7.1 文化的内涵与功能 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.1文化的内涵与功能 练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化 一、单选题 1．江南文化具有进取、开放、包容、灵秀、精致、敦厚等特征。在上海优化营商环境的当下，有人提出，不妨借江南文化之神笔，描绘上海营商环境新蓝图。这一遐思透露出，文化具有（    ） A．引领风尚的效应 B．教育人民的责任 C．服务社会的作用 D．推动发展的功能 2．下列年发生的事件中属于文化现象的是（   ） A．中国人民银行又一次下调金融机构人民币存贷款基准利率 B．中国共产党第十八届中央委员会五次会议在北京举行 C．中国土司遗址在第39届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录 D．随着厄尔尼诺现象的持续发展，世界多地相继出现极端天气气候事件 3．数字技术作为传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体是人创造的，反过来又影响着每一个人。这表明文化对人的影响(   ) ①决定人的文化素养 ②具有潜移默化的特点 ③决定着人们思维方式的形成 ④表现在优秀文化可以塑造人生 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 4．1975年，中国登山家潘多成为中国乃至世界第一位北坡登顶珠峰的女性，汪国真据此创作的《山高路远》诞生。这部作品一经问世，便被广泛传播。这表明（   ） A．诗歌创作是对现实生活场景的正确反映 B．诗歌创作源于创作者的生活感悟和语言天分 C．优秀的诗歌作品是对真实生活场景的完全再现 D．优秀的诗歌作品源于生活并能增强人们的精神力量 5．在中国共产党历史展览馆广场上，矗立着一座名为《信仰》的雕塑(如下图)，展现的是71位不同时代、不同身份、不同年龄的中国共产党员庄严宣誓的场景，充盈着信仰的力量。下列诗句与雕塑主题意思表达相一致的是（   ） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 ③治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦 ④石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这首诗语言朴实生动，富有生活气息，让读者感受到劳动之美，该诗词（    ） A．描写的美景属于文化现象中的非意识形态内容 B．是社会实践的产物，是农耕经济的集中表现 C．表明人创造了文化，文化也在塑造着人 D．表明感性认识比理性认识更直观、更正确 7．习近平总书记在新时代着眼新形势新任务新要求提出新思想新观点新论断，明确宣传思想文化工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务……习近平文化思想（    ） ①产生于中国特色社会主义伟大实践 ②决定当前的经济、政治的发展程度 ③是马克思主义哲学的核心观点 ④为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供强大思想武器 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．据推算：第19届亚运会的举办，对杭州GDP的拉动量约为4141亿元，占同期GDP的7.6％；对财政收入的拉动量约为1033亿元，占同期财政收入的8.2％；对就业人数的拉动量约为67万人，占同期就业人数的2.4％。这表明（    ） A．政治是经济的集中表现 B．一定的文化由一定的经济决定 C．文化对经济有重大影响 D．文化也是一种强大的物质力量 9．新媒体时代，人人都拥有麦克风，“内卷”、“摆烂”、“芭比Q”、“天选打工人”、“刘畊宏女孩”、“王心凌男孩”等成为网络热词，这些热词既是生活的产物，也是生活的因素。不同热词其背后各有所蕴含的价值理念，也都折射着不同的心态。这说明（    ） ①先进文化影响人们的生活方式 ②人们在社会实践中创造和享用文化 ③一定的文化反作用于一定的经济、政治 ④文化是人类社会实践的产物 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 10．“清早起来什么镜子照？梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声，学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣，也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明（   ） A．大众文化的发展可以高雅与通俗并存 B．形式多样的文化生活活跃了文化思想 C．人创造了文化，文化也在塑造着人 D．文化影响人们的世界观、人生观、价值观 11．党的十八大以来西藏公共文化服务体系日臻完善，文化设施网络不断健全。全区现有图书馆82个、文化活动中心82个、乡镇综合文化站697个，建成文化广场1600余个，文化在润人心、筑同心、强信心中的主力军作用得到充分彰显。由此可见（    ） ①文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引 ②文化可以教化育人，优秀文化增强人的精神力量 ③文化服务社会，是推动社会发展的强大物质力量 ④文化决定经济、政治，给予经济、政治以重大影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2023年7月24日，习近平在给香港培侨中学高一年级全体学生的回信中说，希望你们把读万卷书与行万里路结合起来，深刻认识世界发展大势，深入了解祖国的历史文化和现实国情，厚植家国情怀，锤炼过硬本领，早日成长为可堪大任的栋梁之才，为建设美好香港、实现民族复兴积极贡献力量。这启示我们（   ） ①只有经历亲身实践才能获得对事物的正确认识 ②充分发挥主观能动性是广大青年成才的根本途径 ③优秀文化能够为广大青年成长提供不竭的精神动力 ④良好的个人素质是广大青年实现人生梦想的重要条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2023年2月，第三届国家考古遗址公园文化艺术周在北京市房山周口店举办。活动期间，周口店遗址博物馆广场设有全国国家考古遗址公园文创产品展示，展示京绣、雕漆、泥塑、北京灯彩、刘氏古法制香等。由此可见（   ） A．文化要通过载体呈现出来 B．人的全面发展离不开文化 C．文化能为人们提供精神指引 D．传统文化是中华民族独特的精神标识 14．近年来，观看名校文史哲视频课逐渐成为学习的“新风尚”。清华大学中国文化经典讲座吸引1200万人次观看，北京大学“讲论语”、“讲庄子”的大师课成为网红课。从名校文史哲短视频走红网络，可以得出的合理推论有（   ） ①创新教学方式，才能保障公民基本文化权益 ②学习文史哲，有助于启迪心智、豁达心境 ③拥抱互联网，才能让传统文化更有力量 ④共享名师课，有助于引领风尚、服务社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．2023年国庆期间，文创融合旅游，成为出游季一道亮丽风景线。河南省南阳市以汉代主题风格、地方非遗美食、中医药文化为主基调，融入沉浸式时尚科技元素，打造沉浸式文化旅游休闲小镇、全时全季微旅游目的地。由此可见（   ） ①经济发展是文化发展的物质基础 ②先进文化对经济发展具有重要的促进作用 ③人们在社会生活中获得和享用文化 ④一定的文化由一定的经济、政治所决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．2023年3月27日，火出圈的村“BA”总决赛，在贵州台盘村举行。贵州省“美丽乡村”篮球联赛举办以来，以村镇为主战场，覆盖了全省9个市(州)，共组织民间篮球队2624支，开展了5000多场比赛。这是十年经济社会变化的缩影，见证了贵州大地铿锵的乡村振兴的激情、折射出当地的新发展和村民生活的新变化。村“BA”篮球联赛（   ） ①回应了人民群众对美好精神生活的期盼 ②是观察“深入实施全民健身国家战略”的一个窗口 ③提高了村民参与政治生活的素质和能力 ④创新和完善了现代乡村社会治理体制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 17．阅读材料，回答问题。 某县以农村集体产权制度改革为基础，先后出台《农村产权交易管理办法》《农村集体“三资”管理制度》等一系列文件，为全县农村产权管理提供制度保障，全面推进土地确权工作，使各项产权权属更加明晰；以农村产权交易中心为平台，稳步推动“农地入市”改革，盘活闲置资源，在确保土地“公有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损”的前提下，实现了多赢局面；以人才培育为抓手，深化校县合作，健全育才引智机制，探索建立人才评价认定、培养机制，推动全县人才工作高质量发展，为推进乡村振兴提供人才保障和智力支撑。 2021年10月至2022年9月，该县脱贫人口家庭人均纯收入17167.98元，同比增幅19.54%。该县在2023年入选“2023年中国西部百强县市”。 结合材料并运用“文化的功能”的知识，分析先进文化在推动乡村振兴中的重要性。 18．阅读材料，完成下列要求。 由中共中央精神文明建设指导委员会办公室主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动自开展以来，各地群众推荐了大批感人的好人好事，有力地促进了各地道德模范的选树工作，营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围，发挥了引领道德风尚的积极作用，提高了全社会的道德水平和文明程度。 运用文化的功能的知识，分析说明开展“我推荐、我评议身边好人”活动的意义。 19．阅读材料，完成下列要求。 著名作家王蒙说：“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受，一种生活态度。”中国人历来重视阅读，书籍对于人，对于社会，对于国家，都是进步的阶梯，提高全民族的文化素质，要从读书开始。中华民族历来崇尚读书，尊崇书香门第。譬如苏秦悬梁刺股，匡衡凿壁偷光，更有孙康映雪、车胤囊萤、李密挂角等等，不胜枚举。可以说书香一直伴随着中华民族的成长与发展。而当今社会，读书对于大多数中国人来说，却日渐成为一种奢望。远离了阅读，就远离了与思想的对话。很多好的思想和观念就无法入心、入脑，内化为能量。可以说，一个缺乏阅读精神和书香气息的社会，是功利、浮躁的社会，也是缺乏创新和活力的社会。“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是李克强总理在政府工作报告提出了“建设书香社会”。营造全民阅读的社会氛围，用好氛围为书香社会添活力，让书香为社会存正气，为发展增底蕴，为时代聚精神。 结合材料，从“文化的内涵与功能”的角度谈谈我国政府倡导“建设书香社会”的理由。 20．阅读材料，回答问题。 生态环境攸关地球万物生灵的命运，生态文明攸关人类文明未来。 当前，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性流失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大威胁。中国是生态文明理念的积极倡导者和践行者，党的十八大以来，在习近平生态文明思想引领下，中国坚持生态优先、绿色发展，生物多样性治理新格局基本形成，生物多样性保护进入新的历史时期。近10年来，中国年均发现植物新种占全球植物年增新种数十分之一，2000年到2017年全球新增绿化面积中约25%来自中国，贡献比例居世界首位。中国生态文明建设的显著成效，诠释着“万物各得其和以生，各得其养以成”的东方智慧，印证着“绿水青山就是金山银山”的发展理念。中国在生态文明领域的探索与实践，不仅为应对全球生物多样性挑战作出重要贡献，也为人类开辟了一条促进经济发展和环境保护双赢的有效路径。在经济全球化、政治多极化、文化多样化、社会信息化的今天，构建人与自然和谐共生、经济与环境协同共进、世界各国共同发展的地球家园势在必行。 结合材料，运用“文化的功能和文化与经济的关系”的知识，分析共建地球家园为什么需要秉持生态文明理念。 参考答案： 1．D 【详解】A：引领风尚是指引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文化素养，A不符合题意。 B：教育人民是指文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展，B不符合题意。 C：服务社会是指满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮，C不符合题意。 D：文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。借江南文化之神笔，描绘上海营商环境新蓝图，体现了文化具有推动发展的功能，D符合题意。 故本题选D。 2．C 【详解】A：此事件属于经济现象，A不符合题意。 B：此事件属于政治现象，B不符合题意。 C：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。中国土司遗址在第39届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录，C符合题意。 D：此事件为自然现象，D不符合题意。 故本题选C。 3．D 【详解】①：文化对人具有影响作用，文化不能决定人的文化素养，①错误。 ②：文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的影响，②正确。 ③：文化影响人的思维方式，不起决定作用，③错误。 ④：数字技术反过来又影响着每一个人，这说明优秀文化可以塑造人生，对人的发展具有积极促进作用，④正确。 故本题选D。 4．D 【详解】AC：人的意识具有自觉选择性和主动创造性，诗歌创作是对现实生活场景的反映，但不一定是正确的反映，也不一定是完全再现，AC排除。 B：实践是认识的来源，诗歌创作源于创作者的生活实践，B排除。 D：文化塑造人生，优秀的文化对人的发展能起积极的作用。优秀的诗歌作品源于生活并能增强人们的精神力量，D正确。 故本题选D。 5．B 【详解】①④：雕塑的主题是“信仰的力量”，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”与“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”几句诗也体现了信仰、信念的力量，①④符合题意。 ②：“治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”体现勤俭促使成功，奢侈导致失败的道理，②不符合题意。 ③：“政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”体现关注人民疾苦，维护人民利益是国家政治的关键要义，③不符合题意。 故本题选B。 6．C 【详解】C：这首诗语言朴实生动，富有生活气息，让读者感受到劳动之美，表明人创造了文化，文化也在塑造着人，C符合题意。 A：该诗词描写的美景属于客观物质世界，不属于文化现象，A错误。 B：本题强调人既是文化的创造者也是文化的享受着，文化塑造人，未强调该诗词是社会实践的产物，B不符合题意。 D：感性认识比理性认识更直观，但并不是更正确，感性认识和理性认识都有正确和错误之分，D错误。 故本题选C。 7．B 【详解】①④：习近平总书记在新时代着眼新形势新任务新要求提出新思想新观点新论断，明确宣传思想文化工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，这表明习近平文化思想产生于中国特色社会主义伟大实践，为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供强大思想武器，①④正确。 ②：一定的文化由一定的经济、政治所决定，并反作用于一定的经济、政治，习近平文化思想为经济、政治的发展提供思想武器，但不能决定当前的经济、政治的发展，②错误。 ③：习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分， 不是马克思主义哲学的核心观点，③错误。 故本题选B。 8．C 【详解】AB：材料强调文化对经济的影响，不强调政治是经济的集中表现，也不强调一定的文化由一定的经济决定，AB与题意不符。 C：第19届亚运会对杭州GDP、财政收入、就业人数的拉动，表明文化具有反作用，对经济有重大影响，C符合题意。 D：文化是一种强大的精神力量而非物质力量，D错误。 故本题选C。 9．C 【详解】②④：这些热词既是生活的产物，也是生活的因素。不同热词其背后各有所蕴含的价值理念，也都折射着不同的心态。这说明文化是人类社会实践的产物，人们在社会实践中创造和享用文化，②④符合题意。 ①③：材料强调人们在社会实践中创造和享用文化，不体现文化对经济、政治的作用，也不体现先进文化影响人们的生活方式，①③排除。 故本题选C。 10．C 【详解】A：材料没有体现高雅文化与通俗文化并存的问题，A不符合题意。 B：材料表明形式多样的文化生活活跃了文化氛围，而不是活跃了文化思想，B错误。 C：戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣，也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口，说明人创造了文化，文化也在塑造着人，C符合题意。 D：材料强调文化创新有利于享受和传承文化，没有体现文化影响人们的三观，D不符合题意。 故本题选C。 11．A 【详解】①②：党的十八大以来西藏公共文化服务体系日臻完善，文化设施网络不断健全。文化在润人心、筑同心、强信心中的主力军作用得到充分彰显。这表明文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，文化可以教化育人，优秀文化增强人的精神力量，①②符合题意。 ③：文化服务社会，是推动社会发展的强大精神力量，③错误。 ④：政治经济决定文化，④错误。 故本题选A。 12．D 【详解】①：获得对事物的正确认识的途径有亲身实践和间接经验，实践是认识的唯一来源，①错误。 ②：充分发挥主观能动性是广大青年成才的条件之一，并不是成才的根本途径，积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，②错误。 ③④：深入了解祖国的历史文化和现实国情，厚植家国情怀，锤炼过硬本领启示我们优秀文化能够为广大青年成长提供不竭的精神动力，良好的个人素质是广大青年实现人生梦想的重要条件，③④符合题意。 故本题选D。 13．A 【详解】A：周口店遗址博物馆广场设有全国国家考古遗址公园文创产品展示，展示京绣、雕漆﹑泥塑、北京灯彩、刘氏古法制香等，这体现了文化要通过载体呈现出来，A正确； B：材料没有涉及文化对人的全面发展的作用，B不符合题意； C：材料体现的是考古遗址公园在周口店举办，未涉及文化能为人们提供精神指引，C不符合题意； D：中华文化是中华民族独特的精神标识，D表述错误。 故本题选A。 14．C 【详解】 ①：创新教学方式，有利于提高教学效果，但不能保障公民基本文化权益， ①错误； ②：观看名校文史哲视频课逐渐成为学习的“新风尚”，学习文史哲，有助于启迪心智，豁达心境，②正确。 ③：拥抱互联网，能够促进优秀传统文化的传播，但优秀传统文化的力量，来自于其内涵，③错误； ④：清华大学中国文化经典讲座吸引1200万人次观看，共享名师课，有助于引领风尚，服务社会，④正确。 故本题选C。 15．C 【详解】①：经济是基础，经济发展是文化发展的物质基础在材料中没有体现，①不符合题意。 ②：通过文创融合旅游，打造旅游目的地，促进了当地经济发展，由此可见，先进文化对经济发展具有重要的促进作用，②正确。 ③：文创产品的推出，满足了游客需求，丰富了游客的文化体验，由此可见，人们在社会生活中获得和享用文化，③正确。 ④：材料强调文化对经济的作用，不涉及经济政治决定文化，④不符合题意。 故本题选C。 16．A 【详解】①②：村“BA”篮球联赛见证了乡村振兴的激情、折射出当地的新发展和村民生活的新变化，①②符合题意。 ③：村“BA”篮球联赛与村民参与政治生活的素质和能力无关，③排除。 ④：村“BA”篮球联赛与创新和完善现代乡村社会治理体制无关，④排除。 故本题选A。 17．①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。先进文化推动社会发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉。②该县关于乡村振兴的意见和决定，是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分，反映了农村生产力发展的客观要求，破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍，进一步激活了农村资源要素的带农益农潜力，更有效地赋能和助力乡村振兴。 【分析】背景素材：先进文化在推动乡村振兴中的作用 考点考查：文化的功能的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，需要调用文化的功能的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：先后出台《农村产权交易管理办法》《农村集体“三资”管理制度》等一系列文件，为全县农村产权管理提供制度保障，全面推进土地确权工作，使各项产权权属更加明晰，探索建立人才评价认定、培养机制，推动全县人才工作高质量发展→可联系该县关于乡村振兴的意见和决定，是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分，文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。先进文化推动社会发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉。 第三步：整合信息，组织答案。 18．①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。文化教化育人，促进人的全面发展。文化服务社会，为人们提供丰富的精神食粮。先进的、健康的文化对社会发展和个人成长产生巨大的促进作用。 ②开展“我推荐、我评议身边好人”活动，有利于弘扬中华民族传统美德，提高全社会的道德水平和文明程度，更好地发挥先进文化对个人成长和社会发展的促进作用。 【分析】背景素材：开展“我推荐、我评议身边好人”活动 考点考查：文化的功能 能力考查：描述阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用文化的功能的知识，分析说明开展“我推荐、我评议身边好人”活动的意义。属于意义类主观题，运用文化的功能的知识联系材料回答即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：各地群众推荐了大批感人的好人好事，有力地促进了各地道德模范的选树工作，营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围，发挥了引领道德风尚的积极作用，提高了全社会的道德水平和文明程度→可联系文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 有效信息②：提高了全社会的道德水平和文明程度→可联系文化对人的影响。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 19．①文化具有引领风尚，教育人民，服务社会，推动发展的功能。建设书香社会有利于提升全民族的文明素养，提高思想道德素质，满足人民的精神文化需求。 ②一定的文化由一定的经济政治决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。建设书香社会是促进经济转型升级、创新驱动发展的重大举措，有利于社会的和谐稳定。 ③优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。建设浓郁的书香社会，有利于健全人格、促进人的全面发展。 【分析】背景素材：我国政府倡导“建设书香社会” 考点考查：文化的内涵与功能的有关知识 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问需要从“文化的内涵与功能”的角度谈谈我国政府倡导“建设书香社会”的理由。本题属于原因类主观题，运用课本原理结合材料回答即可。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①：一个缺乏阅读精神和书香气息的社会，是功利、浮躁的社会，也是缺乏创新和活力的社会→可联系文化具有引领风尚，教育人民，服务社会，推动发展的功能；文化与政治、经济的关系。 有效信息②：书籍对于人，对于社会，对于国家，都是进步的阶梯，提高全民族的文化素质，要从读书开始”、“让书香为社会存正气，为发展增底蕴，为时代聚精神”→可联系优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 20．①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。秉持生态文明理念有利于引领人们坚持生态优先、绿色发展理念，提升人们生态环保意识，应对环境灾害、气候变化等全球性共同问题，推动地球家园健康发展。②一定的文化反作用于一定的经济、给予经济以重大影响。秉持生态文明理念有利于构建人与自然和谐共生、经济与环境协同共进、世界各国共同发展的地球家园。 【分析】背景素材：生态文明攸关人类文明未来 考点考查：文化的功能、文化与政治经济的关系 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为要秉持生态文明理念有什么用，需要调用文化的功能和文化与经济的关系的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：在习近平生态文明思想引领下，中国坚持生态优先、绿色发展，生物多样性治理新格局基本形成→可联系文化的功能。 有效信息②：为应对全球生物多样性挑战作出重要贡献，也为人类开辟了一条促进经济发展和环境保护双赢的有效路径→可联系文化反作用于经济。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$