内容正文:
第四章项目学习活动任务单
课程基本信息
班级
章节
4.1信息系统的工作过程
课上学习任务
【学习任务一】
体验六安二中河西校区心理普测信息系统,完成问题:
网址:http://www.ahxledu.cn/Admin/SchoolBackgroundManage.aspx
用户名: 密码:
问题1、通过什么软件对这个信息系统进行操作的?
问题2、是如何登陆进入系统的?
问题3、这个心理普测系统可以实现哪些功能?
问题4、提交的心理普测的数据是保存在哪里?
答:
【学习任务二】
阅读书本和教师提供的学习包资源,完成以下问题:
对比分析,总结出这三种信息系统的体系结构的优缺点。
体系结构
优势
劣势
C/S结构
B/S结构
P2P结构
【学习任务三】
阅读书本和教学资源包,总结出:
1、 信息系统的开发过程一般分哪几个阶段?以及各阶段主要完成的任务?
【学习任务四】
完成小组项目选题与分工:
参考选题或自拟选题:
1、搭建学校图书馆管理系统
2、搭建学校校友信息管理系统
3、搭建家校联系信息管理系统
4、搭建班级日志信息管理系统
5、搭建学校食堂菜单信息管理系统
。。。。。。
小组编号
组长
组员
选题
小组成员任务分工:
项目选题规划:
需求分析:
系统功能:
学科网(北京)股份有限公司
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