内容正文:
2024-2025学年苏科版数学九年级上册
2.3确定圆的条件(讲义)
(暑期自学课)
知识梳理
【知识点】
知识点1 :确定圆的条件
1.过三点的圆
不在同一直线上的三个点确定一个圆。
2.过已知点作圆的个数:
(1)过一点可以作无数个圆;
(2)经过两个已知点A、B能作无数个圆,这些圆的圆心在线段AB的垂直平分线上;
(3)过不在同一条直线的三个点可以作一个圆.
知识点2 :三角形的外接圆与外心
1.三角形的外接圆
经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。
2.三角形的外心
三角形的外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,它叫做这个三角形的外心。
3.三角形外心的性质:三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等.
4.三角形外心的位置:
(1)锐角三角形:外心在三角形的内部;
(2)直角三角形:外心在三角形的外部;
(3)钝角三角形:外心是直角三角形斜边的中点.
5.外接圆的作法:
分别作出三角形两条边的垂直平分线,两条垂直平分线的交点即为该三角形的外接圆圆心,以交点为圆心,以圆心到任一顶点的距离为半径作圆,即可得到三角形的外接圆.
典型例题
【例1】下列说法正确的是
A.半圆是弧,弧也是半圆 B.三点确定一个圆
C.平分弦的直径垂直于弦 D.直径是同一圆中最长的弦
【例2】下列条件中,能确定一个圆的是( )
A.经过已知点M
B.以点O为圆心,10cm长为半径
C.以10cm长为半径
D.以点O为圆心
【例3】如图,外接圆的圆心坐标是( )
A.(5,2) B.(2,3) C.(1,4) D.(0,0)
【例4】如图,是的高,为的中点.试说明点在以点为圆心的同一个圆上.
举一反三
【变式1】下列说法错误的是( )
A.已知圆心和半径可以作一个圆
B.经过一个已知点A的圆能做无数个
C.经过两个已知点A,B的圆能做两个
D.经过不在同一直线上的三个点A,B,C只能做一个圆
【变式2】过、、三点能确定一个圆的条件是
①,,;
②,,;
③,,.
A.①② B.①②③ C.②③ D.①③
【变式3】如图,在由小正方形组成的网格中,点A,B,C,D,E,F,O均在格点上.下列三角形中,外心不是点O的是( )
A.△ABC B.△ABD C.△ABE D.△ABF
【变式4】如图,平面直角坐标系中一条圆弧经过网格点,,,点在轴上,点的坐标为,则该圆弧所在圆内的圆心坐标为________.
【变式5】已知:.求作:的外接圆内的点P,使,.请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
【变式6】如图,在上依次取点B,A,C使,连接,取的中点D,连接,在弦右侧取点E,使,且,连接.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
小试牛刀
一、选择题(共4题)
1.下列说法正确的是( )
A.平分弦的直径垂直于弦
B.圆的内接四边形的对角相等
C.三点确定一个圆
D.三角形的任意两边垂直平分线的交点是三角形的外心
2. 三角形的外心具有的性质是
A.外心在三角形外
B.外心在三角形内
C.外心到三角形三边距离相等
D.外心到三角形三个顶点距离相等
3.已知AB=7cm,则过点A,B,且半径为3cm的圆有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个
4.如图所示,一圆弧过方格的格点A、B、C,试在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(﹣2,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标是( )
A.(﹣1,2) B.(1,﹣1) C.(﹣1,1) D.(2,1)
二、填空题(共4题)
5.在平面直角坐标系xOy内有三点:(0,﹣2),(1,﹣1),(2.17,0.37).则过这三个点_____(填“能”或“不能”)画一个圆,理由是_____.
6.已知一个直角三角形的两条直角边长分别为和,则这个直角三角形的外接圆的半径为_____________.
7.如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C都在格点上,过A,B,C三点作一圆弧,则圆心的坐标是 .
8.如图,点O是的外心,,,垂足分别为D、E,点M、N分别是的中点,连接,若,则 .
三、解答题(共4题)
9.如图,已知在△ABC中,AB=AC=6,BC=10.求△ABC的外接圆的半径r.
10.平面内有A,B,C,D四个点,试探索:
(1)若四点共线,则过其中三点作圆,可作 个圆;
(2)若有三点共线,则过其中三点作圆,可作 圆;
(3)若任意三点不共线,则过其中三点作圆,可作 个圆;
(4)过A,B,C,D四个点中的任意三点作圆,最多可以作几个圆?最少可以作几个圆?
11.下面是证明定理的两种方法,选择其中一种完成证明.
证明定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”.
已知:如图,在中,,是斜边上的中线,求证:.
方法1:利用矩形判定和性质证明.
方法2:利用圆的性质证明.
12.如图,是的直径,点F,C是上两点,且,连接,,过点C作,交的延长线于点D,垂足为D.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长度;
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