河北省沧州市南皮县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

2023-2024学年第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治 部编版 总分模分人 急 (考0时间60分韩.分：60分) 积考考生由营考局川色居水 条形码粘贴区 考生禁填 笔编雪准证号并销豫右边的 缺考3记. ▣ 选释题涂卡区 填注童罩项：1.储使用考以◆明的闭物乙连行裤徐， 无修此叶，诗先司健成腺于净，吞重断晴涂，不件健用修江平友涂社装， 1晴牵岭正编方法：回 情误者法：刀们8知四2☑ 1c时o则 51圓GD 9))CO 封 21B間c0 8A间C间D 0]B0G的o时 31B围G0 7A0间C间D 1A间C间D 4N间C 8A0圓间D可 20G间o 得分评卷人 一、项谜择驱。（本题2题，1-10每题2分.11.2题每题3分，共 站分，在每小给出的个达项中，只有一项是最符合国日要求的) 线 1进人青春期后，小验上开始长位拉，如感到很烦信.感到自电。这种心观…( A能够成为成长的动力 B反典出她的稳养在提高 C,是一种健康的心耳状态 D,是不辱重自己的表理 3,遭人青春月，与丹往同学交往m4( ①有助于了解异性的思推方式相感转任：②不可能有真正的友谊③要言谈得当.举止 得体，内心坦篱④不利于发我对方的优势，相互取长补短 A①② B.②d C①③ D.③④ 3,青春期的我们潮气盖结，收知数做但这并不意球看放纵，我门也要值得选择，要做到行 己有让”，下到做法容合“行己有卧要求的是4m( 七年组追地与法治期末检圆年编威第1爱（共后面） C5扫描全能王 3区人基查附的鞋细手 A.甲：以各种借口为自己不完成作业开酸 B.乙对周围的同学想指点点，评头论足 C.丙：每天早晨到学校抄作业，免得老师批评 D.丁：在参现收醉景点时速守秩序，排以买票 4.为了不影响学习，小黄的予机被妈蚂投收。信气得吃不下饭.量不看觉，精种恢惚，生贵 了。这被月11 ①情绪会止人因为小小推露止步不前②情第会数威人克围困难，务力向上G持缘的 负山情地，会形响我们身心能境④适度的负面钢第，可话助我们通应夹发亭件 A.①② B.①图 G.2④ D. 5.观察瘦面（如此”社判”）下面说法正稀的是--…( 的题5携不王 A找判赋是母助别人改正块点 B,粒判翼是要明硫表达自己的风点 C,数判时要考唐估人的感受，李霞批判技巧 D.拉判意味着男于向复威挑授学会说”不 6.生活中美好的人和事物，让我门身心偷悦.逐渐中富我们对社 会、对人生的美好情多。体味美好情感，传递精蜜正伦量，会使 我们的生角变得更加饱高丰漫。下列行为是线送物感正能量的有4…( ①在精友周转发同学对老师”吐桶”的负面言论②参如开国软仪式，和司学们一起高阳 国歌心始同学起每摩性外号，促进情略交击 ④参如社区雷锋志留者餐务活动，罪氏 总人 A.①2 B.① c④ D.④ 7.小形在班狼合果津时，紧张的不敢开口，但在同学们约敏下鼓品勇气决定一试，却惊 喜地爱规，调图爱有啊笑，有的只是鼓滑的微笑和章声娃最终参与了宪出。触的经历 ①第体的帮的能馆我打根胜因建的力量②要通过白己的务力解决集体语到的困难 ③柴体能帮我们解决学习生活中的一切问题频体的提服需促进我们德康快乐成长 A.①四 B.③ CR④ DD④ 农 8.学习了集体中的小鲜体一节内容之后，我们对小非体的认识是mm一…《 ①小开体应该只关心小屏体的利推②油据相投，个生相做的同学容易组成小解体 这在小得体中，我们与同伴更容悬相互是解和内酒③本小肝体中指够浅到白己的收星 行 体验其日侧盛和度全弼 A.①2 H.①d④ C.②通 D.①23a 七早做建话与法液有来检测都璃酸幕2面《共6重) C5扫描全能王 3区人基查附的鞋细 9,若名教官家行知说学生自给是学生结起国体来，大家学习自已管理自己的于续”，关 于自输，下列说法正确的是a44一( ①自治就是我行我素，做独特的自己②有的就是打消规谢，自山行动①自金是共列治 理.自己立法等法④学生自前是练习自前的道理，不是收任 A.①9 B.C① C.CO D,①④ 0.“法令者，民之合电，为治之木也。下到对于达前的认现正确的是………( ①法靠是国家治现现代化的重要标志四有法律制度就等干有法治③知强法治建设 可以性绝进法犯即怎法治是国家长治久安的2由之路 L2④ B.①④ CE④ D.心成 11.对右因理解正骑的是…一一 A.法锋可以即底解决得红灯问题 B法律途护公民的合法权益 C法律能够提高人民的生话水平 D.违反法律必刻承担和应的法律责任 000DD009 2我国量高人民法院实行未成年人犯里记录封存到 度。这体现对未发年人的…一 礼学校保护 B.家庭保护 C.可法保护 D.杜会保护 二，非选择题（本大题共3个小题，13题10分，4题13分，15题1分，共34分） 得分评卷人 13.阅读材料.回答下列问题。《10分) 树料一：小者向学期中考试成绩不理8，非常著临和齿心，形四到家里，拿起一来自己平 时景每爱的书请起来，书中美步的命驾素现端写、引人入融的处事情节，在他竹心中引 起丁伍风的是感和喻悦。 材料二：小尧可学代表痕板参加零校组供的演计比基，站果发挥失常，没有取得好名火 绝心立康不好鼠，根自己不伞气后来小亮让自己的心慢漫沉静下来了，不断扩展命已 的网读范圈，如蔬演请枝整的学习，争取在下一次资谦北寒中为成筑取得好或境。 (1)据材韩一，从棉笔的角度，称能钢出厚些结论？(3分) 七年复速曲海张治有来登制布编第3额（典6可） C3扫描全能王 3区人基查附的鞋细手 (2)材料一中小影是通过事补方法来调节棉鳍的？(2分) (3)暴材料二中小亮的事例，该该你对生话中负面情感的理解。(3分) (4)蜂合以上材料和阀愿.流淡情紫和等感的区群。(2分) 得分评卷人 14.阅读材料，回答下列题。(13分) 材料一：小何阀孕林入新班复之后覆不进应。看到小何的这种情现，者师和闲学都来每 期地，还有同学和地结点了至翰小红，大家一起合作学习。在大家无散不亚的美心和帮 励下，小何提慢发生了政史地开始主动参加桑休清动，学习上也克件勒学好网，与同学 老师相处开很融治。小何碍做他说：“我有一个关好的雕纂保。” 材料二：小何根有喝歌无分，是校金喝队的佰唱，文艺江演在即，音乐老师希望晚带队多 糖球。可是来考说也换到了，玩摩过后，地决定尽可能在却练之余林出时同复习，最终 大家为全投师生车上了一场精彩的演出，小何在术认中也取得了凭异成靖。 (1)整材料一，从小何的变化中授述美好集体的作用。(4分) 七平线道论与法治期未忙副年编气幕4（共6置） C③扫描全能王 3区人基查附的鞋细手 (2)据材料二，从小何的迹拆中看个人利益与集体利整的关系，条能得出屏些结论 (3分) 《们)美好集体的建设是每一个成员的贵任，请称凝述在集体生活中承担责任的意文。 (6分) 得分评卷人 15.阅读材料，鲸合运用所学知祝回答问题，(11分) 学 材料一： 人多 来人 最终 老年人 材料二：晚苦在兼高人民检暴院官同上看到这料一则新闲：河我者人大常类会原党红或 员、副主任王雪峰沙凝受面，利用影响力受时一常，由因家监察委鬓会调查林姑，移区脸 标机美审查起诉。日前，最高人民检察院绿沿风沙嫌受斯罪，利用形响力受时罪对王雪 七年蛙道修与法治期末位测部始底第5有（井6百） C3扫描全能王 3区人基查附的鞋细 啡作出建湖决定。被案至在进一步办呢中。 材料三：为增座青少年的法治意识，2023年1月，河来省店山有委，市检察吃、市齐少年类 爱协会如织人具开展·法治宣请迁校司护就青春瑞成长“活动。室讲回成黄结合在校季 生实际情沉，避过一系到意发式提同，如“华是否植打过10”“除热忠的法非”“你身迪边是 否存在校国款凌，如暴出观如何应对“等，有针对性地为同学们矫解扣关法排条文，开展 青少年法治批有工作，同学们网参与，积根主动，漆动效柔明弧。 (1)据材料一，艇送法律与生活的关系。(4分) 弥 (2)材料二中新阿的内客体现了我国法律的线特任？(4分》 岁 的 (3)据材料三，谈流法溶时代，青少年应该如何做到债法办事？(3分》 七年红道选与业治物末妆测第编酸第6雨（来6） C3扫描全能王 3区人基查附的鞋细2023-2024学年第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治（部编版） 参考答案 1.D2.C3.D4.B5.C6.C7.D8.C 9.C【解析】本题考查学生对自治的理解，据教材所知，“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管 理自己的手续。”依这个定义来说，学生自治，不是自由行动，乃是共同治理：不是打消规则，乃是大家立 法守法：不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理：据此①②说法错误，排除；③④说法正 确。故答案为C。 10.B11.D12.C 13.(1)①情绪受多方面因素的影响：②情绪会影响人的观念和行动：③情绪需要一定的方法来调节和控 制，可以通过恰当的方式调节自己的情绪，成为情绪的主人：④学会将负面情绪转化为正面情绪：（每 点1分，共3分，答出三点即可) (2)转移注意法(2分) (3)①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。②体验负面的情 感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负 面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（每点 1分，共3分)》 (4)①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化：②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐 积累的，相对稳定。（每点1分，共2分） 14.(1)①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都 能感受到集体的关爱，获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，激发拼搏向上的力量，坚定自己的 生活信念。（每点2分，共4分） (2)①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把 集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个 人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。（每点 1分，共3分) (3)①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。②有助于我们学会正确地做 事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。③勇于担责可以为自己赢得信任，可以 让自己被赋予更大的责任，从而获得更多的发展机会。（每点2分，共6分） 15.(1)①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法 律来调整：②法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息 息相关。③法律已经深深地嵌入我们的生活之中。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的 生活，而且指导着人们未来的生活。④法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利， 同时必须履行法律规定的各项义务。（每，点1分，共4分） (2)①法律是由国家强制力保证实施的。②法律对全体社会成员具有普遍约束力。（每点2分，共4分） (3)①要树立法律意识。②要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自 身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。③要养成 尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（每点 1分，共3分)》