1 大青树下的小学（同步练习）2024-2025学年统编版语文三年级上册

1.大青树下的小学 一、看拼音,写词语。 p n b c zhu ng w i b ( ) ( ) ( ) hu h di k ng qu w ( ) ( ) 二、组词。 静( )( )( ) 停( )( )( ) 粗( )( )( ) 影( )( )( ) 三、给加点字选择正确的读音,打“√”。 扬起(y n y n) 汉族(h n h ng) 摔跤(ji o ji o) 绒球(y ng r ng) 坪坝(b p ) 打扮(b n p n) 凤尾竹(f n f ng) 粗壮(c ch ) 四、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词: 鲜艳( ) 欢唱( ) 问好( ) 安静( ) 热闹( ) 好奇( ) 绚丽多彩( ) 反义词: 鲜艳( ) 洁白( ) 热闹( ) 粗壮( ) 五、积累运用有新鲜感的词语。 1.在括号里填上搭配得当的词语。 敬爱的( ) 飘扬的( ) 鲜艳的( ) 粗壮的( ) 2.在括号里填上恰当的动词。 ( )课文 ( )热闹 ( )游戏 ( )招呼 六、用加点词语练习写句子。 1.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 公园里的鲜花盛开了,有 ,有 ,有 ,还有 。 2.从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 从 ,从 ,从 , 。 七、根据课文内容填空。 (1)树枝在林中 着,绿叶在狂风里 地响,雷云 。这时,花孩子们便穿了 的、 的、 的衣裳,冲了出来。 (2)早晨,从 上,从 里,从一条条开着 和 的小路上,走来了许多 ,有 族的,有 族的,有 族的,还有 族和 族的。 八、阅读课内文段, 完成练习 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1.不改变句意,给下面的加点词换一种说法。 (1)大家一起朗读课文,那声音真好听!( ) (2)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。( )( ) 2.用文中词语填空:文段主要描写了 和 的场景,这两个场景的特点分别是 和 。 3.我能写出这段课文提到的那些小动物。 4.我很喜欢这个小学,因为: 。 学科网(北京)股份有限公司 $$