第二课时 科学社会主义的理论与实践-【初高中·衔接直通车】2024年初升高思想政治衔接直通车（通用版）

初高中衔接直通车·思想政治 ③生产的绝对过剩是资本主义经济危机的 10.恩格斯指出:“先前的一切社会发展阶段 基本特征 上的生产在本质上是共同的生产......生 ④生产超过了人民的实际需求导致了资本 产的这种共同性是在极狭小的范用内实 主义经济危机 现的。”对此,解读正确的有 ) A.①② B.③④ ①上述论断反映出原始社会生产中平等 C.①④ D.②③ 互助的关系 9.封建制生产关系和奴隶制生产关系的相同 ②上述论断说明家庭是原始人共同生活 点是 ( ) 的基本单位 ①以生产资料私有制为基础 ③“共产制共同体”是由当时低下的生产 ②被剥削阶级都丝毫没有人身自由 力决定的 ③对立阶级之间的关系都是剥削与被剥削 ④“共同的生产”这一生产力状况适应了 的关系 生产关系 ④被剥削阶级都没有自已的任何土地 A.①② B.①③ A.①③ B.①④ C.②④ C.②③ D.②④ D.③④ 第二课时 科学社会主义的理论与实践 新课知识学习。 3.工人运动的兴起及意义 知识点一 科学社会主义理论 以法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国 1.科学社会主义产生的条件 西里西亚纺织工人起义三大工人运动的发 (1)空想社会主义是科学社会主义的思想 生为标志,工人阶级开始作为独立的政治 来源。 力量登上历史舞台。 (2)资本主义和工人运动的兴起是科学社 4. 唯物史观、剩余价值学说对创立科学社会 会主义产生的历史前提。 主义的意义 (3)两大理论基石:唯物史观和剩余价值 (1)唯物史观揭示了人类社会发展的一般 学说。 规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭 2.对空想社会主义的评价 示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作 (1)进步性:空想社会主义者仅从理性、正 用,把人们对美好社会的追求律立在科学 认识社会发展客观规律的基础上。 义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计 (2)剩余价值学说,揭示了资本主义运行的 未来社会的美好蓝图 特殊规律,从经济学角度揭示了剩余价值 (2)局限性:他们主张阶级调和,反对阶级 的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人 斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶 剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产 级的力量,没有找到消灭资本主义社会和 阶级利益的根本对立,找到了变革资本主 建立新社会的强大力量,也没有找到进行 义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指 社会变革的正确途径 明了方向。 2 第三篇 快人一步:学习高中知识 5.《共产党宣言》发表的意义 哲学的合理成分,彻底摆脱唯心主义思想 (1)《共产党宣言》的发表,标志着科学社会 的影响,而不是作为理论支撑,②错误。 主义的诞生。 “这只有待诸一个德国人”指马克思发表 (2)《共产党宣言》分析了资本主义生产方 《共产党宣言》,③错误。唯物史观和剩余 式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科 价值学说科学地揭示了“现代社会关系”, 学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必 ④正确。 然胜利的历史必然性 答案:B (3)《共产党宣言》总结了工人运动的经验 【例2】有学者认为:科学社会主义的诞生是“应 和教训,第一次系统论述了无产阶级政党 运而生”。这里的“应运而生”是指 ) 的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建 ①无产阶级斗争客观上的迫切要求 立无产阶级政党的必要性,从而为建立共 ②英国政治经济学奠定了理论基石 产主义新社会创造必要条件。 ③社会主义运动多国实践需要理论指导 (4)《共产党宣言》阐明了未来共产主义社 ④资本主义发展和工人运动兴起的需要 A.①② 会的理想目标,正是这一理想目标所蕴含 B.①④ C.②③ 的强大动力,激励着人们不断为实现共产 D.③④ 主义而奋斗。 解析:①④符合题意,依据题意,“应运而 【典题例析】 生”指适应客观实际而产生,资本主义的发 【例1】恩格斯指出,欧文、圣西门、傅立叶的 展和工人运动的兴起是科学社会主义产生 著作是有价值的,并目将来也是有价值的 的历史前提,当时无产阶级斗争迫切需要 可是要攀登最高点把现代社会关系的全部 科学理论的指导 领域看得明白而且一览无遗,就像一个观 ②说法错误,科学社会主义的理论基石是 察者站在最高的山巅观赏下面的山景那 唯物史观和剩余价值学说。 样,这只有待诸一个德国人。对上述材料 ③错误,该表述不是科学社会主义“诞生” 分析正确的是 ) ( 的客观条件。 ①“有价值的”说明空想社会主义具有历史 答案:B 进步性 【对点练习】 ②“攀登最高点”需将德国古典哲学作为理 1.马克思主义之所以能够经久不衰,是因为 论支撑 ( ) ③“这只有待诸一个德国人”指马克思发表 ①主张阶级调和与阶级斗争相结合 《资本论》 ②是科学的理论,创造性地揭示了人类社 ④唯物史观和剩余价值学说科学地揭示了 会发展的一般规律 “现代社会关系” ③对未来社会进行了细致描述 A.①② B.①④ ④是为人类求解放的人民的理论 C.②③ D.③④ A.①② B.①③ C.②④ 解析:欧文、圣西门、傅立叶的著作是有价 D.③④ 2.科学社会主义诞生的历史条件是 值的,这说明空想社会主义具有历史进步 ) 性,是科学社会主义的思想来源,①符合题 ①唯物史观 意。“攀登最高点”需批判地吸收德国古典 ②剩余价值学说 27 初高中衔接直通车·思想政治 ③空想社会主义理论的产生和发展 ①社会主义革命在世界范围内彻底失败 ④资本主义的深人发展,工人运动的兴起 ②社会主义革命必然要经历曲折的过程 A.①② B.①③ ③社会主义革命展现出远大的发展前途 C.③④ D.②④ ④无产阶级与资产阶级的斗争长期存在 A.①② B.①③ 知识点二 科学社会主义理论的实践 C.②④ D.③④ 1.十月革命的胜利掀起社会主义运动新高潮 解析;(1错误,阶段的挫折并不意味着社会 (1)饿国十月革命:1917年,饿国爆发了 主义革命的彻底失败。 十月革命,在以列宁为代表的俄国布尔 ②正确,通过社会主义的阶段遇挫,可见社 什维克党的领导下,俄国无产阶级通过 会主义革命必将经历曲折的过程 革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立 ③不符合题意,材料强调社会主义发展的曲 了无产阶级政权,确立了社会主义生产 折性,并没有强调社会主义革命展现出远大 关系。 的发展前途。 (2)社会主义生产关系的特点:劳动者共同 ④正确,一些国家的社会主义被颠覆,说明 占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人 无产阶级与资产阶级的斗争将长期存在。 答案:C 们在生产过程中建立起互助合作的关系; 【例4】马克思主义认为:“无论哪一个社会 个人消费品实行按劳分配 形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出 (3)十月革命的意义:俄国十月社会主义革 来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生 命是人类历史上第一次获得胜利的社会主 产关系,在它的物质存在条件在旧社会的 义革命,建立了世界上第一个社会主义国 胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”这 家,将马克思主义关于无产阶级革命的理 说明 论变为现实,实现了科学社会主义从理论 A.不经过高度发达的资本主义,不可能建立 到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的 社会主义 新纪元。 B.资本主义灭亡不可避免 2.社会主义运动的曲折发展 C.先进生产关系战胜落后生产关系是复 第二次世界大战后,社会主义在世界范围 杂的长期过程 内获得大发展,实现了从一国实践到多国 D. 人类社会是直线演进的 实践的历史性飞跃。20世纪80年代末 解析:C正确,依据题意,“无论哪一个社会 90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界 形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出 来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生 社会主义运动的发展出现严重曲折 产关系,在它的物质存在条件在旧社会的 【典题例析】 胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”由此 【例3】东欧剧变是东欧各个社会主义国家 可见,先进生产关系战胜落后生产关系是 的政治经济制度发生根本性的改变,是社 复杂的长期过程。 会主义制度最终演变为资本主义制度的剧 答案:C 烈动荡。东欧剧变最先发生在1989年的 【对点练习】 波兰人民共和国,后来不断蔓延,最终以苏 3.党的十九大报告中指出:“《共产党宣言》发 联解体告终。东欧剧变、苏联解体告诉 表以来近一百六十多年的实践证明,马克 我们 ( ) 思主义只有与本国国情相结合、与时代发 28 第三篇 快人一步:学习高中知识 A.①② 展同进步、与人民群众同命运,才能焕发出 B.③④ C.①③ 强大的生命力、创造力、感召力。”这表明 D.②④ 4.以下为国际社会主义运动整体发展示意 ①科学社会主义必须与无产阶级斗争相 图,数字处对应内容正确的是 ( ) 结合 ② ① 1 ③ ②科学社会主义在不同国家有着不同的 1848年 1917年 模式 A.理论到实践、空想到科学、一国到多国 ③科学社会主义对社会发展具有永恒的 B. 理论到实践、一国到多国、空想到科学 价值 C.空想到科学、一国到多国、理论到实践 ④世界各国要主动打破科学社会主义的 制约 D.空想到科学、理论到实践、一国到多国 课时达标演练C 1.科学社会主义是关于社会主义的科学理论 推动以及最终走向等问题。在科学理论的 体系、理论模型与实践模式。科学社会主 启示和鼓舞下,工人运动风起云涌,革命斗 义是人类一切文明成果的结晶。科学社会 争跌宕起伏,深刻地改变了人类历史进程。 ( 主义诞生的标志是 ) 这说明《共产党宣言》 ( ) A.《资本论》出版 ①是为全人类谋解放谋利益的经典著作 B.法国巴黎公社起义 ②为科学社会主义创立奠定了理论基石 C.饿国十月革命胜利 ③具有鲜明的人民性、科学性和革命性 D.《共产党宣言》发表 ④实现了社会主义从理论到实践的跨赵 2.有人说,空想社会主义能够从理性、正义等 A.①② B.①③ 原则出发,但未看到资本主义制度的本质, C.②④ D.③④ 因此没有借鉴价值。这一观点 4.1848年2月,《共产党宣言》发表。这篇划 ①有合理性,因为空想社会主义者设计了 时代的历史文献向全世界工人阶级发出号 未来社会的美好蓝图 召:“全世界无产者,联合起来!”对此,评价 ②是正确的,因为空想社会主义不符合时 正确的是 一- 代要求,不值得借鉴 ①《共产党宣言》吹响了无产阶级革命的 ③是片面的,因为空想社会主义是科学社 号角 会主义的重要思想来源 ②《共产党宣言》是人类社会发展的根本 ④是错误的,因为空想社会主义是科学社 动力 会主义的理论基石 B.①④ A.①③ ③《共产党宣言》的发表标志着科学社会主 C.②③ D.②④ 义诞生 3.2024年是《共产党宣言》发表126周年 ④《共产党宣言》是科学社会主义理论的思 1848年2月,马克思、恩格斯发表的《共产 想来源 A.①② 党宣言》确立了人民立场,对历史成果的生 B.①③ C.②④ 成正本清源,解决了历史由谁创造、依靠谁 D.③④ 29 初高中衔接直通车·思想政治 5.《共产党宣言》的发表标志着一个伟大的真 ③阐述了共产主义社会的根本特征,没能 理一马克思主义的诞生。比起空想社会主 揭示未来共产主义社会的本质 义理论,马克思主义被称为科学社会主义 ④只是对西欧和当时发表的那个时代产生 的依据是 ) 了巨大的影响 A.平击了资本主义社会的弊端 A.①② B.①③ C.②③ B.认识到资本主义制度是剥削制度 D.③④ C.揭示了资本主义社会的基本矛盾 9.科学社会主义是由马克思和恩格斯创立出 D.阐明了社会发展的客观规律,揭示了无 来的人类一切优秀思想文化的结晶,以下 产阶级的历史使命 对科学社会主义的表述正确的是 ) 6.列宁指出;所谓阶级,就是这样一些大的集 A.科学社会主义的思想来源是唯物史观 团,这些集团同生产资料的关系不同,在社 和剩余价值学说 会劳动组织中所起的作用不同,因而取得 B.科学社会主义只是对空想社会主义的 归自己支配的那份社会财富的方式和多寡 补充 也不同。对此理解正确的是 ( ) C.第一次创立了人民实现自身解放的思 ①阶级产生的首要前提是社会财富分配的 想体系,指明了社会发展的道路 不平等 ②阶级都是自己时代的经济关系 D.科学社会主义产生的历史前提是资本 的产物 ③阶级是在一定生产关系中处于 主义的发展和工人运动的兴起 不同地位的集团 ④生产关系在任何社会 10. 伴随着资本主义形成和发展过程中日益显 历史中都具有决定性作用 A.①② B.②③ 现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发 C.①④ D.③④ 展。一些先进分子看到了资本主义的弊端 纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达 7.标志着科学社会主义理论诞生的历史文 献是 ) 对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社 会主义。空想社会主义 ( ) A.《德意志意识形态》B.《共产党宣言》 C.《共产主义原理》 ①作为社会主义思想的源头,是科学社会 D.《资本论》 主义产生的一个重要条件 8.自《共产党宣言》诞生以来,人类社会见证了 ②从理性、正义等原则出发,揭露了资本 种种思潮的激荡,经历了无尽的风云变幻,始 终不变的是对和平幸福美好的追求。关于 主义制度的弊端和本质 《共产党宣言》,以下说法正确的有 ) ③表达了早期无产阶级迫切要求改造资 ①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主 本主义社会、建立理想社会的愿望 义必然胜利的历史必然性 ④主张阶级斗争和社会革命,看到了人民 ②阐述了建立无产阶级政党的必要性,指 群众特别是广大无产阶级的力量 A.①② 出只有在共产党领导下才能推翻资本主义 B.①③ C.②④ 统治,建立无产阶级政权 D.③④ 30参考答案 ②错误，从出土的文物可以看到，原始社会的生产力发展 9.解析：①③③正确，根据教材知识，可知封建制生产关系和奴 水平实质上是很低的。 隶制生产关系的相同点是以生产资料私有制为基础，对立 ③错误，王位世袭制的出现标志氏族社会的瓦解 阶级之间的关系都是剥削与被剩削的关系 答案：B ②错误，奴隶制生产关系下被剥削阶级丝毫没有人身自 2.解析：A不符合题意，氏族是按照血缘关系结成的氏族是 由，封建制生产关系下被剥削阶级有一定的人身自由。 原蛤人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过氏 ④①错误，封建制生产关系下被剥削阶级有自已的少量 族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族 土地 成年人共同讨论决定。 答案：A B符合题意，由于社会生产力和分工的发展，劳动生产率的提 10.解析：①③正确，思格斯指出：“先前的一切社会发展阶段上的 高，使得劳动者能够生产剩余产品，从而使奴役他人变为有利 生产在本质上是共同的生产…生产的这种共同性是在极侠 可图的事。在这种情况下，出现了人类历史上第一个人剥削 小的范围内实现的。”该论述反映的是原始社会共同劳动、共 人的形式，即奴隶占有制。 同参与分配，这是由当时低下的生产力水平决定的 C不符合题意，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 错误，氏族是原始人共同生活的基本单位，材料未反映 D不符合题意，雇佣劳动制度不是人类历史上第一个人剩 出氏族。 荆人的形式 ④错误，生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力状 答案：B 况，“共同的生产”共同劳动，属于生产关系的范畴，而不 3.解析：A错误，英国的图地运动对农民土地的剥夺使农民 是生产力。 失去了人身自由，这是英国开展工业革命的条件，不是资 答案：B 本原始积累的途径。 第二课时 科学社会主义的理论与实践 B错误，地主通过收取地租、强迫农民缴钠苛捐杂税等方 新课知识学习 式敛财。 C正确，用武力征服殖民地，抢劫财物、贩卖奴隶等手 【对点练习】 段收集财需，是资本主义资本原始积累的途径。 1.解析：①错误，马克思主义主张阶级斗争，反对阶级调和」 D错误，开辟新航路引起了“价格革命”，工商业资产 ②①符合题意，材料主旨是当今世界搅起“马克思主义 阶级获取暴利，这是以争夺商品的销售市场以及原料 热”，马克思主义之所以从诞生以来就受人类欢迎，是因为 产地为主要目标的殖民扩张中期阶段，不属于资本原 它是科学理论，是为人类求解放的人民的理论，它揭示了 始积累阶段。 人类社会发展的一般规律。 答案：C ③错误，马克思曾经设想过未来社会的基本原则，但从来未设 4.解析：①②不符合题意，人们通过氏族议事会管理集体事 计过具体方案，没有对未来社会进行细致的描述。 务、在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这 答案：C 是原始社会生产关系的特点。 2.解析：③④特合题意，空想社会主义理论的产生和发展，资 ③④正确，奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛 本主义的深入发展，工人运动的兴起是科学社会主义诞生 使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体 的历史条件。 力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙 答案：C 昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这说明奴隶例 3.解析：①②符合题意，马克思主义只有与本国国情相结合 生产关系与当时的生产力发展水平相造应」 与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大 答案：D 的生命力、创造力、感召力，这表明科学社会主义必须与无 5.解析：①③正确，奴隶被利削的直接原因是奴隶主占有生 产阶级平争相结合：科学社会主义在不同国家有着不同的 产资料并完全占有奴隶，资本主义剥削的秘密是资本家在 模式。 生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值。 ③图错误，“永恒的价值”说法错误，因为任何真理都是具体 ②错误，资本家支付高工资是以榨取更多的剩余价值为前提 的、有条件的，在实践中不断发展的 的，因此，资本家提高工人工资待逼并不能逐渐消除雇倜工人 ④不精合题意，该表述与材料无关」 的从属关系和对他们的剥削。 答案：A ④错误，相对于奴隶，农民有一定的人身自由，在封建社 4.解析：A、B、C错误，D正确。1848年，《共产党宣言》发表 会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 标志着马克思主义诞生，社会主义由空想到科学，1917年， 答案：A 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主 6.解析：①②正确，资本主义经济危机是社会生产相对过剩 义关于无产阶级的理论变为现实：十月革命的胜利和社会 的危机，只是相对于人民购买力而言：资本主义经济危机 主义建设的伟大成就，影响、带动，支持和帮助了一大批社 的根本原因是生产社会化和生产黄料资本主义私人占有 会主义国家的建立，社会主义在世界范国内获得很大发 之间矛盾 展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 ③错误，资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的 答案：D 趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾， 课时达标演练 以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无 1.解析：A、B、C不符合题意，D符合题意，科学社会主义诞生 政府状态之间的矛盾。 的标志是《共产党宣言》发表 ④错误，资本主义社会物质财禽并没有极大丰富，资本主 答案：D 义社会经济危机的实质是相对过剩。 2.解析：①③正确，空想社会主义是科学社会主义的思想来 答案：A 源。空想社会主义仅从理性，正义等原则出发，揭露资本 7.解析：A错误，国家是随着阶级的产生而产生的，先有阶级 主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。空想社会主义主 的产生，而后才产生了国家。 张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是 B正确，原始社会末期，随着生产力的发展，个体劳动逐渐 无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社 盛行起来，私有制开始出现，私有制导致贫富分化的加剧， 会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，故 原始社会逐渐解体进入阶级社会，国家随之产生。 材料中的观，点有其合理性，但又是片面的 C错误，阶级产生导致了国家产生，而不是相反 ②错误，认为空想社会主义不符合时代要求，不值得借鉴， D错误，生产力发展导致了个体劳动出现，而不是相反。 这种观，点否认了其积极作用。 答案：B ④错误，唯物史观与剩余价值学说是科学社会主义的理论 8.解析：①②②正确，“资本主义生产却竭力发展生产力，好像 基石。 只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限”说明 答案：A 资本主义经济危机的根源是资本主义的基本矛盾，资本主 3.解析：根据《共产党宣言》的立场、解决的问题以及产生的 义生产社会化程度越高经济危机就越不可避免 巨大影响等信息，说明《共产党宣言》是为全人类谋解放谋 ③错误，生产的相对过剩是资本主义经济危机的基本特征。 利益的经典著作，县有鲜明的人民性、科学性和革命性， ①错误，生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的 ①③正确。科学社会主义两大理论基石是唯物更观和剩 矛盾越来越突出导致资本主义经济危机，生产超过了人民 余价值学说，②错误。俄国十月苹命实现了社会主义从理 的实际需求是经济危机的表现。 论、运动到实践、制度的伟大跨越，④错误。 答案：A 答案：B 107 初高中衔接直通车·思想政治 4.解析：①③符合题意，“全世界无产者，联合起来！”说明《共 ③错误，资产阶级不会主动放弃统治地位 产党宣言》吹响了无产阶级革命的号角，其发表标志着科 ④错误，生产资料不会自发向工人阶领转移 学社会主义诞生 答案：A ②说法错误，《共产党宣言》不是人类社会发展的“根本动力”，社 3.解析：A符合题意，B、C、D不符合题意，资本主义经济危机 会基本矛盾运动是推动人类社会发展的“根本动力” 的本质特征是生产相对过制。 ④说法错误，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的 答案：A 诞生，并非其思想来源，空想社会主义，直接成为科学社会 4.解析：A不符合题意，材料未体现生产力决定产品如何 主义的理论来源。 分配。 答案：B B符合题意，“原始社会一石器：奴隶社会一金属工具 5.解析：A不符合题意，选项属于空想社会主义与科学社会 (青钢器)：封建社会—铁器：资本主义社会 一机器”的 主义的共同点。 演说主题可能是生产力决定生产关系，进而决定社会形态 B,C不符合题意，“认识到资本主义制度是剥削制度”“揭 的更替。 示了资本主义社会的基本矛盾”只是《共产党宣言》的一个 C说法错误，矛盾具有特殊性，世界各国并不是都要经历 方面，表述不全面。 相同的发展历程。 D符合题意，结合所学知识可知，空想社会主义者找不到黄本 D不符合题意，材科并不是强调历史发展具有多样性，不 主义社会弊端的解决办法，不能揭示资本主义社会的基本矛 同地区社会形态更替存在差异性。 盾，看不到无产阶级的革命性，不懂得社会主义代替资本主义 答案：B 的客观规律，而马克思主义解决了以上问题。 5,解析：A、C、D不符合题意，B符合题意。“四海无闲田，农 答案：D 夫犹城死”反映了封建社会中的残酷剥制，处于社会底层 6,解析：由题千可知，阶级是在一定生产关系中处于不同地 的广大人民生活凄惨，封建土地所有制是地主阶级剥削农 位的集团，是一定时期经济关系的产物，②③符合题意。 民的基础，故造成“四海无闲田，农夫犹饿死”这种社会现 阶级产生的首要前提是生产力的发展，剩余产品的出现， 象的深层原因是：封建土地所有制。 ①错误。生产力起决定性作用，④说法错误。 答案：B 答案：B 6.解析：①错误，它们都体现统治阶级的意志，而不是体现全 7.解析：A.C,D不符合题意，B符合题意。标志着科学社会 体社会成员意志。 主义理论诞生的历史文献是《共产党宣言》。 ②③符合题意，奴隶制国家、封建国家、资本主义国家相同 答案：B 点是：它们都是剥削价级统治被剥刷阶级的工具，它们都 8.解析：①②正确，《共产党宣言》科学论证了资本主义必然 是以生产资料私有制为基础的。 灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，阐述了建立无产 ①错误，奴隶制国家的劳动者没有人身自由，封建制国家 阶级政党的必要性，指出只有在共产党领导下才能推翻资 的劳动者有一定的人身自由，资本主义间家的劳动者有人 本主义统治，建立无产阶级政权 身自由。 ③错误，《典产党宣言》阔述了共产主义社会的根本特征， 答案：D 揭示了未来共产主义社会的本质 7.解析：A、B、D不符合题意C符合题意。社会主义从空想 ④错误，《共产党宣言》不仅对西欧和当时发表的那个时代 到科学，对应的标志性事件是《共产党宣言》的发表：社会 产生了巨大的影响，对后世也产生了巨大影响。 主义从理论到现实，对应的标志性事件是俄国十月革命。 答案：A 答案：C 9,解析：A错误，科学社会主义的思想来源是空想社会主义 8.解析：①不符合题意，空想社会主义者揭露了资本主义的 B错误，科学社会主义是对空想社会主义的发展 殊端，这不是成为空想的原国」 C错误，马克思主义第一次创立了人民实现自身解放的思 ©④符合题意，空想社会主义之所以是空想，就在于空想 想体系，指明了社会发展的道路。 社会主义者主张阶级钢和，反对阶级斗争，看不到广大人 D正俯，科学社会主义诞生的标志是《共产党宣言》的发 民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社 表，科学社会主义产生的历史前提是资本主义的发展和工 会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的 人运动的兴起。 正确途径。 答案：D ③不符合题意，空想社会主义者设计了来来社会的美好蓝 10.解析：①③正确，伴随着资本主义形成和发展过程中日益 图，这也不是成为空想的原周 显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。一些 答案：D 先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行 9.解析：①正确，1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社 揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成 会主义的诞生，《共产党宜言》分析了资本主义生产方式的 了空想社会主义。空想社会主义作为社会主义思想的源 内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必 头，是科学社会主义产生的一个重要条件，表达了早期无 然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的 ②正确，十月革命将马克思主义关于无严阶级革命的理论 愿望。 变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科 ②错误，空想社会主义从理性、正义等原则出发，没有揭 学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史 露资本主义制度的弊端和本质，马克思主义揭露了资本 的新纪元。 主义制度的弊端和本质。 ③错误，十九世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的三 ④错误，马克思主义主张阶级斗争和社会革命，看到了人 大空想社会主义的学说、英国的古典政治经济学以及德国 民群众特别是广大无产阶级的力量，而不是空想社会主义。 的古典哲学均是科学社会主义的理论基础 答案：B ①错误，唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的 综合达标演练 理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 1.解析：A不符合题意，题千未涉及科技革命内容 答案：C B特合题意，奴求社会代替原始社会，封建社会代替奴隶 10.解析：①④正确，马克思主义批判继承了英国古典政治经 社会，资本主义社会代替封建社会，根本原因是新科技革 济学的思想成果：批判吸收了德国古典哲学的合理成分 命推动社会生产力的发展，斯社会的生产关系适应并促进 ②错误，马克思主义暂学在实践基础上创立了唯物史观 了生产力的发展。 ③错误，马克思主义批判吸收了空想社会主义对未来社 C不符合题意，题干中并没有体现阶级矛盾和阶级斗争的 会的设想。 内容 答案：B D不符合题意，题干中并没有体现社会形态更替和国家发 11.解析：A,C,D不符合题意，B符合题意。“白白等候了12 展的关系。 年”表明空想社会主义未能找到正确的实现途径。 答案：B 答案：B 2.解析：①正确，资本主义必然灭亡是资本主义基本矛盾斗 12.解析：①错误，空想社会主义思想家欧文提出了消灭私有 争的结果。 制建立公有制的主张。 ②正确，资本主义经济危机的弊端，会推动资本主义走向 ②错误，看到了资本主义的弊端，对资本主义进行辆露和 灭亡。 挑判。 108