2.3　制取氧气.课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题3　制取氧气 化学 九年级全册 人教版 ❶在实验室里，常采用加热高锰酸钾或过氧化氢分解的方法制取氧气。这些物质之所以都能用于制取氧气，是由于它们的组成中都含有氧元素，且实验装置简单，操作方便。 ❷理解催化剂的概念时，要抓住“一变二不变”，其含义是催化剂能改变其他物质的化学反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两层含义；“二不变”是指催化剂本身的质量和化学性质在化学反应前后都不发生变化。在化学反应前后催化剂的化学性质不变，但物理性质可能会改变。某一反应的催化剂不一定是唯一的，使用催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的质量。 ❸用排水法收集到的氧气比较纯净但不干燥，用向上排空气法收集到的氧气干燥但不纯净。 ❹检验氧气与氧气验满操作不同，检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶内，验满时将带火星的木条放在集气瓶口。　　　 1．实验室制取氧气的原理(用文字表达式表示)： (1)__________________________________； (2)____________________________________________。 2．催化剂(触媒)是指在化学反应里能________其他物质的化学反应速率，而本身的________和____________在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫作____________。 3．分解反应是____________________________________________的反应。 4．工业上通过_______________制取氧气，此过程属于________变化。 改变 质量 化学性质 催化作用 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质 分离液态空气 物理 氧气的制法 1．实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：①装试剂；②固定装置；③检查装置的气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦撤酒精灯；⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是( ) A．③④①②⑤⑥⑧⑦ B．③④①②⑤⑥⑦⑧ C．④③①②⑤⑥⑧⑦ D．④③①②⑤⑥⑦⑧ C 2．实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，也可用过氧化氢溶液与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是( ) A．都需要加热 B．都使用二氧化锰作催化剂 C．都发生了化学变化 D．都生成了两种物质 C 3．下列装置中，最适合用来收集氧气的是( ) D 4．下列有关催化剂的说法正确的是( ) A．在化学反应后其质量减小 B．在化学反应前后其化学性质发生了变化 C．在化学反应后其质量增加 D．催化剂能改变化学反应速率　　　　　　　　 催化剂 D 分解反应 ①④ ②③ ① 6．有关工业制氧气，下列说法正确的是( ) A．利用氧气和氮气的密度不同 B．利用液氧和液氮的沸点不同 C．工业制得的氧气是纯净物 D．该变化属于化学变化 B 氧气的工业制法 7．下列有关制取氧气的说法中，正确的是( ) A．锰酸钾可作为实验室制取氧气的原料 B．用高锰酸钾制取氧气时不需加入二氧化锰作催化剂 C．没有催化剂的情况下，过氧化氢不会分解 D．只有高锰酸钾和过氧化氢可用于制取氧气 B 8．两份质量相等的过氧化氢，在其中一份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系正确的是( ) C 过氧化氢 eq \o(――→,\s\up15(二氧化锰)) 水＋氧气 高锰酸钾 eq \o(――→,\s\up15(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 5．以下各反应中，属于化合反应的是_______；属于分解反应的是_______；属于氧化反应的是____。(均填序号) ①铁＋氧气 eq \o(――→,\s\up15(点燃)) 四氧化三铁　②高锰酸钾 eq \o(――→,\s\up15(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气　③碳酸氢铵 eq \o(――→,\s\up15(加热)) 氨气＋水＋二氧化碳　④二氧化碳＋水―→碳酸 $$