1.1.2 动物细胞的结构与功能 (教学课件)-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂(苏教版2024)

2024-07-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 动物细胞的结构与功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 29.66 MB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-09-19
作者 可爱小倪倪
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46219283.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 认识细胞 2024苏教版 ▏七年级 ▏上册 ▏第2节 ▏动物细胞的结构与功能 生物体的结构层次 稿定PPT ONTENTS 目录 C 01 新课程目标 重点难点 03 04 知识总结 05 课堂练习 06 课堂导入 02 探究新知 动物细胞的结构与功能相适应 细胞核是遗传信息库 新课程目标 01 动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 02 细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。 03 细胞核是遗传信息库。 重点难点 重点:识别人的口腔上皮细胞的结构。 识别动物细胞各种结构与功能。 难点:认识动物细胞的结构与功能相适应。 认同细胞核是遗传信息库。 课堂导入 杆状 2~5μm 杆菌细胞 蛙卵细胞 球体 1mm 红细胞 圆饼状 7μm 人卵细胞 球体 0.1mm 鸵鸟卵细胞 球体 75mm 动物细胞的结构与功能相适应 胡克发现的植物“细胞” 1665 年,英国科学家胡克用自制的显微镜发现了植物“细胞”。此后,使用显微镜观察、研究生物体的人越来越多。德国科学家施旺用显微镜观察多种动物的肌肉、血液时发现,动物体也是由细胞组成的。 施旺(1810~1882) 德国动物学家 肌肉细胞 探究新知 实验:观察人的口腔上皮细胞 目的: 器材: 制作临时装片,识别人的口腔上皮细胞的结构。 显微镜 载玻片、盖玻片 牙签 生理盐水 纱布 稀碘液 吸水纸 动物细胞的结构与功能相适应 动物细胞的结构与功能相适应 人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程 动物细胞的结构与功能相适应 擦 滴 生理盐水 取 涂 盖 染 稀碘液 维持细胞的正常形态 人的口腔上皮细胞临时玻片过程 口腔内侧壁 凉开水漱口 在盖玻片的一侧滴一滴碘液, 在另一侧用吸水纸吸引。 动物细胞的结构与功能相适应 讨论:使用显微镜能观察到人的口腔上皮细胞的哪些结构? ① ② ③ 细胞核 细胞质 细胞膜 人的口腔上皮细胞(人工染色) 动物细胞的结构与功能相适应 细胞核 细胞质 细胞膜 人的口腔上皮细胞 讨论:细胞是动物体结构与功能的基本单位,那么动物细胞的各个结构有什么功能呢? 内有遗传物质,具有贮存遗传信息的作用 进行生命活动的重要场所 保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,维持细胞内部环境的相对稳定。 线粒体 为生命活动提供能量。 动物细胞的结构与功能相适应 组成动物体的各种细胞的结构虽然基本相同,但也存在一定的差异。 骨骼肌细胞呈细长圆柱状 红细胞呈圆盘形 卵细胞呈球状 神经细胞呈星状、圆形、椭圆形或不规则形 收缩或舒张 运输氧气 生育 接受、处理 和传递信号 细胞核是遗传信息库 讨 论 细胞核中存在遗传物质吗? 目标: 了解生物的细胞核中存在遗传物质。 学习与讨论: 1. 分小组研读素材,尝试绘制科学家利用非洲爪蟾幼体的肠细胞和成体卵 细胞,培育爪蟾新个体的实验过程示意图。 2. 结合素材和所绘制的实验过程示意图讨论该实验为细胞核中存在遗传物 质提供了什么证据。 交流与评价: 各小组交流绘制的实验过程示意图,相互评价上述讨论证据的科学性,反 思和完善本小组讨论的证据。 细胞核是遗传信息库 非洲爪蟾 肠细胞 细胞核 卵细胞 去核 重组 非洲爪蟾新个体 无法发育为新个体 培育爪蟾新个体的实验过程示意图 细胞核是遗传信息库 本素材和所绘制的实验过程示意图说明了什么问题呢? 细胞核是细胞的控制中心,生物的遗传物质主要存在于细胞核中。在细胞的生长、发育中起着重要的作用。 细胞核是遗传信息库 细胞核 含有遗传物质 携带 遗传信息 形态结构和生理特性等性状。 知识总结 动物细胞的结构与功能 动物细胞的 结构与功能 细胞核是 遗传信息库 细胞膜:保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的 进出,维持细胞内部环境的相对稳定。 细胞质:进行生命活动的重要场所 细胞核:内有遗传物质,具有贮存遗传信息的作用 线粒体:为生命活动提供能量。 细胞核含有遗传物质,携带的遗传信息决定了生物的形态结构和生理特性等性状。 课堂练习 1、动物细胞结构,由外向里依次是( ) ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核 A.②③④ B.①③④ C.③①② D.④③② 2、在各种生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是(     )   A.线粒体  B.液泡 C.染色体  D.叶绿体 B C 课堂练习 3、在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构(     )   A.细胞壁 B.细胞膜  C.细胞质  D.细胞核 4、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能涂抹在清水中。目的是( ) A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 D B 课堂练习 5、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( ) ①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 ⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片 A.①③④⑥⑤ B. ②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥   D.②③④⑤⑥ B 6、将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育成的美西螈个体的皮肤颜色是( ) A.白色 B.黑色 C.黑白相间 D.不能确定 7、制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的液体是(  ) A.稀碘液 B.清水 C.生理盐水 D.盐酸 课堂练习 B C 8、下图表示“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,说法错误的是( ) A.正确的操作顺序是cabd B.步骤b可滴加碘液进行染色 C.步骤c滴加生理盐水的作用是保持细胞的正常形态 D.实验开始前,要用干净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净 课堂练习 A $$null

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