1.3.3藻类植物课件-2023-2024学年七年级冀少版生物上册

藻类 苔藓 蕨类 种子植物 绿色植物 第三章 形形色色的植物 孢子植物 裸子植物 被子植物 第三节 藻类植物 学习目标 1、描述藻类植物的主要特征。 2、了解藻类植物在自然界中的作用及与人类的关系。 “西湖春色归，春水绿于染” “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 春天来了，湖水、江水都泛起了绿色，这是为什么呢? 春天气温升高,阳光明媚,水中的藻类植物大量繁殖。 身边事 你认识这些植物吗？ 一、水 绵 水绵生活在淡水中，属于绿藻，呈绿色丝状。用手触摸有滑腻的感觉 水绵（多细胞） 1.观察水绵 1、从水池或水沟里捞取少许水绵，用手触摸一下，你有什么感觉？ 滑腻 2、这些水绵生活在什么环境中？ 3、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？ 在水中 水绵没有根、茎、叶的分化 2.水绵的结构 多细胞淡水藻类 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液泡 光合作用 水绵没有专门的根、茎、以及进行光合作用的叶的分化。因此整个身体都要浸没在水中 带状、螺旋式分布 探究竟二 藻类植物——海带 结合课本51页，观察海带结构图，小组回答以下问题： 1、海带是什么颜色的？ 2、海带分为几部分？分别是什么？ 3、海带能否进行光合作用？ 4、海带是否有真正的根、茎、叶？ 褐色。 2、海带可以分为哪几部分？ 4、海带是否有真正的根、茎、叶？ 无根、茎、叶的分化。 叶状体 柄 固着器 含有叶绿体，可进行光合作用 固定作用 连接作用 三部分，固着器、柄、叶状体 3、海带能否进行光合作用？ 能 （1）海带生活在海水中，呈褐色。 （2）海带没有根、茎、叶的分化，结构简单。 海带的结构特点： 多数生活在水中。 结构简单，没有根、茎、叶的分化。 用孢子进行繁殖。 2、生活环境: 1、形态结构: 3、繁殖方式: 最低等的绿色植物 藻类植物的主要特征 衣藻 水绵 海带 紫菜 思考：它们的生活环境是否相同？它们是单细胞还是多细胞的？ 从生活环境上分为: 多细胞藻类 单细胞藻类 淡水藻类和海洋藻类。 单细胞藻类和多细胞藻类； 从结构上分为: 不相同 螺旋藻（蓝藻） 1、淡水藻类： 衣藻 蓝藻、水绵、衣藻、轮藻、小球藻等 单细胞 多细胞 水绵 多细胞 2、海洋藻类植物 马尾藻 裙带菜 海带 紫菜 石莼 石花菜 鹿角菜 三、藻类植物与人类的关系 给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。 有些可供人类食用，和供药用。 藻类植物 水绵 生活环境： 淡水中 形态结构： 绿色丝状，细胞呈长筒状，带状叶绿体呈螺旋式分布 海带 生活环境： 海水 形态结构： 由固着器、柄和叶状体组成，无根、茎、叶的分化 藻类植物的主要特征: 藻类植物的主要作用： 释放氧气、可供食用、可做鱼饵、可供药用等 植物体结构简单；没有根、茎、叶的分化；多数生活在水中。 小结 1、大气中，近90%的氧气来源于哪类植物（ ） A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物 2、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的（ ） A、裸子植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、藻类植物 3、水绵细胞的一个最明显的特征是（ ） A、细胞呈长方形 B、细胞核很大 C、液泡很大 D、有螺旋形的叶绿体 A D D Lavf57.62.100 $$