内容正文:
2023学年第二学期期末质量评价
七年级历史(问卷)
(考试时间60分钟,满分90分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写镇(街)、
学校、姓名、考场试室号、座位号及准考证号等自己的个人信息,再用2B铅笔
把对应准考证号的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题
目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答
案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按
以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将问卷和答题卡一并上交。
第I卷
选择题(50分)
一、选择题(下列各题均只有一个正确答案,请选出其字母代号填入答题卡,每题2分,共
50分)
1.读下图,能准确解读该图的选项是
北朝:北魏→西魏→北周
f
东魏→北齐
(589年)
南朝:宋→齐→梁→陈
A.从分裂到统一
B.民族大交融
C.经济重心南移
D.分封制盛行
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2.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这首诗可用于
研究
A,隋朝统一的条件
B.科举制创立的作用
C.隋文帝励精图治
D.大运河开凿的影响
3.下图是《中国古代经济发展趋势图》,图中②处出现的我团古代盛世局面是
经
3
发展指
②
①
184
58975496012791368
年份
A.光武中兴
B.贞观之治
C.开元盛世
D.康乾盛世
4.唐太宗认为“以古为镜,可以知兴替:以人为镜,可以明得失”,被唐太宗视为明得失的镜
子是
A.杜如晦
B.房玄龄
C.姚崇
D.魏征
5.唐朝时期,边疆少数民族建立了一些地方政权。下图为南诏政权遗址出土的莲花纹瓦当,
其形制和纹样都与唐长安城大明宫和兴庆坊出土的砖瓦毫无二致。这反映了唐朝
A.中外交往密切
B.民族交往交融
C.文学艺术多彩
D.制陶技术高超
6.有学者评论说:“如果从中外文化对比的角度看,古代中国的政治文化,和同时代任何国
家相比,都更具有平民性”此观点评价的“政治文化”最恰当的是
A.科举制
B.分封制
C.郡县制
D.设“三司”
7.学会运用原因和结果对历史事实进行理解和判断是初中历史学习的重要目标之一。下表中
因果关系对应正确的是
选项
因
果
A
安史之乱
给唐朝统治以致命打击
B
黄巢起义
导致唐朝灭亡
c
北宋实行重文轻武政策
形成内重外轻、文臣统兵局面
D
金太祖模仿中原王朝制度发展生产
农业经济迅速超越中原地区
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宽国
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%.宋代有诗云:“腹如小舟,昂其首尾,背如覆瓦,以便两髀(b大腿)日行千睡,较之
伛偻(yǔǘ腰背弯曲)而作者,劳佚相绝矣”,其描述的是
ne.A
D
9.宋期政府在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”,并设有“蕃市”等,还在广州等地设
置市舶机构。这些措施表明宋朝政府
A.重视水陆交通
B.发展边境贸易
C.鼓励海外贸易D.实行“禁海令”
10.南宋吴自牧的《梦粱录》中记载,“瓦舍者,谓其(游人)来时瓦合,去时瓦解之义,
易聚易散也。”此类场所是
A.教育场所
B.综合市场
C.政治机构
D.文化中心
11.北宋中后期,在东京的阳春三月,“举目则秋千巧笑”,荡秋千已十分普及,还出现了“水
秋千”,把跳水和荡秋千结合起来,相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了
A,宋词元曲广泛流行
B.北宋时期商业贸易繁荣
C.都市生活丰富多彩
D.经济重心南移最终完成
12.“酒店多点灯烛沽卖.…粥饭点心..直至天明“大街买卖,昼夜不绝,夜交三四鼓,游
人始稀:五鼓钟鸣,卖早市者又开店矣。”这体现出宋朝商业发展的特点是
A.纸币开始使用
B.打破坊市制度
C.打破时间限制
D.海外贸易活跃
13.“政启开元,治宏贞观”描述的是中国历史上唯一一位女皇帝的历史功绩,如果你要查找
有关她的资料,应查阅
A.《资治通鉴》
B.《史记》
C.《齐民要术》
D.《东京梦华录》
14.当面对严峻的社会现实时,古代文人纷纷吟出悲壮之音,唱出慷慨之声,将个体的命运
与国家民族的命运紧密结合起来。与以上所述主旨相符的宋词是
A.戚继光一一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧!
B.苏轼一但愿人长久,千里共婵娟。
C.李清照一常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
D.辛弃疾一何处望神州?满眼风光北固楼。
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:某司兰在学习辽宋夏金元时期时,绘制了四幅政权并立局面示意图,其中绘制正确的是
辽
西夏
西夏
金
元
北宋
南宋
南宋
北宋
A
B
C
D
1(忽必烈采纳汉表儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化,设立各种机构,建立年
号。这反驶了蒙古统治者
A.开创我国统一王朝的历史
B.对中原汉族历史文化的认同
C.弱化了专制主义中央集权
D.促进蒙古文化在全国的推行
11.青花瓷是中国瓷器的名品。其底色是蒙古人崇尚的白色,青蓝色花纹受伊斯兰文化彩响,
制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来,它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜
欢的牡丹、芍药,也有西亚文化的葡萄藤。这表明
A.中国精美瓷器都是青花瓷
B.元朝时期青花瓷工艺发展的高超
C.中华文明有兼收并蓄特征
D.中国瓷器是世界上最顶尖的工艺
18.下列所示内容是对明清时期一部小说的概括。据此可知,这部小说是
成书于明代中期
富于浪漫主义色彩
运用大胆想象和夸张笔羽
A.《三国志通俗演义》
B.《水浒传》C.《西游记》
D.《红楼梦》
19。明神宗时,南京一带有的豪富之家占土地7万顷:明熹宗时,一次赐给瑞王、惑王、桂
王田地每人以万计:明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的。。李自成针
对以上现象提出的解决方法是
A.均田免赋,发放钱粮
B.严明军纪,不许妄杀
C.建立政权,国号大顺
D.攻占北京,北拒满洲
20.明代长城的修建因地制宜,就地取材,挖壕筑墙省工省料,以一道或多道绵延伸展的墙
体为干线,构建了多层次、纵深的防御体系。这体现了长城是
A.商品贸易的主要场所
B.劳动人民智慧的结晶
C.最辉煌的皇家建筑群
D,各民族交往重要纽带
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21.清朝前期“广州十三行”从欧洲进口画纸,雇佣中国画师,绘制了大批具有西方写实风格
的动植物画,出口欧洲各国并得到高度认可。这说明当时
A.清朝实行文化专制
B.出现祟洋逐新趋向
C.积极发展对外贸易
D.中外经济保持联系
22.李时珍通过多次实地考察,遍访名山大川,撰写了《本草纲目》;宋应星长期钻研,多次
跋山涉水,深入了解各地的农业和手工业技术,最终编纂了《天工开物》。据此推断,两
位科学家身上体现的优秀品质是
A.谦虚谨慎
B.注重实际
C.不断创新
D.品德高尚
23.下面的柱状图反映出清朝
9
8
7
6
5
2
0
1685年
1757年
1763年
1776年
■人口数量(亿)、耕地面积(亿亩)
A.人地矛盾逐渐突出
B.商品经济迅速发展
C.耕地面积逐渐下降
D.人口数量保持稳定
24.徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间
逐渐形成新剧种“皮黄戏”,后被称为“京剧”。据此可知,京剧得以迅速发展的主要原因
是
A.博采众长
B.政策鼓励
C.优点突出
D.贴近生活
25.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段
及其特征的描述,正确的是
A.秦汉时期—早期国家的产生
B.隋唐时期一民族关系的发展和社会变化
C.宋元时期一繁荣与开放的社会
D.明清时期一统一多民族国家的巩固与发展
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第Ⅱ卷非选择题(40分)
26.(14分)中因古代政治文明源远流长,经历了上千年的发展。阅读材料,回答问题。
材料一
皇帝
皇帝
门下省
尚书省中书省
部
部
部
部
图一
图二
材料二宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否
裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”。
—摘编自《宋史·职官志》
材料三元代鉴于五岭以南,易于滋生分裂割据势力,将今广东大部纳入江西行省,
将今雷州半岛大部纳入湖广行省,同样,五岭之险尽失。元朝统治者的出发点是加强军
事控制,但客观上却有利于这些“天险”地区的开发。如江西行省,为确保对广东道的
有效控制,当时就十分注重对江西与广东交界地区的开发。
—摘编自《元代广东社会经济发展及民族融合》
(1)根据材料一,写出图一所示政治制度的名称,并写出图二所示中央官制始于哪位皇帝?
(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋初设置通判的目的。(2分)
(3)根据材料三,归纳元代行省制对广东地区的影响。(4分)
(4)综合上述材料,概括专制主义中央集权制度发展的趋势。(4分)
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,(4分)齿学习小组以"民以食为天,食以农为先”为主题进行项目式学习。谢完成以
下活的W月,
【填目一探究饮食的特点】
汉人使用的精(快子)传入辽地,使
东京城内开设有川饭店、南食
得哭丹人的进食方式逐渐由单一用刀匙进
店等南方风味的饮食店铺。南宋临
食转变为着刀并用成着题并用。女真人建
安城快食市场中有种类繁多的北
d统治后,农耕、高教逐渐取代渔猎成为
方面食,大大半富了南方人的食物
之美食物来源。
结构。
摘偏自宁欣主编《中国古代史(下)》
【项目二整理外来农作物】
在我国观有的农作物中,至少有50多种来自外米作物的引进。宋以前我国引入的农作物
大多是通过陆上丝州之路传入的,多为果树和琥莱,如葡萄、核桃、石榴等。宋朝时随着海
上丝洲之路迅速发展,不断有新的农作物引进,如越南占城稻。明朝后期,随着新航路的开
牌,传入中国的农作物有玉米、马怜薯、向日葵、辣椒、番茄等近30种。
一王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》
【项目三为保障粮食安全献策】
☐狼食总需求里
✉快食总产里
一。一人均粮食占有里
秦汉
魏晋南北初
附唐
宋辽金元
明朝清朝前期晚清
一李小云等《中国人地关系的历史演变过程及影响机制》
(1)根据项目一的信息,概括两宋时期人们饮食的特点。结合所学知识指出其形成的历史背
景。(4分)
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(2)根据项目二的信息,完成下方表格。(在答题卡对应序号处填写)(4分)
中国古代引进的外来农作物汇总表
阶段
农作物
传入路线
宋代以前
葡萄、核桃、石榴等
①
宋代
③
②
明朝
④
新航路的开辟
(3)根据项目三,指出人均粮食占有量较高的两个时期,并运用项目二表格中的信息说明原
因。结合所学知识,请你对如何保障我国粮食安全提出建议。(6分)
28.(12分)阅读材料,回答下列问题。
材料一文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富.2024年新年伊始,故宫博物院在午
门展厅推出“历史之逼一中国与西亚古代文明交流展”等三大展览,聚焦中国与西亚古代文
明间的交流互鉴,以文明交流超越文明隔阀、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优
越,切实践行习近平主席提出的全球文明倡议。
摘编自故宫博物院《文明对话穿越时空》
材料二1620年,英国哲学家弗兰西斯·培根写道:这些发明(美索不达米亚的车轮、
辘轱和滑轮,埃及的握杆和曲柄等)远不如三大发明那么显著.它们是:印刷术、火药和
磁铁(指南针)。因为这三大发明首先在文学方面,其次在战争方面,第三在航海方面,改变
了整个世界许多事物的面貌和状态。
摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举两例隋朝以来中国古代对外交流的历史事件并简述其
意义。(4分)
(2)根据材料二,在印刷术、火药和磁铁(指南针)三大发明中任选两项,分别说明其对世
界文明的影响。(6分)
(3)综合以上材料并结合所学知识,请你从“中国文化对世界的影响”这个角度谈谈体会。
(2分)
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暖恤扫描全能王创建P口0■7
2023学年第二学期期末质量评价
七年级历史答题卡
镇(街):
学校
试室号:
姓名:
座位号:
注意事项:
准
考
证
号
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔
填写镇(街)、学校、试室号、姓名、座位号及
准考证号,并用2B铅笔填涂准考证号。
C0]
CoJ
C0]
C0]
C0]
Co3
C0J
Co3
C0]
C0]
2.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦
c13
C1门
C1]
C1J
C1]
C13
C13
C13
C1]
C11
C23
c23
C2]
C2]
C2]
C2]
C23
C2]
c2]
干净。笔答题作答必须用黑色签字笔填写,答
c33
c3]
C3]
c3]
C3]
c33
C33
C3]
c31
C3]
题不得超出答题框。
C4J
C43
c4们
们
C43
C4们
C4们
C4]
C4们
c4们
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
C53
C5]
c5]
5
C53
C5]
C6]
C6]
c6]
C6]
C81
c61
c8]
C6]
C6]
ce3
ce3
准考证号及选择题填涂说明:
c73
c73
c7
c7
c73
C73
c71
c73
c7]
c
a
]
C8]
C8]
ce3
c8]
C81
正确填涂:■
错误填涂:时或]
E0]
C93
Ce3
C93
C93
C91
C93
C9]
C93
cea
一、
选择题答题区域(每小题2分,共50分)》
1
CA3 C83 CCJC0]
6
CAJ C83 CCJ CDJ
11
CA3 C8]CC]CD]
16 CAJCB]CC3C0]
2
CA3 C83 CC3CD3
7
12
CA3 CB3CC3 CD3
17 CAJ CB]CC3 CD3
3
CA3 C83 CCJC0]
8
CAJ C83 CC3 C03
13
CAJ C8]CC]CD]
18
CAJ CB]CC3 CDJ
4
CAJ CBJ CC3CD3
9 CAJCB3CC3CD3
14
CAJ CB3 CC3C0J
19
CAJ CB3 CCJ CD]
5
CAJ CB]CC3C03
10
CA]C83CC3C03
15
CAJ CB3 CC]C0]
20
CAJ CB]CCJ CD]
21
CA3 CB3 CCJCD]
22
CAJCB]CCJCD]
23
CAJ CB]CCJ CD]
24
CAJ CB]CC]CD]
25
CAJ C8]CC]C0]
二、综合题(本大题3小题。第26题14分,第27题14分,第28题12分)
26.(14分)
(1)
(4分)
(2)
(2分)
(3)
(4分)
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Y口O■Y
(务必要在答题框内答题)
26.(4)
(4分)
27.(14分)
(1)
(4分)
(2)(4分)
①
②」
③】
④」
(3)
(6分)
28.(12分)
(1)
(4分)
(2)
(6分)
(3)
(2分)
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