（配套训练）专题01 5以内的加法和减法（直接计算）-2024-2025学年一年级上册数学计算大通关（苏教版2024秋）

计算大通关 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 计算大通关 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 专题01 5以内的加法和减法（直接计算） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．计算题（共20小题） 1． 2．直接写出得数。 3．直接写出得数。 4．计算。 5．算一算。 6． 7．算一算。 8． 9．我会算。 10．口算。 11．算一算。 12．计算。 13．口算 14．看图列式计算。 15．看图列式计算。 16．看图列式计算。 17．看图列式计算。 18．看图写算式。 19．看图列式计算。 （1）　　　　。 （2）　　　　。 （3）　　　　。 （4）　　　　。 20．看图写算式。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$计算大通关 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 计算大通关 专题01 5以内的加法和减法（直接计算） 答案解析 一．计算题（共20小题） 1． 【分析】根据5以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解： 【点评】本题考查5以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 2．直接写出得数。 【分析】根据5以内加减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解： 【点评】本题考查5以内加减法的计算。注意计算的准确性。 3．直接写出得数。 【分析】根据5以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解： 【点评】本题考查5以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 4．计算。 【分析】根据5以内加减法的计算方法，依次口算结果。 【解答】解： 【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。 5．算一算。 【分析】根据5以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解： 【点评】本题考查5以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 6． 【分析】根据5以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查了5以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 7．算一算。 【分析】根据5以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解： 【点评】本题考查5以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 8． 【分析】根据5以内加减法的计算方法，口算结果。 【解答】解： 【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。 9．我会算。 【分析】根据整数的加减法计算方法进行计算即可。 【解答】解： 【点评】此题考查5以内的加减法计算。 10．口算。 【分析】根据10以内的加减法即可解答。 【解答】解： 【点评】本题主要考查10以内的加减法的灵活运用。 11．算一算。 【分析】根据5以内加法的计算方法，依次口算结果。 【解答】解： 【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加法的计算方法。 12．计算。 【分析】根据10以内加减法的计算方法，依次口算结果。 【解答】解： 【点评】本题解题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。 13．口算 【分析】根据10以内加减法的运算法则进行计算即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查了10以内加减法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 14．看图列式计算。 【分析】根据加法的意义，求一共有多少人，把左右两边的人数相加即可。 【解答】解： 【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。 15．看图列式计算。 【分析】根据加法的意义，求一共有多少只，把左右两边的只数相加即可。 【解答】解： 【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。 16．看图列式计算。 【分析】根据加法的意义，求一共有多少人，把左右两边的人数相加即可。 【解答】解： 【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。 17．看图列式计算。 【分析】根据加法的意义，求一共有多少条，把左边的3条与右边的2条相加即可。 【解答】解： 【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。 18．看图写算式。 【分析】用原有的个数减去飞走的个数，即可求出还剩的个数。 【解答】解：（个 故答案为：2；2；0。 【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 19．看图列式计算。 （1）　2　　　。 （2）　　　　。 （3）　　　　。 （4）　　　　。 【分析】根据5以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解：（1）。 （2）。 （3）。 （4）。 故答案为：2；4；1；1；3；4；5；0。 【点评】本题考查5以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 20．看图写算式。 【分析】用总数减去圈上的个数，即可求出剩下的个数。 【解答】解： 故答案为：2；2。 【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )计算大通关 计算大通关 专题01 5以内的加法和减法（直接计算） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．计算题（共20小题） 1． 2．直接写出得数。 3．直接写出得数。 4．计算。 5．算一算。 6． 7．算一算。 8． 9．我会算。 10．口算。 11．算一算。 12．计算。 13．口算 14．看图列式计算。 15．看图列式计算。 16．看图列式计算。 17．看图列式计算。 18．看图写算式。 19．看图列式计算。 （1）　　　　。 （2）　　　　。 （3）　　　　。 （4）　　　　。 20．看图写算式。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$