1.3.7我国的珍惜植物课件-2023-2024学年七年级冀少版生物上册

第三章 形形色色的植物 第七节 我国的珍稀植物 举例说出我国常见珍稀植物的名称和生存状况。 说出保护珍稀植物的具体措施。 培养学生热爱自然保护环境的意识。 学习目标 情景导入 水杉是我国特有的一种珍稀植物。 1978年，邓小平同志到尼泊尔访问时，把中国的水杉栽种在尼泊尔皇家植物园。水杉好似友好的使者把我国人民的友谊传播到世界各地。那么，我国还有哪些珍稀植物呢？ 自主导学 认真阅读课本68-71页，思考下列问题： 1. 什么是珍稀植物？ 2. 我国珍稀植物还有哪些？ 3. 分析珍稀植物濒危或灭绝的主要原因？ 4. 我们怎样保护这些珍稀植物？ 探究新知 珍稀植物 1. 珍稀植物是指现存的珍稀、濒危的植物。 2. 1987年，我国在《中国珍稀濒危保护植物名录》中公布了 第一批389种受国家保护的珍稀濒危植物。其中，有8种被列为国家一级重点保护植物。 珙桐、金花茶、望天树、台湾杉、银杉、桫椤、人参和水杉。 孑遗植物 探究新知 我国的几种珍稀植物 珙桐 金花茶 望天树 台湾杉 鸽子树 1. 银杉 常绿乔木裸子植物，在其碧绿色线型叶背面有两条银白色的气孔带，微风吹拂，银光闪闪，美称由此而来。银杉被誉为植物界的“大熊猫”。 探究新知 认识我国特有的珍稀植物 一级 2. 水杉 高大乔木，树干挺拔，枝条向侧面斜伸出去。秀丽的树形犹如一座宝塔。也是一种古老的树种。 探究新知 认识我国特有的珍稀植物 一级 3. 珙桐 也称“鸽子树”。是我国特有的珍贵树种，20世纪以来，一些国家相继从我国引种，如今珙桐已成为国际上重要的园林树种。 探究新知 认识我国特有的珍稀植物 一级 4. 桫椤 木本蕨类植物，树干为圆柱形，直立而挺拔。树顶上丛生着许多大而长的羽状复叶。桫椤生长在南方阴湿的密林地区，由于森林被伐，环境遭到破坏，现在桫椤已极为稀少。 探究新知 认识我国特有的珍稀植物 二级 探究新知 认识我国特有的珍稀植物 5. 人参 名贵的药用植物，因根如人形而得名。多年生草本植物，其肉质根为著名强壮滋补药。由于过度采挖，导致资源枯竭，野生人参已很少见。 二级 分析总结 珍稀植物濒危的原因 2. 植物本身因素：植物本身对生长条件要求极高 且繁殖困难，如银杉等。 1. 人为因素：乱砍滥伐、过度采挖，造成了桫椤、 人参等数量的减少。 主要因素 开拓思维 保护珍稀植物的措施 1.严禁乱砍滥伐 2.设立培育基地 3.设立自然保护区 4.坚强立法和执法 知识拓展 保护珍稀植物资源的意义 1. 研究价值： 2. 观赏价值： 珍稀植物不仅是我国珍贵的物种资源，而且对研究古植物的起源、分布和发展以及自然历史的演变，都具有重要意义。 珙桐、银杏、鹅掌楸等是著名的观赏植物 3. 木材和绿化价值： 4. 药用价值： 知识拓展 保护珍稀植物资源的意义 台湾杉、水杉、金钱松、望天树等不仅是优质的木材，还是良好的绿化树种。 最新研究发现，银杏叶对高血压、冠心病有很高的药用价值。 1、 下列植物被称为“植物中大熊猫”的是( ) A．银杏 B．水杉 C．银杉 D．桫椤 2、下列珍稀植物中的叶子对高血压、冠心病有很高的医用价值的是 ( ) A．珙桐 B．银杏C．银杉 D． 鹅掌楸 3. 我国珍稀的裸子植物有 ( ) A．台湾杉、银杉、水杉 B．珙桐、白皮松、华山松 C．银杏、油松、侧柏 D．银杏、银杉、珙桐 √ √ √ 课堂练习 $$