模型1弹簧模型-动量守恒的十种模型解读和针对性训练

2024-07-08
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-08
作者 王者风范物理工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46220085.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

动量守恒的十种模型解读和针对性训练 模型一 弹簧模型 模型解读 【典例分析】 【典例】(2024高考辽吉黑卷)如图,高度的水平桌面上放置两个相同物块A、B,质量。A、B间夹一压缩量的轻弹簧,弹簧与A、B不栓接。同时由静止释放A、B,弹簧恢复原长时A恰好从桌面左端沿水平方向飞出,水平射程;B脱离弹簧后沿桌面滑行一段距离后停止。A、B均视为质点,取重力加速度。求: (1)脱离弹簧时A、B的速度大小和; (2)物块与桌面间动摩擦因数μ; (3)整个过程中,弹簧释放的弹性势能。 【答案】(1)1m/s,1m/s;(2)0.2;(3)0.12J 【解析】 (1)对物块A,由平抛运动规律,h=,xA=vAt, 联立解得:vA=1m/s 弹簧将两物块弹开,由动量守恒定律,mA vA= mB vB, 解得vB= vA=1m/s (2)对物块B,由动能定理,-μmB g xB=0- 解得:μ=0.2 (3)由能量守恒定律,整个过程中,弹簧释放的弹性势能 △Ep=μmB g×△x+μmA g×△x++=0.12J 【针对性训练】 1. (2024年3月江西赣州质检)如图甲所示,光滑水平地面上有A、B两物块,质量分别为2kg、6kg,B的左端拴接着一劲度系数为的水平轻质弹簧,它们的中心在同一水平线上。A以速度v0向静止的B方向运动,从A接触弹簧开始计时至A与弹簧脱离的过程中,弹簧长度l与时间t的关系如图乙所示,弹簧始终处在弹性限度范围内,已知弹簧的弹性势能(x为弹簧的形变量),则(  ) A. 在0~2t0内B物块先加速后减速 B. 整个过程中,A、B物块构成的系统机械能守恒 C. v0=2m/s D. 物块A在t0时刻时速度最小 【答案】C 【解析】 在0~2t0内,弹簧始终处于压缩状态,即B受到的弹力始终向右,所以B物块始终做加速运动,故A错误; 整个过程中,A、B物块和弹簧三者构成的系统机械能守恒,故B错误; 由图可知,在t0时刻,弹簧被压缩到最短,则此时A、B共速,此时弹簧的形变量为 则根据A、B物块系统动量守恒有 根据A、B物块和弹簧三者构成的系统机械能守恒有 联立解得 故C正确; 在0~2t0内,弹簧始终处于压缩状态,即A受到弹力始终向左,所以A物块始终做减速运动,则物块A在2t0时刻时速度最小,故D错误。 2. (2024河南新郑实验高中3月质检)如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1、m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑水平面上。现使A获得水平向右、大小为3m/s的瞬时速度,从此刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像提供的信息可得(  ) A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1m/s,且弹簧都处于伸长状态 B.从t3到t4时刻间弹簧由压缩状态恢复到原长 C.两物体的质量之比为m1:m2=1:2 D.在t2时刻A、B两物块的动能之比为Ek1:Ek2=8:1 【答案】C 【解析】.从图象可以看出,从0到t1的过程中弹簧被压缩,t1时刻两物块达到共同速度1m/s,此时弹簧处于压缩状态,A错误; 由图象可知,t3时刻速度相等,弹簧处于伸长状态,从t3到t4时间内A做加速运动,B做减速运动,弹簧由伸长状态恢复到原长,B错误; 由图象可知,t1时刻两物体速度相同,都是v1=1m/s,A、B系统动量守恒,以A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得m1v0=(m1+m2)v1,解得m1:m2=1:2,C正确; 由图象可知,在t2时刻,A、B的动能之比为Ek1:Ek2= =1:8,D错误。 3. (2024山东济南期末)如图甲所示,物块A、B用轻弹簧拴接,放在光滑水平面上,B左侧与竖直墙壁接触。物块C以速度向左运动,与A相碰后立即粘在一起后不分开并开始计时。A、B运动的图像如图乙所示,、分别表示到时间内A、B的图线与坐标轴所围面积的大小。已知三个物块质量均为,下列说法正确的是(  ) A. B. C. 内墙对B的冲量大小为 D. 在时刻弹簧的弹性势能为 【参考答案】BC 【名师解析】 二者碰撞过程中动量守恒,可得 解得 在内对AC研究,设水平向左为正方向,由动量定理可得 而B处于静止状态,墙壁对B的冲量大小等于弹簧弹力对A的冲量大小,故内墙对B的冲量大小为,故C正确; 图线与坐标轴所围的面积表示速度的变化量,AC物体初速度为v,根据对称性可知,时刻AC的速度为v,AC的加速度为0,此时弹簧恢复原长,B开始离开墙壁,到时刻加速度均达到最大,此时弹簧的伸长量达到最大,速度相同,即,, 故 ,故B正确; A的加速度为时弹簧压缩量最大,即 解得 根据牛顿第二定律可得 在时,三者共速,则根据能量守恒定律可知 解得 解得 根据牛顿第二定律可得 故 ,故A错误; B离开墙壁后整体机械能守恒,则 故在时刻,根据能量守恒定律可知 解得 ,故D错误。 4. (2024广西桂林质检) 如图(a)所示,轻弹簧的两端分别与质量为 m1和m2的两物块A、B相连接,静止在光滑的水平面上若使A以3m/s的速度向B运动,A、 B的速度图像如图(b)所示,已知m1=2kg,则 A. 物块m2质量为4kg B 时刻弹簧处于压缩状态 C. 从到时刻弹簧由压缩状态恢复到原长 D. 弹簧的最大弹性势能为6J 【参考答案】AD 【名师解析】 两物块组成的系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得: 由图示图象可知,t1时刻两者的共同速度:v1=1m/s,代入数据解得:m2=4kg,故A正确。 BC.由图示图象可知,两物块的运动过程,开始时m1逐渐减速,m2逐渐加速,弹簧被压缩,t1时刻二者速度相当,系统动能最小,势能最大,弹簧被压缩最厉害,然后弹簧逐渐恢复原长,m2依然加速,m1先减速为零,然后反向加速,t2时刻,弹簧恢复原长状态,由于此时两物块速度相反,因此弹簧的长度将逐渐增大,两木块均减速,当t3时刻,二木块速度相等,系统动能最小,弹簧最长,因此从t3到t4过程中弹簧由伸长状态恢复原长,故B、C错误。 D.弹簧压缩量最大或伸长量最大时弹簧弹性势能最大,当弹簧压缩量最大时两物块速度相等,如t1时刻,对系统,由能量守恒定律得: 代入数据解得: EP=6J 故D正确。 5. (2024湖南永州重点高中质检)如图所示,水平面上有一质量的小车,其右端固定一水平轻质弹簧,弹簧左端连接一质量的小物块,小物块与小车一起以的速度向右运动,与静止在水平面上质量的小球发生弹性碰撞,碰撞时间极短,弹簧始终在弹性限度内,忽略一切摩擦阻力。则下列说法中正确的是(  ) A. 小车与小球碰撞后小球的速度大小 B. 当弹簧被压缩到最短时小车的速度大小为 C. 从碰后瞬间到弹簧被压缩至最短的过程中,弹簧弹力对小物块的冲量大小为 D. 若从碰后瞬间到弹簧被压缩至最短用时,则小车在这内的位移x与弹簧最大形变量l的关系式为 【参考答案】BD 【名师解析】 设小车与小球碰撞后瞬间的速度分别为、;小车与小球碰撞过程中,根据动量守恒与机械能守恒可得 , 解得 , 故A错误; BC.当弹簧被压缩到最短时,根据动量守恒定律有 解得 设碰撞后瞬间到弹簧最短的过程,弹簧弹力对小物块的冲量为I,根据动量定理有 解得 负号表示方向向左,故B正确,C错误; 小车碰撞结束到弹簧被压缩最短的过程中,设小物块速度为,小车速度为,由动量守恒可得 任取一段极短时间均有 累加求和后,有 又 联立解得 故D正确。 6. (2024高考名校学术联盟押题卷)如图,质量为m的小球A和质量为3m的小球B用长为L的弹性绳连接,小球B静止在光滑水平面上,小球A在小球B正上方高为0.72L处以一定的初速度水平向右抛出,小球落地时弹性绳刚好拉直(第一次处于原长),小球A落地时,与地面碰撞过程,竖直方向的速度减为零,水平方向的速度保持不变,弹性绳始终处于弹性限度内,重力加速度为g,不计小球大小,则(  ) A. 小球A抛出时的初速度大小为 B. 小球A抛出时的初速度大小为 C. 弹性绳具有最大弹性势能为 D. 弹性绳具有的最大弹性势能为 【答案】BC 【解析】 A球从抛出到落地过程 可解得 A错误,B正确; A球落地后到与B球速度相同时,弹簧弹性势能最大 解得 C正确,D错误。 7. (2024重庆缙云教育联盟一诊)如图所示,质量M=0.5kg带有光滑弧形槽的滑块放在足够长的水平面a处,弧形槽上圆弧对应的圆心角60,半径R0.8m,与其处于同一竖直平面内的光滑半圆轨道cd的半径r0.5m,轨道与水平面相切固定于c点,已知水平面bc段粗糙且长度L2m,其余光滑。质量分别为m11kg、m20.5kg的物块P、Q静置在水平面上,两者之间有一压缩并用细线锁定的轻弹簧(弹簧与两物块均不拴接),弹簧此时储存的弹性势能Ep6J。某时刻将细线烧断,两物块与弹簧分离时均未从ab之间滑出,随即撤去弹簧。物块Q与水平面bc段间的动摩擦因数0.25,重力加速度g10m/s,两物块均可视为质点且滑上圆弧时均无能量损失。 (1)求物块P与弹簧分离时的速度大小; (2)判断物块P能否从M左端冲出;并求出P的最终速度; (3)求物块Q最终静止位置距离b点的距离。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 (1)弹簧恢复原长的过程中与两物块构成的系统动量守恒、机械能守恒,设物块P、Q与弹簧分离时速度分别为、,有 解得 , 物块P与弹簧分离时的速度大小; (2)设物块P沿滑块上升高度为h时与滑块达到共速v,两者水平方向动量守恒,机械能守恒有 解得 即物块P将从滑块右侧滑离,设滑离时物块P与滑块的速度分别为、,物块P在滑块上滑动的整个过程中,两者系统水平方向动量守恒、机械能守恒,有 解得 , 即物块P最终向左匀速运动,速度为; (3)设物块Q能沿半圆轨道最高上升高度为,由动能定理有 解得 即物块Q将沿圆轨道返回水平面 设物块Q未与物块P碰撞,最终静止在粗糙水平上,其在粗糙水平面滑行的路程为x,由动能定理有 解得 故物块Q最终静止的位置距离b点的距离 8 . (2024浙江台州期末)如图所示,水平地面上固定着一足够长的木板,板上静置两小球。一轻质弹簧的左端固定在球上,右端与球接触但未连接。一带有圆弧轨道的小车紧靠木板放置,其轨道底端的切线与木板上表面重合,紧靠车左端有一挡板。现让小球从车轨道上距轨道底端高度为处静止滑下,当球离开车后,立即撤去挡板。球与球碰撞时间极短,碰后球返回到车轨道底端时的速度大小为。已知球、及车的质量分别为。小球均可视为质点,不计所有阻力,弹簧始终处于弹性限度内。求: (1)球碰撞结束时球的速度大小; (2)当球与弹簧分离时,球的速度大小; (3)球冲上车的最高点距轨道底端的高度。 【答案】(1)5m/s;(2)1m/s,6m/s;(3)1m 【解析】 (1)球a开始下滑到与b相碰前,根据机械能守恒定律有 球碰撞过程中系统动量守恒,以向右为正方向,故有 可得 (2)球b与球开始运动至球与弹簧分离的过程中,两球及弹簧构成的系统动量守恒,以向右为正方向,根据动量守恒定律有 根据能量守恒定律有 可得 , (3)小球a与车d构成的系统,在水平方向上动量守恒,且球a运动到最高点时,球a竖直方向上速度为零,以向左为正方向,水平方向上根据动量守恒定律有 设小球a冲上车的最高点距轨道底端的高度为h,则根据能量守恒守恒定律有 可得 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 动量守恒的十种模型解读和针对性训练 模型一 弹簧模型 模型解读 【典例分析】 【典例】(2024高考辽吉黑卷)如图,高度的水平桌面上放置两个相同物块A、B,质量。A、B间夹一压缩量的轻弹簧,弹簧与A、B不栓接。同时由静止释放A、B,弹簧恢复原长时A恰好从桌面左端沿水平方向飞出,水平射程;B脱离弹簧后沿桌面滑行一段距离后停止。A、B均视为质点,取重力加速度。求: (1)脱离弹簧时A、B的速度大小和; (2)物块与桌面间动摩擦因数μ; (3)整个过程中,弹簧释放的弹性势能。 【针对性训练】 1. (2024年3月江西赣州质检)如图甲所示,光滑水平地面上有A、B两物块,质量分别为2kg、6kg,B的左端拴接着一劲度系数为的水平轻质弹簧,它们的中心在同一水平线上。A以速度v0向静止的B方向运动,从A接触弹簧开始计时至A与弹簧脱离的过程中,弹簧长度l与时间t的关系如图乙所示,弹簧始终处在弹性限度范围内,已知弹簧的弹性势能(x为弹簧的形变量),则(  ) A. 在0~2t0内B物块先加速后减速 B. 整个过程中,A、B物块构成的系统机械能守恒 C. v0=2m/s D. 物块A在t0时刻时速度最小 2. (2024河南新郑实验高中3月质检)如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1、m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑水平面上。现使A获得水平向右、大小为3m/s的瞬时速度,从此刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像提供的信息可得(  ) A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1m/s,且弹簧都处于伸长状态 B.从t3到t4时刻间弹簧由压缩状态恢复到原长 C.两物体的质量之比为m1:m2=1:2 D.在t2时刻A、B两物块的动能之比为Ek1:Ek2=8:1 3. (2024山东济南期末)如图甲所示,物块A、B用轻弹簧拴接,放在光滑水平面上,B左侧与竖直墙壁接触。物块C以速度向左运动,与A相碰后立即粘在一起后不分开并开始计时。A、B运动的图像如图乙所示,、分别表示到时间内A、B的图线与坐标轴所围面积的大小。已知三个物块质量均为,下列说法正确的是(  ) A. B. C. 内墙对B的冲量大小为 D. 在时刻弹簧的弹性势能为 4. (2024广西桂林质检) 如图(a)所示,轻弹簧的两端分别与质量为 m1和m2的两物块A、B相连接,静止在光滑的水平面上若使A以3m/s的速度向B运动,A、 B的速度图像如图(b)所示,已知m1=2kg,则 A. 物块m2质量为4kg B 时刻弹簧处于压缩状态 C. 从到时刻弹簧由压缩状态恢复到原长 D. 弹簧的最大弹性势能为6J 5. (2024湖南永州重点高中质检)如图所示,水平面上有一质量的小车,其右端固定一水平轻质弹簧,弹簧左端连接一质量的小物块,小物块与小车一起以的速度向右运动,与静止在水平面上质量的小球发生弹性碰撞,碰撞时间极短,弹簧始终在弹性限度内,忽略一切摩擦阻力。则下列说法中正确的是(  ) A. 小车与小球碰撞后小球的速度大小 B. 当弹簧被压缩到最短时小车的速度大小为 C. 从碰后瞬间到弹簧被压缩至最短的过程中,弹簧弹力对小物块的冲量大小为 D. 若从碰后瞬间到弹簧被压缩至最短用时,则小车在这内的位移x与弹簧最大形变量l的关系式为 6. (2024高考名校学术联盟押题卷)如图,质量为m的小球A和质量为3m的小球B用长为L的弹性绳连接,小球B静止在光滑水平面上,小球A在小球B正上方高为0.72L处以一定的初速度水平向右抛出,小球落地时弹性绳刚好拉直(第一次处于原长),小球A落地时,与地面碰撞过程,竖直方向的速度减为零,水平方向的速度保持不变,弹性绳始终处于弹性限度内,重力加速度为g,不计小球大小,则(  ) A. 小球A抛出时的初速度大小为 B. 小球A抛出时的初速度大小为 C. 弹性绳具有最大弹性势能为 D. 弹性绳具有的最大弹性势能为 7. (2024重庆缙云教育联盟一诊)如图所示,质量M=0.5kg带有光滑弧形槽的滑块放在足够长的水平面a处,弧形槽上圆弧对应的圆心角60,半径R0.8m,与其处于同一竖直平面内的光滑半圆轨道cd的半径r0.5m,轨道与水平面相切固定于c点,已知水平面bc段粗糙且长度L2m,其余光滑。质量分别为m11kg、m20.5kg的物块P、Q静置在水平面上,两者之间有一压缩并用细线锁定的轻弹簧(弹簧与两物块均不拴接),弹簧此时储存的弹性势能Ep6J。某时刻将细线烧断,两物块与弹簧分离时均未从ab之间滑出,随即撤去弹簧。物块Q与水平面bc段间的动摩擦因数0.25,重力加速度g10m/s,两物块均可视为质点且滑上圆弧时均无能量损失。 (1)求物块P与弹簧分离时的速度大小; (2)判断物块P能否从M左端冲出;并求出P的最终速度; (3)求物块Q最终静止位置距离b点的距离。 8 . (2024浙江台州期末)如图所示,水平地面上固定着一足够长的木板,板上静置两小球。一轻质弹簧的左端固定在球上,右端与球接触但未连接。一带有圆弧轨道的小车紧靠木板放置,其轨道底端的切线与木板上表面重合,紧靠车左端有一挡板。现让小球从车轨道上距轨道底端高度为处静止滑下,当球离开车后,立即撤去挡板。球与球碰撞时间极短,碰后球返回到车轨道底端时的速度大小为。已知球、及车的质量分别为。小球均可视为质点,不计所有阻力,弹簧始终处于弹性限度内。求: (1)球碰撞结束时球的速度大小; (2)当球与弹簧分离时,球的速度大小; (3)球冲上车的最高点距轨道底端的高度。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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