11.1 电荷 摩擦起电 ---2023-2024学年初中物理鲁科版(五四制)九年级上册
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普通
内容正文:
第十一章 电流和电路
第一节 电荷 摩擦起电
一、静电现象
1.摩擦起电:用 的方法使物体带电。
2.带电体的性质: 。
二、电荷间的作用规律
1.两种电荷
(1)正电荷:被丝绸摩擦过的 带的电荷。
(2)负电荷:被 摩擦过的橡胶棒带的电荷。
2.电荷间的作用规律: 电荷互相排斥,异种电荷互相 。
摩擦
吸引轻小物体
玻璃棒
毛皮
同种
吸引
3.验电器
(1)作用:检验物体 。
(2)原理: 。
(3)基本结构:如图所示
4.电荷量
(1)电荷量: 的多少,简称电荷。
(2)单位:库仑,简称库,符号是 。
三、摩擦起电的原因
1.原子结构:原子由原子核和 构成。原子核带 电,电子带 电。
2.元电荷
(1)定义:人们把 所带的电荷量叫做元电荷。
(2)大小:e= C。
是否带电
同种电荷互相排斥
电荷
C
电子
正
负
电子
1.6×10-19
3.摩擦起电的原因:不同物体的原子核束缚电子的本领不同。
4.摩擦起电的实质:不同物体的原子核束缚电子的本领不同。 电子的物体因缺少电子而带正电, 电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
[注意]在通常情况下,原子核内的正电荷跟核外所有电子所带的负电荷在数量上相等,物体对外不显电性。摩擦起电中转移的电荷一般指的是电子,相同的物体相互摩擦不会发生电荷的转移。
四、静电的应用和防护
1.应用:静电除尘、静电喷漆、静电复印等。
2.防护:运输汽油等易燃、易爆物品的车辆尾部总挂有一条 ,在高大建筑的顶端都装有 。
失去
得到
铁链
避雷针
[典例1]关于静电现象,下列说法正确的是( )
A.用带电体接触验电器时,验电器的金属箔张开,是由于异种电荷互相排斥
B.两个轻质泡沫球靠近时能互相吸引,则它们一定带异种电荷
C.毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒失去电子带上了负电
D.运输汽油的油罐车通常在地上拖一根铁链,是为了防止静电危害
[针对训练1]台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。
静电现象及应用
D
电(或电荷或静电)
吸引
[典例2]甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同。下列判断正确的是
( )
A.甲、乙两球均带正电
B.甲、乙两球均带负电
C.甲球带负电,乙球一定带正电
D.甲球带正电,乙球可能不带电
电荷间的相互作用
D
判断物体是否带电的方法
[针对训练2]两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用橡胶棒把A、B连接起来后,A、B张角变化情况是( )
A.A张角增大,B张角增大
B.A张角减小,B张角增大
C.A张角减小,B张角不变
D.A张角不变,B张角不变
D
[典例3]课堂上,老师用毛皮摩擦橡胶棒,使毛皮和橡胶棒都带上电荷。下列说法正确的是
( )
A.毛皮与橡胶棒摩擦的过程中产生了电荷
B.橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领弱
C.橡胶棒带负电,是因为橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上
D.用毛皮摩擦橡胶棒后,毛皮与橡胶棒会互相吸引
[针对训练3]用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示),发现验电器的两个金属箔片张开。下列说法正确的是( )
A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移
摩擦起电的原因
D
B
1.(2021济南)下列各种微观粒子中,带负电的粒子是( )
A.原子 B.电子
C.质子 D.中子
2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,这是由于( )
A.丝绸上的电子转移到玻璃棒上
B.丝绸上的质子转移到玻璃棒上
C.玻璃棒上的电子转移到丝绸上
D.玻璃棒上的质子转移到丝绸上
B
C
3.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间的相互作用情况如图所示。已知乙球带正电,下列判断正确的是( )
A.甲球、丙球均带正电
B.甲球、丙球均带负电
C.甲球、乙球互相吸引,甲球可能不带电
D.甲球、丙球互相排斥,两球带异种电荷
4.下列现象中,不属于摩擦起电的是( )
A.干燥的天气,晚上脱毛衣时,会听到“噼啪”声,甚至能看见火花
B.用梳子梳干燥的头发时,会看到头发被梳子吸起来
C.沾有胶水的笔盖把纸吸起来
D.干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸引了许多灰尘
B
C
5.用毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引纸屑,这是因为橡胶棒摩擦后带 (选填“正”或“负”)电荷,带电体具有吸引 的性质,所以能吸引纸屑。如果用摩擦过的橡胶棒接触验电器金属小球,验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带 种电荷互相排斥。
6.PM2.5颗粒是指大气中直径小于或等于2.5 (填长度单位)的颗粒物。有一款静电式空气净化器,空气进入净化器静电箱内被电离,使PM2.5颗粒带电,然后被静电箱的带电极吸附,这是利用了异种电荷 ,来实现对室内空气净化的。
负
轻小物体
同
μm
互相吸引
九年级上册
第十一章 电流和电路
第一节 电荷 摩擦起电
1.冬天,小明去北方某地旅游时发现天气很干燥,经常会发生静电现象。下列现象中,不是由物体带静电引起的是( )
A.梳头时,头发变得蓬松
B.拆开筷子的薄塑料包装袋时,薄塑料包装袋吸附在手上
C.冬天,用湿手摸室外的铁栏杆时,手被粘在铁栏杆上
D.逛街时,穿的化纤羽绒服容易吸附灰尘
C
静电现象
2.摩擦产生的带电现象,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列各现象中,不是由摩擦起电引起的是( )
A.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
B.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,头发很快蓬松
C.化纤布料的衣服容易吸附灰尘
D.手拿两张纸并向两纸之间吹气,两纸靠拢
D
3.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的,对静电现象的认识,下列说法中,正确的是( )
A.自然界只存在正、负两种电荷
B.摩擦起电创造了电荷
C.从静电现象认识到原子核是可分的
D.同种电荷互相吸引,异种电荷互相排斥
4.小红在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根乍起,形成“怒发冲冠”的有趣现象,如图所示。头发丝乍起的原因是( )
A.异种电荷互相吸引
B.同种电荷互相排斥
C.异种电荷互相排斥
D.同种电荷互相吸引
A
电荷间的作用规律
B
5.如图所示,轻质小球甲、乙互相排斥,甲、丙互相吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )
A.乙带负电,丙带正电
B.乙带正电,丙带正电
C.乙带正电,丙带负电
D.乙带正电,丙可能不带电
6.如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况。下列说法中,正确的是( )
A.毛皮与梳子摩擦,梳子会得到电子
B.棉花与毛衣摩擦,毛衣会带负电
C.纸与梳子摩擦最容易发生电荷转移
D.梳子、橡皮筋都是能够导电的物体
D
A
7.下列均是与静电现象相关的实际应用的例子,其中属于防止静电危害的是( )
D
静电的应用和防护
A.静电喷涂 B.静电除尘 C.静电复印 D.静电导流
8.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为( )
A.灰尘的自然堆积
B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力
C.电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘
D.电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘
D
9.医用口罩至少包含3层无纺布,其中位于中层的熔喷无纺布是口罩能够实现过滤功能的核心,它具有出众的吸附和过滤能力。熔喷布生产工艺中有一步是“驻极处理”,使聚丙烯网状纤维带上足够量的电荷。当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后,就会被静电吸附在熔喷布表
面,下列与此原理相同的是( )
A.拍打脏衣服除灰尘
B.静电式空气净化器除灰尘
C.普通吸尘器吸灰尘
D.利用声波清理手机扬声器的灰尘
B
10.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,发现金属箔张开,其过程是( )
A.玻璃棒对验电器的金属球施力
B.玻璃棒吸引金属箔
C.电子从玻璃棒转移到金属箔上
D.电子从金属箔转移到玻璃棒上
11.如图所示,把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端,两者互相吸引,则( )
A.吸管带正电
B.吸管与玻璃棒带同种电荷
C.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管得到电子
D.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上
D
C
12.如图所示是“静电章鱼”实验,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后,将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中时的形状像章鱼。下列分析正确的是( )
A.塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B.塑料丝间带同种电荷互相排斥而呈章鱼状
C.塑料管经毛皮摩擦得到电子,带正电
D.毛皮摩擦塑料管后得到电子,塑料管带正电
13.(2022南开区一模)如图所示是装有静电除尘纸的拖把,扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是( )
A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B.静电除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷
C.静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷互相吸引
D.静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体
B
D
14.将带正电的玻璃棒靠近小球,出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个小球,下列判断正确的是( )
A.若互相吸引,则小球不带电
B.若互相吸引,则小球带正电
C.若互相排斥,则小球带正电
D.若互相排斥,则小球不带电
15.用久了的电风扇扇叶上总是布满灰尘,是由于电风扇转动时,扇叶与空气摩擦使扇叶上
,从而能吸引 物体。
16.将a、b、c三个轻质小球悬挂起来,相互作用情况如图所示,已知a带正电,则c的具体带电情况是 ;用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球,二者将互相 (选填“吸引”或“排斥”)。
A
带电
轻小
带负电或不带电
吸引
17.如图甲所示,将针插在绝缘底座上,把铝箔条架在针顶端,用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于
(选填“得到”或“失去”)电子而带正电。用这根玻璃棒靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:带电物体能 轻小物体。图乙中验电器的工作原理是
。
失去
吸引
同种电荷互相排斥
甲 乙
18.小宇自制了一个简易的验电器,如图所示,用来检验物体是否带电,效果还真不错!关于验电器,下列说法正确的是( )
A.用验电器可以直接检验出物体是带正电还是带负电
B.验电器是根据同种电荷互相排斥的原理工作的
C.验电器的金属箔用塑料片代替效果会更好
D.在阴雨天气使用验电器效果比在晴朗干燥天气效果更好
B
19.趣味实验——静电实验,实验情况如图所示,P1,P2,P3表示将小球B先后悬吊在距离球A远近不同的位置。
(1)小球偏离竖直方向的原因是 。
(2)据图示情景,你还能得出的结论是 。
同种电荷互相排斥
电荷间的距离越大,其相互间的作用力越小
20.如表所示是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的物体带正电,次序在后的物体带负电。
次序 1 2 3 4 5 6 7
西耳斯
资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 纸 木棉
蒙科马
利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯
树脂 聚乙
烯醇
(1)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷。
(2)由表中可知,玻璃与石棉摩擦后,石棉 (选填“得到”或“失去”)电子,带 电。
(3)石棉与羊毛相互摩擦,尼龙与云母相互摩擦后,石棉与云母将互相 (选填“吸引”或“排斥”)。
(4)由表中 (选填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后两者的带电情况。
正
失去
正
排斥
能
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