5.2 预防犯罪 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

5.2 预防犯罪 —八年级上册 道德与法治 第5课 做守法的公民 1 1.政治认同：增强法治观念，依法自律，远离犯罪，做一个遵纪守法的人 。 2.道德修养：树立法治观念，加强自身修养，防微杜渐，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。 3.法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐,感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 4.健全人格：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 5.责任意识：树立法律意识，做尊法学法守法用法的人。 核心素养目标： 教学重点：犯罪与刑罚、加强自我防范 。 教学难点：犯罪的基本特征。 01 02 03 04 自主学习    刑法的作用和内容? 犯罪的含义和基本特征? 如何加强自我防范预防犯罪？ 刑罚的含义和种类? 一、了解罪与罚 一.了解罪与罚 最终，法院依法判决被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年。被告人赵某、李某霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。 思考：五名未成年被判刑依据的是哪部法律？ 作用：①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 内容：②它明确规定了什么行为是犯罪， 以及对犯罪应当处什么样的刑罚。 罪 罚 一、刑法的作用？ 刑法 规 定 犯罪 刑罚 结 果 “余华英拐卖11名儿童案”一审宣判死刑 2023年9月18日，贵阳市中级人民法院公开宣判被告人余华英拐卖儿童罪一案。 被告人余华英于1993年至1996年期间伙同龚某良为牟取非法利益，在贵州省、重庆市等地流窜，物色合适的孩童进行拐卖，得手后二人将被拐儿童带至河北省邯郸市，通过王某付、杨某兰介绍，寻找收买人进行买卖，以此获利，期间共拐卖儿童11名。 贵阳市中级人民法院认为，被告人余华英为牟取非法利益，多次拐卖儿童，根据刑法第二百六十二条规定，其行为已构成拐卖儿童罪，犯罪情节特别严重，社会危害性极大，应予以严惩。 被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 1.这个案例是如何定义犯罪的？犯罪具有哪些基本特征？ 刑事违法性 犯罪的特征 严重社会危害性 应受刑罚处罚性 ——最本质特征； ——法律标志； ——必然后果。 犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应依法应当受到刑罚处罚的行为 2、犯罪的含义及特征？ 8 一般违法行为和犯罪的区别与联系 关系 一般违法 犯罪 共同点 不 同 点 对社会的危害程度不同 触犯的法律不同 应承担法律责任不同 1、都是违法行为 2、都具有社会危害性 3、都要承担法律责任 4、他们之间没有不可逾越的鸿沟 危害不大 情节轻微 危害大 情节严重 违法了刑法以外的法律 触犯了刑法 承担民事责任或受到行政制裁 受刑罚处罚 2023年3月10日凌晨时分，付白莲利用按摩器将母亲电倒，后拿起一根板凳持续打击其头部和面部，最终导致宋某死亡。又为骗保制造母亲使用电器意外死亡的假象，付白莲将母亲尸体拖至一楼厨房，并擦掉血迹。 《中华人民共和国刑法》第二百三十二条：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。 经审,被告人付白莲其目的特别明确、行为特别卑劣、手段特别残忍。2019年7月3日，自贡市中级人民法院对该案进行了一审宣判，判处付白莲死刑，剥夺政治权利终身。 付某弑母骗保 聚焦生活 严重社 会危害性 刑事 违法性 应受刑 罚处罚性 思考：什么是犯罪？犯罪有哪些特征？ 含义： 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 分类： 根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。 3、刑罚的含义及分类 11 刑罚 主 刑 拘役 附加刑 管制 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 主刑只能单独使用 附加刑可以独立适用又可以附加适用 管制是对罪犯分子不予关押，但限制其一定自由，由公安机关执行和群众监督改造的刑罚方法。期限为3个月以上2年以下，数罪并罚时不得超过3年。 1.管制。期限为3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。 2.拘役。期限为1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。 （拘留不属于刑罚，拘留分为三种。刑事拘留、行政拘留和司法拘留。期限不得超过37日。被拘留的，不一定是罪犯。） 3.有期徒刑。期限为6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年 剥夺政治权利 1.选举权和被选举权 2.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利 3.担任国家机关职务的权利 4.担任国家公司、企业、事业和人民团体领导职务的权利 驱逐出境 驱逐出境 ，是指将犯罪分子从我国境内驱逐到我国境外的一种刑罚处罚。 驱逐出境只适用于不具有中国国籍的，但在中华人民共和国领域内犯罪的外国公民和无国籍公民。 13 考考你 （法律） 拘留与拘役、罚款与罚金的区别： 刑法明确了规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚 又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 （处罚方法） 拘留，罚款适用于 拘役、罚金适用于 “刑法”与“刑罚”的区别 刑法： 刑罚： 行政违法行为。（一般违法行为） 犯罪。（刑事违法/严重违法行为） 罚款 罚金 性质不同 行政处罚 刑罚中的附加刑 适用对象不同 一般违法者 犯罪分子 适用的机关不同 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使 拘留 拘役 性质不同 行政处罚 刑罚中的主刑 适用对象不同 一般违法者 犯罪分子 适用的机关不同 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使 罚金的数额通常要高于罚款 拘留与拘役；罚款与罚金的区别： 15 二、加强自我防范 2021年3月1日正式实施的《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，将最低刑事责任年龄附条件降低至12岁。 思考：刑事责任年龄调整对我们的警示是什么？ ①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 有人说，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你同意吗？ 提示：犯罪与年龄无关，尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但是年龄小不受刑法处罚的说法是错误的。 二、加强自我防范 4.如何远离犯罪，加强自我防范？ 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 探究与分享 1、陈某是如何走上犯罪道路的？ 2、陈某为什么会走上犯罪的道路？ 3、陈某的经历给我们什么启示？ 不良行为 违纪 一般违法 犯罪 不加以改正 没有接受教训 仍不悔改 无心学习、经常旷课 偷东西、打骂同学 经常偷窃财物 拦路打劫、多次作案 不良行为 严重不良行为 从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到刑事违法行为（犯罪行为），只有一步之遥，如果沾染了不良习气又不及时改正，就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 不良行为 一般违法 犯 罪 （严重违法行为） 不加以改正 不加以改正 ③ 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 二、加强自我防范 弟弟，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话:千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局。 死囚犯给弟弟的信 20 4.如何远离犯罪，加强自我防范？ ①我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ③生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 ②预防犯罪，需要我们抵制不良诱惑，杜绝不良行为。 二、加强自我防范 课堂总结 预防犯罪 了解罪与罚 加强自我防范 远离犯罪 3.从小事做起，防患于未然 2.杜绝不良行为 1.认清犯罪危害，远离犯罪 三、刑罚的含义及其种类 二、犯罪的含义、特征 一、刑法的作用、内容 22 A 八年级 道德与法治 上册 B 八年级 道德与法治 上册 B 八年级 道德与法治 上册 D 八年级 道德与法治 上册 D 八年级 道德与法治 上册 C 八年级 道德与法治 上册 D 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 知识点1：了解罪与罚 1．张某及其女友叶某蓄意杀害两名子女，被重庆市第五中级人民法院依法开庭审理，依法以故意杀人罪判处张某、叶某死刑，剥夺政治权利终身。这表明 (　　) A．刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 B．主刑包括无期徒刑、剥夺政治权利等 C．刑法是我国的根本法 D．刑法规定了什么行为是犯罪 2．据新华社2022年5月5日报道，因在网络上发表侮辱抗美援朝志愿军英烈的言论，网络大V罗昌平被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月，并要求在多家媒体上公开赔礼道歉。可见，罗昌平的行为 (　　) ①受到刑罚处罚　②受到行政处罚　③具有严重的社会危害性　④是一般违法行为 A．①② B.①③ C.②④ D.③④ 知识点2：加强自我防范 3．(教材素材改编题)品学兼优的陈某结识了社会上的“朋友”后，从无心学习、经常旷课，到打骂同学、时常偷窃，被公安机关拘留后仍不知悔改，最终因犯抢劫罪被判刑。这警示我们 ( ) A．只在校内交友，不能接触陌生人 B．预防犯罪，需要杜绝不良行为 C．打骂同学是小事情，无须介意 D．违反校纪一定会走上犯罪的道路 4．观看右面漫画，下列选项正确的是 (　　) ①不良行为与违法犯罪之间有不可逾越的鸿沟 ②不良行为是小节，不用拘束 ③认清不良行为的危害，避免沾染不良习气 ④增强法律意识，依法自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下列图示描述的违法与犯罪的关系正确的是 (　　) 6．八年级学生牛牛经常旷课、夜不归宿、到网吧玩游戏。后因缺钱上网，就持刀抢劫，结果造成受害者重伤，最终牛牛受到了刑罚处罚。同学们对此展开了议论，其中正确的有 (　　) ①专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己　②牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，我不会再干这样的事了　③未成年人违法犯罪都是从严重不良行为开始的，我们应少沾染严重不良行为　 ④不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成伤害，我们应引以为戒 A．①②　　 B．②③　　 C．①④　　 D．②④ 7．为提高学生法律素养，强化守法的观念，展现当代校园法律新风貌，某班开展“刑事模拟法庭”活动。下列案例可以作为庭审使用的是( ) A．李某闯红灯被抓拍系统拍照并曝光在电子屏上，李某到法院请求维权 B．赖某以发包单位未结清工程款为由，拖欠农民工工资，被农民工起诉至法院 C．陈某深夜观看世界杯，大呼小叫，严重扰民，不听劝阻，被民警带走 D．黄某拍摄军港包含绝密、机密等级的照片卖给境外人员，获利4万余元 8．简要回答 【防微杜渐　健康成长】 材料一：近年来，中国青少年犯罪案件持续攀升。青少年犯罪主要集中在盗窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。据公安部去年的数据显示，在16—17岁的青少年犯罪中，85.1%涉及以上四类犯罪；在14—15岁的青少年犯罪中，该比例更是高达92%。 材料二： eq \a\vs4\al(★开始逃课，,不以为然)　　　eq \a\vs4\al(★后来打架，,被拘留)　　　eq \a\vs4\al(★最后抢劫，,被判刑) (1)结合材料一说说犯罪有哪些基本特征？ “盗窃、抢劫、抢夺和伤害”都具有严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 (2)请你分析青少年犯罪持续攀升的原因有哪些？(至少从两个角度回答) ①青少年自身性格缺陷，自我调控能力差；②家庭忽视对未成年人良好品格的教育；③社会不良风气的影响；④学校教育管理不到位；⑤青少年辨别是非能力差，法律意识淡薄；⑥网络、媒体的负面影响等。 (3)材料二给你什么警示？(回答两点即可) ①不良行为不可小视；②我们要防微杜渐，防患于未然；③勿以恶小而为之；④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不及时加以改正，发展下去就有可能导致犯罪等。 $$