话题。 36.我校将举办“传承经典 乐享名著”的读书会,你所在的班级决定参与《西游记》《红星照耀中国》《哈利·波特与死亡圣器》的阅读成果展示。请从这三部作品中选择一部,完成你个人的阅读成果: 我选择的作品是:《           》。 该作品的作者是 ,作者的朝代或国籍为 。 【答案】示例一:我选择的作品是:《西游记 》。作者是明代文学家吴承恩。 示例二:我选择的作品是:《红星照耀中国》。作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 示例三:我选择的作品是:《哈利·波特与死亡圣器》。作者是英国女作家J·K·罗琳。 【详解】本题考查名著文学常识的积累。 示例一:我选择的作品是:《西游记 》。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,依次遇见了唐僧、白龙马、猪八戒和沙僧,西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。作者是明代文学家吴承恩。 示例二:我选择的作品是:《红星照耀中国》。作者是美国著名记者埃德加·斯诺。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况,并根据采访梳理了长征的脉络。 我选择的作品是:《哈利·波特与死亡圣器》。《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说,是魔幻小说《哈利·波特》系列的第七本,也是系列的最后一本。《圣器》主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。《哈利·波特与死亡圣器》是整个小说系列的终结篇,交代了所有重要人物的最终命运。 37.填空 (1)美国科幻小说家 (写作者)在他的三个重要小说系列——“机器人系列”“银河帝国系列”“ ”中,以深邃的历史洞察力,将科学知识与人文关怀、对未来科学发展的想象和对人类进程的沉思结合起来,试着回答这些问题。 (2)《哈利·波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁 ,最终与黑魔王 展开惊心动魄较量的故事。 (3)请根据《海底两万里》的内容完成下面表格。 旅程 险 境 结局 在海底狩猎 (1) 角鲨视力不好,没看到他们 (2) 发现一个印度采珠人受到鲨鱼进攻 用匕首刺伤鲨鱼 穿过南极圈 遭到章鱼袭击 (3) 【答案】 (1)阿西莫夫 基地系列 (2)魂器 伏地魔 (3)遇到一对角鲨 到锡兰采珠场 船员集体用斧头击退 【详解】本题考查名著阅读。 (1)艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov,1920年1月2日-1992年4月6日),美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。阿西莫夫一生著述近500本,题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域,与儒勒·凡尔纳、赫伯特·乔治·威尔斯并称为科幻历史上的三巨头, 同时还与罗伯特·海因莱因、亚瑟·克拉克并列为科幻小说的三巨头。 同时也是著名的门萨学会会员,并且后来担任副会长。 其作品中以《基地系列》《银河帝国三部曲》和《机器人系列》三大系列被誉为“科幻圣经 ”。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。小行星5020、《阿西莫夫科幻小说》杂志和两项阿西莫夫奖都是以他的名字命名。 他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。可根据以上内容作答。 (2)《圣器》主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成己故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。可根据以上内容作答。 (3)《海底两万里》主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。根据以上内容作答即可。 三、简单题 38.班级开展以“科幻小说的特点”为主题的探究学习活动,请你参与并完成以下任务。 (1)【话题一:科幻与冒险】同学们通过阅读发现,科幻小说中有大量关于冒险的情节,借此可以培养同学们的冒险精神。请你在《海底两万里》和《哈利·波特与死亡圣器》中任选一书,谈谈书中主人公的冒险精神。 (2)【话题二:科幻与科普】小文想通过《海底两万里》一书在学校广播站的“科普小知识”栏目向同学们介绍神奇的海底世界,你觉得可以吗?为什么? 【答案】(1)(示例一)《海底两万里》中最宝贵的精神就是主人公尼摩船长的冒险精神、探索精神。如:他自己建造航船、周游海洋、探索海底世界的秘密,这种宝贵的精神非常值得大家学习。 (示例二)当哈利·波特知道自己便是那附有伏地魔灵魂的最后一个魂器时,伏地魔向他下了战书,他便毅然决然地选择去禁林迎战,踏上了那条不归路。他这种敢于冒险、不轻易放弃、不服输的精神值得我们学习。 (2)(示例)不可以。因为《海底两万里》是科幻小说,故事曲折离奇、充满幻想。书中的珊瑚王国、海底森林等虽然是基于科学发现,有一定的科学依据,但作者在其中也融入了大量的想象,如巨大的章鱼、巨大的珍珠等,其真实性有待考究。“科普小知识”必须具备科学性、严谨性和真实性,因此,我认为不可以。 【详解】(1)本题考查名字人物形象。从《海底两万里》和《哈利·波特与死亡圣器》中任选一书,谈出书中主人公的冒险精神。 示例:我选《海底两万里》。书中主人公是尼摩船长,他的冒险精神,主要体现在打造世界第一艘潜水艇,并驾驶它游遍地球各大洋。 (2)本题考查名著阅读与语言的表达与运用。 根据学校广播站“科普小知识”栏目可知,“科普小知识”是一种用浅显易懂的语言,来表述诸多科学现象和基础理论的专业知识文本,用于普及化科技知识为目地; 根据《海底两万里》内容可知,书中描述神奇的海底世界的内容,如奇妙又少见的海底森林,美丽的珊瑚王国,“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠,巨大的章鱼与鲸鱼,海底煤矿等,这些都是基于科学发现,有一定的科学依据,但其中也融入了作者的丰富的想象,如巨大的章鱼、巨大的珍珠等,真实性与科学性有待考证,故不适合放在学校广播站“科普小知识”栏目向同学们推介。 39.六年级的王小小同学打算利用即将到来的暑假阅读《哈利•波特与死亡圣器》一书,他想先了解一下哈利和伏地魔的性格特点。下面请你从中任选一位向小小同学进行介绍。 【答案】哈利•波特:勇敢、善良、坚毅;有爱心,敢于挑战,具有自我牺牲精神。伏地魔:冷酷无情、心狠手辣;痴迷于权力,善于把握人的心理和弱点;为达目的不择手段,不懂爱为何物。 【详解】本题考查名著人物。 《哈利•波特与死亡圣器》主要讲述了哈利•波特在第二次巫界大战中,在赫敏和罗恩等人的帮助下,寻找魂器并消灭伏地魔的故事,表达了唯一真正宰死亡的办法是永远敬爱、信任那些死去的人的主题思想。 哈利•波特最显著的性格特征贯穿在整个系列故事中:重友情、勇敢、坚毅、善良,具有自我牺牲精神。他每次面对危难时都表现出勇气和决心。哈利•波特从来没有想过要放弃使命或者选择其他生活方式。他也没有别的选择。哈利先是觉得邓布利多对于自己的过去不够坦白,而现在也没法再向他问个明白。他还认为邓布利多没有给他足够的信息去帮助他完成使命,因此怀疑他的目的。后来,他甚至认为邓布利多不曾爱过他,因此邓布利多也不值得他去爱。哈利经历的是一段情感之旅,他在其中学会面对死者,学会再次相信邓布利多,这样他才能摒弃阻碍他的疑惑,完成使命。 伏地魔原名汤姆•马沃罗•里德尔,斯莱特林的后裔,也是卡德摩斯•佩弗利尔的后裔。他出生在孤儿院,因被孤儿院的人厌恶、误解和疏离,导致其性格偏激。他曾在霍格沃茨魔法学校就学,是哈利。波特的死对头。由于害怕死亡,伏地魔将自己的灵魂撕裂为六个魂器,包括汤姆•里德尔的日记、马沃罗•冈特的戒指、萨拉查•斯莱特林的金挂坠盒、赫尔加•赫奇帕奇的金杯、罗伊纳•拉文克劳的王冠、大蛇纳吉尼,后在一次意外中无意间创造了第七个魂器哈利•波特。在霍格沃茨保卫战时,伏地魔对哈利•波特发动的索命咒被反弹,最后死于自己亲手发出的阿瓦达索命咒。性格特点:冷酷无情、心狠手辣;痴迷于权力,善于把握人的心理和弱点;为达目的不择手段,不懂爱为何物。 40.男孩道格拉斯与桑德森先生彼此影响,共同成长,下列三组人物也有类似的关系,请选择一组,结合作品内容简要分析。 A.孙悟空和唐僧(《西游记》) B.简·爱和罗切斯特(《简·爱》) C.哈利·波特和他的伙伴(《哈利·波特与死亡圣器》) 【答案】示例:我选B.简·爱在面对罗切斯特的追求时感到自卑,罗切斯特的真诚执着让简·爱变得勇敢自信。罗切斯特因残疾而自暴自弃,是简·爱的勇敢与真心让他走出阴影,重获新生。 【详解】此题考查名著人物。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象,做题时才能信手拈来,得心应手。 此题作答时要围绕名著人物形象,结合两者之间彼此的影响,共同成长的经历,言之有理即可。《西游记》中孙悟空原本是只桀骜不驯的妖猴,一心只想逍遥快活,在唐僧的训导之下,才懂得明辨是非善恶,才拥有了慈悲为怀的心肠,最终能够修成正果;而唐僧也在孙悟空的影响之下,变得越发坚强勇敢,不畏艰险,最终成功取得真经。 《简·爱》中简·爱原本是一个自卑的女孩,是在罗切斯特的追求和真诚打动之下,才慢慢变得勇敢自信。后来简·爱靠着自己的勇敢与真心,让受伤变得残疾的罗切斯特走出阴影,重获新生,不再自暴自弃。 《哈利·波特与死亡圣器》中哈利·波特原本是一个不自信且略显笨拙的男孩,是他身边的伙伴赫敏不断地鼓舞他,支持他,才让哈利·波特一路走来不断成长,收获一次又一次地成功。而赫敏也在哈利·波特的影响下,变得更加优秀。 41.有人认为:某些人物在小说中的死亡是一种必然。你是否认同此观点?请在下列人物中选择其一,结合原著内容,从情节发展、人物塑造或小说主旨等角度,任选两点简述理由。 小福子(《骆驼祥子》)        许云峰(《红岩》)        伏地魔(《哈利·波特与死亡圣器》) 【答案】示例:认同。在《骆驼祥子》中,小福子是祥子生活中最重要的人,从故事情节的发展角度来看,小福子的死亡加速了祥子的变化,让祥子自甘堕落,行尸走肉。从小说主旨来看,小福子的死亡,揭示了祥子命运变化的社会原因。 【详解】本题考查人物理解。先答认同,然后从小福子、许云峰、伏地魔三个人物中选择其一,结合原著内容,从情节发展、人物塑造或小说主旨等角度,任选两点简述理由。 示例1:认同。在《红岩》中许云峰机智,勇敢,为重庆地下党的领袖,他尽职尽责,为地下党做了很多贡献,却被叛徒出卖。他在狱中不断与敌人周旋,却没有屈服,他在黑暗的牢里,用自己的双手,凿穿了狱墙,为共产党员们的越狱准备了条件。因其坚定地信仰和革命立场,反动派将他杀害,这也是一种必然,表现了共产党人的革命意志,令人敬仰。 示例2:认同。《哈利·波特与死亡圣器》中,伏地魔在试图杀死哈利·波特时,杀戮咒被哈利的母亲莉莉·波特的牺牲符咒反弹,自己的肉身被摧毁,有一部分灵魂进入了哈利的身体,使哈利成为第七个魂器。这是一切恶魔的必然命运,彰显了正义终究战胜邪恶的主题。 42.名著中的主要人物往往具有多面性。如《骆驼祥子》中虎妞,她既大胆泼辣又有心机,如假装怀孕逼祥子结婚;但对祥子也有真挚关爱的一面,常常变着法买些新鲜东西给他吃,为他买了一辆车。请从下面三部名著的人物中,任选一个,结合具体内容,简要分析。 A.尼摩船长(《海底两万里》)  B.祥子(《骆驼祥子》)  C.哈利·波特(《哈利·波特与死亡圣器》) 【答案】示例A.尼摩船长,表面看来,他性情冷酷,遇事镇定,对人不苟言笑,似乎是一个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而他热心创造,献身科学,英勇顽强不屈服,如驾驶自己设计制造的潜水艇,在大海里自由的航行;他又是一个反抗殖民主义斗争的英雄,他搜集海底的金银财宝支援被压迫民族做正义的斗争,内心深处迸发出的炽热的感情。 示例B.祥子,刚进北京城拉车时,满怀梦想,浑身是劲,待人真诚,憨厚淳朴。如拉车时遇到老马昏倒时,能主动买来羊肉包子给他们吃,“三起三落”的奋斗史;但是,随着虎妞难产去世,卖车办丧事,加上小福子的上吊自杀,使他奋斗下去的希望都破灭了,变成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。 示例C.哈利·波特是一个从小失去父母的孩子,他在姨夫家里过着佣人般的痛苦童年生活,所以他有时会过于情绪化,对身边的好友大发脾气。但他有一颗正义的心,善良、热爱生活、乐于助人,在进入霍格洛次魔法学校后,他的勇敢,善良得到了充分体现。在这之后,他保护了魔法石,勇敢地对抗伏地魔,拯救了格兰芬多,坚持不懈的斗争精神也值得歌颂。 【详解】本题考查人物性格的把握。 注意从提供人物中任选一个,结合相关情节分析人物性格的多面性。 示例A:尼摩船长——冷酷独断,在他制造的潜水艇上,唯一的规则就是他自己。阿龙纳斯一行人在船上时,曾想过离开,但尼摩船长却从没想过还他们自由;但他也善良沉着,一个素不相识的采珠人受到鲨鱼的威胁时,尼摩船长毫不犹豫的跟鲨鱼搏斗,救下采珠人,还将一包珍珠送给了采珠人。 示例B:祥子在不小心摔到曹先生后,主动提出用自己的工钱赔偿,可见祥子的善良和淳朴,但小福子死后,祥子失去了最后的希望,变得自私和麻木,最后变成行尸走肉。 示例C:哈利·波特有着天生的使命:战胜伏地魔,还世界以平安。可同时他也只是一个孩子,内心又难免感到焦虑和无助。他认为邓布利多没有给他足够的信息去帮助他完成使命,因此怀疑他的目的。这就是焦虑和无助的一种表现,同时他又有着属于自己的高贵自信,强大的勇气,大无畏的王者本色。小说的最后,他面对着强大的伏地魔,勇敢地使用魔法与其战斗,最终凭借自己纯洁的灵魂,战胜了伏地魔。 43.科幻(魔幻)小说中既有虚幻,也有真实。请结合《基地》或《哈利·波特与死亡圣器》,谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。 【答案】【示例1】《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解,整个银河系将化作一片废墟,黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际,以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的,但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。【示例2】《哈利•波特与死亡圣器》描绘了一个虚幻的魔法国度:壁中的人物可以打牌聊天,城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人,小宠物也许在说话,神奇的咒语魔药可以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授,同学之间的嫉妒,主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。 【详解】本题考查对名著内容的把握。结合题意“虚幻与真实在这类小说中的体现”,找到两篇名著中分别体现虚幻和真实的内容即可。《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集,本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间,只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是设立集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。这个故事情节是虚构的。但是小说表现的人类精神,即人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。《哈利•波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说,主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。这个故事情节是虚构的。但是小说表现的人类精神,即主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来的爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。 44.小颜读到祥子为虎妞办丧事而卖掉了他的车时,特别想拥有一架时空穿梭机,以便运送一些人的去帮助祥子。如果真的有时空机,你最想让下列哪一个人物去帮助祥子?请结合所选人物和祥子的相关内容阐明理由。 A.江姐(《红岩》)     B.尼摩船长(《海底两万里》)     C.哈利·波特(《哈利·波特与死亡圣器》) 【答案】示例:B;理由:祥子的梦想是拥有一辆自己的洋车,然后靠自己的努力奋斗过上好日子。尼摩船长既是一个博学多才、献身科学的探索者,又是一个英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。他一直利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。我认为尼摩船长的抗争精神,可以鼓舞心灰意冷的祥子,他还富有同情心和创造力,一定有办法帮助祥子走出困境,过上好日子。 【详解】本题考查名著人物。回答三者中任意一个皆可。注意在分析谁会去帮助祥子时,可从人物身上的正义感、乐于助人、富有同情心入手。 示例:A;理由:江姐面对敌人惨无人道的酷刑摧残和死亡威胁,江姐大义凛然,义正词严地痛斥敌人的罪行,始终坚贞不屈。我认为江姐的坚强意志,她的抗争精神,可以鼓舞心灰意冷的祥子,激励祥子同黑暗的社会作斗争,走出困境,继续奋斗,拼搏出自己的一片天。 C;理由:哈利·波特命运多舛,但他时时自信勇敢,面对强敌伏地魔,永不放弃,在朋友的帮助下,与敌人展开殊死搏斗,甚至为了消灭伏地魔,他宁肯牺牲自己。他身上体现的勇敢、坚毅和强烈的正义感,我认为他可以利用自己的魔法帮助祥子拥有属于自己的车,或者帮助祥子重拾信心,走出困境,战胜失落,战胜迷惘,勇敢走出阴霾。 45.阅读下列语段,回答问题。 我认为是的,因为他没有认出复活石,而是把它变成了一个魂器。不过,即使他知道它们,哈利,除了第一件,他恐怕对别的都不感兴趣。他会认为自己不需要隐形衣,至于复活石,他想换回哪位死者呢?他惧怕死者。他不懂得爱。 JK 罗琳《哈利·波特与死亡圣器》 上面那段话是谁说的?请用自己的话说说复活石是怎么回事? 【答案】邓布利多;复活石,存在于哈利身边的“金色飞贼”之中,死亡圣器之一。 【详解】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《哈利·波特》有关的文学常识。《哈利·波特与死亡圣器》,是英国女作家JK 罗琳创作的《哈利·波特》系列小说的第7部,也是该系列的终结篇。描写的是哈利·波特在第二次巫界大战中在外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。选文那段话是邓布利多说的,他说作品的主要人物。复活石,存在于哈利身边的“金色飞贼”之中,死亡圣器之一。复活石是传说中死神送给三兄弟的礼物,与老魔杖,隐形衣并称为死亡圣器。 46.阅读材料,完成任务。 关于“冒险与生存”这一话题,下边这组读书小论文标题,反映出论文作者关联多本名著,从不同角度进行的思考与探究。 话题:冒险与生存 从《基地》《哈利·波特与死亡圣器》看冒险背后的生命 如何通过险境塑造人物——以《老人与海》和《海底两万里》为例 比较《海底两万里》《基地》中主人公面对危机时心理的异同 请就“责任与担当”这一话题,从备选名著中选择两本进行关联思考,拟写标题,并结合名著内容,简要论述。 备选名著:《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《小王子》《红岩》 【答案】示例:担当,成长的必经之路——以《西游记》《小王子》为例 责任磨练心智,担当促人成长。西天取经路上,孙悟空一步步收敛桀骜不驯的性情,三打白骨精后,虽被师父误会,仍选择背负重任,返回取经队伍,出生入死,忠诚不贰,为取经立下汗马功劳。小王子负气离开玫瑰,后来在狐狸的指引下,认识到自己和玫瑰已经建立了驯养关系,决定对她负责,义无反顾地选择回到玫瑰身边。孙悟空和小王子的故事,让我们懂得了责任面前要勇于担当,在担当中磨炼心性,成就更好的自我。 【详解】本题考查名著理解。从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《小王子》《红岩》中,任选两部名著,围绕“责任与担当”这一话题进行关联思考,拟写一个标题(即论点),并结合名著内容,简要论述即可。 示例1:我选《水浒传》和《红岩》。标题:“责任与担当”的境界。论述:《水浒传》中,梁山好汉们希望宋江带领他们走向“八方共域,异姓一家”的理想世界。虽然宋江积极担起责任,但因其自身的局限,只一心想着归顺朝廷。后来好汉们替朝廷攻打方腊等,看似是担当起责任,但也只是为昏庸的朝廷卖命,最终走向失败。《红岩》写江姐、许云峰等共产党人在新中国成立前夕,在家国大任面前,义无反顾地选择了牺牲自我,宣传革命思想,粉碎了反动派炸毁城市的图谋。他们的勇敢、坚毅让人心生敬仰。可见,即使同样有责任有担当,因出发点不同,境界也迥然不同。 示例2:我选《西游记》与《钢铁是怎样炼成的》。标题:理想是责任与担当的基础。论述:《西游记》中的唐僧是一个虔诚执著的佛教徒,他的理想就是到西天取经,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果,正是坚定的理想,使他在取经路上,承担了领导人的责任和担当。孙悟空的理想就是保护好师傅,因此不惧千难万险,承担起了自己的责任,最后终于到达西天。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一个自觉的、无私的战士,他总是把党和国家利益放在第一位,他更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚强不屈。在那血与火的年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和佩特拉的白匪军浴血奋战,表现了甘为革命事业不怕牺牲的献身精神。在恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平建设劳动中。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党奋斗,表现了一个革命战士钢铁般的意志能达到的最高境界。他的责任与担当都源自他的崇高的共产主义理想。 47.名著阅读。 请你从《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》这三部作品中任选一部,仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。(100字以内) 示例:《哈利·波特与死亡圣器》 内容提要:作为“哈利·波特”系列的最后一部,小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。 【答案】(1)示例:《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号,在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。 (2)《骆驼祥子》是老舍的代表作。描写了人力车夫祥子心怀买车的梦想,却被黑暗的现实吞噬,最终祥子的精神世界彻底崩塌,变成了一具麻木不仁的行尸走肉。作品揭露了底层人民的悲惨生活,表达了对劳动人民的深切同情。 (3)《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说。小说讲述了许云峰、江姐、华子良为代表的共产党人在全国解放前夕,同国民党政权斗智斗勇的故事。歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。 【详解】本题考查名著内容的识记。参照所给事例,介绍自己所选择的名著内容及主旨即可。比如:这是凡尔纳“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号,在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。 48.团队往往面临来自内部或外部的冲突;解决冲突的过程,体现了团队的合作精神。请从《西游记》《哈利•波特与死亡圣器》《飞向太空港》中任选一部,结合作品内容,作出阐释。 【答案】【示例一】《西游记》中,悟空三打白骨精,唐僧以为悟空滥杀无辜,怒逐悟空。后来唐僧遭难,八戒用激将法请回悟空,徒弟们合力救下师傅,唐僧和悟空也重归于好。 【示例二】《哈利·波特与死亡圣器》中,罗恩因魂器影响和队员发生激烈冲突后离队。回归后的罗恩,救下了被魂器伤害的哈利,并在团队成员鼓励下,战胜恐惧,最终摧毁魂器。 【示例三】《飞向太空港》中,中美两国技术团队在文化、生活等问题上产生冲突。最终双方增进认识,彼此尊重,中方增添设施丰富文化生活,美方入乡随俗,相处融洽。 【详解】本题考查了人物形象和故事情节的积累。解析此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握,一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。 示例一:《西游记》中,唐僧师徒在车迟国与虎力、力、羊力大仙斗法的过程中,唐僧作为领导者,在前面应酬求雨、坐禅、猜物,悟空则发挥变化多端、神通广大的特长联络神仙、干扰对方、改变藏物等八戒、沙僧敲边鼓。师徒四人分工协作最终取得胜利,倒换关文。 示例二:在《哈利·波特与死亡圣器》中,罗恩与赫敏也有闹过矛盾,但最后仍然是在一起,彼此理解,彼此支持和宽容。在关键时刻,在生死关头,在千钧一发之际,为了正义和朋友勇敢地站在一起,冒着生命危险一起战斗,最终成功摧毁魂器。 示例三:《飞向太空港》中,西昌卫星发射场上,百年不遇的泥石流爆发,房屋倒塌了,桥梁冲垮了,铁路摧毁了,公路崩溃了,人员死伤无数。面对大自然的挑战,全体将士并未退缩半步,它们不管千辛万苦,不顾狂风暴雨,齐心协力,同大自然展开了你死我活的生死搏斗。正是这种顽强不屈的精神,西昌卫星基地全体将士度过难关,恢复了工程。 49.科幻小说的“奇幻”与魔幻小说的“奇幻”,有何相同与不同?请结合下面书籍的阅读积累与体会,进行对比分析。 科幻小说:《海底两万里》《基地》  魔幻小说:《西游记》《哈利·波特与死亡圣器》 【答案】示例:科幻小说与魔幻小说都充满神奇瑰丽的想象,都是人类探索自然和宇宙奥秘,建设和改造世界的体现,都是人类宝贵的精神财富和文化遗产。但《西游记》《哈利•波特与死亡圣器》等魔幻小说,描摹的是不存在的非人间世界,想象力天马行空,充满神奇的环境、神奇的事物,妖魔鬼怪具有神通广大、上天人地的超凡能力。《海底两万里》《基地》等科幻小说的想象基于现实,如“诺第留斯号”使用电力推动,有现代潜艇的基本结构和功能,是看得见、摸得着的实实在在的事物,几乎可以媲美现代常规动力潜艇;尼摩、阿龙纳斯教授等人物,有背景、有超强的创造能力。 【详解】本题考查对名著内容的掌握。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,吴承恩原著。该小说主要讲述了孙悟空出世,跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本,经作者的艺术加工,深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。 《哈利•波特与死亡圣器》是英国作家J.K.罗琳创作的魔幻小说,记叙了哈利和朋友被迫流亡在外一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事,其中探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。该书在魔幻的外衣下,探讨了人性。 《基地》讲述了在银河帝国逐渐走向衰亡期间,心灵史学家谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年,充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。该书具有非常奇妙的科幻知识,读来令人惊叹宇宙之奥秘无穷。 解答时,需要把握住对比点加以分析。科幻小说和魔幻小说都富有丰富的想象力,魔幻更富有神话色彩,很多想象不可能实现的;科幻小说中的“奇幻”往往是科学研究基础上的推理和预言,很多都能变成现实。开放性试题,答案不唯一。 四、名著阅读 (一)学校七年级开展主题为“阅读科幻经典”的语文活动,请你一起参与。 50.下列不适合作为本次主题活动推荐书目的一项是(   ) A.《海底两万里》 B.《三体》 C.《基地》 D.《哈利·波特与死亡圣器》 51.探奇小组阅读《海底两万里》后,绘制了“诺第留斯号”潜水艇航线图,此次航线的起点是 ,终点是 。 A.大西洋    B.地中海    C.太平洋    D.南极        E.北冰洋    F.红海        G.印度洋 52.在“共谈科幻”微论坛上,有同学提出:科幻小说的创作目的,仅仅是让读者感受作者丰富的想象力并获得科学知识。你是否认同该同学的观点?结合《海底两万里》的内容,谈谈你的认识。 【答案】50.D 51. C E 52.示例:尼摩船长设计了“鹦鹉螺号”,潜航时遇土人围攻、鲨鱼攻击、冰山封路等险境,都不畏艰险、奋勇对抗。当时潜水艇还没发明,作者借此赞扬英勇顽强、献身科学的探索精神。尼摩船长借海底搜寻的珍宝资助被压迫民族,表现作者反对压迫和殖民主义的主题。凡尔纳借《海底两万里》表达自己对科学、社会正义、人类平等的追求。可见,科幻小说的创作,除表达作者对科学技术如何影响人类社会的思考,也寄托其价值追求、人文关怀。 【解析】50.本题考查对名著内容的把握。 A.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳所著的一部科幻小说,该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 B.《三体》是刘慈欣创作的长篇科幻小说系列,作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。 C.《基地》是艾萨克·阿西莫夫的科幻小说短篇集,共由五个短篇故事组成。故事背景是银河帝国衰亡期间,只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期。基地成为未来世代人类的希望灯塔,是科幻史诗故事 D.《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说,是魔幻小说《哈利·波特》系列的第七本,也是系列的最后一本。《圣器》主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。 故选D。 51.本题考查名著内容梳理。 航行路线:太平洋(1867年11月8号)——【经托雷斯海峡】(1868年1月4号)——印度洋(1868年1月21号)——【经锡兰采珠场】(1868年1月29号)——红海(1868年2月7号)——【经苏伊士地下水道】(1868年2月11号)——地中海(1868年2月12号)——【从直布罗陀海峡】(1868年2月18号)——大西洋(1868年2月19号)——南极海域(或“南冰洋”)(1868年3月16号)——【到达极点】(1868年3月21号)——大西洋(1868年4月1号)——北冰洋【挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域】(1868年4月)。故起点是太平洋,终点是北冰洋。 故分别选C E。 52.本题考查对名著的分析。 从内容上:作者将对海洋的幻想发挥到了极致,科学与幻想的结合让读者感受作者丰富的想象力并获得科学知识。除此之外,在尼摩船长的引领下,进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的珍珠,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼等种种险象环生的情节,显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神; 从人物形象上:尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无”,这正是凡尔纳借《海底两万里》表达自己对科学、社会正义、人类平等的追求; 从情节构造上:小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。让读者在文字的海洋中也尽情徜徉了一次。 从主题上:小说反映出我们对环境的态度。在小说中,海洋环境始终是一个挑战和危机的场所。三位探险家不仅要与危险的生物搏斗,还要面对海洋的自然环境带来的巨大考验。这个时候,他们选择了拯救海洋环境,珍惜这个美丽的世界。这也提醒我们应该重视我们的环境,保护我们的家园。 (二)学校将设立“跟着小说去冒险”图书角,该图书角主要陈列冒险类小说和其中有特殊意义的物品图片。以下是筹备组设计的物品陈列标签: 【物品一】金箍棒 出处:《西游记》 意义:该展品是孙悟空的象征,悟空靠它降妖除魔。它代表着悟空的战斗精神。 【物品二】(1) 出处:《海底两万里》 意义:该展品在本小说发表后才被发明出来,体现出了科幻小说对科学技术的预估。 【物品三】祥子的第一辆车 出处:《骆驼祥子》 意义:(2) 【物品四】隐身衣 出处:《哈利•波特与死亡圣器》 意义:该展品是哈利•波特父母留给他的遗物,伴随他一路成长。它象征了哈利•波特的勇敢与智慧。 53.请你根据提示,将以上物品标签补充完整。 54.关关认为《骆驼祥子》不应该放在冒险小说图书角,他觉得祥子不够冒险。小渡却认为祥子为了梦想冒过险,可以放在该图书角。 你更认同谁的观点?请结合小说相关情节说说你的理由。 【答案】53.(1)潜水艇/电击枪/潜水服等 (2)该展品是祥子的劳动所得,它体现着祥子对美好生活的向往/踏实肯干的性格特点(物品要与主人公相对应,简单说出物品的意义即可)。 54.示例一:我更认同关关的观点,祥子过于软弱,拉车不敢跟老油子们争抢;/辛苦积攒的钱被孙侦探骗走,也只能默默忍受;/被虎妞胁迫结婚也不愿反抗,所以他不够冒险。 示例二:我同意小渡的观点,祥子独身一人从农村来到北平打拼,这本身就是一种为了梦想而努力的冒险;/祥子为了讨生活,为了两块钱的车费去城外的清华大学拉车,这就是一种冒险;/祥子被匪兵抓走,逃命时偷出骆驼,这也是一种冒险;所以我认为祥子也曾因梦想冒过险。 【分析】53.本题考查对名著内容的识记。①根据“该展品在本小说发表后才被发明出来,体现出了科幻小说对科学技术的预估”分析,写出展品名称即可。 示例:世界上第一艘潜水艇在二十五年之后被创造出来了;后来电灯被发明出来了。体现出了科幻小说对科学技术的预估。 ②拥有一辆自己的新车是祥子最大的梦想,这让他的生活短暂地充满了希望和干劲,但,这辆车没拥有多久,就因为祥子想多挣点钱冒险到城外拉车时被宪兵抓去了。但这辆车体现着祥子对美好生活的向往和追求。 54.本题考查对名著内容的理解。两种观点即可,根据小说内容阐述理由。 示例一:我同意小渡的观点,祥子为了梦想冒过险。祥子失去第一辆车的原因就是。祥子因为是自己的车,所以胆子就比较大,其他的人都不拉这趟车,而他为了多挣几块大洋去城外拉了一车,连人带车被宪兵抓去的。 示例二:我同意关关的观点,祥子不够冒险,而且《骆驼祥子》的中心主题并不是冒险,而是反映旧社会劳苦大众的悲惨命运。 (三)名著阅读。 为提升名著阅读质量,班级拟举办电子书的制作比赛,主打作品为《骆驼祥子》《红岩》和《海底两万里》。请你从这三部作品中任选一部,完成系列任务: 55.结合你对所选择的名著的理解,从以下六个封面中,选择其中一个作为你的电子书封面,并将该名著的书名和作者用正楷字书写在答题卡的田字格内。 (1)制作的电子书最合适的封面是: (2)书名:     作者: 56.为方便同学迅速把握名著的主要内容,请为你制作的电子书的扉页上简要概括该名著的“内容提要”。(100字以内分) 示例:《哈利·波特与死亡圣器》内容提要 作为“哈利·波特”系列的最后一部,小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡,一起寻找并销毁死亡魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 57.在制作电子书封底的过程中,你需要结合所选名著某一方面的特点,以读书会的口吻写推荐语,以激发同学们的阅读兴趣。(不超过50字) 小说人物性格多面,而且有发展。哈利波特在完成邓不利多交给的使命中,内心不断怀疑,直至最终践行承诺。 【答案】55. (1)F (2)书写略 凡尔纳 56.示例:这是凡尔纳“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号,在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。 57.示例:小说给我们描绘了壮丽宏伟的海底世界、美妙动人的异国风物,展示了人类渴望上天入地的自由和梦想。 【解析】55.试题分析:,要求从六个封面中,选择其中一个作为你的电子书封面,并将该名著的书名和作者用正楷字书写在答题卡的田字格内。首先要认准图片上的名著名字,这需要仔细观察图片内容,特别是图片中的文字。选定一个作为电子书封面后,再根据书名确定作者,并将该名著的书名和作者用正楷字书写在答题卡的田字格内。书写要规范、工整、美观。不写繁体字。 56.试题分析:题干要求简要概括该名著的“内容提要”。概括名著的内容,关键是要读懂故事的情节,特别是中心事件,要把发生的主要事件用简洁通顺的语言概括出来,做到既有重点,又要全面,有详有略。最好能概括出名著的中心思想。 57.试题分析:一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值,如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。本题的开放性较大,可根据自身的日常阅读积累,阐释自己的观点。符合经典阅读的主要思想,合情合理即可。推荐一本经典。要么关注经典有价值的思想内容,要么关注精彩的艺术形式。要找你读过且最为熟悉的经典来推荐,推荐缘由要准确无误。 (四)阅读下面材料,完成后面小题。 【材料一】那时,诺第留斯号已经浮上水面来了。一个水手站在楼梯的最高的一级上,把嵌板上的螺钉松下来。可是母螺旋刚放开,嵌板就十分猛烈地掀起,显然是被章鱼一只胳膊的吸盘所拉了。立即有一只长胳膊,像一条蛇,从开口溜进来,其它二十只在上面摇来摇去。只一斧子,尼摩船长就把这根巨大的触须截断,它绞卷着从楼梯上溜下去。在我们彼此拥挤着走到平台上时,另外两只胳膊,像双鞭一样在空中挥动,落在尼摩船长面前站着的那个水手身上,以不可抗拒的力量把他卷走了。尼摩船长大喊一声,跳到外面去。我们也跟着一齐跳出来。多么惊心动魄的场面!这个不幸的人,被触须缠住,粘在吸盘上,让这条庞大卷筒随意在空中摇来摆去。他气喘,他窒息,他叫喊:“来,救我!来,救我!”他这话是用法语说的,引起我的十分深刻的惊怪!那么我是有一个同胞在船上!或者有好几个!这个使人心碎的呼教声,我一生都听到。这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢?可是尼摩船长跳在章鱼身上,又一斧子,他把另一只胳膊又砍下来了。他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在诺第留斯号两边的其他章鱼战斗。船员们各人挥动斧头,乱砍乱杀。加拿大人、康塞尔和我,我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去。一种强烈的腥味抵入空中,真正是怕人。在一瞬间,我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上教下来。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那个人像一支笔般挥动,在空中转来转去。但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。当这团浓黑雾气消散的时候,它不见了,跟它一起,我的不幸的同胞也不见了! (节选自《海底两万里》) 【材料二】两个戴着面具的食死徒站在那儿,然而在他们的魔杖还没举得够高前,赫敏叫道,“滑道立现!”他们脚下的台阶变成了平滑的斜道,接着她、哈利和罗思都从上面快速滑了下去,速度快得无法控制,以至于食死徒的昏迷咒从他们头顶上空很远的地方飞了过去。他们像子弹似的穿过那条遮蔽他们的挂毯,旋转着降落在地板上,然后撞到了对面的墙。“石化!”赫敏用魔杖指着挂毯喊道,只听嘎吱嘎吱地响了两声,那挂毯随即变成了石头,压在了追击他们的食死徒身上。“回来!”罗思喊道,然后他、哈利和赫敏靠着一扇门卧倒,一边看到飞奔的麦格教授引着一大推书来轰隆隆地快速飞了过去。看起来她没有注意到他们,头发披散开来,脸颊上还有一个很深的伤口。当她拐过角落时,他们听到地尖叫道:“冲响!”“哈利,你穿上隐形衣,”赫敏说,“别管我们——”但是他把隐形衣罩在了他们三个身上,尽管他们太大了,但他怀疑没人能通过遍布灰尘的空气、掉下来的石头和咒语发出的微光看到他们那没有身体的脚。 (节选自《哈利·波特与死亡圣器》) 58.请用简明的语言概括材料一所写内容。 59.请你结合材料一和原著,向大家介绍尼摩船长是个怎样的人。 60.《哈利·波特与死亡圣器》中死亡圣器有三种,材料二中写到两种,另一种是什么呢? 假如材料一中的“我”当时也拥有其中一种死亡圣器,请你展开想象,写写“我”将怎样救回“我”的同胞。 【答案】58.参考答案:诺第留斯号遭到章鱼的袭击,船上一名水手也被章鱼抓走。尼摩船长率领船上众人与章鱼英勇斗争,最终打跑了这些“怪兽”。 59.尼摩船长是一个勇敢的人:从他跳到章鱼身上,一斧子将章鱼胳膊砍下来。可以看出来他的英勇顽强。另外他又是一个冷静果敢的人:当遇到章鱼袭击诺第留斯号且水手被章鱼抓走这一危机情况时,是他第一个挺身而出,采取行动救助处在危险境遇中的水手可以看出他的沉着与镇定。尼摩船长这一富有个性化的人物形象给我们留下深刻的印象。 60.复活石   想象略 【解析】58.试题分析:本题考查学生的理解概括能力。概括时需要运用记叙文常用的概括技巧:事件发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。当然并不是每个要素都必须提及到,材料中有的需要写到,没有涉及到的可以省略。 59.试题分析:本题既考查学生对课外名著 《海底两万里》 的掌握情况,又考查结合文本概括并分析人物形象的能力。首先,通过阅读材料一可知尼摩船长的主要性格特征为:敢于斗争、遇事沉着冷静。其次,需结合具体的情节与细节去阐述该性格特征。当然也可以拓展一些原著中的其他特征,但需注意必须是在答全材料所体现主要性格特征的基础上,且要有具体的故事情节或细节做支撑 。 60.试题分析:本题考查学生对课外名著《哈利波特与死亡圣器》的阅读情况和对文章的续写能力。须知死亡圣器有三种分别是:老魔杖、复活石和隐形斗篷。由材料可知:老魔杖与隐形斗篷已经涉及到,因此未提到的就是复活石。续写时需要注意:情节发展必需符合所选圣器的特性,是原先事件的自然延伸,做到叙述人称即叙述角度不变,符合人物性格特征。   原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题23:《哈利·波特与死亡圣器》综合练习-备战2025年中考语文一轮复习名著阅读(全国通用)
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