精品解析：河南省许昌市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

2023-2024 学年第二学期期末教学质量评估试卷 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、填空题：（每空1分，共14分）请在答题卡上作答。 1. 2024年6月 10 日，许昌环护城河游泳邀请赛在端午节开赛。如图所示是游泳比赛中的情景，运动员向后划水从而获得前进动力，这说明物体间力的作用是________；运动员身后漂浮的有一个救生浮球（俗称“跟屁虫”），它用一根绳子与运动员相连接，当运动员发生意外时可将救生浮球压入水中来________（选填“增大”或“减小”）浮力。 【答案】 ①. 相互的 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]当运动员向后划水时，他给水施加了一个向后的力。由于物体间力的作用是相互的，水也会对运动员施加一个向前的反作用力，这个反作用力就是运动员前进的动力。因此，这说明物体间力的作用是相互的。 [2]救生浮球用一根绳子与运动员相连接，当运动员发生意外时，他可以将救生浮球压入水中来增大浮力。这是因为浮力的大小与物体排开液体的体积有关。当救生浮球被完全压入水中时，它排开的水的体积会增大，根据阿基米德原理，救生浮球所受的浮力也会增大。 2. 如图所示，手抛出实心球后在空中的运行轨迹（不考虑空气阻力），实心球最终会掉下来，是因为受到______的作用；当实心球运动到最高点时，此时实心球是______（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）；若此时所有外力全部消失，实心球将______。 【答案】 ①. 重力 ②. 非平衡状态 ③. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1] 实心球最终会掉下来，是因为受到竖直向下的重力作用，改变了它的运动状态。 [2] 不考虑空气阻力的影响，则当实心球运动到最高点时，它只受到重力作用，此时实心球受力不平衡，是非平衡状态。 [3] 当实心球运动到最高点时，具有水平方向的速度，若此时所受外力全部消失，实心球将以此时的速度做匀速直线运动。 3. 2024年5月 12 日，我国研制的AG600水陆两栖飞机完成夜航飞行实验。AG600可以在水面取水并起飞，飞向火场参与灭火。如图所示是 AG600试飞时向地面洒水时的画面，当飞机在同一高度匀速飞行时，飞机的动能________（选填“增大”或“减小”）。灭火时飞机需要在着火区域前几十米就要开始洒水，是因为水具有________。 【答案】 ①. 减小 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]飞机在同一高度匀速飞行时向地面洒水。在这个过程中，飞机的速度保持不变，飞机的质量在减小，所以飞机的动能会减小。 [2]灭火时飞机需要在着火区域前几十米就要开始洒水。这是因为水具有惯性。当飞机开始洒水时，水由于惯性会保持原来的运动状态继续向前运动，因此，水能够覆盖到着火区域，起到灭火的作用。 4. 入夏以来，许昌地区干旱少雨，为了缓解旱情，农民采用抽水机抽水灌溉。抽水机有很多种，如图是一种活塞式抽水机，它是利用___________来工作的，它最多可以把水抽高__________米，压水的杠杆是________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。（p大气压=1×105pa，，g=10N/kg） 【答案】 ①. 大气压 ②. 10 ③. 省力 【解析】 【详解】[1]抽水机工作时，使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的。 [2]最多可以把水抽的高度为 [3]由图可知，在压水的过程中，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆。 5. 如图所示，当右端挂3N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动；若要使B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加向________的力_______N。 【答案】 ①. 左 ②. 6 【解析】 【详解】[1][2]物体B向右做匀速直线运动，物体A和B处于平衡态，对A分析，绳子对A的拉力等于A的重力，等于3N，对B受力分析，B受到了向右的拉力，大小为3N，还在水平方向上受到了向左的滑动摩擦力，其大小为3N，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，接触面的粗糙程度不变，压力的大小不变，故桌面对B的摩擦力不变，桌面对B的摩擦力是向右的，其大小为3N。则B在水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N（物体A对物体B施加的）、水平向右的摩擦力3N，三个力平衡，所以水平向左的拉力为 3N+3N=6N 即应对物体B施加6N的水平向左的拉力。 6. 如图所示，保持探头在水中的位置不变，并向烧杯中加入适量的浓盐水，U形管两侧高度差又变大了，于是小明得出了“液体的密度越大，压强越大。”的结论。你认为他的结论可靠吗？________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是：________。 【答案】 ①. 不可靠 ②. 没有控制探头在液体中的深度不变 【解析】 【详解】[1][2]保持探头在水中的位置不变，向烧杯中加入适量的浓盐水，导致探头在液体中的深度增加，液体的密度也变大。研究液体压强与密度的关系时应控制探头在液体中的深度不变。因此，他得出的“液体的密度越大，压强越大”的结论是不可靠的。 二、选择题：（本题8小题，共16分。第7~12题。每小题2分，每小题只有一个选项符合题目要求。第13~14题，每小题2分，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。）请将正确选项的序号用2B铅笔涂在答题卡上。 7. 下列关于力的说法中正确的是（　　） A. “磨刀不误砍柴工”说明磨刀可以减小压强 B. “孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 C. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”箭被射出去是因为箭发生形变 D. “卵与石斗，糜碎无凝”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 【答案】B 【解析】 【详解】A．磨刀可以减小受力面积，从而增大压强，所以说“磨刀不误砍柴工”，故A错误； B．力是物体与物体的相互作用，成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力，故B正确； C．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”箭被射出去是因为拉开的弓，发生了弹性形变，具有弹性势能，将箭射出，故C错误； D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，二者大小相等，所以鸡蛋受到的力等于石头受到的力，但是因为鸡蛋比石头脆，所以“卵与石斗，糜碎无疑”，故D错误。 故选B。 8. 下列不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C. 液体压强计 D. 地漏 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，是利用连通器的原理工作的，故A不符合题意； B．船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故B不符合题意； C．U形管压强计一端开口，另一端是封闭的，不是利用连通器原理工作的，故C符合题意； D．地漏的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，这样可达到防臭的作用，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示是我们熟悉的自行车，则下列关于车头组件的说法中正确的是（　　） A. 用力捏闸是通过增大压力的方法来增大摩擦力 B. 车轮轴承是通过滚动摩擦代替滑动摩擦来增大摩擦力 C. 车轮上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦力 D. 轮胎如果漏气了，它对地面的压强将变大 【答案】A 【解析】 【详解】A．用力刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大刹车零件之间的压力来增大它们之间摩擦的，故A正确； B．车轮轴承是通过滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力的，故B错误； C．车轮上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误； D．轮胎如果漏气了，自行车对地面的压力不变，轮胎与地面的接触面积增大，受力面积变大，由可知，它对地面的压强将变小，故D错误。 故选A。 10. 《热辣滚烫》引发全民拳击热潮，全民健身，“赢”战自我。下列说法中正确的是（　　） A. 拳击比赛中，拳头击中对手头部时，拳头没有受到对手的作用力 B. 在拳击比赛中，运动员都要戴一双又大又软的拳击手套，是为了减小压力 C. 训练中举起杠铃静止时，训练者受到的重力和地面给他的支持力是一对平衡力 D. 健身后体重下降到合理值，感觉自己身轻如燕，是因为质量小惯性小 【答案】D 【解析】 【详解】A．拳击比赛中，拳头击中对手头部时，拳头也受到对手的头部给拳头的作用力，说明力的作用是相互的，故A错误； B．在拳击比赛中，运动员都要戴一双又大又软的拳击手套，是为了在压力一定是，减小对身体的压强，从而降低伤害，故B错误； C．训练中举起杠铃静止时，训练者和杠铃受到的总重力与地面给他的支持力是一对平衡力，故C错误； D．惯性的大小只与物体的质量有关，健身后体重下降到合理值，感觉自己身轻如燕，是因为质量小惯性小，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，利用托里拆利实验测量大气压强的数值，下列说法中：①此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强；②若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差不变；③若换用更粗的玻璃管，则管内的液面会下降；④若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会变大（　　） A. 只有①④正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①③正确 【答案】C 【解析】 【详解】①．由图可知，此时水银柱高度为750mm，大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故①错误； ②．若将玻璃管稍微倾斜，由于大气压强不变，大气压强撑起的水银柱的高度不变，管内外水银面的高度差不变，故②正确； ③．用更粗的玻璃管不会影响大气压强，也不会影响水银柱高度，故③错误； ④．若换密度比水银小的液体做实验，根据，大气压强保持不变时，液体密度减小，则液柱高度会升高，故④正确。 故选C。 12. 如图所示是物体由静止开始沿光滑斜面下滑过程中的频闪照片示意图，照片记录了物体每隔相等时间的位置。根据照片可以分析出物体（　　） A. 做匀速直线运动 B. 物块受到惯性力的作用速度越来越快 C. 在下滑过程中动能转化为重力势能 D. 所受重力在AB 段做的功小于在 BC段做的功 【答案】D 【解析】 【详解】A．已知相邻两次闪光的时间间隔相同，由图可知，物体在相同时间内通过的路程不同，所以做的是变速直线运动，故A不符合题意； BC．物体在下滑过程中重力势能转化为动能，速度越来越大，运动越来越快，所以动能越来越大，惯性是物体本身固有的属性，不是力，不能说受到惯性力的作用，综上分析知，故BC不符合题意； D．如图所示，故BC段的竖直高度大于AB的竖直高度，物体所受重力不变，根据W=Gh可知，物体所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功，故D符合题意。 故选D。 13. 如图所示，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为12N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为4N，则（　　） A. 拉力做的总功为4.8J B. 提升物体所做的有用功为1.2J C. 斜面的机械效率为80% D. 物体所受斜面的摩擦力为1N 【答案】AD 【解析】 【详解】A．拉力做的总功为 故A符合题意； B．提升物体所做的有用功为 故B不符合题意； C．斜面的机械效率为 故C不符合题意； D．克服摩擦力做的额外功为 物体所受斜面的摩擦力为 故D符合题意。 故选AD。 14. 取三块质量相等的橡皮泥，分别捏成一个碗状，两个球状（其中一只球为空心），分别放入装有相同质量水的相同的烧杯中，静止时它们的状态如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙 B. 橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙 C. 液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙 D. 容器对桌面的压力为F′甲=F′乙>F′丙 【答案】B 【解析】 【详解】A．三块橡皮泥的质量相等，所以它们的重力也相等，因为甲和丙中的橡皮泥分别处于漂浮和悬浮状态，所以它们所受的浮力等于重力，而乙中的橡皮泥沉底，所以它所受的浮力小于重力，即F甲=F丙>F乙，故A错误； B．由浮力公式变形式可知，橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙，故B正确； C．因为烧杯中装入水的质量相同，而橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙，所以甲和丙中水的深度相同且大于乙中水的深度，由压强公式p=ρ液gh可知，液体对容器底部的压强为p甲=p丙>p乙，故C错误； D．因为三个烧杯和烧杯内的水的质量均相同，且橡皮泥的质量也相同，所以容器对桌面的压力均相等，故D错误。 故选B。 三、作图题：（每小题2分，共4分）请在答题卡上作答。 15. 如图所示，小明用绳子拉着物块向右做匀速直线运动，请画出物块所受的重力和绳子对物块的拉力。 【答案】 【解析】 【详解】物体所受重力G作用在物体重心上，方向竖直向下，过重心做竖直向下的带箭头的直线，表示物体的重力G；绳子对物块的拉力F的作用点在物体与绳子的接触点上，方向沿绳子的方向，过物体与绳子的接触点沿绳子向右上方做带箭头的直线，表示拉力F，如图所示： 16. 如图所示，一个以O点为支点的杠杆，请做出动力F1的力臂l1和阻力F2。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O作动力F1的作用线的垂线段即为力臂l1，悬挂重物的绳子对杠杆竖直向下的拉力即为阻力F2，作图如下： 四、实验探究题：（第17 小题4分，第18小题7分，第19小题7分，共18分）请在答题卡上作答。 17. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小孟同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： （1）实验中小孟是通过比较海绵的________程度来确定压力作用效果的大小； （2）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论：当________相同时，压力越大，压力的作用效越明显； （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了________（选填“增大”或“减小”）受力面积；可以得出结论：当压力相同时，受力面积________（选填“越大”或“越小”）压力的作用效果越明显。 【答案】 ①. 形变 ②. 受力面积 ③. 增大 ④. 越小 【解析】 【详解】（1）[1]在实验中，我们无法直接测量压力的作用效果，但可以通过观察海绵的形变程度来间接判断。当压力作用在海绵上时，海绵会发生形变，形变越明显，说明压力的作用效果越明显。因此，实验中小孟是通过比较海绵的形变程度来确定压力作用效果的大小的。 （2）[2]分析比较图甲、乙的实验现象，我们可以看到，在这两个实验中，受力面积（即海绵的接触面积）是相同的，但乙实验中的压力比甲实验中的大。观察海绵的形变程度，乙实验中海绵的形变更明显。由此可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[3][4]分析比较图乙、丙的实验现象，在这两个实验中，压力相同，但丙图中小桌倒放，这样做的目的是为了增大受力面积。观察海绵的形变程度，发现丙实验中海绵的形变更小。由此可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 18. 如图所示是小禾同学探究杠杆平衡原理的实验装置。 （1）图甲中，杠杆静止时处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小禾应将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡； （2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆（不考虑弹簧测力计自重），使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N； （3）如图丙所示，小禾在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置转到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数________，原因是测力计的拉力力臂________。（均选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）小禾用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是________； （5）小禾多次实验收集多组数据，目的是________（选填“A”或“B”）。 A.多次实验取平均值减小实验误差 B.使实验结论更具有科学性和普遍性 【答案】 ①. 平衡 ②. 右 ③. 2 ④. 变小 ⑤. 变大 ⑥. 杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响 ⑦. B 【解析】 【详解】（1）[1]当杠杆静止或匀速转动时处于平衡状态，图甲中杠杆静止，处于平衡状态。 [2]图甲中杠杆右端偏高，说明左侧偏重，则为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向右移。 （2）[3]若杠杆上一小格为L，如图乙所示，由杠杆平衡条件可知 则弹簧测力计的示数为 （3）[4][5]如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，右侧力臂与力不变，由杠杆平衡条件可知，由于拉力力臂变大，则弹簧测力计示数变小。 （4）[6]小禾用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响。 （5）[7]实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律，使实验结论更具有科学性和普遍性，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 19. 瑶瑶同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关； ②与物体排开液体的体积有关； ③与液体的密度有关。 请帮助瑶瑶同学完成下列步骤： （1）通过 a 、c 两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是________ N； （2）通过 a、b 、c 三次实验，可探究物体所受浮力大小与________的关系； （3）通过 a、c 、e 三次实验，可探究物体所受浮力大小与________的关系； （4）通过 a、c 、d 三次实验，可探究物体所受浮力大小与________无关； （5）实验中的物体的体积为________ m3， 物体的密度是________ kg/m3； （6）瑶瑶同学在某种液体中进行探究的过程中，记录了如图e所示的实验数据，则该液体的密度为________ kg/m3。 【答案】 ①. 0.5 ②. 物体排开液体体积 ③. 液体密度 ④. 物体浸入液体中的深度 ⑤. 5×10−5 ⑥. 4×103 ⑦. 0.8×103 【解析】 【详解】（1）[1]通过比较a、c两次实验，用称重法测浮力可知，物体所受的浮力 F浮​=G−FC=2N−1.5N=0.5N （2）[2]通过a、b、c三次实验，物体排开水的体积在逐渐增大。弹簧测力计的示数逐渐变小，物体所受浮力逐渐变大。这说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。因此，这三次实验可探究物体所受浮力大小与物体排开液体体积的关系。 （3）[3]通过a、c、e三次实验，物体都完全浸没在液体中，但液体的密度不同。观察到弹簧测力计的示数不同，说明物体在液体中所受浮力大小与液体的密度有关。因此，这三次实验可探究物体所受浮力大小与液体密度的关系。 （4）[4]通过a、c、d三次实验，物体浸入水中的深度在逐渐增大，但物体排开水的体积保持不变。观察到弹簧测力计的示数相等。这说明浮力的大小与物体浸入液体中的深度无关。因此，这三次实验可探究物体所受浮力大小与物体浸入液体中的深度无关。 （5）[5][6]在c实验中，物体完全浸没在水中，此时物体排开水的体积就等于物体的体积。由F浮​=ρ水​gV排​可得，物体的体积 物体的质量 物体的密度 （6）[7]在e实验中，物体完全浸没在液体中，此时物体所受的浮力 则液体的密度 五、综合应用题：（第20小题9分，第21小题9分，共18分）请在答题卡上作答。 20. 2024年1月1日，地铁郑许线正式开通运营，许昌市民去郑州又多了一种出行方式。珊珊同学假期想乘坐地铁去郑州动物园，于是她查阅了一下地铁的参数：（g =10N/kg） 满载时总质量 车轮与铁轨总接触面积 最大输出功率 最高时速 总里程 平均运行时间 1000t 8000cm2 9200kw 120km/h 约67km 75min （1）地铁的车头设计成流线型，是为了__________（选填“增大”或“减小”）阻力；地铁的窗户不能打开，是因为窗外的空气流速大，压强__________（选填“大”或“小”），开窗时车内乘客有被吸入窗外的危险；假如珊珊同学在匀速直线运行的地铁向上跳起，她会落在__________（选填“前方”“后方”或“原点”）； （2）满载的地铁停在水平轨道上，求地铁对轨道的压强__________； （3）列车以108km/h的速度运行时，输出功率为9000kw，求地铁所受到的阻力__________。 【答案】 ①. 减小 ②. 小 ③. 原点 ④. ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]流线型设计能够减少列车在行驶过程中受到的空气阻力，‌使列车能够更高效地运行，‌从而提高速度和效率。 [2]地铁的窗户不能打开，是因为窗外的空气流速大，压强小，窗户内的空气流速小，压强较大，在内外压强差作用下，车内乘客有被吸入窗外的危险。 [3]珊珊同学竖直向上跳起后，人由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度向前运动，所以人会落回原点处。 （2）[4]满载的地铁停在水平轨道上，对轨道的压力 地铁对轨道的压强 （3）[5]地铁的牵引力为 地铁受到的阻力 21. 许昌体育会展中心即将完工。如图甲是工人用所示的滑轮组向体育馆楼上运送建材，每次运送量不定，不计钢绳与容器的重力和摩擦，（g=10N/kg）。 （1）若工人将建材匀速竖直向上提升了 12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力做的功； （2）如图乙所示：若某次运送建材的重力为400N，效率为50%，求动滑轮的重力； （3）当运送建材的重力是600N时，求滑轮组的机械效率。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，有效绳子段数，则绳子自由端移动的距离为 则拉力做的功为 （2）不计钢绳与容器的重力和摩擦，机械效率为 解得动滑轮的重力。 （3）当运送建材的重力是600N时，滑轮组的机械效率为 答：（1）若工人将建材匀速竖直向上提升了 12m，作用在钢绳上的拉力为200N，拉力做的功为； （2）如图乙所示：若某次运送建材的重力为400N，效率为50%，动滑轮的重力为； （3）当运送建材的重力是600N时，滑轮组的机械效率为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024 学年第二学期期末教学质量评估试卷 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、填空题：（每空1分，共14分）请在答题卡上作答。 1. 2024年6月 10 日，许昌环护城河游泳邀请赛在端午节开赛。如图所示是游泳比赛中的情景，运动员向后划水从而获得前进动力，这说明物体间力的作用是________；运动员身后漂浮的有一个救生浮球（俗称“跟屁虫”），它用一根绳子与运动员相连接，当运动员发生意外时可将救生浮球压入水中来________（选填“增大”或“减小”）浮力。 2. 如图所示，手抛出实心球后在空中的运行轨迹（不考虑空气阻力），实心球最终会掉下来，是因为受到______的作用；当实心球运动到最高点时，此时实心球是______（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）；若此时所有外力全部消失，实心球将______。 3. 2024年5月 12 日，我国研制的AG600水陆两栖飞机完成夜航飞行实验。AG600可以在水面取水并起飞，飞向火场参与灭火。如图所示是 AG600试飞时向地面洒水时的画面，当飞机在同一高度匀速飞行时，飞机的动能________（选填“增大”或“减小”）。灭火时飞机需要在着火区域前几十米就要开始洒水，是因为水具有________。 4. 入夏以来，许昌地区干旱少雨，为了缓解旱情，农民采用抽水机抽水灌溉。抽水机有很多种，如图是一种活塞式抽水机，它是利用___________来工作的，它最多可以把水抽高__________米，压水的杠杆是________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。（p大气压=1×105pa，，g=10N/kg） 5. 如图所示，当右端挂3N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动；若要使B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加向________的力_______N。 6. 如图所示，保持探头在水中的位置不变，并向烧杯中加入适量的浓盐水，U形管两侧高度差又变大了，于是小明得出了“液体的密度越大，压强越大。”的结论。你认为他的结论可靠吗？________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是：________。 二、选择题：（本题8小题，共16分。第7~12题。每小题2分，每小题只有一个选项符合题目要求。第13~14题，每小题2分，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。）请将正确选项的序号用2B铅笔涂在答题卡上。 7. 下列关于力的说法中正确的是（　　） A. “磨刀不误砍柴工”说明磨刀可以减小压强 B. “孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 C. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”箭被射出去是因为箭发生形变 D. “卵与石斗，糜碎无凝”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 8. 下列不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C. 液体压强计 D. 地漏 9. 如图所示是我们熟悉的自行车，则下列关于车头组件的说法中正确的是（　　） A. 用力捏闸是通过增大压力的方法来增大摩擦力 B. 车轮轴承是通过滚动摩擦代替滑动摩擦来增大摩擦力 C. 车轮上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦力 D. 轮胎如果漏气了，它对地面的压强将变大 10. 《热辣滚烫》引发全民拳击热潮，全民健身，“赢”战自我。下列说法中正确的是（　　） A. 拳击比赛中，拳头击中对手头部时，拳头没有受到对手的作用力 B. 在拳击比赛中，运动员都要戴一双又大又软的拳击手套，是为了减小压力 C. 训练中举起杠铃静止时，训练者受到的重力和地面给他的支持力是一对平衡力 D. 健身后体重下降到合理值，感觉自己身轻如燕，是因为质量小惯性小 11. 如图所示，利用托里拆利实验测量大气压强的数值，下列说法中：①此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强；②若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差不变；③若换用更粗的玻璃管，则管内的液面会下降；④若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会变大（　　） A. 只有①④正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①③正确 12. 如图所示是物体由静止开始沿光滑斜面下滑过程中的频闪照片示意图，照片记录了物体每隔相等时间的位置。根据照片可以分析出物体（　　） A. 做匀速直线运动 B. 物块受到惯性力的作用速度越来越快 C. 在下滑过程中动能转化为重力势能 D. 所受重力在AB 段做的功小于在 BC段做的功 13. 如图所示，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为12N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为4N，则（　　） A. 拉力做的总功为4.8J B. 提升物体所做的有用功为1.2J C. 斜面的机械效率为80% D. 物体所受斜面的摩擦力为1N 14. 取三块质量相等的橡皮泥，分别捏成一个碗状，两个球状（其中一只球为空心），分别放入装有相同质量水的相同的烧杯中，静止时它们的状态如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙 B. 橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙 C. 液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙 D. 容器对桌面的压力为F′甲=F′乙>F′丙 三、作图题：（每小题2分，共4分）请在答题卡上作答。 15. 如图所示，小明用绳子拉着物块向右做匀速直线运动，请画出物块所受的重力和绳子对物块的拉力。 16. 如图所示，一个以O点为支点的杠杆，请做出动力F1的力臂l1和阻力F2。 四、实验探究题：（第17 小题4分，第18小题7分，第19小题7分，共18分）请在答题卡上作答。 17. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小孟同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： （1）实验中小孟是通过比较海绵的________程度来确定压力作用效果的大小； （2）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论：当________相同时，压力越大，压力的作用效越明显； （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了________（选填“增大”或“减小”）受力面积；可以得出结论：当压力相同时，受力面积________（选填“越大”或“越小”）压力的作用效果越明显。 18. 如图所示是小禾同学探究杠杆平衡原理的实验装置。 （1）图甲中，杠杆静止时处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小禾应将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡； （2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆（不考虑弹簧测力计自重），使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N； （3）如图丙所示，小禾在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置转到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数________，原因是测力计的拉力力臂________。（均选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）小禾用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是________； （5）小禾多次实验收集多组数据，目的是________（选填“A”或“B”）。 A.多次实验取平均值减小实验误差 B.使实验结论更具有科学性和普遍性 19. 瑶瑶同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关； ②与物体排开液体的体积有关； ③与液体的密度有关。 请帮助瑶瑶同学完成下列步骤： （1）通过 a 、c 两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是________ N； （2）通过 a、b 、c 三次实验，可探究物体所受浮力大小与________的关系； （3）通过 a、c 、e 三次实验，可探究物体所受浮力大小与________的关系； （4）通过 a、c 、d 三次实验，可探究物体所受浮力大小与________无关； （5）实验中的物体的体积为________ m3， 物体的密度是________ kg/m3； （6）瑶瑶同学在某种液体中进行探究的过程中，记录了如图e所示的实验数据，则该液体的密度为________ kg/m3。 五、综合应用题：（第20小题9分，第21小题9分，共18分）请在答题卡上作答。 20. 2024年1月1日，地铁郑许线正式开通运营，许昌市民去郑州又多了一种出行方式。珊珊同学假期想乘坐地铁去郑州动物园，于是她查阅了一下地铁的参数：（g =10N/kg） 满载时总质量 车轮与铁轨总接触面积 最大输出功率 最高时速 总里程 平均运行时间 1000t 8000cm2 9200kw 120km/h 约67km 75min （1）地铁的车头设计成流线型，是为了__________（选填“增大”或“减小”）阻力；地铁的窗户不能打开，是因为窗外的空气流速大，压强__________（选填“大”或“小”），开窗时车内乘客有被吸入窗外的危险；假如珊珊同学在匀速直线运行的地铁向上跳起，她会落在__________（选填“前方”“后方”或“原点”）； （2）满载的地铁停在水平轨道上，求地铁对轨道的压强__________； （3）列车以108km/h的速度运行时，输出功率为9000kw，求地铁所受到的阻力__________。 21. 许昌体育会展中心即将完工。如图甲是工人用所示的滑轮组向体育馆楼上运送建材，每次运送量不定，不计钢绳与容器的重力和摩擦，（g=10N/kg）。 （1）若工人将建材匀速竖直向上提升了 12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力做的功； （2）如图乙所示：若某次运送建材的重力为400N，效率为50%，求动滑轮的重力； （3）当运送建材的重力是600N时，求滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 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