专题三 生物圈中的绿色植物-【初高中·衔接直通车】2024年初升高生物学衔接直通车（通用版）

初高中衔接直通车·生物学 专题三生物圈中的绿色植物 基础知识回眸C3念② ◆◆ 3.单子叶植物和双子叶植物的异同点 知识点一种子的结构 菜豆种子 玉米种子 异同点 1.菜豆种子的结构 (双子叶植物) (单子叶植物) 结构 功能 图示 相同点 都具有图 和国 种皮 保护种子的内部结构 子叶数 固 片 国 片 将来发育成国 胚芽 和回 胚乳 大多数无胚乳 回 ☒ 将来发育成连接根与 胀 储藏营 胚 茎的部分 同 养物质 國 胚乳 然 胚根 将来发育成国 的部位 固 有回 片（肥 吸收、运转 子叶功能 四 营养物质 厚)，储存营养物质 叶脉形态 网 平行脉 2.玉米种子的结构 知识点二 种子植物的分类 结构 功能 图示 果皮与 裸子植物和被子植物的比较 保护种子的内部结构 种皮 比较内容 被子植物 裸子植物 回 储存营养物质 有无真 团 无 ☒ 正的花 将来发育成茎和叶 种子裸露、 种子、果实 种子外有四 包被 将来发育成连接回 果业与种皮 无果实 压究 胚轴 和四 的 食 胚珠、 胚珠外☒ 胚珠裸露 部分 装 子房壁 包被 胚回 (一片) 油松、银杏、 将来发育成根 举例 大豆、玉米、小麦 苏铁等 只有四 片 知识点三种子的萌发 (不肥厚)，将胚乳的 子叶 1.种子萌发的自身条件：胚的结构完整、 营养物质转运给其他 胚是四 、 种子已过 部分吸收利用 固 期。 10 第二篇高人一招：回顾初中内容 2.种子萌发的过程 (2)幼根的生长一方面要靠网 区 细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要 靠回 区细胞的体积的增大。 2.枝条的发育 枝条由回 发育而成，芽中有 42 组织，分裂分化形成新的枝条。 玉米种了的发的过程 幼叶发育成叶恩② 井轴发成茎 芽原基发有成芽图 叶芽的结构纵切 枝条 菜豆种子萌发的过程 叶芽的结构及其发育 种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚 3.植株的生长需要营养物质 乳中的团 转运给胚根、胚芽和 (1)植株的生长所需要的营养物质：3 团 随后，胚根最先发育，突破 、国 和固 因 ,形成根：胚轴伸长，发育为根 ①水和无机盐：由根尖4囵 区从土 和茎的连接部位：胚芽发育成四 ,进 壤中吸收，通过☑ 运输。 一步发育成3@ 和团 ②有机物：主要由绿色叶片的图 作用制造，通过四 运输。 知识点四 植株的生长 (2)无机盐：植物生长需要量最多的是含 1.根的生长图 团 、圆 、回 的无机 盐。在植物生长的不同时期，需要无机盐 的量是不同的，除这三类无机盐外，植物还 需要其他种类的无机盐，其中，有些需要量 少但作用很大，例如，缺少含图 的无 机盐，油菜就会只开花不结果。 (1)根尖的结构名称与功能 (3)施肥（农家肥、化肥、有机肥）的作用：主 A是根尖的网 ,是根吸收图 要是给植物的生长提供网 和无机盐的主要部位。表面有大量的 (4)施肥应注意的事项 4 ,可以大大增加根吸收水分和 ①一次施肥过多会出现“烧苗”现象（细胞 无机盐的面积。 失水过多)，甚至导致植株死亡。 B是根尖的國 ,是根生长最 ②过度施用化肥，会使土壤板结。农田中 团 的地方。 的化肥被雨水冲到湖泊或池塘，会造成湖 C是根尖的3⑦ ,能够不断分裂出 泊或池塘富营养化，水域中藻类和其他水 新细胞。 生植物大量繁殖，将会大量消耗水中的氧， D是根尖的图 ,具有保护作用。 造成水中缺氧，鱼、虾死亡。 11 初高中衔接直通车·生钧学 4.无土栽培 B.异花传粉：花粉依靠外力落到丽 (1)概念：根据植物生活所需要的圆 的柱头上的传粉方式。异花传粉需要有一 的种类和数量，按照一定的比例配制成营 定的媒介，主要是风和昆虫，如玉米花的传 养液来栽培植物。 粉需要67 作为媒介，鼠尾草花的传 (2)营养液：为植株的生长提供营养物质， 粉需要网 作为媒介。 还要注意向培养液中通气，保证植物根的 (2)受精 团 作用。 ①萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头黏液 (3)好处：满足不同植物以及同一种植物不 的刺激下，萌发长出圆 同的生长时期对各类无机盐的需要，使植物 ②伸长：花粉管穿过四 ,进入 团 生长得更好。 ,一直到达园 ③受精：胚珠里面的图 与来自花 知识点五开花和结果 粉管中的四 结合，形成固 1.花的结构 的过程，称为受精。 (3)果实和种子的形成 (1)花的各结构名称 柱头 花柱 了房壁一果皮 胚珠—种子 房 睢蕊 果实 ①团 ;②图 成熟后会散 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱 纷纷周落 放出花粉，花粉中含有精子；③圆 果实和 种子的 ④6@ :⑤ :⑥@ 形成 一子房壁发育成果皮 内有卵细胞 子房 广珠被发育成 种皮 果实 (2)花的主要结构是由①④⑤组成的 ·胚珠 种子 6☒ 和②③组成的网 ,两 受精卵发合成胚 者合称花蕊。 (4)人工辅助授粉：玉米的果穗有缺粒 单性花：一朵花中只有雄蕊或雌蕊，如南瓜 的、向日葵的籽粒常有空瘪的现象，主 花、黄瓜花等。 要是由于传粉不足引起的，为了弥补自 两性花：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，如桃 然状态下的传粉不足，人们常常给植物 进行团 。 方法是先采集 花、樱花、百合花等。 回 ,然后将其涂抹或倾撒在同 2.传粉和受精 种植物的网 上。 (1)传粉 ①定义：花粉从花药中散放而落到雌蕊 知识点六植物对水分的吸收、运输和利用 圆 上的过程，叫作传粉。 1.水分的吸收 ②传粉类型 (1)吸水的主要器官是四 A.自花传粉：一朵花的花粉，从花药散放 (2)根吸水的特点：根尖的成熟区生有大量 出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现 的网 ,可以大大地增加根吸收水分 象，如小麦、水稻、豌豆都是这种传粉方式。 的表面积。 12 第二篇高人一招：回顾初中内容 2.水和无机盐的运输 3.蒸腾作用的应用—移栽植物 (1)根吸收的水分，通过根、茎、叶中的 (1)剪去一部分枝叶，目的是降低图 8 运输到植物体的各个部分。 作用，减少水分的散失。 (2)验证：将一段带叶的茎，插到滴有红 (2)阴天移栽或移栽后遮阴，目的是降低 墨汁的水里，并在阳光下照射3~4个 四 作用，减少水分的散失。 小时，会发现网 变红了，把茎横向、 知识点八绿色植物的光合作用 纵向切断，你会发现茎中运输水分和无机 1.有关的探究实验 盐的结构是☒ (1)实验一：绿叶在光下制造有机物 3.水分的利用 (1)绝大多数(99%)的水通过4 汝 恩热水 作用散失到大气中，参与生物圈中的水 酒精 循环。 暗处理 部分遮光 光照酒精脱色 滴加1骐液 (2)少部分(1%)的水用于植物体进行各种 ①实验步骤： 生命活动。 a.把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜（作用： 知识点七蒸腾作用 使叶片中网 运走耗尽)。 1.蒸腾作用 b.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面 遮盖起来，移到阳光下照射（作用：形 (1)概念：水分从活的植物体表面以图 成四 状态散失到网 中的过程 )。 c.几小时后，摘下叶片，去掉遮光纸片。 (2)主要器官：⑦ d.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水 (3)意义：降低植物体的网 :促进 加热，使叶片含有的四 溶解到酒 植物根部对水的吸收，并促进水分和 精中，叶片变成圆 8四 在植物体内的运输；提高大气 e.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿 四 ,增加降雨。 里，向叶片滴加碘液。 2.蒸腾作用的主要影响因素 「.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发 (1)光照：在一定范围内，光照越强，蒸腾作 生了什么变化 用越圆 ；光照越弱，蒸腾作用越 ②实验现象：通过实验观察，叶片见光部分 國 。 但光照过强（如正午），部分 遇到碘液变成网 ,实际上是 气孔关闭，蒸腾作用反而☒ 國 遇碘变蓝 (2)叶片面积：叶片越大，蒸腾作用越 ③实验结论：叶片的见光部分遇到碘液变 4 ;叶片越小，蒸腾作用越图 成了蓝色，说明叶片圆 部分产生 (3)空气湿度：湿度越小，蒸腾作用越 了有机物—淀粉，它是绿色植物光合作 团 :湿度越大，蒸腾作用越回 用的产物。实验中，叶片未用黑纸片遮盖 (4)植物体的根所吸收的水分，无论在什么 的部分产生了淀粉，被黑纸片遮盖的部分 时期，绝大部分通过蒸腾作用散失，只有一 没有产生淀粉，说明画 是绿色植 小部分用于生理活动。 物制造有机物不可缺少的条件。 13 初高中衔接直通车·生钧学 (2)实验二：光合作用产生氧气。 储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出 四 的过程。 快要熄灭的 木条复燃 (2)表达式： 光能 國 国 四 (3)意义：不仅满足了自身生长、发育、繁殖 的需要，也为生物圈中的其他生物提供了 基本的因 和2圈 来源，其消 将金鱼藻放在大烧杯的清水里，移至 耗的二氧化碳、释放的氧气，又维持了生物 网 下照射一段时间，释放的气体 圈的四 平衡。 会使快要熄灭的木条复燃，说明光合作用 (4)应用：网 、间作套种等。 产生了厨 (3)实验三：二氧化碳是光合作用必需的 知识点九绿色植物的呼吸作用 原料。 1.有关的探究实验 ①实验原理：氢氧化钠溶液能够吸收 (1)实验一：种子进行呼吸作用释放能量。 四 ②实验步骤：（可用装置图示意并说明） a.实验装置如下图所示。 萌发的种子 煮熟并冷却的种子 p ①实验现象：甲瓶的温度计示数网 乙瓶温度计示数网 思考：甲、乙两装置中的培养皿内各应加入 ②实验结论：萌发的种子进行呼吸作用 什么物质？（小烧杯里盛的是等量的清水。 释放了圆 甲培养皿里盛的是氢氧化钠，乙培养皿里 (2)实验二：种子的呼吸作用释放二氧 盛的是四 ) 化碳。 b.实验装置安装完毕后，实验装置甲乙应 澄 放置在相同环境中。 的 先放在国 ,然后在阳光下 0 萌发的种子 灰 照射2小时。 水 c.取出两装置中的枝条，摘下叶片，按照 ①实验现象：澄清的石灰水变网 “绿叶在光下制造有机物”实验的方法检验 ②实验结论：种子在萌发过程中释放了 叶内有没有淀粉生成。 ☒ ③实验现象：甲装置中的叶片国 (3)实验三：种子的呼吸作用吸收氧气 乙装置中的叶片画 ④实验结论：国 萌发的种子煮熟的种子 2.光合作用 (1)概念：绿色植物通过国 ,利用 光能，把画 和国 转化成 14 第二篇高人一招：回顾初中内容 ①实验现象：蜡烛在甲瓶中圆 ,在 (2)表达式：（储存能量） 有机物 四 乙瓶中继续圈 ②实验结论：萌发的种子进行呼吸作用 (3)场所：国 吸收了国 (4)意义：为生物的生命活动提供国 2.呼吸作用 (5)应用：农田适时松土、遇到涝害时及 (1)概念：细胞利用团 ,将有机 时排水等都是为了促进国 的 物分解成圆 和圈 ,并 呼吸作用：储藏粮食保持低温和干燥， 且将储存在有机物中的画 释放 储藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度， 出来，供给生命活动的需要。 目的是国 呼吸作用。 知能反馈训练C3 ◆◆ 1.在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑 A.菜豆种子由子房发育而来 藻属于藻类植物，但科学探究小组的同学 B.菜豆种子萌发时最先突破种皮的是 肯定地判定黑藻属于被子植物，他们最有 胚芽 力的证据是 C.菜豆种子萌发过程中，提供营养物质的 A.黑藻有根、茎、叶的分化 是胚乳 B.黑藻有种子 D.菜豆种子萌发时需要适宜的温度、一定 C.黑藻有果实 的水分和充足的空气 D.黑藻有发达的输导组织 4.水分进入植物体以后的运输途径是( 2.下列有关植物的叙述，正确的是( A.在导管和筛管中，沿着叶→茎→根的方 A.苔藓和蕨类植物都具有根、茎、叶的分 向运输 化，体内都有输导组织 B.在筛管中，沿着叶→茎→根的方向运输 B.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气 C.在导管中，沿着根→茎→叶的方向运输 和肥沃的土壤 D.在导管和筛管中，沿着根→茎→叶的方 C.导管是植物体内运输水分的管道，导管 向运输 是由一个细胞构成的 5.玉米是常见的一种农作物，其植株在营养 D.裸子植物和被子植物都属于种子植物， 生长阶段的生命活动有四种：①光合作用； 种子中都有胚 ②呼吸作用；③蒸腾作用；④吸收作用。在 3.菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析 一个天气晴朗的上午8时，对于生长正常 符合事实的是 的玉米，所进行的与氧气直接相关的生理 活动有几种 A.共①②③④四种 B.共①③④三种 C.共①②二种 菜豆种子萌发的过程 D.仅①一种 15初高中衔接直通车·生物学 一中①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核。控 2.D选项A中苔藓植物体内没有输导组织：选项 制肤色的遗传物质主要储存在细胞核中，即图一 B中种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和一 的③中，故B项表述正确。C项，图二中a、b、c过 定的水分：选项C中导管是由许多细胞构成的： 程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有 选项D中被子植物和裸子植物都属于种子植物， 发生变化，表示细胞分裂，d过程中细胞的形态结 不管种子外面是否有果皮包被着，是否能形成真 构发生了变化，细胞分化成了不同的组织，表示 正的果实，但种子的基本结构都有胚和种皮，故 细胞分化，故C项表述正确。D项，人体生命活 选D。 动的调节包括激素调节和神经调节，其中以神经 3.D本题考查种子萌发的条件。种子萌发需要具 调节为主，故D项表述正确。故选A。 备自身条件和环境条件。种子萌发的自身条件 专题三生物圈中的绿色植物 是胚有活力且结构完整、不处于休眠期。种子萌 发的环境条件是具备适宜的温度、一定的水分和充 基础知识回眸 国茎☑叶☒胚轴④根固子叶固2☑胚 足的空气。故D符合事实。 乳⑧胚芽⑨根四茎四胚根四1☒种皮 4.C植物体是一个统一的整体。从宏观上来看，植物 国胚固2国1☑有胚乳图子叶四储存营 体的六大器官中都有运输水分和无机盐的导管以及 养四网状脉团有四果皮☒有子房壁 运输有机物的筛管，把植物体连成一个整体。导管 团活的团休眠國营养团胚轴因种皮 运输的方向是由下向上，而筛管的运输方向是由上 四芽①茎团叶@成熟区图水分网根毛 向下，故此题运输水分用导管，选C。 网伸长区团快网分生区网根冠网分生 5.C光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合 作用制造了有机物和氧气：呼吸作用和蒸腾作用 4@伸长团芽留分生3水国无机盐固有 机物国成熟4☑导管图光合四筛管团氮 有光无光都可进行。呼吸作用在所有的活细胞中 团磷园钾图硼网无机盐圆无机盐团呼 每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素主要是 吸园柱头圆花药圆花丝圆花柱圆子房 水分和氧气的含量。蒸腾作用受温度、空气的湿 风胚珠國雌蕊网雄蕊厨柱头团另一朵花 度和空气的流动状况的影响，与氧气无直接相关。 园风圆昆虫圆花粉管回花柱团子房 吸收作用也与氧气无直接相关，故选C。 ☑胚珠内部区卵细胞四精子固受精卵 专题四生物圈中的人 固人工辅助授粉回花粉网柱头园根网根 基础知识回眸 毛团导管网茎中导管网导管团蒸腾 ①达尔文☒森林古猿图东非大裂谷国化石 网水蒸气固大气网叶图温度四无机盐 固森林⑥语言☑糖类⑧脂肪⑨蛋白质 圆湿度皿强配弱国减弱网强国弱网强 四糖类☐脂肪☑蛋白质图60~70%☑尿 ☑弱國蒸腾图蒸腾国原有的淀粉 素固夜盲症⑥坏血病☑佝偻病圆佝偻病 回对照作用画叶绿素四黄白色网蓝色 四骨质疏松症团磷团缺铁性贫血☑地方性 圆淀粉国见光顺光圆阳光圆氧气四二 甲状腺肿☒消化腺四咽囡胃团小肠 氧化碳回清水画黑暗处一昼夜国不变蓝 ☑肝脏四胰腺四唾液淀粉@胃蛋白团胆 四变蓝国二氧化碳是光合作用必需的原料 汁网消化道网麦芽糖网蛋白质网葡萄糖 国叶绿体国二氧化碳國水国氧气圆二氧 团氨基酸☑甘油和脂肪酸图鼻网咽@喉 化碳十水圆叶绿体函有机物函（储存能量） 团气管国支气管图肺国温暖國清洁国湿 ☒十氧气因食物团能量回碳一氧圆合理 润☑肺泡國毛细血管四上皮细胞团器官 密植☒升高圆不变团能量（热量）圆浑浊 团气体交换显收缩图扩张圆降低國舒张 国二氧化碳图熄灭圆燃烧国氧气团氧 团缩小团收缩图增大圆毛细血管团上皮 圆二氧化碳函水圈能量国十氧气→二氧化 细胞圆血细胞配细胞核☒血红蛋白团氧 碳十水十能量国线粒体国能量函根国抑 固吞噬病菌团二氧化碳园尿素圆尿液 制（降低） 圆呼吸系统团过滤作用团血细胞☑原尿 知能反馈训练 ☒重新吸收④葡萄糖园尿液园脑☑脊髓 1.C生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种 网神经四中枢网周围团神经细胞网结构 子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子 图功能网细胞体图突起团小脑网脑干 等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中 图大脑皮层网神经系统网刺激团反射 出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较 ☑反射弧国感受器四传入神经丽神经中枢 小，形态结构也比较稳定。绿色植物中，只有被子 国传出神经团效应器厨生来四大脑 植物有真正的果实。故选C。 圆生活经验圆语言文字@导管网激素 104