2024年安徽高考政治变式训练之哲学与文化

2024-07-09
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内容正文:

1.漫画《停止,就是谷底;继续,就是上坡》(改编自吕志华作品,《时事报告》2024年第2期)蕴含的哲理是(   ) ①实现价值目标需要不断砥砺前行 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③成功取决于意识能动作用的发挥 ④在曲折中前进是事物发展的状态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(22-23高三下·江苏南京·阶段练习)下面漫画《调查结果》(作者:于昌伟)启示我们(   ) ①事物往往是复杂的,具有多个侧面 ②开展调查研究工作要富于创造性 ③一味强调客观条件不利于解放思想 ④片面反映客观事物不利于实事求是 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.下列诗句中蕴含的哲理与漫画《台前幕后》寓意一致的是( ) A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 B.不识庐山真面目,只缘身在此山中 C.恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 4.“真能下决心追逐梦想,最差的结果,也不过是大器晚成。下图漫画(选自:小林)告诉我们要(   ) ①把握分寸,防止过犹不及     ②迎接挑战,不畏艰难困苦 ③砥砺自我,坚定理想信念     ④尊重规律,做到实事求是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.如图漫画(作者:于冰)所蕴含的哲理是(    ) ①量发展到一定程度必然引起质的改变     ②人生的价值取决于个人的主观选择 ③矛盾双方在一定条件下会朝着对立面转化     ④正确的价值观是社会实践和主观思维的综合结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.阅读下图漫画,给我们的警示是(   ) ①要常备不懈,不断砥砺自我 ②要居安思危,防止矛盾转化 ③要未雨绸缪,做到防微杜渐 ④要抓住时机,促成事物飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.漫画《生活会磨平你的棱角,但也会给予你锋芒》给我们的哲学启示是(   )    ①矛盾是事物发展的源泉和动力 ②质变是事物变化发展的根本途径 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④意识能动性是事物发展的必备条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下列名言与漫画(选自《小林漫画》)的哲学寓意相一致的是(   )    ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 ③古歌新曲君休听,听取新翻杨柳枝 ④好事尽从难处得,少年无向易中轻 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.下面的图文《登山滑雪》启示我们(   )    ①质变是量变的前提和必要准备,要重视量的积累 ②要利用既有客观条件,正确发挥主观能动性 ③事物发展道路是曲折的,要勇于面对困难与挫折 ④联系是普遍的,要坚持用联系的观点看问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列选项与漫画“山不辞石,故能成其高”体现的哲学寓意相同的是(   )    ①不积小流,无以成江海 ②不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 ③古人学问无遗力,父壮工夫老始成 ④大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年,我国开展“乡村著名行动”,用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂:将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合,带动乡村发展致富。由此可见,开展“乡村著名行动”能够(   ) ①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能,有助于乡风文明建设 ②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位,推进美丽乡村建设 ③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神,增强民众的归属感 ④推动乡村好地名价值的创造性转化利用,促进乡村的产业振兴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.这里有“冷”与“热”的极致体验,冰天雪地变成了金山银山;这里有“土”与“洋”的碰撞融通,中外文化交汇成新的交响;这里有“闯”与“创”的传承开拓,澎湃出新时代的活力迸发。这个冬天,哈尔滨冰雪文化带动旅游火爆出圈,元旦期间累计接待游客304.79万人次,实现旅游总收入59.14亿元。这表明(   ) ①文化反作用于经济,先进文化促进经济发展 ②大力发展文化产业,保障人民基本文化权益 ③做强文化事业,必须把经济效益放在首位 ④文化发展要融通不同资源,实现综合创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.当前,数字技术正以新理念、新业态、新模式,全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产和生活带来广泛而深刻的影响。这表明(   ) ①文化是一种社会精神力量 ②人的文化素养不是天生的 ③文化与经济、政治相互影响、相互融合 ④文化具有非常丰富的形式 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 14.湖北秭归县的屈原故里文化旅游区主要由屈原祠、高峡平湖观景区、清滩仁村古民居三大核心景点组成,当地旅游发展深挖屈原文化、峡江文化、移民文化,加强文化与旅游的结合,促进了当地旅游产业的发展。由此可见(   ) A.文化促进秭归县地区经济发展 B.文化对经济具有反作用 C.一定的经济是文化的基础 D.经济与文化同步发展 15.当前的市场竞争已步入“拼技术、拼创新、拼文化”时代,促进制造业高质量发展,推动中国制造向中国创造转变,不仅需要技术、装备、和资金等方面的“刚性推动”,也需要文化力量的“柔性支撑”。这是因为( ) ①文化与经济相互交融,文化推动经济的发展 ②文化建设能为经济建设提供强大的智力支持 ③文化是一种精神力量,直接转化为物质力量 ④文化是越来越成为经济社会发展的重要支撑 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.据初步统计,2024年春节假期全国举办“村晚”戏曲进乡村、新年画、图书馆里过大年等群众文化活动约15万场,线上线下约6.69亿人次参与;春节假期全国营业性演出场次1.63万场,同比增长52.10%;春节假期国内旅游出游4.74亿人次,国内游客出游总花费6326.87亿元。这主要得益于(   ) ①文化旅游深度融合,文旅产业经济效益增长 ②我国经济社会发展,居民收入水平持续增长 ③国家旅游资源丰富,特色年俗旅游的成本低 ④国家政策大力支持,公共文化服务水平提升 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.在新疆,宁可三日无肉,不可一日无馕。伽师县充分挖掘文化内涵,按照“馕产业+技能培训+扶贫就业+旅游观光”的发展模式建设馕文化产业园,产业化、标准化制馕不仅让打馕这门老手艺焕然一新,更给传统美食注入了创新的味道。由此可见(    ) ①文化的发展与经济的发展完全同步,要充分挖掘馕文化内涵 ②馕文化作为一种精神力量,能依托文化产业园转化成物质力量 ③文化兴则经济兴,馕文化是伽师县经济发展和社会进步的根本保证 ④文化与经济相互交融,馕文化能为当地经济发展注入内生动力 A.②④ B.②③ C.①④ D.①③ 18.成渝两地喜事连连,继成渝双城经济圈被确立为国家战略后,第六届中国诗歌节又在成渝两地举办,本届诗歌节“以诗歌艺术的盛会,人民群众的节日”为宗旨,在成都举办“诗与远方”民族管弦乐诗歌音乐朗诵会,在重庆举办“诗梦千年·两江吟咏”活动、“山水有诗画”音舞诗画品鉴会等诗歌专场活动,歌咏、服务新时代现代化建设。第六届中国诗歌节的举办(   ) ①促进传统文化的继承与发展,重塑中华文脉 ②增进两地交流,助推成渝地区双城经济圈建设 ③提高巴蜀文化知名度,扩大巴蜀文化的影响力 ④旨在培养诗歌创造人才,繁荣我国文化事业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.2018年国庆黄金周,各地纷纷把一系列旅游文化活动与自然景观进行产品组合,既丰富了游客的产品内容,又让游客体验到精神上的享受,而各具特色的文化活动也带动了假日旅游市场的发展。请用文化与经济的关系,判断下列合理的传导顺序是(   ) ①资本涌入文化领域,推动了文化旅游产品的生产和研发 ②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越重要 ③市场发展壮大,文化领域催生出新型的产业和部门 ④随着经济的发展和生活水平的提高,人们对文化旅游产品的需求增加 A.①—②—③—④ B.③—④—①—② C.①—③—④—② D.④—①—③—② 20.2023年11月7日,“乐动蓉城”2023年彭州市“走基层”文化惠民活动精彩上演,包含舞蹈、相声、川剧、歌舞、杂技、魔术等多个门类的演出,让社区居民过足“艺术瘾”,特别是由市文旅局打造的原创精品小品《患难见真情》、舞蹈《牡丹花开》、歌舞《幸福中国一起走》等极具特色的节目受到观众欢迎。可见,文化惠民活动精彩上演,有利于(   ) ①加强社区文化建设,丰富社区文化生活 ②挖掘社区文化资源,繁荣基层文化市场 ③促进文旅融合,增添社区文化时代魅力 ④增强文化自信,激发文化创造创新活力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 21.在中华民族对外交流史上,古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往,留下了千古佳话。今天,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(   ) ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.杭州亚运会开幕式上,国风少年以“一抹丹青”将时光拉回千年前;宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬;全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上……各国来宾品味到了浓郁的“中式美学”。这场开幕式(   ) ①展示了中华文化的凝聚力                ②融通不同资源,实现综合创新 ③凸显了中华文化的优越性                ④讲好中国故事,坚定文化自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。推动春节成为联合国假日,是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动。春节正式成为联合国假日有利于(    ) ①有力促进世界不同文明的交流趋同 ②增强世界人民对中华传统文化的认同 ③充分展现中华文明的传播力影响力 ④体现联合国多元包容的文化价值理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.不同文明之间的交流互鉴,“做自己”是“在一起”的前提,全人类共同价值是“在一起”的依据,文明交流互鉴则是“在一起”的途径。“做自己”和“在一起”,美美与共,造就一个丰富多彩的大同世界。这启示我们(   ) ①文化具有民族性和世界性 ②外来文化都值得吸收借鉴 ③价值观是民族文化的灵魂 ④文化交融推动文化的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.你去不了法国,就把法国带给你看。“2023法国电影展映”将启动武汉站活动,为江城影迷带来8部法国高分电影。作为“中法文化之春”活动的一部分,“法国电影展映”由法国电影联盟主办,法国驻华大使馆协办,活动旨在向中国观众推介法国电影,促进中法文化交流。中法文明交流互鉴有利于(   ) ①推动文化交融,使各种不同文化在交流中趋同 ②展现文化多样性,助力推动世界文化繁荣发展 ③面向世界、博采众长,促使自身文化进一步创新发展 ④人们尊重不同民族文化之间的差异,认同不同民族文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 26.两只中国大熊猫“京京“和“四海”乘专机抵达卡塔尔首都多哈,开启了它们的世界杯之旅。 出于对中国大熊猫的喜爱,卡塔尔方将“京京”和“四海”以阿拉伯语分别命名为“苏海尔”和 “索拉雅”。在阿拉伯传统文化中,“苏海尔”和“索拉雅”是天空中的两颗星,代表着吉祥、崇高和价值无限。熊猫名字之变充分说明(   ) ①世界文化多姿多彩,要学习借鉴融合阿拉伯传统文化 ②阿拉伯民族文化历史悠久,但未尊重中国的传统文化 ③面对文化多样性,要尊重差异,求同存异,共同繁荣 ④熊猫作为友好使者,推动中卡两国关系不断向前发展 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 27.目前,许多国家和地区把春节作为法定节假日,全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日,联合国也要过“年”了。春节正式成为联合国假日(   ) ①说明了中华文明的传播力、影响力进一步增强 ②有助于促进世界不同文明的相互交流和相互交融 ③有利于我们不断博采众长,吸收借鉴外来有益文化 ④体现了东西方国家在文化层面互相尊重、互相认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28.同样是写梅,陆游的梅是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的寒士,毛主席的梅则是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的战士。二者都是人生非常重要的品格,共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到(    ) ①把“梅”作为精神追求的目标,与中华民族精神的核心相得益彰 ②“梅”文化以其特有的包容性,成为中华文化中独特的文化形式 ③传统的梅花精神被赋予新的时代内容,成为中华民族气节之象征 ④文学艺术中梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的博大精深 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 29.在纽约联合国总部的中国厅,悬挂着一幅名为《互动的世界》的中国超象主义绘画作品(见下图)。画作融西方视觉艺术和中国水墨技巧于一体,呈现了大海的波涛、山岭的起伏、土地的污浊、战云的聚散。下列对这幅画作的理解合理的是(   ) ①在艺术层面上,画作体现了东西方绘画艺术的交汇与融合 ②在思想层面上,画作喻示国家间要相互包容、理解与协作 ③在政治层面上,画作传递出构建新型国际分工体系的愿景 ④在安全层面上,画作表达了通过协商对话消除分歧的期盼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 30.下表是将中国古诗词翻译为英文的比较呈现 原文 许身一何愚,窃比稷与契。 ——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》 译文 WithasillywishIheldmyself,Tobea goodservantinEmperorscourt. Ifyouhavefriendswhoknowyourheart, Distancecannotkeepyouapart. 比较 译成了一首没有情感色彩的叙事诗,实在是难以表达出中国诗原有的意境。 译的韵律、表意,都令人叫绝。古诗诉之不尽的绵长韵味,丝毫没有因为语种的转换而折损,把诗词字里行间流淌着的中国人的情感、意志与品性,真正传递给了西方读者。 据此,要更好地传播中华古诗词就应(   ) ①创新中华古诗词的传播路径,增强中华文明的影响力 ②研究中西诗词意境取向之差异与融通,探寻文化共识 ③以认同和吸收国外语言文化为主,提高语感和诗词素养 ④挖掘中华古诗词的精神内核,展现中华民族的精神向往 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 31.阅读材料,完成下列要求。 近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情”,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人而感到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。 今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。 (1)结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。 (2)结合材料,运用具体问题具体分析的知识,阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。 32.阅读材料,完成下列要求。 中共中央总书记习近平在北京、河北考察灾后恢复重建工作时强调,要始终坚持以人民为中心,坚持系统观念,坚持求真务实、科学规划、合理布局,加快完善防洪工程体系、应急管理体系,不断提升防灾减灾救灾能力。 2023年11月10日,习近平总书记在北京门头沟永定河三家店引水枢纽考察。习近平指出,门头沟、房山等山区地带山高谷深,连续强降雨容易造成骖大山洪,是北京防汛抗洪的重点区域。要立足北京水系特点、总结历史经验,针对突出问题和薄弱环节,按照“上蓄、中疏、下排、有效治洪”的原则,加强重点水利工程建设,为保障首都防洪安全提供有力支撑。 结合材料,运用具体问题具体分析的知识,分析应如何保障首都防洪安全。 33.阅读材料,完成下列要求。 荷花塘历史文化街区是南京明清时期丝织手工业区的典型代表,保存着南京老城南最原汁原味的城市肌理。 荷花塘历史文化街区围绕“生活+”的基本理念,基于产权人、使用人意愿,采用“小尺度”“渐进式”微更新。在人居环境方面,街区探索“一院一策”“一户一设计”等因地制宜的规划设计方法,依托高校智力资源、充分听取居民意见,出台改造设计规范与样式:实施定制化改造与有机改造,优化房屋内部结构,采用微型管廊等创新方式完善基础设施和公共服务配套,实现现代生活植入,在保障居民生活的日常性、多样性的基础上,保留街区原汁原味的文化特色。 结合材料,运用具体问题具体分析的知识,分析荷花塘历史文化街区改造坚持“一院一策”“一户一设计”理念的正确性。 34.阅读材料,完成下列要求。 “脱钩”不符合中美两国的利益,美国和中国应该合作,而不是对抗。中美两国加强教育、科技、公共卫生、人文交流等方面的合作,能够促进合作共赢。两国只有加强沟通交流,才能了解对方关切,寻求扩大双方共识。两国在经贸、人文等领域的交流合作至关重要。进一步恢复中美航班,增进人员往来,促进两国各领域交流。两国元首旧金山会晤,让人们看到了两国关系持续改善的希望。稳定的中美关系让我们能够更好地解决民生问题,特别是推动经济发展、应对气候变化、维护全球公共卫生安全等。中美元首旧金山会晤是一次非常重要的会晤,释放了双方推动两国关系持续改善的积极信号。当今世界许多重要问题,比如维护产业链供应链稳定、促进贸易、应对气候变化等、都需要中美两大经济体携手合作。 结合材料,分析“‘脱钩’不符合中美两国的利益”的过程是如何运用逆向思维的。 35.垃圾分类是社会文明水平的重要体现。N市整合统筹垃圾分类和资源循环利用两项工作,制定32项配套政策,建立起全品类、全链条、便民化的可回收物管理体系。在前端,过去的监督惩戒机制等刚性约束只能收一时之效,而N市在每个小区设立“循环集市”回收网点,将有价值的垃圾细分为六大类20多个品类明码标价,过磅上传数据后,居民当即可收到售卖款项,形成了居民自觉分类垃圾的长效机制。在中、终端,N市采用定时定点定车模式及时清运,送往33座可回收物分拣中心,进行二次分拣、整压、打包,集纳后运往全国各地的回收企业。N市的垃圾分类覆盖率、资源化利用率等多项指标居全国第一,成了垃圾分类的优等生。 结合材料,运用科学思维的相关知识,分析N市是如何炼成垃圾分类优等生的。 36.推动黄河流域高质量发展,各地积极探索富有地域特色的发展新路子。有“中华水塔”美誉的青海省,率先在全国实施三江源国家公园体制试点,启动天然林资源保护试点工程建设,园区吸引了大批藏区大学生来创业,借助互联网将玛咖、芫根等特色生态有机产品销往全国;河套灌区地处全球农作物种植黄金带,通过提高“天赋河套”品牌知名度,打造黄金生态带、黄金现代农业和高质量发展的示范带;西安立足科教优势,加强与部属高校、科研院所合作,抓好原始创新、技术创新,发挥中国西部科技创新港对经济发展的带动作用。地处黄河下游的郑州充分发挥区位和枢纽优势,积极融入“一带一路”建设,走出了一条“枢纽+开放”之路。 结合材料,分析黄河流域各地推动高质量发展如何做到具体问题具体分析的。 37.中国海水稻为全球粮食安全提供解决方案 海水稻学术上叫做“抗盐水稻”“耐盐水稻”“耐盐碱水稻”,指能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长、单产可达300 千克/亩的一类水稻品种。海水稻具有耐盐碱、抗涝、抗病虫害、抗倒扶等特点,其营养成分和口味并不比普通水稻品种差,未来规模化种植的成本也跟普通水稻区别不大。袁隆平院士海水稻团队围绕海水稻品种推广与低效土地改良利用,已启动“十百千工程”及配套的产业,海水稻试种规模不断扩大,品种不断改良,亩产逐年递增。 海水稻经历了一系列的改良:杂交、远缘杂交、太空育种、化学诱变、分子标记辅助育种……在山东、广东、浙江等地沿海滩涂,甚至西北寸草不生的荒废盐碱地上都有种植海水稻的试验田。在耕地资源日益趋紧的情况下,巧妙运用逆向思维培育并推广耐盐碱的海水稻,有利于推进亿亩盐碱地“荒滩变良田”,不仅对保障国家粮食安全、促进农民增产增收具有重要意义,同时,也能助力全球农业可持续发展和“零饥饿”目标的实现。 盐碱地上种出米,本是天方夜谭,然而,袁隆平团队却在盐碱地上种出了海水稻,给中国人的餐桌增添了一碗好吃的米饭。据此,有人认为,逆向思维要比正向思维效果好。结合材料,对这一观点进行评述。 38.阅读材料,完成下列要求。 一旦发现文物,工期就得延误,风险和成本大幅增加,一些建设单位不惜以身试法破坏文物;文物部门只能“被动保护”,处处受制于人,影响保护成效。一段时间以来,土地出让后再考古成为多种矛盾爆发的集中点。如何让文物保护变被动为主动?2023年新修订的《中华人民共和国文物保护法》明确规定,建设单位进行基本建设工程时,将原来由建设单位获得土地后进行的考古勘探、发掘事项提前到建设单位拿地前进行,以便实行“净地出让”或“标准地”出让。这就是考古前置,又称“先考古,后出让”。 河南是中华民族和华夏文明的重要发祥地,有着丰富的文物资源。为抓好全省考古勘探工作,河南在全国率先推行“考古前置”改革,通过省政府发文推动、地方政府积极响应、省文物局督促指导等方式,持续在全省推行基本建设、土地出让活动中“先考古,后出让”工作。考古前置改革工作实施以来,河南基本建设中的考古勘探项目数量持续增加,由改革前的每年约1300项,逐步增加至每年1900项左右。考古发掘项目数量由改革前的每年140余项,逐步增加至每年300项左右,改革成效显著。 (1)考古前置改革使文物保护与工程建设得以整体性推进。结合材料,运用整体与部分的辩证关系原理加以说明。 (2)结合材料,运用《逻辑与思维》及文化传承与文化创新的知识,谈谈考古前置工作方法所渗透的逆向思维及其文化意义。 39.阅读材料,完成下列要求。 近年来,乡村文创正以看得见、摸得着的方式,为人们感受乡村魅力提供物质载体。 在山东莱阳姜疃镇的濯村,在非遗传承人的指导下,学员们创作的二十四节气传统饮食主题剪纸“顺‘食’而动”,将二十四节气和剪纸这两个非遗项目巧妙融合,让节气文化可以“贴”在家中、贴近人心;河南陈家沟村聚焦太极文化,打造“动静太极文化广场”“明暗水塔茶室”等一系列具有文化内涵的特色空间,赋予乡村文创以传统哲学的深厚底蕴,展现优秀传统文化之美。 乡村文创的成功开发,关键在于和当代生活建立密切联系。以“黄河非遗点亮老家河南”活动为契机,高校、设计单位和文旅企业等各领域人才走进村镇、脚踩大地,感受乡村振兴的脉动,从专业视角寻找非遗与当代生活的联结点,用当代审美解码非遗深处的文化基因。由此,许多贴近生活、契合当代人需求的文创作品和项目得以落地并收获好评。 纵观各地文创实践,好创意是项目成功的关键。好创意一方面来自对乡村特色文化的深入理解,一方面源于对当代生活场景的准确把握。只有这样,文创产品才能赢得市场,实现社会效益、经济效益的双丰收,为乡村振兴增添美丽风景。 结合材料,运用创新思维的知识,说明材料中的文创作法所运用到的具体思维方法及表现。 40.阅读材料,完成下列要求。 贵州有“村BA”、海南有“村 VA”(九人制排球赛)。与前不久火爆“出圈”的贵州“村BA”相似,海南乡村排球的群众基础、比赛人气、历史传统、乡土特色,在全国民间排球界颇具盛名。 2023 年,开始火遍全网的村“VA”已成为海南的“流量密码”。文昌乡镇排球联赛围绕“一镇一品”打造流动的赛场集市,联动区域旅游、文化、美食、特色产业等资源,推介乡村美景好物; 屯昌以排球联赛为契机,将体育赛事纳入暑期、毕业旅行的一日游路线,充分带动“体育+旅游”融合发展; 儋州“村VA”火热的比赛现场穿插了方言民歌联唱、黎族苗族服饰走秀、儋州调声等表演,展示了儋州非遗及民族特色文化。当前,海南各地都在全面推进乡村振兴,贵州“村BA”的火爆虽然可以效仿,但在模仿之前,地应根据自身特点和优势,结合市场需求和趋势,打造有当地特色的文化产品和服务,才能“富脑袋”“富口袋”) 结合材料,运用矛盾特殊性的知识,分析海南“村 VA”成为“流量密码”给我们的启示。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【详解】①:漫画“停止,就是谷底;继续,就是上坡”,表明实现价值目标需要不断砥砺前行,克服困难,勇往直前,①正确。 ②:漫画中指出停止,就跌落至谷底,继续就会往上爬,这表明停止或继续是实现谷底和上坡相互转化的重要条件,这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,②正确。 ③:意识有正确和错误之分,正确的认识,促进事物的发展,错误意识,会导致实践的失败,③错误。 ④:事物发展的状态是量变与质变的统一,④错误。 故本题选A。 2.B 【详解】①④:漫画《如此调查》中的调查者只选取了一个地点,就得出了“水很浅嘛”的结论,而事实上水很深,这说明其调查不够全面,这启示我们事物往往是复杂的,具有多个侧面,需要我们全面真实地掌握情况,也说明片面反映客观事物不利于实事求是,①④正确。 ②:材料强调,漫画中的调查者没有全面调查,其得出的结论是错误的,这与调查研究工作要富于创造性无关,②排除。 ③:材料强调,漫画中的调查者没有全面调查,其得出的结论不真实,漫画中的人并没有一味强调客观条件,③排除。 故本题选B。 3.A 【详解】漫画《台前幕后》表达的意思是台前十分钟,台下十年功,体现了量变与质变的辩证关系。 A:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,体现了量变质变的辩证关系,A符合题意。 B:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”意思是由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性,要全面看问题,B不符合题意。 C:“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前”,说的是一幅画,留白的地方反而烟波浩渺尽收眼底,体现了矛盾双方相互转化,C不符合题意。 D:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,意思是在人间桃花凋谢的季节,高山上的桃花才刚刚开放,体现了矛盾特殊性,D不符合题意。 故本题选A。 4.C 【详解】①:漫画体现了意识的能动作用,“把握分寸,防止过犹不及”体现了坚持适度原则,①不符合题意。 ②③:“真能下决心追逐梦想,最差的结果,也不过是大器晚成”说明坚持不懈地追求理想非常重要,漫画体现了意识的能动作用,“迎接挑战,不畏艰难困苦”和“砥砺自我,坚定理想信念”体现了意识的能动作用,②③符合题意。 ④:漫画体现了意识的能动作用,未体现尊重规律,做到实事求是,④不符合题意。 故本题选C。 5.B 【详解】①:漫画中指出当一件物件必不可少时,会禁锢生活,说明当量变达到一定程度会引起质变,故①正确。 ②:价值是客体对主体的积极意义,事物本身的属性也是影响其价值的重要因素,人生的价值主要取决于个人对社会和人民的贡献,而不是“取决于人的选择”,故②不选。 ③:当一件物品必不可少时,已经开始禁锢你的生活了,说明矛盾双方对立统一,并在一定条件下相互转化,故③正确。 ④:正确的价值观是社会存在的产物,而不是和主观思维的综合结果,故④不选。 故本题选B。 6.A 【详解】①③:漫画中反映的是赶驴人没有坚持不懈赶驴,在车上睡着了,其中一头毛驴看到赶驴人在车上睡觉,它也跳上车子,不再奋力拉车,这表明由于不能做到坚持不懈,不能结合实际情况及时调整,最终导致停滞不前,所以警示我们要常备不懈,不断砥砺自我;要未雨绸缪,做到防微杜渐,①③符合题意。 ②:“居安思危,防止矛盾转化”强调的是辩证对待矛盾转化,②不符合题意。 ④:“抓住时机,促成事物飞跃”强调的是“抓住时机”,与漫画强调的不符,④不符合题意。 故本题选A。 7.B 【详解】①③:漫画《生活会磨平你的棱角,但也会给予你锋芒》,说明事物具有两面性,我们要坚持全面的观点看问题,棱角与锋芒是一对矛盾,矛盾双方在一定条件下相互转化,矛盾是事物发展的源泉和动力,①③正确。 ②:辩证否定观是事物发展的根本途径,②观点错误。 ④:意识能动性不是事物发展的必备条件,事物的发展是不以人的意志为转移的,④观点错误。 故本题选B。 8.D 【详解】漫画中的“你现在所偷的懒,都会变成将来的坎”体现量变达到一定程度会引起质变。 ①:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,体现了作者的爱国情怀,强调要树立正确的人生价值观,①不符合题意。 ②④:“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”与“好事尽从难处得,少年无向易中轻”,都体现了体现量变达到一定程度会引起质变,②④符合题意。 ③:“古歌新曲君休听,听取新翻杨柳枝”,体现了事物是变化发展的,我们要不断创新,③不符合题意。 故本题选D。 9.D 【详解】①:量变是质变的前提和必要准备,①排除。 ②:材料未涉及要利用既有客观条件,②排除。 ③④:图文《登山滑雪》意思是人生有两段路要走,这两段路是相互联系的,说明联系是普遍的,要坚持用联系的观点看问题,必须走的路先走好,才有机会走想走的路,说明事物发展道路是曲折的,要勇于面对困难与挫折,③④符合题意。 故本题选D。 10.A 【详解】“山不辞石,故能成其高”意思为山不会拒绝石头,正因为这样才能使山变得更加高大,体现了量变与质变的辩证关系,要重视量的积累。 ①:“不积小流,无以成江海”,强调江海是由涓涓细节汇聚而成的,体现了量变与质变的辩证关系,要重视量的积累,①符合题意。 ②:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,体现透过事物的现象看本质的原理,并未体现量变与质变的辩证关系,②不符合题意。 ③:“古人学问无遗力,父壮工夫老始成”的意思为古人学习知识不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就,体现了量变与质变的辩证关系,要重视量的积累,③符合题意。 ④:“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也”,体现的是要重视整体的作用,部分离不开整体,与材料蕴含的哲理不一致,④不符合题意。 故本题选A。 11.B 【详解】①:材料中指出我国开展“乡村著名行动”,用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂,这表明开展“乡村著名行动”能够发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能,有助于乡风文明建设,①正确。 ②:“巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位”表述不准确,乡村文化是一个多元的体系,不能简单地说地名处于核心地位,②不选。 ③:“弘扬传统道德”表述不准确,应该是弘扬传统美德,③不选。 ④:将地名与文旅、特色产业融合,带动乡村发展致富,实现了地名价值的创造性转化利用,促进产业振兴,④正确。 故本题选B。 12.B 【详解】①:哈尔滨冰雪文化带动旅游火爆出圈,体现了文化反作用于经济,先进文化促进经济发展,①符合题意。 ②:发展文化事业保障人民基本文化权益,而不是文化产业,②说法错误。 ③:做强文化事业,必须把社会效益放在首位,③说法错误。 ④:这里有“土”与“洋”的碰撞融通,中外文化交汇成新的交响;这里有“闯”与“创”的传承开拓,澎湃出新时代的活力迸发。说明文化发展要融通不同资源,实现综合创新,④符合题意。 故本题选B。 13.B 【详解】①③:数字技术正以新理念、新业态、新模式,全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产和生活带来广泛而深刻的影响,表明文化是一种社会精神力量,并与经济、政治相互影响、相互融合,①③符合题意。 ②④:材料强调文化的作用,没有强调文化素养的形成和文化形式,②④不符合题意。 故本题选B。 14.B 【详解】B:湖北秭归县的深度挖掘文化价值,促进了当地旅游产业的发展,表明了文化对经济具有反作用,B符合题意。 A:不同性质的文化对经济的反作用不同,不能笼统地说文化能促进经济发展,A错误。 C:材料体现了屈原文化等文化促进当地旅游产业的发展,即文化对经济的反作用,C不合题意。 D:文化具有相对独立性,经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步,D不合题意。 故本题选B。 15.D 【详解】①:文化与经济相互交融,优秀的文化才能推动经济的发展,①错误。 ②④:推动中国制造向中国创造转变,不仅需要技术、装备和资金等方面的“刚性推动”,也需要文化力量的“柔性支撑”,这是因为文化建设能为经济建设提供强大的智力支持,文化是越来越成为经济社会发展的重要支撑,②④正确。 ③:文化是一种精神力量,能够在实践中转化为物质力量,③错误。 故本题选D。 16.A 【详解】①:材料中指出2024年春节假期全国举办群众文化活动约15万场,春节假期国内旅游出游4.74亿人次,国内游客出游总花费6326.87亿元,这主要得益于文化旅游深度融合,文旅产业经济效益增长,故①正确。 ②:材料中指出2024年春节假期全国举办群众文化活动约15万场,春节假期国内旅游出游4.74亿人次,国内游客出游总花费6326.87亿元,这主要得益于我国经济社会发展,居民收入水平持续增长,收入预期增长带动消费,故②正确。 ③:“特色年俗旅游的成本低”说法错误,旅游成本在节假日期间较高,故③不选。 ④:2024年春节期间国内旅游带动经济增长,这主要得益于文旅的深度融合,满足了人民的精神文化需求,材料未涉及国家政策的支持,故④不选。 故本题选A。 17.A 【详解】②:伽师县充分挖掘文化内涵,按照“馕产业+技能培训+扶贫就业+旅游观光”的发展模式建设馕文化产业园,说明馕文化作为一种精神力量,能依托文化产业园转化成物质力量,②符合题意。 ④:馕文化发展为馕产业,说明文化与经济相互交融,馕文化能为当地经济发展注入内生动力,④符合题意。 ①:文化具有相对独立性,它并不始终与经济的发展完全同步,①错误。 ③:馕文化能够促进伽师县经济发展和社会进步,但不是根本保证,③错误。 故本题选A。 18.C 【详解】②③:中国诗歌节在成渝两地举办,以“诗歌艺术的盛会人民群众的节日”为宗旨,在成都举办“诗与远方”民族管弦乐诗歌音乐朗诵会,在重庆举办“诗梦千年·两江吟咏”活动、“山水有诗画”音舞诗画品鉴会等诗歌专场活动,歌咏服务新时代现代化建设,这有利于提高了巴蜀文化知名度,扩大巴蜀文化的影响力;增进两地交流,助推成渝地区双城经济圈建设,②③应选。 ①:该选项夸大了该活动的作用,不能重塑中华文脉,①不选。 ④:举办中国诗歌节的目的是为了促进两地的文化交流,而不是培养诗歌创造人才,④不选。 故本题选C。 19.D 【详解】④:一定的文化由一定的经济所决定,经.济发展是文化的发展的基础,随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加,④排第一位。 ①:消费对生产具有反作用,一个新的消费热点的出现,往往会带动一个产业的出现和增长。人们对文化产品的需求增加,刺激了资本的投资和文化产业的发展。资本涌入,推动了文化产品的研发与生产,①排第二位。 ③:人们对文化产品的需求增加,刺激了资本的投资和文化产业的发展。资本涌入,推动了文化产品的研发与生产,文化领域出现新兴的产业或部门,③排第三位。 ②:文化与经济相互交融。市场发展壮大,文化领域催生出新型的产业和部门,这进一步促进了经济发展,文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出,②排第四位。 故正确的传导顺序是④—①—③—②。 故本题选D。 【点睛】 20.B 【详解】①:开展文化惠民活动有利于丰富社区人们的文化生活,促进社区的文化建设,营造良好的社区文化氛围,①正确。 ②:题干涉及的是文化“走基层”活动,体现的是文化事业,不涉及文化市场,②排除。 ③:材料不涉及文旅融合发展,③排除。 ④:材料中舞蹈、相声、川剧、歌舞、杂技、魔术等多个门类的演出,让社区居民过足“艺术瘾”;以及市文旅局打造的原创精品小品《患难见真情》、舞蹈《牡丹花开》、歌舞《幸福中国一起走》等极具特色的节目受到观众欢迎,这丰富了社区人们的文化生活,有利于增强文化自信,激发文化创造创新活力,④符合题意。 故本题选B。 21.C 【详解】①:我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果,而不是人类文化成果,①说法错误。 ②③:材料中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往,留下了千古佳话。共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求,文化交流构成了人类文化发展的重要动力,②③符合题意。 ④:文化发展要在继承基础上发展,立足国情基础上,实现不同文化的交流互鉴,且认同的都是本民族的文化,而不是相互认同,④说法错误。 故本题选C。 22.C 【详解】①:中华文化的凝聚力在材料中没有体现,①不符合题意。 ②:国风少年以“一抹丹青”将时光拉回千年前;宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬;全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上,这场开幕式融通不同资源,实现综合创新,②正确。 ③:各民族文化一律平等,中华文化的优越性的说法错误,③错误。 ④:各国来宾品味到了浓郁的“中式美学”。这场开幕式讲好中国故事,坚定文化自信,④正确。 故本题选C。 23.D 【详解】③④:春节正式成为联合国假日,一方面可以展现中华文明的传播力与影响力,另一方面体现了联合国多元包容的文化价值理念,③④符合题意。 ①②:促进不同文明的交流互鉴,“趋同”错误;认同本民族文化,尊重他民族文化,①②说法错误。 故本题选D。 24.B 【详解】①④:做自己”和“在一起”,美美与共,造就一个丰富多彩的大同世界,体现了文化具有民族性和世界性,文化交融推动文化的发展,①④符合题意。 ②:外来文化有精华也有糟粕,要吸收外来文化的有益成果,②错误。 ③:民族精神是民族文化的核心与灵魂,③错误。 故本题选B。 25.C 【详解】①:文化交流有利于增进文化多样性,“各种不同文化在交流中趋同”说法错误,①排除。 ②③:中法文明交流互鉴,对世界文化发展而言,有利于展现文化多样性,助力推动世界文化繁荣发展,对中法双方来说,有利于两国面向世界、博采众长,促使自身文化进一步创新发展,②③符合题意。 ④:尊重文化多样性应该是认同本民族文化,尊重其他民族的文化,④表述错误。 故本题选C。 26.D 【详解】③④:中国与卡塔尔,熊猫的名字之变充分说明面对文化多样性,要尊重差异,求同存异,共同繁荣;也说明文化与政治相互影响、相互交融,熊猫作为友好使者,推动中卡两国关系不断向前发展,③④正确。 ①:阿拉伯传统文化有精华也有糟粕,我们要学习借鉴融合阿拉伯传统文化中的有益成果,①错误。 ②:卡塔尔方将“京京”和“四海”以阿拉伯语分别命名为“苏海尔”和 “索拉雅”,喻意是天空中的两颗星,代表着吉祥、崇高和价值无限,这体现卡塔尔对中国的传统文化的尊重,②错误。 故本题选D。 27.A 【详解】①②:春节正式成为联合国假日,说明了中华文明的传播力、影响力进一步增强,有助于促进世界不同文明的相互交流和相互交融,①②符合题意。 ③:春节正式成为联合国假日强调的是我国优秀传统文化走出去,与“博采众长,吸收借鉴外来有益文化”无关,③不符合题意。 ④:认同的应该是本民族文化。“东西方国家在文化层面互相认同”说法错误,④不选。 故本题选A。 28.B 【详解】①:传统文化中以梅象征人的高洁品质,体现中华民族气节,题干没有体现梅与爱国主义的相通之处,①不符合题意。 ②:“包容性”是指中华文化在与其他民族文化交流过程中,坚持求同存异和兼收并蓄,题干没有体现这一点,②排除。 ③:从陆游到毛泽东,梅的意象从“寒士”到“战士”,但二者都是人生非常重要的品格,共同构成了中国传统文化中梅的意象,说明传统的梅花精神被赋予新的时代内容,成为中华民族气节之象征,③符合题意。 ④:古今人士通过诗词颂梅并喻人,丰富了文化内涵,体现了中华文化博大精深,④符合题意。 故本题选B。 29.A 【详解】①:画作融西方视觉艺术和中国水墨技巧于一体,这说明画作在艺术层面上体现了东西方绘画艺术的交汇与融合,①正确。 ②:画作融西方视觉艺术和中国水墨技巧于一体,呈现了大海的波涛、山岭的起伏、土地的污浊、战云的聚散,这喻示画作在思想层面上表现出国家间要相互包容、理解与协作,②正确。 ③:“构建新型国际分工体系”属于经济层面的愿景,而不属于政治层面,③排除。 ④:通过协商对话可以减少分歧,但不能消除分歧,④错误。 故本题选A。 30.C 【详解】①:材料体现的是将中华古诗词翻译成英文后的意境表达的比较,这并没有创新中华古诗词的传播路径,排除①。 ②:文化是共性和个性的统一。通过两首中国古诗词的英文译文对不,可以看出,要更好地传播中华古诗词,应该研究中西诗词意境取向的差异与共同之处,找到二者的文化共识点(即共同点),②正确。 ③:要认同本民族文化,而且对于吸收外来优秀文化,要以我为主,为我所用,因此,以认同和吸收国外语言文化为主的说法错误,排除③。 ④:“海内存知己,天涯若比邻”这首古诗的英文译文,把中国古诗词字里行间流淌着的中国人的情感、意志与品性,真正传递给了西方读者,这说明要更好地传播中华古诗词就应挖掘中华古诗词的精神内核,展现中华民族的精神向往,④正确。 故本题选C。 31.(1)①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。 ②过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。 ③过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 (2)①具体问题具体分析要求我们从实际出发,把握事物矛盾的特殊性,针对不同的问题,采取不同的解决办法。 ②结合时代特点和观众需求,对传统戏曲进行改编和创新,使其更加符合现代审美需求。 ③具体分析传统戏曲的特点和优势,如独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,为其传承和发展提供依据。 【分析】背景素材:传统戏曲再创辉煌 考点考查:逆向思维、具体问题具体分析 能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:科学精神、公共参与 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类,要求分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。需要调用逆向思维的有关知识,结合材料,从逆向思维方法角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:让观众秒变“演员”参与剧情”→可联系对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。 关键词②:人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣→可联系对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。 关键词③:让年轻人而感到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化→可联系对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类,要求阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。需要调用具体问题具体分析的有关知识,从具体问题分析、矛盾特殊性角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前→可联系具体问题具体分析要求我们从实际出发,把握事物矛盾的特殊性。 关键词②:舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑;重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣→可联系结合时代特点和观众需求,使其更加符合现代审美需求;具体分析传统戏曲的特点和优势,为其传承和发展提供依据。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 32. ①矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,要做到具体问题具体分析,具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,也是我们正确解决矛盾的关键。 ②要把握不同事物的不同矛盾,同一事物在不同阶段的不同矛盾,从现实情况出发,立足北京水系特点,并总结历史经验,具体分析上中下游的不同特点,正确认识事物。 ③要分析同一事物中的不同矛盾、同一矛盾中的不同方面的特点,针对首都防洪中的突出问题和薄弱环节,按照“上蓄、中疏、下排、有效治洪”的原则,加强重点水利工程建设,找到解决矛盾的方法,为保障首都防洪安全提供有力支撑。 【分析】背景素材:保障首都防洪安全 考点考查:具体问题具体分析的有关知识 能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,要求考生分析应如何保障首都防洪安全。知识限定为具体问题具体分析的知识,,属于微观考查,应结合材料,从矛盾特殊性的表现,具体问题具体分析的含义、重要性和要求角度角度进行分析。   第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。   关键词①:运用具体问题具体分析的知识→可联系矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,要做到具体问题具体分析,具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,也是我们正确解决矛盾的关键。。 关键词②:要立足北京水系特点、总结历史经验→可联系要把握不同事物的不同矛盾,同一事物在不同阶段的不同矛盾,从现实情况出发,立足北京水系特点,并总结历史经验,正确认识事物。 关键词③:针对突出问题和薄弱环节,按照“上蓄、中疏、下排、有效治洪”的原则,加强重点水利工程建设,为保障首都防洪安全提供有力支撑→可联系要分析同一事物中的不同矛盾、同一矛盾中的不同方面的特点,找到解决矛盾的正确方法,为保障首都防洪安全提供有力支撑。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 33.矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。荷花塘历史文化街区改造坚持“一院一策”“一户一设计”理念,充分考虑不同居民的实际需求,有效解决了老旧小区改造中的特殊矛盾和问题,获得了居民的支持;实施定制化改造与有机改造,留住老门西里的“烟火气”,保持了街区的文化特色,正确解决了矛盾。 【分析】背景素材:荷花塘历史文化街区改造 考点考查:具体问题具体分析的相关知识 能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是分析类知识限定为具体问题具体分析的知识,属于微观考查,需要结合材料中荷花塘的做法,从具体问题具体分析的含义及意义等角度分析。 第二步:审材料和设问。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在人居环境方面,街区探索“一院一策”“一户一设计”等因地制宜的规划设计方法→可联系矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法; 关键词②:实施定制化改造与有机改造,在保障居民生活的日常性、多样性的基础上,保留街区原汁原味的文化特色→可联系实施定制化改造与有机改造,留住老门西里的“烟火气”,保持了街区的文化特色,正确解决了矛盾。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 34.①逆向思维是人们从过去所把握的事物远离的方面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。正逆互补,携手共进。正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,从而产生创新性成果。②论证“‘脱钩’不符合中美两国的利益”,可以运用逆向思维,从“脱钩”的相反面“合作”来论证,中美两国加强教育、科技、公共卫生,人文交流等方面的合作,能够促进合作共赢,两国加强沟通交流,寻求扩大双方共识,促进两国在经贸、人文等领域的交流合作,符合双方的利益,可以很好的论证“‘脱钩’不符合中美两国的利益”。 【分析】背景素材:中美两国元首旧金山会晤 考点考查:逆向思维的含义与作用 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用逆向思维的含义与作用的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中美两国加强教育、科技、公共卫生、人文交流等方面的合作,能够促进合作共赢。两国只有加强沟通交流,才能了解对方关切,寻求扩大双方共识。两国在经贸、人文等领域的交流合作至关重要。进一步恢复中美航班,增进人员往来,促进两国各领域交流。→可联系教材逆向思维是人们从过去所把握的事物远离的方面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。正逆互补,携手共进。论证“‘脱钩’不符合中美两国的利益”,可以运用逆向思维,从“脱钩”的相反面“合作”来论证。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 35.①综合是分析的先导,N市运用综合思维整合统筹垃圾分类和资源循环利用两项工作,并在其指导下制定了相关配套政策。②N市运用逆向思维,对事物的存在状态作转换性思考,在垃圾回收环节上变刚性约束为软性约束,形成了居民自觉分类垃圾的长效机制。③N市还对事物的功能作反向思考,使正逆互补,形成垃圾回收前、中、后端的有效闭环,变废为宝,实现了垃圾的循环利用。 【分析】背景素材:N市炼成垃圾分类优等生 考点考查:科学思维 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用科学思维的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:N市整合统筹垃圾分类和资源循环利用两项工作,制定32项配套政策,建立起全品类、全链条、便民化的可回收物管理体系。→可联系教材综合是分析的先导。 关键词②:过去的监督惩戒机制等刚性约束只能收一时之效,而N市在每个小区设立“循环集市”回收网点,将有价值的垃圾细分为六大类20多个品类明码标价,过磅上传数据后,居民当即可收到售卖款项,形成了居民自觉分类垃圾的长效机制。→可联系教材运用逆向思维,对事物的存在状态作转换性思考。 关键词③:在中、终端,N市采用定时定点定车模式及时清运,送往33座可回收物分拣中心,进行二次分拣、整压、打包,集纳后运往全国各地的回收企业。→可联系教材对事物的功能作反向思考,坚持正逆互补。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 36.具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。黄河流域各地抓住推动高质量发展这一普遍性,根据当地的自然、资源特点,把握住矛盾特殊性,发展富有地域特色经济带,走出了各自发展的成功之路,坚持了矛盾普遍性和特殊性具体的统一。 【分析】背景素材:推动黄河流域高质量发展 考点考查:具体问题具体分析 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,要求学生分析黄河流域各地推动高质量发展如何做到具体问题具体分析的,答题范围:《哲学与文化》,知识定位:具体问题具体分析。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:根据教材知识可知→具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾特殊性,并找出解决矛盾的正确方法; 关键词②:根据当地的自然、资源特点,各地积极探索富有地域特色的发展新路子→坚持了矛盾普遍性和特殊性具体的统一。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 37.该观点是错误的。①恰当的逆向思维,可以帮助我们超越思维的困境,抓住事物变化发展的契机,实现期待的目标。巧妙运用逆向思维培育海水稻,可以弥补传统水稻在盐碱地里不能正常生长的不足,化荒废盐碱地为良田。②逆向思维应当合“理”,即遵循事物的客观规律。运用逆向思维培育海水稻,必须科学把握海水稻的生长规律性,如果盲目地“反向”,就难以实现创新思维的目的。③合理有效进行逆向思维的“逆”,必须以掌握正向思维的“正”为前提,做到正逆互补、携手共进。在传统粮食生产基础上,积极创造条件,培育推广适应盐碱、滩涂环境的海水稻,可以变废为宝,更好地保障国家粮食安全。 【分析】背景素材:中国海水稻 考点考查:逆向思维的作用与要求的有关知识 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题设问指向中国海水稻研究,要求调用逆向思维的作用与要求的有关知识,分析“逆向思维要比正向思维效果好”。解答辨析类主观题,侧重于找准“辨点”、意义分层、逐层分析。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:逆向思维是否要比正向思维效果好,逆向思维有什么作用→可联系逆向思维的作用,进而结合材料分析借用逆向思维培育海水稻的意义。 有效信息②:逆向思维是不是随意“逆”,该怎样“逆”→可联系逆向思维的要求,进而结合材料分析运用逆向思维培育海水稻必须遵循规律。 有效信息③:逆向思维与正向思维存在什么关系→可联系正逆互补,进而结合材料分析培育推广适应盐碱、滩涂环境的海水稻的意义。 第三步:整合信息,组织答案。 确定本题涉及的逆向思维的作用与要求的有关知识要点,结合材料信息分析。 38.(1)整体居于主导地位,统率部分,要求立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最优方案,实现整体最优目标。考古前置改革,把文物保护与工程建设统筹协调考虑,既实现了文物保护从过去的被动保护变为现在的主动保护,使珍贵的地下文物资源得到有效保护,又减少了建设单位的用地风险,节约了建设单位的成本,提高了工程效率,使文物保护与工程建设得以整体性推进,实现了整体功能大于部分功能之和的效果。 (2)①相关部门对原来由建设单位获得土地后再进行考古勘探、发掘事项的结构顺序进行反向思考,创新考古工作方法,推行考古前置改革,将考古勘探、发掘事项提前到建设单位拿地前进行,实行“先考古,后出让”,提高了文物保护实效。②文物是传统文化的重要载体。考古前置工作方法的运用,有利于保护文物,展现中原传统文化的魅力,传承中华优秀传统文化,满足人民群众的文化需要,增强人们的文化自信,建设社会主义文化强国。 【分析】背景素材:考古前置改革 考点考查:整体与部分的辩证关系、逆向思维、文化传承与文化创新的有关知识 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题,分析考古前置改革使文物保护与工程建设得以整体性推进。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:考古前置改革,把文物保护与工程建设统筹协调考虑,既实现了文物保护从过去的被动保护变为现在的主动保护,使珍贵的地下文物资源得到有效保护→可联系整体居于主导地位,统率部分,要求立足整体。 关键词②:建设单位进行基本建设工程时,将原来由建设单位获得土地后进行的考古勘探、发掘事项提前到建设单位拿地前进行,以便实行“净地出让”或“标准地”出让,使文物保护与工程建设得以整体性推进→可联系把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最优方案,实现整体最优目标。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类试题,结合材料,谈谈考古前置工作方法所渗透的逆向思维及其文化意义。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:将原来由建设单位获得土地后进行的考古勘探、发掘事项提前到建设单位拿地前进行,以便实行“净地出让”或“标准地”出让→可联系逆向思维,推行考古前置改革,将考古勘探、发掘事项提前到建设单位拿地前进行,实行“先考古,后出让”,提高了文物保护实效。 关键词②:考古前置改革工作实施以来,河南基本建设中的考古勘探项目数量持续增加,由改革前的每年约1300项,逐步增加至每年1900项左右。考古发掘项目数量由改革前的每年140余项,逐步增加至每年300项左右,改革成效显著→可联系文物是传统文化的重要载体,考古前置工作方法的运用,有利于保护文物,传承中华优秀传统文化,增强人们的文化自信,建设社会主义文化强国。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 39.①联想思维方法。联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系,将对看上去毫无关联的事物的认识进行可能的联结。山东莱阳姜镇濯村的非遗学员们将二十四节气和剪纸这两个非遗项目巧妙融合,让节气文化可以“贴”在家中、贴近人心。②聚合思维。聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。河南陈家沟村聚焦太极文化,采用不同的方式,展现优秀传统文化之美。③逆向思维。逆向思维就是反向求索。“黄河非遗点亮老家河南”活动用当代审美解码非遗深处的文化基因。 【分析】背景素材:乡村文创 考点考查:创新思维 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是材料中的文创作法所运用到的具体思维方法及表现,需要调用创新思维的有关知识,从是什么角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在山东莱阳姜疃镇的濯村,在非遗传承人的指导下,学员们创作的二十四节气传统饮食主题剪纸“顺‘食’而动”,将二十四节气和剪纸这两个非遗项目巧妙融合,让节气文化可以“贴”在家中、贴近人心→可联系教材知识联想思维方法; 关键词②:河南陈家沟村聚焦太极文化,打造“动静太极文化广场”“明暗水塔茶室”等一系列具有文化内涵的特色空间,赋予乡村文创以传统哲学的深厚底蕴,展现优秀传统文化之美→可联系教材知识聚合思维; 关键词③:以“黄河非遗点亮老家河南”活动为契机,高校、设计单位和文旅企业等各领域人才走进村镇、脚踩大地,感受乡村振兴的脉动,从专业视角寻找非遗与当代生活的联结点,用当代审美解码非遗深处的文化基因→可联系教材知识逆向思维; 第三步:整合信息,组织答案。 40. ①矛盾具有特殊性,不同的事物有不同的矛盾,要求我们具体问题具体分析。海南“村VA”有别于贵州“村BA”,文昌、屯昌、儋州等各市县通过“一镇一品”赛场集市、“体育+旅游”、展示非遗及民族特色文化等各种方式,为乡村振兴跑出新赛道,也为促进城乡发展、旅游消费等领域提供了新思路。 ②具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性。具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。贵州“村BA”的火爆虽然可以效仿,但在模仿之前,也应根据自身特点和优势,结合市场需求和趋势,打造有当地特色的文化产品和服务,才能“富脑袋”“富口袋”。 【分析】背景素材:海南乡村排球火爆“出圈”成为海南的“流量密码” 考点考查:矛盾特殊性、具体问题作具体分析 能力考查:获取和解读信息、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求可转换为海南乡村排球为什么能成为海南的“流量密码”,注意作答主需要调用矛盾特殊性、具体问题作具体分析的有关知识,从原因角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:文昌乡镇排球联赛围绕“一镇一品”打造流动的赛场集市,联动区域旅游、文化、美食、特色产业等资源,推介乡村美景好物→可联系教材知识矛盾具有特殊性,不同的事物有不同的矛盾,要求我们具体问题具体分析; 关键词②:海南各地都在全面推进乡村振兴,贵州“村BA”的火爆虽然可以效仿,但在模仿之前,地应根据自身特点和优势,结合市场需求和趋势,打造有当地特色的文化产品和服务,才能“富脑袋”“富口袋”→可联系教材知识具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性。具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键; 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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