第16讲 直线的点斜式方程(三大题型归纳+分层练)-2024年新高二数学暑假预习核心知识点与常见题型通关讲解练(人教A版2019选修一)

2024-07-08
| 2份
| 35页
| 469人阅读
| 5人下载
精品
宋老师数学图文制作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2.1直线的点斜式方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-08
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46221233.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第16讲 直线的点斜式方程 【人教A版选修一】 目录 题型归纳 1 题型01 求直线的点斜式方程 2 题型02 直线的斜截式方程 4 题型03 根据直线的斜截式方程判断两直线平行与垂直 6 分层练习 8 夯实基础 8 能力提升 14 创新拓展 20 一、求直线的点斜式方程 我们把方程________________称为过点P0(x0,y0),斜率为k的直线l的方程. 方程y-y0=k(x-x0)由直线上一个定点(x0,y0)及该直线的斜率k确定,我们把它叫做直线的__________________,简称点斜式. 注意点: (1)点斜式应用的前提是直线的斜率存在,若斜率不存在,则不能应用此式. (2)当直线与x轴平行或重合时,方程可简写为y=y0.特别地,x轴的方程是y=0;当直线与y轴平行或重合时,不能应用点斜式方程.此时可将方程写成x=x0.特别地,y轴的方程是x=0. 二、直线的斜截式方程 1.直线l与y轴的交点(0,b)的____________叫做直线l在y轴上的截距. 2.把方程y=kx+b叫做直线的斜截式方程,简称斜截式. 注意点: (1)直线的斜截式方程是直线的点斜式方程的特殊情况;由直线的斜截式方程可直接得到直线的斜率和在y轴上的截距. (2)截距是一个实数,它是直线与坐标轴交点的横坐标或纵坐标,可以为正数、负数和0.当直线过原点时,它在x轴上的截距和在y轴上的截距都为0. 题型01求直线的点斜式方程 【解题策略】 求直线的点斜式方程的步骤及注意点 (1)求直线的点斜式方程的步骤:定点(x0,y0)→定斜率k→写出方程y-y0=k(x-x0). (2)点斜式方程y-y0=k(x-x0)可表示过点P(x0,y0)的所有直线,但x=x0除外 【典例分析】 课本例1 直线l经过点P0(-2,3),且倾斜角α=45°,求直线l的点斜式方程,并画出直线l. 【例1】根据条件写出下列直线的点斜式方程: (1)经过点A(-4,3),斜率k=3; (2)经过点B(-1,4),倾斜角为135°. 【变式演练】 【变式1】(23-24高二上·全国·课后作业)一条直线经过点,倾斜角为,则这条直线的点斜式方程为 . 【变式2】(22-23高二·江苏·假期作业)已知在第一象限的 中, 求边所在直线的点斜式方程. 【变式3】求满足下列条件的直线方程: (1)经过点(2,-3),倾斜角是直线y=x的倾斜角的2倍; (2)经过点P(5,-2),且与y轴平行; (3)过P(-2,3),Q(5,-4)两点. 题型02 直线的斜截式方程 【解题策略】 求直线的斜截式方程的策略 (1)斜截式方程的应用前提是直线的斜率存在. (2)直线的斜截式方程y=kx+b中只有两个参数,因此要确定直线方程只需两个独立条件即可 【典例分析】 【例2】 已知直线l1的方程为y=-2x+3,l2的方程为y=4x-2,直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同,求直线l的方程. 【变式演练】 【变式1】(23-24高二上·全国·课后作业)经过点,且与直线平行的直线的斜截式方程为 ;与直线垂直的直线的点斜式方程为 . 【变式2】(23-24高二上·全国·课后作业)倾斜角为,且过点的直线斜截式方程为 . 【变式3】(2023高二上·江苏·专题练习)已知直线l的斜率为,且与两坐标轴围成的三角形的面积为4,求直线l的斜截式方程. 题型03 根据直线的斜截式方程判断两直线平行与垂直 【解题策略】 若l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则l1∥l2⇔k1=k2且b1≠b2,l1⊥l2⇔k1k2=-1. 【典例分析】 【例3】已知直线l1:y=-x+和l2:6my=-x+4,问m为何值时,l1与l2平行或垂直? 【变式演练】 【变式1】(1)当a为何值时,直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行? (2)当a为何值时,直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直? 【变式2】求满足下列条件的m的值. (1)直线l1:y=-x+1与直线l2:y=(m2-2)x+2m平行; (2)直线l1:y=-2x+3与直线l2:y=(2m-1)x-5垂直. 【变式3】(23-24高二下·上海·阶段练习)已知直线与直线.若这两条直线垂直,求实数的值; 【夯实基础】 一、单选题 1.(22-23高二上·山东·阶段练习)经过点,斜率为3的点斜式方程为(    ) A. B. C. D. 2.(22-23高二下·安徽芜湖·期末)经过点,倾斜角为的直线的点斜式方程为(    ) A. B.. C. D. 3.(20-21高一上·陕西延安·期末)设点、,若直线与线段相交,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·四川绵阳·开学考试)一次函数与为常数,且,它们在同一坐标系内的图象可能为(    ) A.   B.   C.   D.   二、多选题 5.(23-24高二上·四川眉山·阶段练习)直线和直线,下列说法正确的是(    ) A.当时,或; B.当时,; C.当时,过直线与的交点且平行于的直线方程为: D.当时,直线关于对称的直线方程为: 6.(23-24高二上·辽宁沈阳·阶段练习)在下列四个命题中,不正确的是(    ) A.若直线的倾斜角越大,则直线的斜率越大 B.过点的直线方程都可以表示为: C.经过两个不同的点,的直线方程都可以表示为: D.经过点且在x轴和y轴上截距都相等的直线方程为 三、填空题 7.(23-24高二上·全国·课后作业)已知直线和互相垂直,则 . 8.(21-22高二·全国·课后作业)若直线l的倾斜角为且在y轴上的截距为,则直线l的斜截式方程为 . 9.(22-23高二上·上海浦东新·阶段练习)过点且与坐标轴围成的三角形面积为1的直线l的斜截式方程是 . 四、解答题 10.(23-24高二上·陕西宝鸡·阶段练习)根据条件写出下列直线的斜截式方程. (1)斜率为2,在y轴上的截距是5; (2)倾斜角为,在y轴上的截距是. 11.(23-24高二上·陕西汉中·期末)已知两点. (1)求直线的斜率和倾斜角; (2)求直线在轴上的截距. 【能力提升】 一、单选题 1.(23-24高二上·四川达州·期末)经过点且倾斜角为的直线方程是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高二上·甘肃白银·期末)若直线过点且与斜率为4的直线垂直,则直线的方程为(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高二上·湖南长沙·期末)已知直线的方程为,则该直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 4.(21-22高二上·北京·阶段练习)已知关于直线的对称点为,则直线的方程是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 5.(21-22高二下·全国·课后作业)一次函数,则下列结论正确的有(    ) A.当时,函数图像经过一、二、三象限 B.当时,函数图像经过一、三、四象限 C.时,函数图像必经过一、三象限 D.时,函数在实数上恒为增函数 6.(23-24高二上·全国·课后作业)在平面直角坐标系中,下列四个结论中正确的是(    ) A.每一条直线都有点斜式和斜截式方程 B.倾斜角是钝角的直线,斜率为负数 C.方程与方程表示同一条直线 D.直线过点,倾斜角为,则其方程为 三、填空题 7.(23-24高二上·全国·课后作业)在平面直角坐标系中,下列三个结论: ①每一条直线都有点斜式方程; ②方程与方程可表示同一条直线; ③直线过点,倾斜角为,则其方程为. 其中正确结论的序号为 . 8.(23-24高二上·全国·课后作业)思维辨析(对的写正确,错的写错误) (1)过点、斜率为k的直线的点斜式方程也可写成.( ) (2)y轴所在直线方程为.( ) (3)直线在y轴上的截距是直线与y轴交点到原点的距离.( ) (4)过点的所有直线都可以用点斜式的形式表示出来.( ) 9.(23-24高二上·新疆和田·期中)过点,且倾斜角为45°的直线的点斜式方程为 四、解答题 10.(23-24高二·上海·假期作业)已知中,,求边所在直线的方程. 11.(23-24高二上·广东惠州·期中)已知的三个顶点,D为BC的中点.求: (1)中线AD所在直线的方程; (2)BC边上的高所在直线的方程. 【创新拓展】 一、单选题 1.(22-23高二上·浙江杭州·期中)将一张坐标纸折叠一次,使得点与点重合,点与点重合,则(    ) A. B. C. D.1 2.(22-23高二上·贵州贵阳·阶段练习)已知直线l过,并在两坐标轴上的截距的绝对值相等,那么这样的直线l共有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 二、多选题 3.(22-23高二上·吉林·阶段练习)已知直线,则下列结论正确的是(    ) A.直线的倾斜角是 B.图像经过第一、二、三象限 C.过与直线平行的直线方程是 D.若直线,则 三、解答题 4.(23-24高二上·河南南阳·期中)在平行四边形中,,,,点是线段的中点. (1)求直线的方程; (2)求过点且与直线垂直的直线方程. 【下节预览】 1、 解答题 1.(22-23高二上·广东深圳·期中)已知的顶点,,. (1)求AB边上的中线所在直线的方程; (2)求经过点A,且在x轴上的截距和y轴上的截距相等的直线的方程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第16讲 直线的点斜式方程 【人教A版选修一】 目录 题型归纳 1 题型01 求直线的点斜式方程 2 题型02 直线的斜截式方程 4 题型03 根据直线的斜截式方程判断两直线平行与垂直 6 分层练习 8 夯实基础 8 能力提升 14 创新拓展 20 一、求直线的点斜式方程 我们把方程y-y0=k(x-x0)称为过点P0(x0,y0),斜率为k的直线l的方程. 方程y-y0=k(x-x0)由直线上一个定点(x0,y0)及该直线的斜率k确定,我们把它叫做直线的点斜式方程,简称点斜式. 注意点: (1)点斜式应用的前提是直线的斜率存在,若斜率不存在,则不能应用此式. (2)当直线与x轴平行或重合时,方程可简写为y=y0.特别地,x轴的方程是y=0;当直线与y轴平行或重合时,不能应用点斜式方程.此时可将方程写成x=x0.特别地,y轴的方程是x=0. 二、直线的斜截式方程 1.直线l与y轴的交点(0,b)的纵坐标b叫做直线l在y轴上的截距. 2.把方程y=kx+b叫做直线的斜截式方程,简称斜截式. 注意点: (1)直线的斜截式方程是直线的点斜式方程的特殊情况;由直线的斜截式方程可直接得到直线的斜率和在y轴上的截距. (2)截距是一个实数,它是直线与坐标轴交点的横坐标或纵坐标,可以为正数、负数和0.当直线过原点时,它在x轴上的截距和在y轴上的截距都为0. 题型01求直线的点斜式方程 【解题策略】 求直线的点斜式方程的步骤及注意点 (1)求直线的点斜式方程的步骤:定点(x0,y0)→定斜率k→写出方程y-y0=k(x-x0). (2)点斜式方程y-y0=k(x-x0)可表示过点P(x0,y0)的所有直线,但x=x0除外 【典例分析】 课本例1 直线l经过点P0(-2,3),且倾斜角α=45°,求直线l的点斜式方程,并画出直线l. 解 直线l经过点P0(-2,3),斜率k=tan 45°=1,代入点斜式方程得y-3=x+2. 画图时,只需再找出直线l上的另一点P1(x1,y1),例如,取x1=-1,则y1=4,得点P1的坐标为(-1,4),过P0,P1两点的直线即为所求,如图所示. 【例1】根据条件写出下列直线的点斜式方程: (1)经过点A(-4,3),斜率k=3; (2)经过点B(-1,4),倾斜角为135°. 解 (1)由点斜式方程可知,所求直线的点斜式方程为y-3=3(x+4). (2)由题意知,直线的斜率k=tan 135°=-1,故所求直线的点斜式方程为y-4=-(x+1). 【变式演练】 【变式1】(23-24高二上·全国·课后作业)一条直线经过点,倾斜角为,则这条直线的点斜式方程为 . 【答案】 【分析】求出直线的斜率,即可得出所求直线的点斜式方程. 【详解】因为所求直线得倾斜角为,所以,该直线的斜率为, 又因为该直线过点,所以直线的点斜式方程为. 故答案为: 【变式2】(22-23高二·江苏·假期作业)已知在第一象限的 中, 求边所在直线的点斜式方程. 【答案】 【分析】根据条件求出,再写出直线的点斜式方程即可. 【详解】因为直线为水平直线, 所以, 故边所在直线的点斜式方程为 【变式3】求满足下列条件的直线方程: (1)经过点(2,-3),倾斜角是直线y=x的倾斜角的2倍; (2)经过点P(5,-2),且与y轴平行; (3)过P(-2,3),Q(5,-4)两点. 解 (1)∵直线y=x的斜率为, ∴直线y=x的倾斜角为30°. ∴所求直线的倾斜角为60°,故其斜率为. ∴所求直线方程为y+3=(x-2), 即x-y-2-3=0. (2)与y轴平行的直线,其斜率k不存在,不能用点斜式方程表示. 但直线上点的横坐标均为5, 故直线方程可记为x=5. (3)过P(-2,3),Q(5,-4)两点的直线斜率 kPQ===-1. ∵直线过点P(-2,3), ∴由直线的点斜式方程可得直线方程为y-3=-(x+2),即x+y-1=0. 题型02 直线的斜截式方程 【解题策略】 求直线的斜截式方程的策略 (1)斜截式方程的应用前提是直线的斜率存在. (2)直线的斜截式方程y=kx+b中只有两个参数,因此要确定直线方程只需两个独立条件即可 【典例分析】 【例2】 已知直线l1的方程为y=-2x+3,l2的方程为y=4x-2,直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同,求直线l的方程. 解 由斜截式方程知,直线l1的斜率k1=-2, 又因为l∥l1,所以kl=-2. 由题意知,l2在y轴上的截距为-2, 所以直线l在y轴上的截距b=-2. 由斜截式可得直线l的方程为y=-2x-2. 【变式演练】 【变式1】(23-24高二上·全国·课后作业)经过点,且与直线平行的直线的斜截式方程为 ;与直线垂直的直线的点斜式方程为 . 【答案】 【分析】根据平行直线的斜率关系,找到斜率,经过点求出直线方程,改写成斜截式方程即可,根据垂直直线的斜率关系,求出斜率,写出对应的方程,改写成点斜式方程即可. 【详解】设直线的斜率为, 与直线平行的直线的斜率为, 与直线垂直的直线斜率为. 由得, 由两直线平行知. 所以所求直线方程为,即; 由两直线垂直知, 所以与直线垂直的直线的点斜式方程为. 故答案为:; 【变式2】(23-24高二上·全国·课后作业)倾斜角为,且过点的直线斜截式方程为 . 【答案】 【分析】先求直线斜率,再利用点斜式方程运算求解. 【详解】因为直线的倾斜角为,则直线的斜率, 所以直线的方程,即. 故答案为: 【变式3】(2023高二上·江苏·专题练习)已知直线l的斜率为,且与两坐标轴围成的三角形的面积为4,求直线l的斜截式方程. 【答案】或 【分析】直线l的斜截式方程为,求出直线在坐标轴上的截距,表示出三角形面积,解出的值得方程. 【详解】设直线方程为,则令得;令得, 由题意得,即,所以, 所以直线l的方程为或 题型03 根据直线的斜截式方程判断两直线平行与垂直 【解题策略】 若l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则l1∥l2⇔k1=k2且b1≠b2,l1⊥l2⇔k1k2=-1. 【典例分析】 【例3】已知直线l1:y=-x+和l2:6my=-x+4,问m为何值时,l1与l2平行或垂直? 解 当m=0时,l1:4y-5=0;l2:x-4=0,l1与l2垂直; 当m≠0时,l2的方程可化为y=-x+. 由-=-,得m=±; 由≠,得m≠且m≠,所以当m=-时,l1与l2平行; 又-·=-1无解. 故当m=-时,l1与l2平行; 当m=0时,l1与l2垂直. 【变式演练】 【变式1】(1)当a为何值时,直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行? (2)当a为何值时,直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直? 解 (1)由题意可知,kl1=-1,kl2=a2-2, ∵l1∥l2, ∴ 解得a=-1, 故当a=-1时,直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行. (2)由题意可知,kl1=2a-1,kl2=4, ∵l1⊥l2, ∴4(2a-1)=-1,解得a=. 故当a=时,直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直. 【变式2】求满足下列条件的m的值. (1)直线l1:y=-x+1与直线l2:y=(m2-2)x+2m平行; (2)直线l1:y=-2x+3与直线l2:y=(2m-1)x-5垂直. 解 (1)∵l1∥l2, ∴两直线的斜率相等. ∴m2-2=-1且2m≠1, ∴m=±1. (2)∵l1⊥l2,∴2m-1=, ∴m=. 【变式3】(23-24高二下·上海·阶段练习)已知直线与直线.若这两条直线垂直,求实数的值; 【答案】2; 【分析】利用两条直线垂直的充要条件,列式计算即得. 【详解】直线,即与直线垂直, 则,解得, 所以实数的值为2. 【夯实基础】 一、单选题 1.(22-23高二上·山东·阶段练习)经过点,斜率为3的点斜式方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据直线的点斜式方程:过点且斜率为的直线方程是,代入即可得出答案. 【详解】根据直线的点斜式方程:过点且斜率为的直线方程是, 所以经过点,斜率为3的点斜式方程为: 故选:A. 2.(22-23高二下·安徽芜湖·期末)经过点,倾斜角为的直线的点斜式方程为(    ) A. B.. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,由直线得点斜式方程,代入计算,即可得到结果. 【详解】因为倾斜角为,则斜率,且过点, 则,即. 故选:A 3.(20-21高一上·陕西延安·期末)设点、,若直线与线段相交,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分析可知为直线在轴上的截距,数形结合求出的最大值和最小值,即可得出的取值范围. 【详解】如下图所示:    化直线方程为,则为直线在轴上的截距, 观察图象可知,当直线过点时,取最小值,此时,可得; 当直线过点时,取最大值,此时,可得. 综上所述,的取值范围是. 故选:C. 4.(23-24高一上·四川绵阳·开学考试)一次函数与为常数,且,它们在同一坐标系内的图象可能为(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】C 【分析】根据图象分析b、k取值符号进行判断即可. 【详解】对于选项A中,直线的直线的∴A错; 对于选项B中,直线的直线的,∴B错; 对于选项C中,直线的直线的∴C对; 对于选项D中,直线的直线的∴D错. 故选:C. 二、多选题 5.(23-24高二上·四川眉山·阶段练习)直线和直线,下列说法正确的是(    ) A.当时,或; B.当时,; C.当时,过直线与的交点且平行于的直线方程为: D.当时,直线关于对称的直线方程为: 【答案】BD 【分析】对于A、B选项,根据两条直线互相平行和垂直的充要条件即可判断;对于C选项,求出直线的点斜式方程即可判断;对于D选项,先求出两条直线的交点,再求出直线关于的对称点,根据直线上的两点即可求出直线方程,进一步判断即可. 【详解】对于A:当时,有,此方程无解,故A错误; 对于B:令,解得,此时,,,故B正确; 对于C:当时,,,联立,得直线与的交点为,平行于的直线斜率为1, 故过直线与的交点且平行于的直线方程为:,故C错误; 对于D:当时,直线与的交点为,易知点在直线上, 设该点关于直线的对称点为, 则,解得, 所以,因为,所以, 所以所求直线方程为,即,故D正确. 故选:BD. 6.(23-24高二上·辽宁沈阳·阶段练习)在下列四个命题中,不正确的是(    ) A.若直线的倾斜角越大,则直线的斜率越大 B.过点的直线方程都可以表示为: C.经过两个不同的点,的直线方程都可以表示为: D.经过点且在x轴和y轴上截距都相等的直线方程为 【答案】ABD 【分析】根据直线的倾斜角和斜率的关系,以及点斜式、两点式、截距式方程的适用范围,对每个选项进行逐一分析,即可做出判断. 【详解】对于选项A,当直线的倾斜角时,倾斜角越大,斜率越大;当时,斜率不存在;当时,倾斜角越大,斜率越大且斜率小于零;故选项A不正确; 对于选项B,当直线斜率不存在时,不可以用表示,故选项B不正确; 对于选项C,经过两个不同的点,的直线,当斜率等于零时,,方程为,能用方程表示;当直线的斜率不存在时,,方程为,能用方程表示;故选项C正确; 对于选项D,经过点且在x轴和y轴上截距都相等的直线方程为或,故选项D不正确; 故选:ABD. 三、填空题 7.(23-24高二上·全国·课后作业)已知直线和互相垂直,则 . 【答案】 【分析】依题意可得两直线斜率之积为,即可求出参数的值. 【详解】因为直线和互相垂直, 所以,解得. 故答案为: 8.(21-22高二·全国·课后作业)若直线l的倾斜角为且在y轴上的截距为,则直线l的斜截式方程为 . 【答案】 【分析】先求出直线的斜率,在y轴上的截距为,即可求出直线的方程. 【详解】因为直线l的倾斜角为,所以,又因为直线在y轴上的截距为, 所以直线方程为:. 故答案为:. 9.(22-23高二上·上海浦东新·阶段练习)过点且与坐标轴围成的三角形面积为1的直线l的斜截式方程是 . 【答案】或 【分析】由题意设直线l为,从而求得在坐标轴上的截距,再利用三角形面积公式得到关于的二次方程,解之即可. 【详解】由题意所求直线l的斜率必存在,且不为,设其斜率为,则直线l方程为, 令,得,令,得, 故所围三角形面积为,即, 当时,上式可化为,解得或; 当时,上式可化为,方程无解; 综上:直线的斜截式方程是或. 故答案为:或. 四、解答题 10.(23-24高二上·陕西宝鸡·阶段练习)根据条件写出下列直线的斜截式方程. (1)斜率为2,在y轴上的截距是5; (2)倾斜角为,在y轴上的截距是. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)利用直线的斜截式方程直接写出方程即可. (2)求出直线的斜率,再利用直线的斜截式方程写出方程即可. 【详解】(1)由直线的斜截式方程知,所求直线方程为. (2)因为直线的倾斜角,则该直线的斜率. 所以该直线的斜截式方程为. 11.(23-24高二上·陕西汉中·期末)已知两点. (1)求直线的斜率和倾斜角; (2)求直线在轴上的截距. 【答案】(1), (2)1 【分析】(1)根据题意,由直线的斜率公式计算可得的值,进而分析可得答案; (2)根据题意,由(1)的结论求出直线的方程,据此分析可得答案. 【详解】(1)根据题意,直线的斜率为,倾斜角为, 由两点,得斜率, 则,即. (2)由(1)知,直线的斜率,则其方程为, 即,令,则直线在轴上的截距为1 【能力提升】 一、单选题 1.(23-24高二上·四川达州·期末)经过点且倾斜角为的直线方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求出直线斜率,利用点斜式求出直线方程,得到答案. 【详解】直线斜率,故直线方程为,即. 故选:A 2.(23-24高二上·甘肃白银·期末)若直线过点且与斜率为4的直线垂直,则直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据直线垂直的斜率关系求出斜率,然后可得直线方程. 【详解】因为直线与斜率为4的直线垂直, 所以直线的斜率为, 又直线过点, 所以直线的方程为,即. 故选:A 3.(23-24高二上·湖南长沙·期末)已知直线的方程为,则该直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据给定的直线方程,求出直线的斜率,进而求出倾斜角. 【详解】直线的斜率,所以该直线的倾斜角为. 故选:B 4.(21-22高二上·北京·阶段练习)已知关于直线的对称点为,则直线的方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据给定条件,求出直线的斜率及所过的点,再利用直线的点斜式方程求出方程. 【详解】依题意,直线的斜率,则直线的斜率为,且过点, 所以直线的方程是,即. 故选:B 二、多选题 5.(21-22高二下·全国·课后作业)一次函数,则下列结论正确的有(    ) A.当时,函数图像经过一、二、三象限 B.当时,函数图像经过一、三、四象限 C.时,函数图像必经过一、三象限 D.时,函数在实数上恒为增函数 【答案】ABCD 【分析】根据一次函数的斜率以及的正负,对选项逐个判断即可; 【详解】在一次函数中,若,则图像经过一、二、三象限; 若,则图像经过一、三、四象限; 若,函数图像必经过一、三象限,且函数在实数上恒为增函数; 故选:ABCD. 6.(23-24高二上·全国·课后作业)在平面直角坐标系中,下列四个结论中正确的是(    ) A.每一条直线都有点斜式和斜截式方程 B.倾斜角是钝角的直线,斜率为负数 C.方程与方程表示同一条直线 D.直线过点,倾斜角为,则其方程为 【答案】BD 【分析】根据直线方程的形式,倾斜角和斜率的关系,逐一判断每个选项. 【详解】对于A,斜率不存在的直线无点斜式和斜截式方程,故A选项错误; 对于B,倾斜角是钝角的直线,其倾斜角的正切值为负数,直线斜率为负数,故B选项正确; 对于C,方程表示直线去掉点,与方程不表示同一直线,故C选项错误; 对于D,直线过点,倾斜角为,则其方程为,正确. 故选:BD 三、填空题 7.(23-24高二上·全国·课后作业)在平面直角坐标系中,下列三个结论: ①每一条直线都有点斜式方程; ②方程与方程可表示同一条直线; ③直线过点,倾斜角为,则其方程为. 其中正确结论的序号为 . 【答案】③ 【分析】根据直线的点斜式方程的意义可判断. 【详解】直线的点斜式方程不能表示斜率不存在的直线,所以①错误; 点不在方程所表示的直线上,所以②错误; ③显然正确; 故答案为:③. 8.(23-24高二上·全国·课后作业)思维辨析(对的写正确,错的写错误) (1)过点、斜率为k的直线的点斜式方程也可写成.( ) (2)y轴所在直线方程为.( ) (3)直线在y轴上的截距是直线与y轴交点到原点的距离.( ) (4)过点的所有直线都可以用点斜式的形式表示出来.( ) 【答案】 错误 错误 错误 错误 【分析】对于(1),由点不满足即可判断;对于(2),由y轴所在直线方程为即可判断;对于(3)根据直线在y轴上的截距的定义即可判断;对于(4),由点斜式的限制条件即可判断. 【详解】(1)错误.点不满足,所以不能表示过点斜率为k的直线. (2)错误.y轴所在直线方程为. (3)错误.直线在y轴上的截距是直线与y轴交点的纵坐标. (4)错误.过点且斜率不存在的直线不能用点斜式的形式表示出来. 故答案为:错误;错误;错误;错误 9.(23-24高二上·新疆和田·期中)过点,且倾斜角为45°的直线的点斜式方程为 【答案】 【分析】由直线的点斜式方程求解即可. 【详解】因为, 所以过点,且倾斜角为45°的直线的点斜式方程为: . 故答案为: 四、解答题 10.(23-24高二·上海·假期作业)已知中,,求边所在直线的方程. 【答案】 【分析】根据题意,利用斜率公式求得的斜率为,结合直线的点斜式方程,即可求解. 【详解】因为中,,可得的斜率为, 所以边所在直线的方程为,即. 11.(23-24高二上·广东惠州·期中)已知的三个顶点,D为BC的中点.求: (1)中线AD所在直线的方程; (2)BC边上的高所在直线的方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求出BC的中点D坐标,求出中线AD所在直线的斜率,代点斜式即可求解. (2)求出直线的斜率,即可得到BC边上的高线的斜率,利用直线方程的点斜式,即可求解. 【详解】(1)BC的中点,中线AD所在直线的斜率为, 所以BC边上的中线AD所在直线的方程为,即. (2)、,BC边斜率k,则BC边上的高线的斜率k=, 所以BC边上的高线所在直线的方程为,即.    【创新拓展】 一、单选题 1.(22-23高二上·浙江杭州·期中)将一张坐标纸折叠一次,使得点与点重合,点与点重合,则(    ) A. B. C. D.1 【答案】D 【分析】由对称,求出折痕所在直线方程,两个方程相同,列方程组可求未知数. 【详解】假设折痕所在直线的斜率不存在,由点与点可得折痕所在直线的方程为,由点与点可得折痕所在直线的方程为,故舍去; 由点与点可得折痕所在直线的斜率不为0, 由点与点关于折痕对称,两点的中点坐标为,两点确定直线的斜率为,则折痕所在直线的斜率为,所以折痕所在直线的方程为:,即, 由点与点关于折痕对称,两点的中点坐标为,两点确定直线的斜率为,则折痕所在直线的斜率为,所以折痕所在直线的方程为:,即, 则有,解得. 所以 故选:D 2.(22-23高二上·贵州贵阳·阶段练习)已知直线l过,并在两坐标轴上的截距的绝对值相等,那么这样的直线l共有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【答案】C 【分析】用点斜式设出直线方程,求出与坐标轴的交点为,,再由截距的绝对值相等列式,求解得的值有3个,从而得结论. 【详解】由题意,该直线斜率存在且不为,设所求直线的方程为, 令,则;令,则, 因为直线l在两坐标轴上截距的绝对值相等, ,化简得或, 解得或或, 所以过并在两坐标轴上的截距的绝对值相等的直线有3条. 故选:C 二、多选题 3.(22-23高二上·吉林·阶段练习)已知直线,则下列结论正确的是(    ) A.直线的倾斜角是 B.图像经过第一、二、三象限 C.过与直线平行的直线方程是 D.若直线,则 【答案】BC 【分析】由直线方程得斜率,从而得倾斜角,判断A,结合直线的纵截距可判断B,确定直线是否平行且是否过已知点判断C,由垂直的条件判断D. 【详解】由直线方程知直线斜率为,因此倾斜角为,又纵截距是1,因此直线过一、二、三象限,A错B正确; 直线与直线平行,且,即过点,C正确; ,与不垂直,D错. 故选:BC. 三、解答题 4.(23-24高二上·河南南阳·期中)在平行四边形中,,,,点是线段的中点. (1)求直线的方程; (2)求过点且与直线垂直的直线方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先根据求出点的坐标,再利用点斜式即可得解; (2)先求出点的坐标及直线的斜率,进而可求得所求直线的斜率,再根据点斜式即可得解. 【详解】(1)设点的坐标为,则, 由题意,,又, 故,解得,,, 所以点的坐标为, 则, 所以直线的方程为, 即; (2)设所求直线为, 点是线段的中点,则, 直线的斜率为, 由于直线与垂直,故直线的斜率为, 所以直线的方程为, 即. 【下节预览】 1、 解答题 1.(22-23高二上·广东深圳·期中)已知的顶点,,. (1)求AB边上的中线所在直线的方程; (2)求经过点A,且在x轴上的截距和y轴上的截距相等的直线的方程. 【答案】(1) (2)或. 【分析】(1)先利用中点坐标公式求出线段的中点,再利用两点式即可求出所求; (2)分类讨论截距是否为0的情况,再利用截距式即可求得所求. 【详解】(1)线段的中点为, 则中线所在直线方程为:,即. (2)设两坐标轴上的截距为, 若,则直线经过原点,斜率, 直线方程为,即; 若,则设直线方程为,即, 把点代入得,即,直线方程为; 综上,所求直线方程为或 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司6 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第16讲 直线的点斜式方程(三大题型归纳+分层练)-2024年新高二数学暑假预习核心知识点与常见题型通关讲解练(人教A版2019选修一)
1
第16讲 直线的点斜式方程(三大题型归纳+分层练)-2024年新高二数学暑假预习核心知识点与常见题型通关讲解练(人教A版2019选修一)
2
第16讲 直线的点斜式方程(三大题型归纳+分层练)-2024年新高二数学暑假预习核心知识点与常见题型通关讲解练(人教A版2019选修一)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。