4.2在实践中追求和发展真理 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第四课 探索世界的奥秘 4.2 在实践追求和发展真理 必修四 哲学与文化 创设情境 亚里士多德 "吾爱吾师， 吾更爱真理" 朝闻道， 夕死可矣 实用主义者詹姆士 它是有用的，因为它是真的； 它是真的，因为它是有用的。 詹姆士的观点正确吗？说说你的理由。 认识真理 问题归纳 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 人的认识 客观对象 相符合 不符合 反映 真理 谬误 真理和谬误的界限不容混淆。 一、什么是真理 情境分析 人关于客观对象“水”的认识： 1.水是生命之源。 2.水是由氢和氧两种元素构成的。 3.水是液态的。 4.水的沸点是100℃。 5.水能灭火。 分析思考：以上哪些是真理？ 问题归纳 二、真理的特征 真理的客观性——最基本的属性 ①真理所反映的内容是客观的，检验真理的标准也是客观的。 ②真理只有一个，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。 ③坚持真理面前人人平等，要勇于“坚持真理”。 （方法论） 认识具有主体差异性， 真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。 所以真理具有主体差异性。 【注意】：真理在内容上是客观的；在形式上是主观的。 判断：以下推理成立吗？ 问题归纳 真理是具体的有条件的 ②条件性：任何真理都有自己的适用条件和范围。 ①具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 方法论： ①真理和谬误往往是相伴而行的，要正确认识和改正错误。 ②做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 思维拓展 前苏联的 无产阶级夺取政权 中国的 无产阶级夺取政权 “先在城市夺取政权” 理论 “农村包围城市” 理论 任何真理都是相对于特定的过程来说的，符合“当地的实际”。 ——“具体的统一” 思维拓展： 任何真理都是相对于特定的历史时期来说的，符合已经变化了的实际，即“当时的实际”。 ——“历史的统一” 计划生育政策发展历程 1978年提出“晚婚、晚育、少生、优生”的宣传口号和“最好一个、最多两个”的数量限定性目标，“提倡一对夫妇只生育一个孩子”，独生子女政策从此出台。 1984年国家对一孩政策进行微调，允许农村独女户在一定间隔后生育第二个孩子，即“一孩半”政策。 2015年十八届五中全会提出“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”，满足了家庭生养两个孩子的意愿。 2021年5月31日，中共中央政治局会议决定“实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施”，进一步优化生育政策。 情境分析 人关于客观对象“水”的认识： 1.水是生命之源。 2.水是由氢和氧两种元素构成的。 3.水是液态的。 4.水的沸点是100℃。 5.水能灭火。 再分析：以上哪些是真理？ 问题归纳 真理和谬误的辩证关系原理 【原理内容】 真理是标志主观同客观相符合的认识，具有客观性；谬误是主观同客观不相符合的认识。真理和谬误的界限不能混淆。 真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行，在一定条件下可以相互转化。 【方法论】要求我们要敢于坚持真理、发展真理，正确对待错误和改正错误。 情境分析 2004年，中国启动探月工程。 2007年10月，嫦娥一号绕经过8次变轨，进入工作轨道，并传回月面图像，中国航天在飞向月球探索深空的道路上迈出了坚实的第一步。 2010年国庆节发射的嫦娥二号不仅在探月成果上更进一步，还为后续落月任务奠定了基础，并且成功开展了多项拓展试验。 2013年12月，嫦娥三号探测器顺利完成落月任务。 2018年5月，“鹊桥”发射成功。7个月后，嫦娥四号月球探测器成为人类第一个着陆月球背面的探测器。 2020年12月17日凌晨，嫦娥五号在闯过月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨交会对接、再入返回等多个难关后，历经重重考验，携带月球样品，成功返回地面。 2024年6月25日，嫦娥六号返回器成功着陆四子王旗着陆场，带回了非常珍贵的月球背面样品，这也是中国时隔三年多再次从月球表面带回样本，深受世界瞩目。 无限性 反复性 上升性 思考：1、20年探月说明了什么？ 2、中国探月还要继续吗？ 问题归纳 三、追求真理是一个过程 世界观： ①认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 ②认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 ③认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。 方法论： 认识具有反复性和无限性要求我们：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，这是我们不懈的追求和永恒的使命。 正确理解认识的反复性、无限性和上升性 反复性 人们对某一事物的认识过程：实践——认识……实践——认识(对一个事物的认识结束) 无限性 人们对整个世界的认识过程：实践——认识……实践——认识…… (对整个世界的认识永远不会结束)人类认识无限发展 上升性 人们对某一事物的认识或对整个世界的认识 从深度上看：认识不断深化； 从广度上看：认识不断扩展； 从进程上看：认识不断向前推移，实践——认识……实践——认识……认识的深化、扩展和向前推移 问题归纳 问题归纳 认识过程的反复性、无限性和上升性原理 【原理内容】 ①认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 ②认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 ③认识具有上升性，从实践到认识，从认识到实践的循环是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程。 【方法论】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 近日，武汉推行的无人自动驾驶出租车，1000辆车在一个月的时间干了300万单，平均每辆车每天高达100单，除了充电的时间以外，全天不用休息，没有疲劳驾驶，没有人工成本，有人算过，6km才四块钱，而普通网约车车费为18元-30元。有人感慨：萝卜快跑既方便了出行，也方便了“钱包”。 尽管“萝卜快跑”带来了诸多便利，但市民的集中吐槽也接踵而至。在一些复杂路况下，这些智能车表现并不理想，遇到路面狭窄或交通拥堵时，反应迟缓，车速控制较低。有网友戏称它们为“萝卜慢跑”，追着跑十几分钟的经历更是在网上引发热议。 “给普通人条活路吧！”针对出租车以及网约车司机来说简直就是降维打击，会造成大量的出租车行业司机失业。 运用“追求真理是一个过程”的知识对市民的不同声音进行评析。 合作探究 答案： 1、认识具有反复性。不同的人站在不同的立场上，对无人驾驶出租车产生会不同的认识，无人驾驶出租车投放市场对社会生活的影响也是复杂的，变化着的，要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能形成正确的认识。 2、认识具有无限性。任何新技术的应用都会促使人们进行新的思考和探索，要立足社会实践，随着时代发展不断追求真理。 3、对无人驾驶出租车的不同声音既和新技术的成熟程度有关，也反映了不同的利益要求，其利弊还要经过实践的反复检验，我们应该与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 情境分析 课堂小结 追求真理是一个过程 真理的含义和属性 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 在实践中追求和发展真理 真理的含义 真理的最基本的属性--客观性 真理的条件性、具体性 认识具有反复性 认识具有无限性 认识具有上升性 要求 $$