精品解析：山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年七年级下学期7月期末历史试题

2023—2024学年度第二学期终结性教学质量监测 七年级历史试题 一、单项选择题：(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1. 读下图，能准确解读该图一项是（ ） A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 经济重心南移 2. “隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游，三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费大量人力、财力，严重影响人们正常的生产生活。”由此可知，隋朝灭亡的主要原因是（ ） A. 统治者奢侈享受 B. 法律十分严酷 C. 过度役使民力 D. 百姓起义 3. 唐朝前期，先后出现了被誉为“贞观之治"和"开元盛世的升平时期。这一时期 A. 开通了大运河 B. 完善了三省六部制 C. 开创了科举制 D. 发明了活字印刷术 4. 初唐画家阎立本擅长人物画，他画的人物形态各异、形神兼备。其中，《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是 A. 张骞出使西域 B. 北方出现民族大交融的高潮 C. 文成公主入藏 D. 唐朝册封南诏首领为云南王 5. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（） A. 耧车 B. 翻车 C. 筒车 D. 秧马 6. 安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 7. 以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这一时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放时代 C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系发展和社会变化 8. 宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是 A. 转运使 B. 刺史 C. 按察使 D. 通判 9. 契丹是我国北方古老的民族之一。契丹人过着逐水草而居的游牧生活：“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”下列哪一政权是由契丹人建立的 A. 西夏 B. 辽 C. 金 D. 元 10. 对以下示意图理解正确的是，中国古代（ ） ①粮食作物种类逐渐丰富 ②粮食总产量有所起伏 ③北方的主要作物是水稻 ④引进了高产粮食作物 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 北宋中后期，在东京的阳春三月，“举目则秋千巧笑”，荡秋千已十分普及，还出现了“水秋千”，把跳水和荡秋千结合起来，相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了 A. 经济重心南移最终完成 B. 宋词元曲广泛流行 C. 北宋时期商业贸易繁荣 D. 都市生活丰富多彩 12. 民族交往交流交融是促进我国统一多民族国家发展的途径和动力。元朝时，来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（ ） A. 藏族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 13. 历代中央政府为促进统一多民族国家的发展和巩固，都重视对台湾地区的管辖。元朝和清朝管辖台湾地方事务的机构是（ ） A. 宣政院、台湾府 B. 澎湖巡检司、台湾府 C 宣政院、驻藏大臣 D. 澎湖巡检司、驻藏大臣 14. 明清时期是我国历史上的一个重要阶段。下列图片反映出这一时期的时代特征应是（ ） A. 抗击外来侵略 B. 民族关系发展 C. 中外友好往来 D. 君主专制强化 15. 大运河与长城像一个“人”字书写在中国大地上。这两大工程的共同点是（ ） A. 最后完工的时间相同 B. 具有浓厚的军事防御功能 C. 促进了中外经济交流 D. 体现了中央集权的优越性 16. 按下面图示的编制思路，其空白处应为 A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 设立锦衣卫 D. 实行“八股取士” 17. 某学习小组在探究性学习中，收集和整理了下表所示的素材。据此推断，他们探究的主题最可能是中国古代（ ） 人物 玄奘 鉴真 崔致远 马可·波罗 郑和 利玛窦 … 国籍事迹 中国 中国 新罗 意大利 中国 意大利 … 西行天竺 东渡日本 来华求学做官 来华做官游历 七下西洋 来华传教译书 … A. 制度的变革与创新 B. 文化的发展与演变 C. 宗教传播与影响 D. 文明的交流与互鉴 18. 下列示意图呈现了中国古代王朝对某-地区加强管辖的历史脉络。其中A处应为 A. 发动雅克萨之战 B. 设置台湾府 C. 平定大小和卓叛乱 D. 设立军机处 19. 下表中的朝代依次填写正确的是（ ） 朝代 _______朝 _______朝 _______朝 制度 三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序 废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责 设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决 A. 宋、元、明 B. 唐、明、清 C. 唐、宋、明 D. 元、明、清 20. 她是亚洲东部最大的国家。她的疆域西跨葱岭，西北到达巴尔喀什湖北岸，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。“她”是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝 二、非选择题：(本大题共3小题，第21、22、23题各占10分，共30分) 21. 创新是民族发展的前提与动力，历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：古诗云：“十年寒窗无人问，一举成名天下知”“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”“朝为田舍郎，暮登天子堂”。 （1）材料一中的古诗反映的是我国古代的哪一制度？这一制度在武则天统治时期有什么新发展？ 材料二：唐太宗认为“夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危：则君丧耶。”为此，他沿用唐初的以庸代役制度……此外，唐太宗还多次下诏减免赋税。 （2）据材料二分析唐太宗在赋役制度方面进行了怎样的改革。结合所学知识，写出辅佐唐太宗推行一系列革新措施的两个宰相。 材料三：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句。当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” （3）材料三中的“做人莫做军”与宋代哪一政策有关？宋代的这一政策有何影响？ 材料四：有学者曾对我国历史上的某政治制度评论道：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。” （4）材料四中的“某政治制度”指的是哪一制度？哪一朝代开始实行？这一制度对后世行政机构的设置产生了什么影响？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝对外主要交通路线图（下图） （1）仔细观察右图，分别列举A、B两个国家与唐朝友好交往史实各一例。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？ 材料二：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。 ——王介南《中外文化交流史》 （2）根据材料二，概括中国的对外交通发生了什么变化？并结合所学知识概括指出其变化的原因。 材料三：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”。 ——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函 （3）材料三反映了清朝统治者怎样的思想？为此，清朝统治者实行了什么政策？ （4）唐朝和清朝两种政策导致的结果各是什么？这对我们今天的社会发展有什么启示？ 23. 民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时带去许多工艺品、谷物、菜子、药材、茶叶及历法、生产技术的各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。 材料二 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互逼婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合。 ——摘编自中学历史课本 材料三 17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，被平息。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 ——摘编自中学历史课本 材料四 清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。 请回答： （1）材料一的史实发生在哪个朝代？该朝代管辖西域天山南部地区的机构是什么？ （2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？ （3）依据材料三，概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？ （4）清朝初期受到册封的喇嘛教首领除了材料四中提到的五世达赖，还有哪一个受清朝皇帝册封？册封他的是哪位皇帝？为有效管辖西藏事务，清朝还设置了什么机构(或官职)？ （5）综合上述材料并结合所学知识，你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期终结性教学质量监测 七年级历史试题 一、单项选择题：(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1. 读下图，能准确解读该图的一项是（ ） A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 经济重心南移 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息可知，图片反映了南北朝时期到隋朝的统一的历史进程，从中我们可以发现这段历史实现了从分裂到统一，B项正确；民族大交融，与材料反映的从分裂到统一的主题无关，排除A项；分封制在西周创立，与图片信息不符，排除C项；经济重心南移，与材料反映的从分裂到统一的主题无关，排除D项。故选B项。 2. “隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游，三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费大量人力、财力，严重影响人们正常的生产生活。”由此可知，隋朝灭亡的主要原因是（ ） A. 统治者奢侈享受 B. 法律十分严酷 C. 过度役使民力 D. 百姓起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游，三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费大量人力、财力，严重影响人们正常的生产生活。”可知，材料反映出隋朝隋炀帝时统治残暴，过度役使民力，繁重的徭役和兵役，让人民苦不堪言，故隋朝灭亡的主要原因是度役使民力， C 项正确；统治者奢侈享受表述不全面，排除A项；法律十分严酷，题干未体现，排除B项；百姓起义与题干中未体现，排除D项。故选C项。 3. 唐朝前期，先后出现了被誉为“贞观之治"和"开元盛世的升平时期。这一时期 A. 开通了大运河 B. 完善了三省六部制 C. 开创了科举制 D. 发明了活字印刷术 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，唐朝前期，先后出现了被誉为“贞观之治"和"开元盛世的升平时期，这一时期完善了三省六部制，促进了政治的稳定，B项正确；隋朝开通了大运河 、 开创了科举制，宋代发明了活字印刷术，排除ACD三项。故选B项。 4. 初唐画家阎立本擅长人物画，他画的人物形态各异、形神兼备。其中，《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是 A. 张骞出使西域 B. 北方出现民族大交融的高潮 C. 文成公主入藏 D. 唐朝册封南诏首领为云南王 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃松赞干布派来的求婚使者的场景，唐太宗答应了请求，派文成公主入藏嫁给松赞干布，C项正确；西汉武帝时，张骞出使西域，排除A项；吐蕃（西藏）位于唐西南方，不是北方民族政权，排除B项；“唐朝册封南诏首领为云南王”与材料无关，排除D项。故选C项。 5. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（） A. 耧车 B. 翻车 C. 筒车 D. 秧马 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”等内容可知，这描述的是一种灌溉的农用工具。筒车是古代人民用于灌溉的一种工具，C项正确；耧车是一种播种工具，与材料内容不符，排除A项；翻车是古代的一种龙骨水车，与题目中的“缚以竹筒”内容不符，排除B项；秧马是宋代发明的农具，是种植水稻时用于插秧和拔秧的工具，排除D项。故选C项。 6. 安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点，安史之乱前最唐朝最繁荣的时期开元盛世，D项正确；文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，排除A项；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，排除B项；贞观之治是唐太宗统治时期出现的治世局面，安史之乱是唐玄宗统治时期出现的，排除C项。故选D项。 7. 以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这一时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”可知，这一时期是唐朝时期。唐朝政治清明、经济繁荣，中外文化交流频繁，所以说这一时期的阶段特征是繁荣与开放的时代，B项正确；早期国家与社会变革是夏商周时期的阶段特征，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征，排除C项；民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，排除D项。故选B项。 8. 宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是 A. 转运使 B. 刺史 C. 按察使 D. 通判 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力，D项正确；转运使主管运输事务的中央或地方官职，排除A项；汉武帝时期设立刺史，排除B项；按察使是赴各道巡察，考核吏治，排除C项。故选D项。 9. 契丹是我国北方古老的民族之一。契丹人过着逐水草而居的游牧生活：“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”下列哪一政权是由契丹人建立的 A. 西夏 B. 辽 C. 金 D. 元 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，契丹人曾建立了辽政权，B项正确；党项人建立了西夏、女真人建立了金、蒙古人建立了元朝，排除ACD项。故选B项。 10. 对以下示意图理解正确的是，中国古代（ ） ①粮食作物种类逐渐丰富 ②粮食总产量有所起伏 ③北方的主要作物是水稻 ④引进了高产粮食作物 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】据题干示意图和所学知识可知，示意图反映了从史前时期到明清时期，粮食作物种类逐渐丰富；两宋时期从越南引进了占城稻，明清时期引进了玉米、甘薯，说明引进了高产粮食作物，①④符合题意，D项正确；材料不能反映粮食总产量的起伏，南方的主要作物是水稻，②③不符合题意，排除ABC项。故选D项。 11. 北宋中后期，在东京的阳春三月，“举目则秋千巧笑”，荡秋千已十分普及，还出现了“水秋千”，把跳水和荡秋千结合起来，相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了 A. 经济重心南移最终完成 B. 宋词元曲广泛流行 C. 北宋时期商业贸易繁荣 D. 都市生活丰富多彩 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料北宋中后期在东京不但荡秋千十分普及，还有把跳水和荡秋千结合起来的“水秋千”，结合所学可知东京城内还有瓦子等娱乐场所，从侧面说明当时北宋都市生活丰富多彩，故选D；经济重心南移的完成在南宋，A错误；宋朝没有元曲，B错误；材料没有体现商业贸易繁荣，C错误。 12. 民族交往交流交融是促进我国统一多民族国家发展的途径和动力。元朝时，来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（ ） A. 藏族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，元朝时期，边疆各族内迁与汉人杂居相处；原迁入黄河流域的契丹、女真等族已与汉人无异；波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族融合形成新民族——回族，C项正确；唐朝时期的吐蕃是藏族人的祖先，排除A项；党项为汉朝西羌的后裔，排除B项；女真族，别称朱里真、女贞、女直，今称满族，源自3000多年前的肃慎，排除D项。故选C项。 13. 历代中央政府为促进统一多民族国家的发展和巩固，都重视对台湾地区的管辖。元朝和清朝管辖台湾地方事务的机构是（ ） A. 宣政院、台湾府 B. 澎湖巡检司、台湾府 C. 宣政院、驻藏大臣 D. 澎湖巡检司、驻藏大臣 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝在湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期，B项正确；元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，排除AC项；驻藏大臣管理的是西藏地区，排除D项。故选B项。 14. 明清时期是我国历史上的一个重要阶段。下列图片反映出这一时期的时代特征应是（ ） A. 抗击外来侵略 B. 民族关系发展 C. 中外友好往来 D. 君主专制强化 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“戚继光抗倭”是指以戚继光为首的中国军民抗击侵扰中国沿海地区的倭寇的斗争。“郑成功收复台湾”是指公元1624年，荷兰殖民主义者侵占中国台湾，郑成功经过几十年的斗争从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾。“雅克萨之战”是指中国军队为收复领土雅克萨，对入侵的俄军所进行的两次围歼战，是中国对俄的第一次自卫反击战。他们反映的共同主题是抗击外来侵略。A项正确；民族关系发展不符合图片信息，排除B项；中外友好往来与图片史实不符，排除C项；君主专制强化与图片信息无关，排除D项。故选A项。 15. 大运河与长城像一个“人”字书写在中国大地上。这两大工程的共同点是（ ） A. 最后完工的时间相同 B. 具有浓厚的军事防御功能 C. 促进了中外经济交流 D. 体现了中央集权的优越性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，大运河与长城这两个伟大工程之所以能够快速完工，主要是因为隋朝与秦朝实行君主专制中央集权制，军令、政令统一，才有条件在短期内役使大量的民工，这体现了中央集权制的优越性，D项正确；大运河在隋朝完成，长城在秦朝完成，时间不同，排除A项；长城是为了防御北方少数民族的进攻，大运河没有这一功能，排除B项；大运河促进了经济文化交流，长城有强大的军事防御功能，排除C项。故选D项。 16. 按下面图示的编制思路，其空白处应为 A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 设立锦衣卫 D. 实行“八股取士” 【答案】D 【解析】 【详解】根据“创立进士科”、“创立殿试制度”、“提高进士地位”等信息可知这都与科举制有关，明代了加强思想控制，在科举上实行八股取士，D项正确；废除丞相制度、设立三司和设立锦衣卫都与科举制无关，排除ABC项。故选D项。 17. 某学习小组在探究性学习中，收集和整理了下表所示的素材。据此推断，他们探究的主题最可能是中国古代（ ） 人物 玄奘 鉴真 崔致远 马可·波罗 郑和 利玛窦 … 国籍事迹 中国 中国 新罗 意大利 中国 意大利 … 西行天竺 东渡日本 来华求学做官 来华做官游历 七下西洋 来华传教译书 … A. 制度的变革与创新 B. 文化的发展与演变 C. 宗教的传播与影响 D. 文明的交流与互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“玄奘西行天竺”“崔志远来华求学做官”“利玛窦来华传教译书”可知研究的主题最有可能是古代文明的交流与互鉴，D项正确；隋唐时期制度的变革与创新主要是科举制、三省六部制，排除A项；材料信息强调的是中外交流，并没有涉及文化的发展与演变，排除B项；宗教的传播与影响与材料主旨不符合，排除C项。故选D项。 18. 下列示意图呈现了中国古代王朝对某-地区加强管辖的历史脉络。其中A处应为 A. 发动雅克萨之战 B. 设置台湾府 C. 平定大小和卓叛乱 D. 设立军机处 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料并结合·所学知识可知，示意图反映的是中国古代对新疆地区的管理，乾隆时期，生活在新疆地区的回部大小和卓叛乱，乾隆皇帝下令调兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了这场分裂祖国的叛乱，C项正确；沙俄侵占我国东北地区，康熙帝发动雅克萨之战，排除A项；1684年，清朝在台湾地区设置台湾府，排除B项；雍正帝设立军机处，使君主专制进一步强化，排除D项。故选C项。 19. 下表中的朝代依次填写正确的是（ ） 朝代 _______朝 _______朝 _______朝 制度 三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序 废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责 设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决 A. 宋、元、明 B. 唐、明、清 C. 唐、宋、明 D. 元、明、清 【答案】B 【解析】 【详解】依据“三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序”并结合所学知识可知，唐朝时期完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，提高了行政效率，依据“废除丞相制度”并结合所学知识可知，明太祖时期废除丞相制度，依据“设立军机处”并结合所学知识可知，清朝雍正帝设立军机处，强化君主专制，B项正确；宋朝分化事权，削弱相权，元朝实行行省制，明朝废除丞相，排除A项；明朝废除丞相，清朝设立军机处，排除C项；元朝在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务，排除D项。故选B项。 20. 她是亚洲东部最大的国家。她的疆域西跨葱岭，西北到达巴尔喀什湖北岸，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。“她”是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家，D项正确；唐朝的疆域在最盛时期东至朝鲜半岛，西达中亚咸海。南到越南顺化一带，北包贝加尔湖，排除A项；北宋疆域东北以今海河、河北霸州、山西雁门关为界；西北以陕西横山、甘肃东部、青海湟水为界；西南以岷山、大渡河为界。宋神宗时通过熙河开边收复河湟，宋徽宗时期于青海北部置陇右都护府，并重金赎回幽云七州。与北宋相比，南宋的南部和西南边界并没有什么变化，但北界却因金军的入侵而大大南移。西部界线调整至大散关（今陕西宝鸡市西南）及秦岭以南，排除B项；元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的，排除C项。故选D项。 二、非选择题：(本大题共3小题，第21、22、23题各占10分，共30分) 21. 创新是民族发展前提与动力，历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：古诗云：“十年寒窗无人问，一举成名天下知”“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”“朝为田舍郎，暮登天子堂”。 （1）材料一中的古诗反映的是我国古代的哪一制度？这一制度在武则天统治时期有什么新发展？ 材料二：唐太宗认为“夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危：则君丧耶。”为此，他沿用唐初的以庸代役制度……此外，唐太宗还多次下诏减免赋税。 （2）据材料二分析唐太宗在赋役制度方面进行了怎样的改革。结合所学知识，写出辅佐唐太宗推行一系列革新措施的两个宰相。 材料三：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句。当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” （3）材料三中的“做人莫做军”与宋代哪一政策有关？宋代的这一政策有何影响？ 材料四：有学者曾对我国历史上的某政治制度评论道：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。” （4）材料四中的“某政治制度”指的是哪一制度？哪一朝代开始实行？这一制度对后世行政机构的设置产生了什么影响？ 【答案】（1）制度：科举制度。 发展：创立殿试制度。 （2）改革：实行租庸调制，减少劳役赋税。 宰相：房玄龄、杜如晦。 （3）政策：重文轻武。 影响：杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；但也导致军队的战斗力减弱。 （4）制度：行省制度。 朝代：元朝。 影响：行省是现在省级行政机构的雏形。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“十年寒窗无人问，一举成名天下知”“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”“朝为田舍郎，暮登天子堂”并结合所学科举制知识可知，是指隋朝知识创立的科举制度，是中国古代选官制度的一大变革。 发展：结合所学武则天时期对科举制贡献可知，武则天时期创立殿试制度，进一步完善了科举制。 【小问2详解】 改革：根据材料二“以庸代役制度……此外，唐太宗还多次下诏减免赋税”并结合所学唐太宗时期的统治措施可知，唐太宗在位时期进一步革新政治，实行租庸调制，减少劳役赋税，为贞观之治的盛世局面出现奠定了基础。 宰相：结合所学唐太宗的统治可知，唐太宗统治时期，重用贤臣，当时的贤相主要有房玄龄、杜如晦。 【小问3详解】 政策：根据材料三“做人莫做军，做铁莫做针”并结合所学北宋的统治可知，北宋时期为了了防止出现五代十国分裂割据的局面，实行重文轻武的政策。 影响：结合所学重文轻武政策的影响，从积极和消极的角度进行分析，例如杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；但也导致军队的战斗力减弱。 【小问4详解】 制度、朝代、影响：结合所学行省制的影响可知，元朝时期把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远，行省是现在省级行政机构的雏形。因此答案依次为：制度：行省制度；朝代：元朝；影响：行省是现在省级行政机构的雏形。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝对外主要交通路线图（下图） （1）仔细观察右图，分别列举A、B两个国家与唐朝友好交往的史实各一例。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？ 材料二：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。 ——王介南《中外文化交流史》 （2）根据材料二，概括中国的对外交通发生了什么变化？并结合所学知识概括指出其变化的原因。 材料三：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”。 ——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函 （3）材料三反映了清朝统治者怎样的思想？为此，清朝统治者实行了什么政策？ （4）唐朝和清朝两种政策导致的结果各是什么？这对我们今天的社会发展有什么启示？ 【答案】（1）史实：A玄奘西游天竺，求取佛经；B鉴真东渡日本,传播唐文化；或日本派遣唐使和留学生学习中国文化。特点：双向交流,对外开放。 （2）变化：以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。原因：宋元时期经济重心南移；科技发展，造船工艺进步；政府实行积极的航海贸易政策；北方民族政权并立，战事纷争。 （3）自以为中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大；闭关锁国政策。 （4）唐朝的对外开放政策促进了唐朝经济的发展，提高了唐朝在世界上的声望；清朝的闭关政策阻碍了中国的发展和进步，使中国在世界上逐渐落伍了启示：加强交流、实行开放能够促进社会的进步与发展；闭关自守、盲目自大只能导致落后挨打。我国今天应坚持对外开放，加强与世界各国的经济文化交流与合作。 【解析】 【分析】 【详解】（1）根据所学和材料一图片可知，A体现了玄奘西游天竺，求取佛经；B体现了鉴真东渡日本,传播唐文化，日本派遣唐使和留学生学习中国文化。根据所学可知，这体现的特点是，双向交流，对外开放。 （2）根据所学和材料二“两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了”可知，这体现的变化是，以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。根据所学可知，这是因为，宋元时期经济重心南移，科技发展，造船工艺进步，政府实行积极的航海贸易政策；北方民族政权并立，战事纷争，阻碍了陆上交通。 （3）根据所学和材料三“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”可知，清朝统治者自以为中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大；为此，实行闭关锁国政策。 （4）根据所学可知，唐朝的对外开放政策促进了唐朝经济的发展，提高了唐朝在世界上的声望；清朝的闭关政策阻碍了中国的发展和进步，使中国在世界上逐渐落伍了。由此，给我们的启示是，加强交流、实行开放能够促进社会的进步与发展，闭关自守、盲目自大只能导致落后挨打，我国今天应坚持对外开放，加强与世界各国的经济文化交流与合作。 23. 民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时带去许多工艺品、谷物、菜子、药材、茶叶及历法、生产技术的各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。 材料二 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互逼婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合。 ——摘编自中学历史课本 材料三 17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，被平息。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 ——摘编自中学历史课本 材料四 清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。 请回答： （1）材料一的史实发生在哪个朝代？该朝代管辖西域天山南部地区的机构是什么？ （2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？ （3）依据材料三，概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？ （4）清朝初期受到册封的喇嘛教首领除了材料四中提到的五世达赖，还有哪一个受清朝皇帝册封？册封他的是哪位皇帝？为有效管辖西藏事务，清朝还设置了什么机构(或官职)？ （5）综合上述材料并结合所学知识，你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家？ 【答案】（1）朝代：唐朝；机构：安西都护府和北庭都护府 （2）特点：出现民族大融合盛况；原因：元朝实现了全国大统一；元代疆域空前辽阔。 （3）原因：①噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的，违背广大人民的意愿。②康熙帝反分裂态度坚决果断，举措得当； 意义：加强对新疆地区的管辖，促进了新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整． （4）首领：班禅；皇帝：康熙；机构：驻藏大臣。 （5）做法：坚持民族区域自治制度；坚持中国共产党的领导；尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化；加强各民族间的交流与沟通；坚决与国家分裂分子作斗争等。 【解析】 【小问1详解】 朝代：依据所学知识可知，唐朝641年文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布和亲；机构：依据所学知识可知，唐朝贞观时期设安西都护府管理西域，治所在今新疆库车，武则天时期设立北庭都护府，治所在今新疆吉木萨尔北破城子。 【小问2详解】 特点：依据材料二中的“各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合。”并结合所学知识可知，元朝时期我国出现了民族大融合的趋势，形成了新的民族——回族；原因：依据所学知识可知，元朝实现统一后，疆域空前辽阔，全国各族人民都处在一个中央政权的管辖之下，加强了各民族间的交往和联系，促使大规模的人口流动，当时，许多汉族人民来到边疆，为那里的开发作出了贡献，边疆各族包括蒙古族大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处，各族人民长期杂居，相互通婚，民族差异逐渐缩小，经济、文化联系日益密切。 【小问3详解】 原因：依据材料并结合所学知识可知，材料三反映了平定大、小和卓的叛乱和伊犁将军的设置，大、小和卓的叛乱之所以没能成功原因在于大、小和卓发动叛乱分裂祖国的行为是非正义的，不得民心，乾隆帝反分裂态度坚决果断，措施得当；意义：依据所学知识可知，清朝设置伊犁将军，加强了对新疆地区的管辖，促进了新疆经济的发展，有利于维护国家的统一和领土的完整。 【小问4详解】 首领和皇帝：依据所学知识可知，1713年康熙帝封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号，此后历代达赖和班禅必须经过中央政府的册封；机构：依据所学知识可知，1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。 【小问5详解】 做法：综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如坚持民族区域自治制度，坚持中国共产党的领导，尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化，加强各民族间的交流与沟通，坚决与国家分裂分子作斗争等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$