2026-2027学年九年级上学期人教版期中水平检测练习题（一）

2026-2027学年九年级上期中阶段水平检测练习题一 （本试卷共24小题　满分80分　考试时长60分钟） 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．下列物理量估测符合实际的是（     ） A．人体安全电压是 B．手机的充电电压约为 C．电视机正常工作的电流约为 D．实验室一米长的铜导线电阻约为 【答案】B 【详解】A．对人体的安全电压是不高于36V，220V是家庭电路的电压，远超过人体安全电压，不符合实际，故A错误； B．日常手机的充电电压普遍约为5V，符合生活实际，故B正确； C．电视机正常工作的工作电流约0.5A，远达不到5A，故C错误； D．铜的导电性很强，实验室中1米长的铜导线电阻非常小，约百分之几欧姆，远不到20Ω，故D错误。 故选B。 2．如图所示，图中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（     ） A．图甲中，硝化棉内能增大是通过热传递的方式实现的 B．图乙中，瓶内的空气推动塞子跳起时，在瓶内出现“白雾”，是小液珠发生了扩散现象 C．图丙中，实验中塞子跳起时，能量转化过程为机械能转化成内能 D．图丁中，该冲程为做功冲程，四冲程内燃机的其余三个冲程均靠飞轮的惯性来完成 【答案】D 【详解】A．图甲中，活塞迅速下压的过程中，压缩空气做功，使空气内能增大、温度升高，达到硝化棉的着火点后使硝化棉燃烧，这是通过做功的方式改变内能的，故A错误； B．图乙中，瓶内空气推动塞子跳起时空气对外做功，空气的内能减小、温度降低，水蒸气遇冷液化成小液珠，即“白雾”，故B错误； C．图丙中，高温水蒸气对塞子做功，使塞子跳起，该过程中水蒸气的内能转化成塞子的机械能，故C错误； D．图丁中，两气门关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程为做功冲程，对外做功，四冲程内燃机的其余三个冲程均靠飞轮的惯性来完成，故D正确。 故选D。 3．如图所示，下列关于静电现象的说法正确的是（　　） A．甲图，用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上电荷，在这个过程中创造了电荷 B．乙图，细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．丙图，加油站工作人员提枪加油前，用手触摸圆形“铁饼”，这是为了消除身上的静电 D．丁图，验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 【答案】C 【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，玻璃棒失去电子，丝绸得到电子而带上负电，没有创造电荷，故A错误； B．用绝缘细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷，也可能是一个带电，一个不带电、故B错误； C．静电释放器和大地之间相连的应是导体，“除电”时，人体、静电释放器和大地连通构成回路，人体所带电荷经金属球流向大地，故C正确； D．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，验电器在工作时会带上同种电荷，所以验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故D错误。 故选C。 4．公交车后门的两侧扶手上各装有一个相当于开关的按钮，乘客只要按下其中任何一个按钮，驾驶台上的蜂鸣器（电铃）都会发出提示音提醒驾驶员。下列设计符合要求的是（     ） A．B．C．D． 【答案】C 【详解】题目要求按下任何一个按钮蜂鸣器都会响，说明两个开关互不影响，应为并联关系，且蜂鸣器位于干路。 A．两开关串联，需同时按下两个开关电路才接通，蜂鸣器才响，故A不符合题意； B．若只按下下方开关，干路开关断开，电路不通，蜂鸣器不响；若两开关同时闭合，蜂鸣器被短路不响，故B不符合题意； C．两开关并联，蜂鸣器和电源在干路，闭合任一开关，电路均为通路，蜂鸣器发声，故C符合题意； D．若只按下上方开关，导线直接接在电源两端，造成电源短路，故D不符合题意。 故选C。 5．如图的电路图，闭合开关灯正常发光，当电阻R发生短路时，关于两个电表情况正确的是（     ） A．电压表有示数，电流表无示数 B．电压表无示数，电流表有示数 C．电压表电流表都没有示数 D．电压表电流表都有示数 【答案】D 【详解】R短路时，电路为L的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路电流，两表均有示数，故选D。 6．如图所示是汽车油量表工作原理的示意图，当油量减少时（     ） A．油量表是电流表．接入的电阻减小 B．油量表是电流表，接入的电阻增大 C．油量表是电压表，接入的电阻减小 D．油量表是电压表，接入的电阻增大 【答案】B 【详解】油量表串联在电路中，故油量表是电流表，当油量减少时，浮标下降，由杠杆原理可知滑片上移，接入电路的长度增大，电阻增大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．如图所示，通过宏观的现象可以获知微观粒子的作用规律。下列说法正确的是（       ） A．图甲：慢慢提起下表面与水接触的玻璃片时拉力变大，说明分子间存在引力 B．图乙：红墨水在热水中扩散得更快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈 C．图丙：为了探究气体分子的扩散现象，采用a的方式更合理（ρ二氧化氮>ρ空气） D．图丁：手用力挤压海绵，海绵的体积会迅速变小，这说明分子之间存在空隙 【答案】ABC 【详解】A．水分子和玻璃分子间存在引力，要将玻璃片提起需克服分子间的引力，所以慢慢提起下表面与水接触的玻璃片时拉力变大，故A正确； B．温度越高，分子的无规则运动越剧烈，热水温度高，墨水分子运动速度快，所以红墨水在热水中扩散得更快，故B正确； C．由于二氧化氮密度比空气大，如果把二氧化氮气体放在上面，会因密度大而向下运动，不能单纯说明是分子的无规则运动造成的扩散现象，为了证明不是重力引起的气体运动，应将二氧化氮放在下面，空气放在上面，所以采用a的方式更合理，故C正确； D．手用力挤压海绵，海绵的体积会迅速变小，是因为海绵内部本身存在空隙，不是分子之间存在空隙，不能用分子间有间隙来解释，故D错误。 故选ABC。 8．如图所示是由三个开关和两盏电灯组成的电路，下列说法正确的是（     ） A．断开，闭合时，灯串联 B．断开，闭合时，灯并联 C．闭合，断开，只有灯发光 D．都闭合时，灯都能发光 【答案】ABC 【详解】A．由图可知，S1、S3断开，闭合时，电流只有一条路径，两灯串联，故A正确； B．由图可知，断开，S1、S3闭合时，电流分两路，一路经，另一路经，两灯并联，故B正确； C．由图可知，S1、S2闭合，断开时，被短路，电流只经过，只有发光，故C正确； D．由图可知，S1、S2、S3都闭合时，电流直接从正极回到电源负极，造成电源短路，灯都不亮，故D错误。 故选 ABC。 9．小林同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中正确的是（     ） A．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 B．将甲、乙两导体并联接到电压3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C．当在导体乙的两端加上2.5V的电压时，通过乙导体的电流为0.25A D．依据图像可得导体的电阻 【答案】BCD 【详解】A．电阻是导体本身的性质，电压为零时导体电阻不为零，故A错误； B．3V时，由图可知甲、乙电流分别为0.6A、0.3A，根据并联电流规律可得，并联干路电流为0.9A，故B正确； C．由图像可得乙导体的阻值为 则当乙两端电压为2.5V时，电流为，故C正确； D．由图像可得乙导体的阻值为 所以，故D正确。 故选BCD。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10．喀左陈醋是辽宁朝阳的特产之一。打开醋瓶，在醋瓶周围都能闻到浓郁的醋香，这是因为醋分子在不停地做______。炒菜时淋入醋，香味更加浓烈，是因为温度越高，这种运动越______。 【答案】 无规则运动 剧烈 【详解】打开醋瓶闻到醋香属于扩散现象，扩散现象的本质是分子在不停地做无规则运动。 温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以炒菜温度高时，香味会更加浓烈。 11．北方干燥的室内，由于身体与衣物、空气间摩擦会使人体带电，电荷积累过多有可能点燃易燃易爆物品，若人体带负电，说明人体______了电子；触碰导体释放电荷时，瞬间电流方向______（填“由人到导体”或“由导体到人”）。 【答案】 得到 由导体到人 【详解】[1]人体带负电说明人体中负电荷是数量大于正电荷的数量，由于电子带负电荷，所以人体得到了电子。 [2]触碰导体，人体失去电子，导体得到电子，负电荷移动方向由人体到导体，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，所以瞬间电流方向由导体到人。 12．如图甲所示的风光互补路灯，给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案。图乙是其工作原理示意图。在充电过程中，蓄电池相当于________（填“电源”或“用电器”）。放电过程中，蓄电池将化学能转化为________。 【答案】 用电器 电能 【详解】蓄电池充电时接收来自风力发电机和太阳能电池板的电能，将电能转化为化学能储存，因此相当于用电器；蓄电池放电时向外电路供电，将储存的化学能转化为电能。 13．如图所示的电路，闭合开关S后，电压表、和电流表、的指针偏转角度全部相同，则电阻和两端的电压之比为__________；通过电阻和的电流之比为__________。 【答案】 1︰1 4︰1 【详解】分析电路图可知，闭合开关S后，电阻R1和R2并联，电流表A1在电阻R2所在的支路，测量R2所在支路电流，电流表A2在干路上，测干路电流；电压表V1和V2均测量电源电压。因为电压表、和电流表、的指针偏转角度全部相同，则电压表、的示数相同，根据并联电路电流的特点可知，电流表的示数是的5倍。根据并联电路电压的特点可知，电阻和两端的电压之比为1︰1；通过电阻和的电流之比为 14．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.5A、0.7A和0.3A。那么通过灯L2的电流为_________A，若灯L3突然熄灭，则A1的示数变为_________A。 【答案】 0.4 1.2 【详解】由图可知，L1、L2、L3并联，电流表A1测电路总电流，电流表A2测通过L2、L3的总电流，电流表A3测通过L3的电流，则通过L3的电流为0.3A，根据并联电路中电流规律可得，L2的电流 若灯L3突然熄灭，A3的示数为0，说明灯泡L3断路，此时电路为L1、L2并联，并联电路各支路独立工作，通过L1、L2的电流不受影响，此时A1的示数 15．如图a所示的电路，电源电压不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表示数随电流变化图像如图b，由图像可知：乙是电压表________（选填“”或“”）随电流变化的图像；电源电压为________V。 【答案】 V2 6 【详解】[1]由图 a 可知，R1与滑动变阻器R2串联。电压表V1测R1两端电压，电压表V2测R2两端电压，电流表测电路电流。判断乙对应的电压表串联电路中，当滑动变阻器的滑片移动时，R2的阻值变化会导致电流和电压变化，若电流增大，R1两端电压会增大（V1的示数增大）；同时，电源电压不变，因此R2两端电压U2会减小（V2的示数减小）。观察图 b，甲的电压随电流增大而增大，乙的电压随电流增大而减小，因此乙是电压表V2随电流变化的图像，甲是V1的图像。 [2]当电流 I=0.3A 时，乙（ V2）的示数为 0V ，说明此时 R2 的阻值为 0 ，电路中只有 R1工作。此时甲（ V1）的示数为 6V ，即电源电压 U=6V 。 3、 作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16．请在图中“”填上适当的电表，让电路在闭合开关时正常工作。 【答案】 【详解】电流表串联在被测电路中，相当于导线；电压表并联在被测电路两端，相当于开路。由图可知，为了保证闭合开关后电路正常工作，电源正极左侧的圆圈应该是电流表（若为电压表，整个电路断路）；若上面的圆圈是电流表，会造成电源短路，灯泡不亮，故上面圆圈应该是电压表，据此作图。 17．如图所示电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求补上后：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。 【答案】 【详解】电压表并联在小灯泡两端；闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮，说明滑片向a端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，故将滑动变阻器的左下接线柱接入电路，据此作图。 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18．如下图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同，且实验中忽略热量损失。 (1)为比较不同燃料的热值，应选择图______进行实验，实验时要观察______（选填“加热时间”或“液体升高的温度”）来比较两种燃料的热值大小。小明根据此原理开展了实验：在烧杯内加入初温和质量相同的水，当燃料燃尽后，小明根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图丁所示的图像①、②，则可初步判断______（选填“燃料1”或“燃料2”）的热值大； (2)为比较不同物质的比热容，应选择______图进行实验，加热相同一段时间后发现，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体b吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）液体a吸收的热量。 (3)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，取质量相等的另外两种燃料，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图戊所示，根据图戊可得燃料1和燃料2的热值之比为______。 【答案】(1) 甲、乙 液体升高的温度 燃料2 (2) 甲、丙 大于 (3)8:3 【详解】（1）为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过比较液体升高的温度得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验；由图丁可知，燃烧相同质量的燃料，燃料2对应的液体升高温度大，所以燃料2的热值大。 （2）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，应选择甲和丙两图进行实验；加热相同时间后，即吸热相同热量，且两液体的质量相同，由可知，液体a升温多，则液体a的比热容小，故质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，由可知，液体b吸收的热量大于液体a吸收的热量。 （3）水的质量m相同，比热容c相同，忽略热量损失，，燃料1加热的水的温度变化量 燃料1用了10min才燃烧完，且5min后水沸腾，则整个过程中水吸收的热量为 燃料2加热的水的温度变化量 燃料2完全燃烧放出的热量 由可得， 19．实验小组同学探究“串联电路和并联电路的特点”。 (1)如图甲，连接好电路后，闭合开关S，小聪发现L1、L2灯都不亮。她用手按一下灯泡L1时，L1、L2仍然都不亮；按一下灯泡L2时，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是___________。 A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了 C．开关S接触不良 D．L2与灯座接触不良 (2)在排除故障后，闭合开关后两灯同时发光，断开开关两灯同时熄灭；将开关S又分别改接到L1与L2之间、L1与电池正极之间，都观察到了同样的现象，这样操作的目的是探究串联电路中_______________________________________________________。 (3)如图乙，小明闭合所有开关，发现如下现象：现象A：灯L1发光；现象B：灯L2不发光。 对此现象的原因有以下三种猜想： 猜想1：干路上某根导线开路；猜想2：灯L2的灯丝开路；猜想3：灯L2支路某根导线开路。 ①根据现象___________（填字母“A”或“B”），可以判断猜想1是错误的； ②将灯L1与灯L2互换位置，若观察到L1发光，L2不发光，则猜想___________（填数字）正确； ③在干路上串联一个小灯泡L3，再用一根完好的导线接在L2的A、B两端，闭合所有开关；若观察到L1和L3发光，则猜想___________（填数字）正确；若观察到L1不发光、L3发光，则猜想___________（填数字）正确。在并联电路中，开关的控制作用与其位置有关，___________开关控制所有用电器；___________ 开关控制所在支路的用电器。 【答案】(1)D (2)开关的控制作用与其位置的关系 (3) A 2 3 2 干路 支路 【详解】（1）甲图是串联电路，两灯都不亮说明电路是断路故障。 A．若L1灯丝断了，按L2电路也不会接通，两灯始终不亮，不符合现象，故A不符合题意； B．L2灯丝断了，按L2也无法让断开的灯丝重新接通，不会出现两灯都亮的情况，不符合，故B不符合题意； C．开关接触不良，按L2不会修复开关的故障，电路不会导通，不符合，故C不符合题意； D．若L2与灯座接触不良，按压L2时能让电路临时接通，两灯发光，松开后又断开，完全符合现象，故D符合题意。 故选D。 （2）实验中把开关改接到串联电路的不同位置，观察到不同位置的开关都能同时控制两灯的亮灭，操作目的是探究串联电路中开关的控制作用和开关位置的关系。 （3）由图乙可知，电路为并联电路，开关S在干路上，L1和S1一条支路，L2和S2一条支路。 ①若干路导线开路，整个电路都没有电流，L1不可能发光，因此根据现象A（L1发光）就能直接判断猜想1错误。 ②把L1和L2互换位置后，L1依然发光、L2依然不亮，说明故障和L2所在位置的导线无关，是L2自身灯丝开路，对应猜想2正确。 ③在干路加接L3后，用导线接在L2的A、B两端：如果L1和L3发光，说明L2本身是完好的，故障是L2支路的导线开路，导线接A、B后接通了这条支路，电路导通，对应猜想3正确； 如果L1不发光、L3发光，说明导线接A、B后把L1也短路了，电流经L3、导线直接形成通路，证明原来L2的灯丝是断开的，导线接A、B也无法让L2支路正常工作，L1也被短路不亮，对应猜想2正确； 并联电路的特点是：干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路的用电器。 20．小华在探究“液体电阻大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：A．可能与液体的浓度有关；B．可能与液体的体积有关。实验器材如下：两端接有金属接线柱的塑料管、电池、开关、小灯泡、导线，将上述器材组装成如图甲所示的电路进行实验。 (1)利用此装置还能提出一个可进行实验探究的合理猜想是：液体电阻大小可能与液体的________有关； (2)小华将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，由此说明盐水是________（选填“导体”或“绝缘体”）； (3)实验中电阻大小是根据________进行判断，这种研究物理问题的方法叫________。 (4)探究猜想B时，用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水，灯泡的亮度逐渐变暗。于是得出结论：液体浓度一定时，体积越小，电阻越大。分析操作过程，联系所学的“影响导体电阻大小的因素”，这一实验过程是否能完整验证猜想B？________（选填“能”或“不能”），原因是________； 【答案】(1)横截面积 (2)导体 (3) 小灯泡的亮度 转换法 (4) 不能 抽取盐水时，盐水的横截面积也发生了变化，没有控制液体的横截面积相同 【详解】（1）从装置结构看，改变塑料管中盐水的多少可改变液柱的横截面积，因此可提出液体电阻大小可能与液体的横截面积有关。 （2）闭合开关后小灯泡发光，说明电路中有电流通过，盐水能够导电，所以盐水是导体。 （3）盐水电阻不同时，电路中的电流不同，小灯泡的亮度也不同，因此可根据小灯泡的亮度判断液体电阻的大小，这种研究物理问题的方法叫转换法。 （4）抽取部分盐水时，盐水的体积减小，同时液柱的横截面积也减小，未控制液体的横截面积相同，因此不能完整验证液体电阻大小与体积的关系。 21．小明利用如图甲所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”，实验器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、开关各一个，5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω，2A”的滑动变阻器一个，导线若干。 (1)图甲电路中有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确。 (2)电路连接正确后，小明将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，用开关进行“试触”时，发现电流表没有偏转。电压表示数如图乙所示，接下来小明应该 。 A．将电压表换成0~15V的测量范围； B．检查电流表的接线柱是否接反； C．检查定值电阻两个接线柱是否接触良好； D．检查滑动变阻器的接线柱是否松动。 (3)在探究电流与电压关系时，小明闭合开关，移动滑片，记录数据如下表所示。第5次的电压表示数如图丙，示数为_________V。 实验次数 第 1次 第 2次 第3 次 第 4次 第 5次 电压U/V 1.0 1.3 1.6 2.0 电流I/A 0.20 0.24 0.32 0.4 0.48 (4)分析上表中的实验数据，在误差允许的范围内可初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_________比。 (5)小明继续用图甲的电路来探究电流与电阻的关系。他先将5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.0V。然后用10Ω的电阻替换掉5Ω的电阻接入电路，此时，他应移动滑片P，使________（选填“电压表”或“电流表”）的示数为_____为止，并读出另一只电表的示数。此实验中滑动变阻器的主要作用是_______。 【答案】(1) (2)C (3)2.4 (4)正 (5) 电压表 2.0V 控制定值电阻两端电压不变 【详解】（1）原图中电流表并联在定值电阻两端、电压表错误接入电路，在连接定值电阻右端与滑动变阻器左端的导线上打×，将定值电阻的右端接线柱改接到开关的左接线柱。据此作图。 （2）电流表无偏转说明电路断路，电压表指针满偏，示数接近电源电压3V，说明电压表两端到电源是通路，故障为与电压表并联的定值电阻断路，因此应检查定值电阻接线柱是否接触良好。电源总电压仅3V，现有量程0~3V正确，无需换量程；电流表接线接反会表现为指针反偏，不会出现电流表无示数电压表示数接近电源电压；若滑动变阻器断路，电压表不会得到接近电源电压的示数。故选C。 （3）电压表选0~3V量程，分度值0.1V，指针指向2.4V，因此读数为2.4V。 （4）表格数据中，电阻一定时，导体两端电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来几倍，因此可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。 （5）[1][2][3]探究电流与电阻的关系时，需要控制定值电阻两端电压不变，本实验预设电压为2.0V，因此更换电阻后，需要移动滑片，直到电压表示数回到2.0V，再读取电流，此实验中滑动变阻器的核心作用就是控制定值电阻两端电压保持不变。 五、综合应用题：本题共3小题，共22分 22．混合动力汽车的燃油经济性能高，而且行驶性能优越。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既向车轮输送能量，同时也给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量。某次出行只启动内燃机，汽车在水平道路上匀速行驶170km，消耗燃油10L。已知汽车在水平道路上受到的平均阻力为1000N，则这段路程中，蓄电池的电能增加了5×106J。（忽略蓄电池和电动机的热损失，燃油的密度为0.7×103kg/m3，燃油的热值取5×107J/kg） (1)求牵引力所做的功？ (2)汽油燃烧获得的内能？ (3)求内燃机的效率？ 【答案】(1)1.7×108 J (2)3.5×108J (3)50% 【详解】（1）汽车在水平道路匀速行驶，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，因此牵引力 行驶路程 牵引力所做的功 （2）燃油的体积 燃油的质量 汽油燃烧获得的内能 （3）本题中内燃机输出的有用能量包含两部分：牵引力做的功、额外给蓄电池增加的电能，即总有用能量 内燃机的效率 23．如图所示，这是小明设计的压力传感器的原理图。其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，为定值电阻。把电压表的刻度盘改为相应的压力大小，可以直接读出压力传感器所受的压力。已知电源电压为12V且保持不变，电流表的量程为0～0.6A。闭合开关S，当压力最大时，滑动变阻器的滑片位于最下端，电流表指针指在“0.2A”处；当压力为零时，滑动变阻器的滑片P位于最上端，电流表的指针指在“0.6A”处。 (1)求电路中定值电阻的阻值。 (2)求滑动变阻器的最大阻值。 (3)当滑动变阻器的滑片P恰好滑动到中点时，电压表和电流表的示数分别为多大？ 【答案】(1)20Ω (2)40Ω (3)电流表示数为0.3A，电压表示数为6V 【详解】（1）由图可知，电路是串联的，电压表测滑动变阻器两端电压，压力为零时，滑片P位于最上端，滑动变阻器接入电路的阻值为0，此时电路中只有定值电阻R1接入。定值电阻的阻值为 （2）压力最大时，滑片P位于最下端，滑动变阻器全部接入电路，电流为0.2A。此时电路总电阻 滑动变阻器的最大阻值 （3）滑片P位于中点时，滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值的一半 此时电流表示数 电压表测滑动变阻器接入部分两端的电压，电压表示数 24．阅读短文，回答问题。 混合动力汽车的燃油经济性高，而且行驶性能优越。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量：当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电：当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量，简单地说，就是与同样大小的汽车相比，燃油费用更低。 小明家新进购置了一台某品牌的混合动力汽车，如图甲所示，小明结合课堂上学到的物理知识对该汽车进行了细致的研究。 (1)通常所说的混合动力汽车，一般是指油电混合动力汽车（HybridElctricVchi-clo，HEV），即采用传统的内燃机（柴油机或汽油机）和电动机作为动力源。图乙为四冲程内燃机的各冲程的示意图，一个工作循环合理的顺序应为____________（填字母）； (2)汽车发动机飞轮的转速为1800转/分钟，每秒做功____________次； (3)车上装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。如图丙所示的模拟电路图符合要求的是____________；（选填字母） (4)汽车中有如图丁所示的电路，其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，当汽车静止时，滑块M上的金属细杆与L1、L2一端的触头（图中箭头）都不接触，当汽车向前启动时，____________灯亮（选填“L1”或“L2”）； (5)在某次高速行驶的过程中只启动内燃机，在水平道路上匀速行驶170km，共消耗汽油10L，水平道路的平均阻力为1000N，若该汽车内燃机的效率为53%，则此过程中汽油完全燃烧放出____________J的热量，最终使蓄电池增加的电能为____________J。（忽略蓄电池和电动机的热损失，，） 【答案】(1)CABD (2) 15 (3)B (4) (5) 【详解】（1）四冲程内燃机的工作顺序为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。C为吸气冲程，A为压缩冲程，B为做功冲程，D为排气冲程，故顺序为CABD。 （2）飞轮转速为，四冲程内燃机每转2圈完成一个工作循环，对外做功1次，故每秒做功15次。 （3）四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，说明开关串联后整体再与灯泡并联，所有开关闭合后灯泡才被短路不发光，所示的模拟电路图符合要求的是B。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （4）汽车向前启动时，滑块M由于惯性保持原来的静止状态，相对于车向车后部运动，金属细杆与的触头接触，接入电路，故灯亮。 （5）汽油的质量为 汽油完全燃烧放出的热量为 汽车匀速行驶，牵引力与阻力平衡，即 牵引力做的功为 内燃机转化的总机械能为 忽略能量损失，蓄电池增加的电能为总机械能减去驱动汽车的能量 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上期中阶段水平检测练习题一 （本试卷共24小题　满分80分　考试时长60分钟） 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．下列物理量估测符合实际的是（     ） A．人体安全电压是 B．手机的充电电压约为 C．电视机正常工作的电流约为 D．实验室一米长的铜导线电阻约为 2．如图所示，图中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（     ） A．图甲中，硝化棉内能增大是通过热传递的方式实现的 B．图乙中，瓶内的空气推动塞子跳起时，在瓶内出现“白雾”，是小液珠发生了扩散现象 C．图丙中，实验中塞子跳起时，能量转化过程为机械能转化成内能 D．图丁中，该冲程为做功冲程，四冲程内燃机的其余三个冲程均靠飞轮的惯性来完成 3．如图所示，下列关于静电现象的说法正确的是（　　） A．甲图，用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上电荷，在这个过程中创造了电荷 B．乙图，细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．丙图，加油站工作人员提枪加油前，用手触摸圆形“铁饼”，这是为了消除身上的静电 D．丁图，验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 4．公交车后门的两侧扶手上各装有一个相当于开关的按钮，乘客只要按下其中任何一个按钮，驾驶台上的蜂鸣器（电铃）都会发出提示音提醒驾驶员。下列设计符合要求的是（     ） A．B．C．D． 5．如图的电路图，闭合开关灯正常发光，当电阻R发生短路时，关于两个电表情况正确的是（     ） A．电压表有示数，电流表无示数B．电压表无示数，电流表有示数 C．电压表电流表都没有示数D．电压表电流表都有示数 6．如图所示是汽车油量表工作原理的示意图，当油量减少时（     ） A．油量表是电流表．接入的电阻减小B．油量表是电流表，接入的电阻增大 C．油量表是电压表，接入的电阻减小D．油量表是电压表，接入的电阻增大 7．如图所示，通过宏观的现象可以获知微观粒子的作用规律。下列说法正确的是（       ） A．图甲：慢慢提起下表面与水接触的玻璃片时拉力变大，说明分子间存在引力 B．图乙：红墨水在热水中扩散得更快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈 C．图丙：为了探究气体分子的扩散现象，采用a的方式更合理（ρ二氧化氮>ρ空气） D．图丁：手用力挤压海绵，海绵的体积会迅速变小，这说明分子之间存在空隙 8．如图所示是由三个开关和两盏电灯组成的电路，下列说法正确的是（     ） A．断开，闭合时，灯串联 B．断开，闭合时，灯并联 C．闭合，断开，只有灯发光 D．都闭合时，灯都能发光 9．小林同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中正确的是（     ） A．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 B．将甲、乙两导体并联接到电压3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C．当在导体乙的两端加上2.5V的电压时，通过乙导体的电流为0.25A D．依据图像可得导体的电阻 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10．喀左陈醋是辽宁朝阳的特产之一。打开醋瓶，在醋瓶周围都能闻到浓郁的醋香，这是因为醋分子在不停地做______。炒菜时淋入醋，香味更加浓烈，是因为温度越高，这种运动越______。 11．北方干燥的室内，由于身体与衣物、空气间摩擦会使人体带电，电荷积累过多有可能点燃易燃易爆物品，若人体带负电，说明人体______了电子；触碰导体释放电荷时，瞬间电流方向______（填“由人到导体”或“由导体到人”）。 12．如图甲所示的风光互补路灯，给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案。图乙是其工作原理示意图。在充电过程中，蓄电池相当于________（填“电源”或“用电器”）。放电过程中，蓄电池将化学能转化为________。 第12题 第13题 第14题 13．如图所示的电路，闭合开关S后，电压表、和电流表、的指针偏转角度全部相同，则电阻和两端的电压之比为__________；通过电阻和的电流之比为__________。 14．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.5A、0.7A和0.3A。那么通过灯L2的电流为_________A，若灯L3突然熄灭，则A1的示数变为_________A。 15．如图a所示的电路，电源电压不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表示数随电流变化图像如图b，由图像可知：乙是电压表________（选填“”或“”）随电流变化的图像；电源电压为________V。 3、 作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16．请在图中“”填上适当的电表，让电路在闭合开关时正常工作。 17．如图所示电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求补上后：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18．如下图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同，且实验中忽略热量损失。 (1)为比较不同燃料的热值，应选择图______进行实验，实验时要观察______（选填“加热时间”或“液体升高的温度”）来比较两种燃料的热值大小。小明根据此原理开展了实验：在烧杯内加入初温和质量相同的水，当燃料燃尽后，小明根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图丁所示的图像①、②，则可初步判断______（选填“燃料1”或“燃料2”）的热值大； (2)为比较不同物质的比热容，应选择______图进行实验，加热相同一段时间后发现，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体b吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）液体a吸收的热量。 (3)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，取质量相等的另外两种燃料，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图戊所示，根据图戊可得燃料1和燃料2的热值之比为______。 19．实验小组同学探究“串联电路和并联电路的特点”。 (1)如图甲，连接好电路后，闭合开关S，小聪发现L1、L2灯都不亮。她用手按一下灯泡L1时，L1、L2仍然都不亮；按一下灯泡L2时，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是___________。 A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了 C．开关S接触不良 D．L2与灯座接触不良 (2)在排除故障后，闭合开关后两灯同时发光，断开开关两灯同时熄灭；将开关S又分别改接到L1与L2之间、L1与电池正极之间，都观察到了同样的现象，这样操作的目的是探究串联电路中_______________________________________________________。 (3)如图乙，小明闭合所有开关，发现如下现象：现象A：灯L1发光；现象B：灯L2不发光。 对此现象的原因有以下三种猜想： 猜想1：干路上某根导线开路；猜想2：灯L2的灯丝开路；猜想3：灯L2支路某根导线开路。 ①根据现象___________（填字母“A”或“B”），可以判断猜想1是错误的； ②将灯L1与灯L2互换位置，若观察到L1发光，L2不发光，则猜想___________（填数字）正确； ③在干路上串联一个小灯泡L3，再用一根完好的导线接在L2的A、B两端，闭合所有开关；若观察到L1和L3发光，则猜想___________（填数字）正确；若观察到L1不发光、L3发光，则猜想___________（填数字）正确。在并联电路中，开关的控制作用与其位置有关，___________开关控制所有用电器；___________ 开关控制所在支路的用电器。 20．小华在探究“液体电阻大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：A．可能与液体的浓度有关；B．可能与液体的体积有关。实验器材如下：两端接有金属接线柱的塑料管、电池、开关、小灯泡、导线，将上述器材组装成如图甲所示的电路进行实验。 (1)利用此装置还能提出一个可进行实验探究的合理猜想是：液体电阻大小可能与液体的________有关； (2)小华将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，由此说明盐水是________（选填“导体”或“绝缘体”）； (3)实验中电阻大小是根据________进行判断，这种研究物理问题的方法叫________。 (4)探究猜想B时，用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水，灯泡的亮度逐渐变暗。于是得出结论：液体浓度一定时，体积越小，电阻越大。分析操作过程，联系所学的“影响导体电阻大小的因素”，这一实验过程是否能完整验证猜想B？________（选填“能”或“不能”），原因是________； 21．小明利用如图甲所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”，实验器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、开关各一个，5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω，2A”的滑动变阻器一个，导线若干。 (1)图甲电路中有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确。 (2)电路连接正确后，小明将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，用开关进行“试触”时，发现电流表没有偏转。电压表示数如图乙所示，接下来小明应该 。 A．将电压表换成0~15V的测量范围； B．检查电流表的接线柱是否接反； C．检查定值电阻两个接线柱是否接触良好；D．检查滑动变阻器的接线柱是否松动。 (3)在探究电流与电压关系时，小明闭合开关，移动滑片，记录数据如下表所示。第5次的电压表示数如图丙，示数为_________V。 实验次数 第 1次 第 2次 第3 次 第 4次 第 5次 电压U/V 1.0 1.3 1.6 2.0 电流I/A 0.20 0.24 0.32 0.4 0.48 (4)分析上表中的实验数据，在误差允许的范围内可初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_________比。 (5)小明继续用图甲的电路来探究电流与电阻的关系。他先将5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.0V。然后用10Ω的电阻替换掉5Ω的电阻接入电路，此时，他应移动滑片P，使________（选填“电压表”或“电流表”）的示数为_____为止，并读出另一只电表的示数。此实验中滑动变阻器的主要作用是_______。 五、综合应用题：本题共3小题，共22分 22．混合动力汽车的燃油经济性能高，而且行驶性能优越。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既向车轮输送能量，同时也给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量。某次出行只启动内燃机，汽车在水平道路上匀速行驶170km，消耗燃油10L。已知汽车在水平道路上受到的平均阻力为1000N，则这段路程中，蓄电池的电能增加了5×106J。（忽略蓄电池和电动机的热损失，燃油的密度为0.7×103kg/m3，燃油的热值取5×107J/kg） (1)求牵引力所做的功？ (2)汽油燃烧获得的内能？ (3)求内燃机的效率？ 23．如图所示，这是小明设计的压力传感器的原理图。其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，为定值电阻。把电压表的刻度盘改为相应的压力大小，可以直接读出压力传感器所受的压力。已知电源电压为12V且保持不变，电流表的量程为0～0.6A。闭合开关S，当压力最大时，滑动变阻器的滑片位于最下端，电流表指针指在“0.2A”处；当压力为零时，滑动变阻器的滑片P位于最上端，电流表的指针指在“0.6A”处。 (1)求电路中定值电阻的阻值。 (2)求滑动变阻器的最大阻值。 (3)当滑动变阻器的滑片P恰好滑动到中点时，电压表和电流表的示数分别为多大？ 24．阅读短文，回答问题。 混合动力汽车的燃油经济性高，而且行驶性能优越。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量：当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电：当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量，简单地说，就是与同样大小的汽车相比，燃油费用更低。 小明家新进购置了一台某品牌的混合动力汽车，如图甲所示，小明结合课堂上学到的物理知识对该汽车进行了细致的研究。 (1)通常所说的混合动力汽车，一般是指油电混合动力汽车（HybridElctricVchi-clo，HEV），即采用传统的内燃机（柴油机或汽油机）和电动机作为动力源。图乙为四冲程内燃机的各冲程的示意图，一个工作循环合理的顺序应为____________（填字母）； (2)汽车发动机飞轮的转速为1800转/分钟，每秒做功____________次； (3)车上装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。如图丙所示的模拟电路图符合要求的是____________；（选填字母） (4)汽车中有如图丁所示的电路，其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，当汽车静止时，滑块M上的金属细杆与L1、L2一端的触头（图中箭头）都不接触，当汽车向前启动时，____________灯亮（选填“L1”或“L2”）； (5)在某次高速行驶的过程中只启动内燃机，在水平道路上匀速行驶170km，共消耗汽油10L，水平道路的平均阻力为1000N，若该汽车内燃机的效率为53%，则此过程中汽油完全燃烧放出____________J的热量，最终使蓄电池增加的电能为____________J。（忽略蓄电池和电动机的热损失，，） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $