专题04 中华文明的成熟与繁荣——宋元时期 - 备战2025年高考历史真题题源解密（新高考通用）

专题04 中华文明的成熟与繁荣——宋元时期 （考情概览+2024真题研析+近年真题精选+必背知识速记+最新模拟探源） 命题解读 考向 考查统计 1.高频考点： ①宋元加强中央集权的措施是高考传统的热点，这些政治体制变化都是高考考查的重点 ②少数民族的政权建设，少数民族的制度创新、辽宋夏金元时期的民族交融是考查2024年重点（新趋势） ③通过文献史料、考古史料印证相关时期的商业贸易、重要手工业部门的发展；通过社会情境考查审美倾向及其对商品经济发展的影响（高频点） ④高考试题注重价值引领，突出宋代理学对社会价值观的正面引导；宋代的科技、文艺也是基本考查点 ，通过宋元社会变化考查宋朝时期的阶段特征（2024年考察频率高） 2.素养考向： ①从历史理解的角度把握君权与相权之间的关系、加强中央集权的影响； ②从时空观念的角度关注唐宋对外贸易的变化及经济重心南移； ③从史料实证和时空观念的角度认识宋代经济的发展； ④从唯物史观的角度认识社会生活的变化及其原因；依托唐宋诗词体现的价值观考查儒学的发展 考向一 宋代的政治制度与社会治理 2024.新课标T27 南宋偏安 2024.辽宁T4 宋初专制集权的加强 2023.海南T4 宋初专制集权的加强 2023.重庆T4 崇文抑武方针 2023.湖北T4 北宋统治危机 2022.全国乙卷·26 宋社会阶层观念的变化 考向二 辽夏金元的政治统治与民族交融 2024.广东T5 忽必烈改革和元朝统一 2024.湖北T4 元朝民族融合 2024.甘肃T17 辽夏金时期的政治制度 2024.北京T20 辽朝建立、南北面官制 2023.福建T4 元朝民族关系 2022.天津T4 辽的都城布局因俗而治 考向三 宋元经济制度的变革与农业的发展 2024.安徽T4 经济中心的南移 2023.湖北T3 宋朝农业的发展 2022.辽宁T5宋元时期农业的发展 2022.山东T3 经济重心南移进程及其表现 考向四 宋元时期工商业的发展与社会生活 2024.辽宁T宋元商业和城市的繁荣 2023.甲卷T26 宋元商业和城市的繁荣 2022.山东T3 宋代纺织业 2022.甲卷T26 宋元时期手工业的发展； 2022天津T10 商品经济和海外贸易 考向五 辽宋夏金元的思想嬗变与文化繁荣 2023.江苏T3 宋明理学，儒学的复兴理学 2022.广东T4 宋明理学，儒学的复兴理学 2022.山东T4 宋明理学，儒学的复兴理学 考向六 辽宋夏金元时期阶段特征 2024.广东T4 宋元社会变化 2024.山东T4 宋元社会变化 2024.安徽T19宋朝时期的阶段特征 命题分析 2024年高考辽夏金元的政治统治与民族交融的重要性有所上升，高考热度增加,利用文献史料，创设学术情境、学习情境，考查认识辽夏金元的制度建设及宋元时期的民族交融、文化交融等；宋元时期经济发展和社会生活的变化仍然是高频点：宋代经济发展的表现及其与社会变化的内在关系等；文学艺术、科技以及中外文化的交流2024年考查比较较少，多维视角考查宋元时期在政治、经济和民族关系上的突出表现，强调其时代特征2024年考查比较多 预测2025年高考要重点关注北宋加强中央集权的措施、少数民族的制度创新、辽宋夏金元时期的民族交融可能是考查重点。关注宋代经济发展的表现及其与社会变化的内在关系。程朱理学中蕴含的教育思想、宋词与商品经济的关系等可能成为2025年高考新的命题点。 试题精讲 考向一 宋代的政治制度与社会治理 1.（2024.新课标.26）表1 书名 基本内容 成书时间 《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期 《三朝北盟会编》 按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料 南宋中期 《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史，文集等编而成的编年史 南宋后期 《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书，以事件为中心 明朝后期 表1所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题，首先应信重的是（　　） A．《宋史》 B．《三朝北盟会编》 C．《建炎以来系年要录》 D．《宋史纪事本末》 【答案】B 【解析】 命题立意 通过解读文献史料，考查了史料研究，旨在让学生分析历史文献资料，提炼信息，并结合时代背景进行判断，学生需要了解历史研究的基本原则，包括史料的性质、来源、编撰时间和可信度等因素。 A 史学研究原则 《宋史》是元朝后期的作品，成书时间距离南宋初年较远，可能受到元朝政治立场的影响，因此不是最直接、最原始的史料 B 正确选项 《三朝北盟会编》是按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料的史书，成书于南宋中期，是表1所列史书中成书时间最早的关于南宋初年与金朝关系的史书 C 史学研究原则 《建炎以来系年要录》是记述宋高宗赵构一朝时事的编年史书，是南宋后期的作品，成书时间比《三朝北盟会编》晚，可能受到后来政治和社会环境的影响， D 史学研究原则 《宋史纪事本末》：成书于明朝后期，距离南宋初年更远，且是汇编性质的史书，可能受到后来时代的影响 【微点拨】史料价值的分析 （1）原始史料的史料价值比二手史料高。 一般而言，历史事件、人物当时的相关文物和记载等原始材料史料价值高。有时候历史当事人的叙述可能因立场问题而有作伪成份，因此，口述史料在某些问题中有特殊价值，应作具体分析。 （2）二手史料的价值应结合记载者的身份、时代进行具体分析。（应该重视的是史料的来源和成书的时间，因为这些因素会影响史料的可靠性和客观性） （3）文艺作品和传说的史料价值应结合问题作具体分析。 文艺作品和传说都有一定的史料价值，但应注意其适用范围。小说等文艺作品必然带有作者生活时代的痕迹，所以就反映某一时代社会生活而言，许多小说是一种难得而可靠的“无意史料”。 （4）学者研究成果的史料价值。 学者对史料的考证、解释、整理和分析，虽然是二手史料，但常常比较全面、客观，是对史料的统计分析，有很强的证明力。学者研究的具体结论，不属于史料，但可以作为问题探讨的参考。 2.（2024·吉、辽、黑高考·4）赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年（1024年），因赦书由书吏抄录多有差错，致使地方州县“错认刑名，失行恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”，经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于（　　） A．扩大朝廷政令推行范围 B．提高国家行政管理能力 C．强化地方民众法律意识 D．完善朝廷文书传递体系 【答案】B 【解析】 命题立意 以赦书为依托，考查了宋朝的国家治理，旨在让学生分析历史文献资料，提炼信息，，这主要考查了学生的历史分析能力和表格解读能力。同时，也要求学生具备一定的历史知识储备和文化素养。 A 与主旨不符 但题目中并未直接提到此举是为了扩大政令的推行范围，因此这一选项并不直接对应题目中的描述 B 正确选项 书吏抄录赦书时出现了大量错误，导致地方执行出现问题，这种错误显然影响了国家行政管理的效率和准确性。而摹印和雕版的方式能够确保政令的准确传达，从而提高国家行政管理的能力 C 与主旨不符 题目中并未提到此举是为了强化地方民众的法律意识，而是为了解决政令传达和执行中的错误问题 D 逻辑错误 材料体现的是政府通过技术手段避免赦书可能因为抄录出现差错的问题，这不属于“完善朝廷文书传递体系” 考向二 辽夏金元的政治统治与民族交融 3.（2024·广东高考·5）《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝（　　） A．建立了中原传统影响下的统治秩序 B．边疆少数民族地区得到了全面发展 C．地理志修纂体例发生了根本变化 D．正式确立了儒家思想的正统地位 【答案】A 【解析】 命题立意 该题以《大元大一统志》的编纂为背景，考查元朝的统治，重点测试学生的历史分析与材料解读能力，要求学生具备良好的历史文化素养和地理知识应用能力。 A 正确选项 元朝在修纂地理志书时，依赖于中原传统的地理知识，还引进了西域地图和阿拉伯制图法，从而建立了在中原传统影响下的统治秩序 B 与主旨不符 题干中并未直接提及边疆少数民族地区得到了全面发展 C 与主旨不符 题目中并未提到此举是为了强化地方民众的法律意识，而是为了解决政令传达和执行中的错误问题 D 逻辑错误 材料体现的是政府通过技术手段避免赦书可能因为抄录出现差错的问题，这不属于“完善朝廷文书传递体系” 4.（2024·湖北高考·4）元英宗即位初，中书省奏议：南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻。据此可知，元朝前期（　　） A．抑制土地兼并 B．优容江南经济 C．简化赋税名目 D．提高南人地位 【答案】B 【解析】 命题立意 该题以元朝统一中国后对南方地区税收政策的历史背景，考查学生对元朝初期江南地区社会经济状况的理解，尤其是元朝政府对待南宋故地的税收制度与北方差异性的认知。它旨在检验学生分析史料、比较不同区域政策差异的能力，要求学生具备从历史文本中提取信息、理解元朝政府如何处理南北融合问题的素养，以及对元朝统治策略及其对社会经济影响的深刻洞察。 A 与主旨不符 材料中提到田多地少的税收差异，并未提及政府采取措施抑制土地兼并 B 正确选项 材料显示江南地区税收较轻，且未有额外征发，体现对江南经济的宽松政策 C 与主旨不符 “简化赋税名目”：材料仅提及地税和商税，并未明确说明是否简化了赋税名目 D 与主旨不符 虽提及江南税收较轻，但并未涉及南人政治或社会地位的变化 5．（2024·甘肃高考·17）阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 辽朝设南、北面官，太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服装，南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分，北面官掌治契丹与诸部，不管他们生活在哪里；南面官掌治汉人。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统，南面包括汉人与渤海人居住的南部和东部地区，北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人扈从，南面官相比更加成熟，模仿了唐和五代的官制。 ——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》 材料二 西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度。李元昊仿宋置尚书令，设十六司，官制渐备。毅宗李谅祚设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中书学士等官，增设昂聂、昂星、谟个、阿泥等本族官号。 ——摘编自《宋史·夏国传》等 材料三 天会四年，建尚书省，遂有三省之制。至熙宗颁新官制及换官格，除拜内外官，始定勋封食邑入衔，而后其制定。然大率皆循辽、宋之旧。 ——《金史·百官志》 （1）根据材料一并结合所学，概述辽代职官制度的发展历程。（5分） （2）根据材料并结合所学，分析辽夏金职官制度的共同特点及其意义。（9分） 【考查目标】 该题考查了辽夏金时期的政治制度，特别是职官制度的发展历程和特点，要求学生具备阅读理解、归纳概括、分析比较等多种能力，同时需要具备历史素养和政治素养，以便更好地理解这一时期的政治制度演变。 【试题分析】 （1）辽代职官制度的发展历程可以分为三个阶段。最初，太祖设立南、北面官制度，对皇族进行南北分治，这是辽代职官制度的起源。随后，太宗进一步明确了南、北面官的服饰和治下民众的民族归属，使南、北面官制度更加完善。最后，在世宗时期，南、北面官的管辖范围从民族转向地域，同时模仿了唐和五代的官制，这标志着辽代职官制度的成熟。 （2）辽夏金职官制度的共同特点是模仿中原王朝制度，同时也保留了本民族的特色。这种制度的确立对于少数民族政权的封建化进程具有积极意义，因为它既吸收了中原的先进文化，又保留了本民族的传统，有助于巩固政权并推动社会的发展。同时，这一制度也加强了各民族间的文化认同，为元明清多民族统一国家的巩固与发展奠定了基础。因此，辽夏金职官制度的共同特点及其意义在于促进了各民族的交流与融合，推动了社会的进步与发展。 【参考答案】 （1）辽代职官制度的发展历程可以概括为三个阶段。首在太祖时期，辽代创立了南北面官制度，这是为了管理不同族群的需要。其次，在太宗时期，辽代对南北面官的服饰进行了规范，进一步明确了南北面官的身份和地位。最后，在世宗时期，辽代对南北面官的管辖范围进行了明确，南面官管理汉人和渤海人，北面官管理契丹及其属部，形成了相对完善的职官制度。 （2）辽夏金职官制度的共同特点主要有三个：一是借鉴汉族政治制度，辽仿效唐朝制度，而金和西夏则主要仿效宋朝制度；二是保留本民族的传统，如辽代的南北面官制度；三是具有创新精神，如西夏增设了本族官号。这些特点的意义在于，一方面加速了封建化进程，促进了民族交融，另一方面也有利于维护社会稳定和巩固统治。同时，这些制度还保留了民族文化特色，有利于文化的多样性发展。此外，这些制度的创新也推动了政治文明的进步。 考向三 宋元经济制度的变革与农业的发展 6.（2024·安徽高考·4）1311年，朝廷遣官至江浙议海运事。尝令海船自扬子江逆流而上，至江东宁国、池、饶、建康等处运粮，然航道险阻，“粮船俱坏，岁岁有之。又湖广、江西之粮运至真州（今江苏仪征、六合一带）泊入海船，船大底小，亦非江中所宜”。于是将嘉兴、松江秋粮，及江淮、江浙财赋都总管府岁征之粮一并海运。这说明，元代（　　） A．江南粮食商品化程度高 B．税粮北运促进海运发展 C．长江流域经济趋于平衡 D．财赋重心沿江逐渐西移 【答案】B 【解析】 命题立意 该历史试题以元代税粮运输方式的转变为背景，考查了元代海运发展的原因、经济重心南移，旨在测试学生的材料解析与历史推理能力，要求学生具备时空观念、史料实证等历史学科核心素养。 A 与主旨不符 虽然提到了江南地区的粮食运输，但并未直接表明粮食的商品化程度高 B 正确选项 题干中并未直接提及边疆少数民族地区得到了全面发展 C 与主旨不符 材料中并未提及长江流域的经济平衡问题 D 与主旨不符 财赋重心沿江逐渐西移：材料中未提及财赋重心的移动 考向四 宋元时期工商业的发展与社会生活 7.（2024·吉、辽、黑高考·4）元代官员对上都有如下描述：“在市者，则四方之商贾，与百工之事为多……奇货用物，本末纤巨，莫不毕至。”下列描写上都的诗句中，可与该描述互证的是 A．西关轮舆多似雨，东关账房乱如云   B．王畿千里近，御苑四时眷 C．黄鹂声绝孤雁鸣，万骑千车互来去    D．向来冰雪窟，今作帝王州 【答案】B 【解析】 命题立意 诗史互证是研究中国古代历史的一种重要方法，此试题以诗句为史料考查元朝城市的繁荣。旨在测试学生的材料解析与历史推理能力，要求学生具备时空观念、史料实证等历史学科核心素养。 A 正确选项 题干意思是上都的市场非常繁荣，来自四面八方的商人和各种工匠非常多，各种奇珍异宝、商品货物，无论大小粗细，都汇聚于此。A项这句诗描述了西关制造车轮的车间（轮舆）众多如雨，东关存放货物的账房（账房）杂乱如云。这与官员描述的上都市场繁荣、工匠和商人众多的景象相吻合 B 与主旨不符 这句诗描述的是都城（王畿）与皇帝宫殿（御苑）的接近，以及宫殿四季如春的美景。 C 与主旨不符 这句诗虽然提到了 “万骑千车互来去 ”，但主要是描述了一种凄凉或寂静的场景（黄鹂声绝孤雁鸣），与上都市场的繁荣景象不符 D 与主旨不符 这句诗表达的是某地从过去的荒凉之地变成了现在的帝王都城，主要强调的是地位的变化，与上都市场的繁荣没有直接关系 考向五 辽宋夏金元的思想嬗变与文化繁荣 （2024目前还没有试题） 考向六 辽宋夏金元时期阶段特征 8.（2024·广东高考·4）宋代巨贾彭则爱好儒学，“为其子延接师友，不问其费”，曾捐书于州学。郡从事为之记，称其为“贩夫”，彭氏子孙皆耻之。知州认为，彭则所为是善事，遂删“贩夫”二字。这可以用来说明当时（　　） A．士农工商界限被打破 B．科举制度促进了社会公平 C．地方官学教育的普及 D．文治政策提升了士人地位 【答案】D 【解析】 命题立意 本题考查宋代社会的特征，特别是士人地位和文治政策的影响。通过描述商人彭则对儒学的热爱及其子孙对“贩夫”称谓的耻辱感，考查学生分析历史现象、理解当时社会价值观念的能力。这要求学生具备历史文化素养，能够从具体历史事件中提炼出更广泛的社会文化背景 A 过于绝对 虽然彭则爱好儒学并捐书给州学，但这并不能说明士农工商的界限被完全打破 B 与主旨不符 科举制度促进了社会公平：题目中并未明确提及科举制 C 程度夸大 虽然彭则捐书给州学，但这一事件并不能证明地方官学教育已经普及 D 正确选项 彭则虽为商人，但爱好儒学，并为其子聘请儒学教师，甚至捐书给州学，显示出儒学在当时社会的崇高地位。其子孙对“贩夫”这一称谓的耻辱感也反映了士人地位的提升。这与宋代的文治政策相吻合 9.（2024·山东高考·3）图1为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代（　　） 王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班（分发）诸亲族。庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主薄。…… 图1 A．士人价值取向发生变化 B．传统观念制约阶层流动 C．商人政治地位得到提高 D．经济发展影响选官方式 【答案】A 【解析】 命题立意 以《宋史》文献史料为依托，考查的是宋代社会历史背景及其对士人价值取向、选官方式等方面的影响。通过分析王猎的个人经历，检验学生对宋代社会文化、经济、政治等多方面知识的理解与应用。这要求学生具备良好的历史分析能力、文本解读能力以及逻辑推理能力，同时也需要学生具备对历史文化背景的深入了解和认识。 A 正确选项 王猎多次科举不中后，经商积累财富，后因国家征召遗逸之才，经范仲淹推荐入仕，反映出宋代士人即使经商致富仍追求仕途价值 B 与主旨不符 材料未涉及传统观念对阶层流动的制约 C 史实错误 王猎虽经商，但其最终政治地位的提升是通过科举或荐举实现，而非商人的身份 D 与主旨不符 经济发展对选官方式的影响在材料中并未直接体现，王猎的出身更多依赖于个人才能和名人推荐 10.（2024·安徽高考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 宋仁宗嘉祐四年（1059），田子茂出生于山西忻州一普通农家，幼“颍异于群儿”“稍长则便能武事”。神宗元丰年间（1078～1085），先为保甲体制下的保丁，后赴京应试，“天子临轩试之，中第一”，得以“补三班差使”。哲宗绍圣二年（1095）前后，先后担任泾源路第四将队将、鄜延路经略司准备差使等职。徽宗建中靖国元年（1101）因受改革派吕惠卿之案牵连，一度入狱，后无罪释放，被任命为“绥德军临夏寨主”。徽宗崇宁四年（1105），在宋军收复银州（今陕西榆林南）战事中立有军功。徽宗政和四年（1114）去世，享年56岁。 田子茂的生平是宋代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息，运用所学中国古代史知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰） 【考查目标】该题目考查的是宋代的历史背景，具体内容是田子茂的生平及其在宋代历史发展中的作用和影响。其主要测验学生的历史观察能力和综合运用历史知识进行分析和论述的能力，要求学生具备扎实的古代历史知识，以及良好的历史思维和逻辑推理能力。 【试题分析】本题以宋代一位普通军人田子茂的生平为切入点，旨在考察学生对宋代社会政治、军事制度以及个人命运与时代背景相互作用的理解能力。通过田子茂从保丁到军官的晋升路径，反映了宋代科举制度对社会阶层流动的影响，以及北宋中期军事改革背景下普通士兵的职业发展机会。 学生需从材料中提炼信息，结合所学知识，围绕宋代的社会结构、科举制度、军事改革、边防事务等角度自拟论题进行论述，如“宋代科举制度与社会流动性”、“北宋中期的军事改革与边防安全”等。解答时应注重论题的明确性、观点的正确性、史实的准确性以及论证的逻辑性和条理性，通过田子茂的个人经历折射出更广泛的社会历史现象，展现宋代社会的复杂面貌。 此题不仅要求学生具备扎实的中国古代史基础知识，还考察了学生的历史思维能力，即如何从个体命运中观察和分析历史大势，以及如何运用历史证据支持自己的观点。 【参考答案】 论题：田子茂的生平反映了北宋加强中央集权的举措。 阐释：田子茂的一生与北宋加强中央集权的举措紧密相连。首先，他出生于农家，后成为保甲体制下的保丁。这是北宋政府为加强乡村治理、维护社会治安而推行保甲法，将乡村民户加以编制，以十家为一保，实行连坐法的具体措施。其次，田子茂通过武举入仕，得以“补三班差使”。这是北宋重视文治而轻视武功，但为了改变军队将领文化素质低的状况、提高武将的文化素质而实行将兵法、设武学、立武举等措施的结果。再次，田子茂因受改革派吕惠卿之案牵连而一度入狱，这反映了北宋时期的党争激烈，士大夫因政见不同分为改革派和保守派，双方斗争激烈，许多官员因此受到牵连。这些加强中央集权的举措对北宋的政治、军事等方面产生了深远影响，也直接影响了田子茂等普通人的命运。 综上所述，从田子茂的生平可以看出，北宋加强中央集权的举措贯穿了他的整个人生，这些措施对当时的社会产生了深刻的影响，也为后来的历史发展奠定了基础。因此，田子茂的生平是北宋加强中央集权的一个重要历史见证。 （其他论题如“田子茂的生平体现了宋代科举制的发展”“田子茂的军事经历映射出北宋的边疆政策”“田子茂的仕途折射出北宋的政治状况”等，只要论题明确、观点正确、史论结合、表述清晰亦可。） 考向一 宋代的政治制度与社会治理 1．（2023·湖南高考·4）宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代（　　） A．皇帝家事不容外朝官员置疑 B．士大夫政治降低了皇帝权威 C．御史与谏官职能有混通趋势 D．宰相已沦为君主专制的工具 2．（2023·山东高考·4）北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”这表明张载主张（　　） A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度 C．健全中央机构 D．简化官员选任程序 3．（2022·北京高考·3）北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋（　　） A．注重推行社会教化 B．放松了对经济的控制 C．鼓励文学艺术创作 D．实行崇文抑武的方针 考向三 宋元经济制度的变革与农业的发展 4．（2022·重庆高考·6）王祯《农书》记载：“中国自桑土既蚕之后，惟以茧纩为务，殊不知木棉之为用。夫木棉产自海南，诸种艺制作之法，骎骎北来，江淮川蜀既获其利。至南北混一之后，商贩于此，服被渐广。”由此可知，元朝时（　　） A．木棉开始向北传播 B．商贾对外出口大宗棉布 C．丝绸产量不及棉布 D．国家统一促进棉布流行 5．（2023·北京高考·20）（10分）【柑橘与《橘录》】阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国是最早栽培柑橘类果树的国家之一。宋代，柑橘的产销扩大。南方出现了温州、苏州、荆州和福州等多个柑橘生产中心，有众多专门贩运柑橘的商人。开封的酒肆内有温柑、金橘等多个品种，临安有专门售卖柑橘的市场“柑子团”。士大夫喜爱歌咏“橙黄橘绿”，苏轼自称“能手自接果木，尤好栽橘”。南宋韩彦直总结了柑橘栽培技术，撰成世界第一部柑橘专著《橘录》。该书将柑橘类果树分为3大类27种，分述植株、果实、食味和产地等，并介绍了栽培、去病、浇灌、采摘、收藏和入药等各项环节。 材料二 15世纪以后，中国的甜橙传入欧洲，哥伦布将其带到美洲。在甜橙基础上培育出的脐橙成为美洲重要品种。18世纪，瑞典植物学家奥斯贝克在广州记录了当地柑橘品种，并把标本带回国。19世纪初，英国从广州引进宽皮柑橘。 中国良种的引进，使欧美柑橘从药用、装饰转向食用为主，并形成商品化消费。西班牙在18世纪末就出现了商业化柑橘种植园。20世纪初，美国植物学家施永格在中国发现了宜昌橙等耐寒柑橘品种，将其引入美洲，用于改良品种。 《橘录》在欧、美、日均有流传。1923年，《橘录》英文版在欧洲最具影响力的汉学杂志《通报》上发表，法国汉学家伯希和为其撰写引言。世界柑橘业权威著作《柑橘产业》也多次引用《橘录》。 （1）概述宋代柑橘产销扩大的历史条件。（4分） （2）阅读材料，结合所学，简述中国柑橘品种和《橘录》在世界传播的影响。（6分） 考向四 宋元时期工商业的发展与社会生活 6．（2023·辽宁高考·4）绍兴和议之后，金人所需茶叶“自宋人岁供之外，皆贸易于宋界之榷场”。1198年，金朝认为向南宋购茶“费国用而资敌”，次年在今山东、河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差，售卖不畅，遂“罢造茶之坊”，继续向南宋购茶。这表明（　　） A．金朝辖境内不适宜茶树的种植 B．金朝财政负担沉重 C．茶在金人生活中具有重要地位 D．经济重心南移完成 7．（2022·全国甲卷·26）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（　　） A．进口商品成为基本生产资料 B．开辟了海上丝绸之路 C．外贸成为国家税收主要来源 D．手工业生产较为发达 8．（2022·天津高考·3）北宋以紫色为尊贵颜色，宋太宗曾下诏禁止民间服紫，然“冒法者众”。当时的人们以“巧制新妆，竞夸华丽”、“愈厌而好新，月异而岁殊”为荣。这种好新求奇的风尚主要得益于宋代（　　） A．中央集权日益加强 B．社会环境相对宽松 C．海外贸易繁荣发展 D．封建等级不复存在 9．（2022·湖北高考·4）宋初《百家姓》以“赵钱孙李”为首，而唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百家姓》写本以“张王李赵”为首。二者排序不同体现了（　　） A．地域文化观念的差异 B．崇文抑武政策的实施 C．社会流动的日渐固化 D．门第观念的历史遗留 考向五 辽宋夏金元的思想嬗变与文化繁荣 10．（2023·山东高考·4）北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”这表明张载主张（　　） A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度 C．健全中央机构 D．简化官员选任程序 11.（2022·湖南高考·4）南宋画家李唐感叹：“云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼，多买胭脂画牡丹。”这反映当时（　　） A．艺术水准下降 B．绘画题材集中 C．画家地位不高 D．世俗文化兴盛 12．（2022·广东高考·4）魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李觏认为原因在于“儒失其守，教化坠于地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李觏，张载主张（　　） A．儒法并用以维护君权 B．立足考据以重建学风 C．复兴儒学以回应挑战 D．杂糅佛道以构建理学 1、 宋初中央集权的加强 背景 结束五代十国分裂局面；吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训 措施 加强中央对地方的控制 中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔 设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 分散机构权力 中央 枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但不统兵，后者统兵但无权调兵 地方 设转运司和平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。初期为州(府、军、监)和县二级，后改道为路，形成路、州(府)、县三级制(选必1，P6) 实行崇文抑武的 方针 罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位 特点 分化事权，相互制衡；强干弱枝，守内虚外； 崇文抑武，文人治国；纵向集权，横向分权 影响 积极 强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定 消极 制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气 二、辽宋夏金元的统治 辽宋夏金元的统治 统治特征 ①由政权并立走向全国大一统；②制度创设吸收中原王朝先进的政治制度，同时保留本民族特色；③民族交融增强，华夏认同增强 制度创设 政权 政治制度 影响 辽 南、北面官 ①巩固辽朝疆域，维护国家政权的稳定和国内的安定；②缓和民族矛盾，促进民族交融；③推动辽朝的封建化；④为统一多民族国家的治理提供了借鉴 西夏 基本模仿北宋，除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称 金 猛安谋克制 加强女真的统治力和战斗力，推动女真社会发展 宋 地方行政 制度 州（府、军、监）—县（二级制）→ 路—州（府、军、监）—县（三级制） 目的：加强中央集权，但冗杂的官职机制导致官僚机构重叠，人浮于事，形成冗官的弊端。 官员选拔与 管理 (1)继承和完善科举制，实行崇文抑武的方针。 ①严格考试制度，“锁院制度”“糊名法”“誊录制度”等防止作弊，保障考试的公平性。②南北分卷制度、殿试制度成为定制、文官成为官僚队伍中的主体③实行三年一次的三级考试制度（乡试、会试、殿试）④ “取士不问家世”，严查荐举，严管官僚世家子弟的考试。 (2)监察：体系完备，中央有御史台和谏院（台谏合一），地方有四监司和通判 (3)考核（磨勘）：两院（审官院和考课院）三级考课制度 赋税制度 沿用两税法，但附加税繁杂多变，派发各种徭役 户籍制度 分主户和客户。主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户。 社会救济 宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起 元 中书省 （中央） 宰相机构是中书省,中书省是最高行政机构，总理全国政务， 行省 （地方） 设置 在地方设置行中书省，掌管一省政务，后演变为地方常设的最高一级行政机构，行省制的确立是中国古代地方行政制度发展史上的一次重大变化，形成了省、路、府、州、县多级行政制度。(选必1) 特点 行省的双重性，既是朝廷的派出机构，又是地方的最高行政机构；行省权力大而不专，受中央控制；行省辖区广阔；以犬牙交错为原则（打破了自然地理界限）；边疆的管理与内地呈现出一体化的趋势 影响 提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。 领域 措施 文书行政 修驿道，设驿站；分设递铺，负责传递公文 货币税收 纸币作为单一流通货币发行—“钞”；税收基本沿袭唐朝，在税粮外又有“科差”，按户之上下征收丝和银两 户籍制度 户口类型复杂，按职业划分（诸色户计）；一旦定籍，世代相袭，不得变动 华夏认同 认同 角度 血缘认同；文化认同；制度认同 作用 ①为其合法地位寻找历史依据，有利于巩固政权；②稳定对中原地区的统治；③有利于学习借鉴汉文化，促进本民族的发展；④有利于民族交融，推动统一多民族国家的发展 【知识拓展】王安石变法 背景 ①北宋的政治风气因循保守，行政效率低下 ②宋仁宗在位时，范仲淹发起“庆历新政”，很快归于失败 目的 富国强兵 原则 加强国家对农业、商业、军事等领域的管理和控制 措施 富国 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源 强兵 对农民进行编制管理和军事训练，借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制 评价 积极 达到了富国目的，增加了大笔收入 局限 强兵的效果并不明显；一些措施在执行过程中加重了人民的负担；统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡 三、经济领域的新变化 农业 项目 成就 意义 局限性 耕作制度 南方普及一年两熟的稻麦复种制，个别地方一年三熟；占城稻的引种 土地利用率提高，粮食产量增加，促进人口增长（北宋末年实际人口数超过1个亿，划时代） 农业技术还属于古代经验型，没有突破性进步；农具小型化趋势；黄河中下游农业生产力发展缓慢甚至局部萎缩；未能引发社会经济的根本性变革 经济结构 出现固定种植经济作物的农户 突破传统自然经济结构下的自给自足，农产品商品化提高，促进商品经济发展 种植结构 宋朝棉花在内地开始种植；元朝推广，南方普遍 改变了种植结构，推动棉纺织业兴起（元朝黄道婆创造新式纺车——木棉纺车，棉布成为民众的主要衣料） 边疆开发 边疆地区的农业都有显著进步 中原农耕文明向周边扩展，促进了全国经济实力的提升 土地制度 田制不立，不抑兼并 租佃关系日益普遍化，采取订立契约的方式， 手工业 纺织业 元代黄道婆推广先进的棉纺织技术 松江成为全国棉纺织业中心，棉花逐渐成为主要衣料 制瓷业 宋朝制瓷工艺达到了高峰。(支钉） 宋朝：技术改进，五大名窑（汝、哥、定、钧、官），瓷都“景德镇” 元朝：烧制出新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。（青花瓷） 宋元时期，瓷器大量出口海外，继丝绸之后成为中华文明新的物质象征 冶金业 北宋煤的开采量很大，矿冶业在手工业中占有重要地位 燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量 印刷业 北宋平民毕昇发明活字印刷术，但普遍使用的依然是雕版印刷术；元代王祯发明木活字和转轮排字盘。 推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展 商业与城市 商业 1 基层市场蓬勃涌现，民族政权间的榷场互市（有利于边境的和平与稳定；促进少数民族政权地区的开发与经济发展；丰富各族人民的物质生活，提高生活水平；加强各民族政权间经济文化联系，促进民族交融）与民间贸易活跃； 2 出现了世界最早的纸币——交子; 3 政府对商业活动的控制有所松弛； 4 海外贸易繁荣，外贸税收成为重要财源，主要外贸港口有广州、泉州、明州（宁波）等 城市 ①城市坊市分区制度被打破。（管理机构：街道司和军巡铺） ②元朝恢复临安的旧称杭州，被称为“世界最富丽名贵之城”；元大都成为北方的经济中心和商品集散地。 根本原因：商品经济发展； 其他原因：市民工商阶层壮大，城市生活的需要；政府政策的影响 四、经济重心南移： 1.经济重心南移的过程 阶段 时期 概况 奠定基础 魏晋南北朝 (永嘉南渡) 江南得到初步开发，为经济重心南移奠定基础 开始南移 中唐 以后 南方的经济实力增长迅速 继续南移 北宋 在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局也已定型 完成南移 南宋 长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”，经济重心南移完成 经济差距继续扩大 元朝 ①南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南； ②为将南方财赋顺利北运，元朝对隋唐时期的大运河进行取直，大大缩短了航程；③为运输江南的粮食，开辟了长途海运航线 2.经济重心南移影响 影响 经济上 长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足” 交通上 为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通大运河，开辟了长途海运航线 文化上 北宋时，南方人在科举考试中优势明显，后来朝廷被迫对北方地区的考生单独分配录取名额。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区 五、社会的变化 变化的表现 门第观念淡化 原因 科举制度更为完善，大批出身平民家庭的士人进入政坛 表现 婚姻择偶以当下政治、经济地位为重 人身依附关系减弱 贱民阶层数量显著减少 家内服役更多地来自雇佣 无地农民与地主签订契约，租种土地，较少受到契约关系以外的人身束缚 国家放松对社会的控制 土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可 百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛 原因 经济：封建经济的继续发展； 政治：科举制度的完善，门阀制度的衰落；庶族地主的崛起； 文化：政府提倡文治，重视教育；印刷业的发展，推动文化的普及； 政策：不抑兼并土地政策的推行；重农抑商政策的松动 影响 推动了租佃经济的普及；促进了工商业的发展；冲击了传统的四民秩序；削弱了官民阶层之间的矛盾；有利于平民社会的出现 六、儒学复兴——程朱理学的兴起 程朱理学的兴起 概念 理学是以“理”为核心，融合佛道思想来解释儒家义理，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。 实质 是以儒家纲常伦理维护专制统治的新儒学 特点 儒学进一步思辨化、哲学化；更加强调伦理道德为思想核心；吸收佛道思想；世俗化、平民化趋势明显 原因 1 从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教 ②唐宋儒学家们振兴儒学的实践和努力； ③两宋的社会环境： 政治：加强中央集权，重建纲常伦理以维护统治的需要；崇文抑武的 治国策略；科举制的发展； 经济：商品经济发展冲击儒家伦理秩序； 文化：宽松的文化环境；士人群体活跃；书院教育发达；印刷术进步 代表 北宋五子（邵雍、周敦颐、张载、程颐、程颢）、朱熹（理学集大成者） 主要思想 宇宙观 理是世界万物的本源，是自然界和社会的根本原则 意义：从哲学的高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性 人生观 存天理，灭人欲（通过道德修养克服过度的欲望） 天理：是指儒家的伦理道德； 人欲：主要是指超过延续生存条件、违背伦理道德原则的欲望。 方法论 格物致知（格物：接触事物；致知：获得知识） 评价 积极 ①程朱理学在教育人们知书识礼、陶冶情操等方面发挥了十分积极的作用 ②有利于培养人的社会责任感、历史使命感等 ③程朱理学蕴含的爱国主义理论，激扬了中华民族的正气，凝聚了华夏儿女团结御侮、革旧立新的雄心，成为民族凝聚力和向心力的重要源泉之一 消极 ①程朱理学以封建伦理道德规范人们的行为，维护封建专制统治，阻碍了思想文化的发展 ②程朱理学的一些思想主张也一定程度上禁锢了人们的思想和行为，尤其是对妇女思想、行为的束缚更为严重 1．（2024·山东·模拟预测）唐时，进奏院是各藩镇自行设置的驻京办事之所，并不属于朝廷的正式建制。因此其职能也主要表现在为地方服务方面。到宋时，仅为传递公文的纯文书机构而已。这一变化的目的在于（    ） A．剥夺藩镇的财政权 B．加速区域信息交流 C．强化对地方的控制 D．改变中枢机构职能 2．（2024·全国·模拟预测）据史料记载，北宋“广开科举之门”，但却以较宽的“解额”优待河北、河东、陕西等北方各路沿边地区的士子，中举者“比之东南十倍假借之矣”。这一做法（   ） A．加强了中央政府的向心力 B．完善了人才选拔机制 C．体现了崇文抑武治国方略 D．扩大了北宋统治基础 3．（2024·河北·模拟预测）北宋重臣文彦博指出，“自唐末至（后）周，五代乱离，刑用重典，以救一时。故法律之外，轻罪或加至于重，徒流或加至于死。权宜行之以定国乱，可也，然非律之本意，不可以为平世常法”。这表明文彦博主张（    ） A．治国理政禁用酷法 B．审慎使用重典治国 C．治世之道唯有德政 D．约束地方行政权力 4．（2024·陕西安康·模拟预测）宋朝在西南少数民族地区任用当地土酋为地方长官，但不许土酋自置职名，凡土酋自置的名号，宋朝一律不予承认，须中央任命方可，如“夔州路降蛮首领皆自置职名，请因而命之，上不许”。这一措施（ ） A．体现了因俗而治的政策特征 B．有利于加强对边疆的社会治理 C．基本稳定了宋代的政权环境 D．推动了宋朝疆域的巩固与拓展 5．（2024·福建·三模）下图为北宋粮食运输示意图。据此可以推知，北宋（   ） A．政治中心与经济重心分离 B．朝廷赋税主要来自江汉平原 C．西北边防面临着严峻压力 D．区域间的长途贩运较为兴盛 6．（2024·广西·模拟预测）元代，汉族移民沿着交通线深入云南，精耕细作的生产方式随之在云南得到推广。《元史•食货》记载，云南行省纳粮曾高达27万余石，远超同期的辽阳、四川、陕西等行省。据此可知，元代（    ） A．移民是云南发展的首要因素 B．因地制宜模式收效明显 C．边疆与内地一体化趋势加强 D．南北经济发展差距拉大 7．（2024·重庆·模拟预测）金朝建立后，渐有女真贵族不再亲自役使奴婢从事生产，而是出租土地，坐食租税。元朝时期，也有很多主人让“驱口”（元朝对奴婢的称谓）从事农耕，采取“岁责其租赋”的剥削方式。上述史实可以用于说明该时期（   ） A．贵族门阀政治废止 B．阶层间固化逐渐松动 C．民族矛盾走向缓和 D．少数民族封建化加深 8．（2024·安徽安庆·三模）下表为辽朝音乐主要种类表，据表可知（   ） 国乐 契丹民族以及辽朝属国属部的音乐，包含了汉乐、渤海乐、回鹘乐、敦煌乐、女真乐以及突厥、吐浑、党项、小蕃、沙陀等诸部乐，甚至还融合了高丽和西夏的舞乐，种类十分繁杂。 雅乐 中原王朝的“国之正音”，是中国传统礼制中主要用于吉礼和宫廷重要礼仪、具有国家象征意义且只能对于高级别祭祀对象时与礼制相须为用的乐舞。 散乐 在继承唐代俗乐的基础上形成的以戏剧、杂技、歌舞为主的俗乐，其内容十分庞杂。 鼓吹曲 以鼓、排箫和笳为主奏乐器，中间有歌唱的一种音乐形式。 A．民族交融推动文化汇流 B．政权并立强化礼乐制度 C．西学东渐丰富音乐内容 D．国家政策决定文化方向 9．（23-24高三下·湖北襄阳·阶段练习）“省”的本意为宫禁，引申为中枢机要、行政机构的名称。随着元朝行省制度的建立，行省成为中央派出机构，“省”的含义遂由宫禁、中枢机要转变为地方行政机构，地方拥有相应的权力。这一变化反映了元朝（   ） A．朝廷调整统治策略 B．蒙汉政体趋向一致 C．统治机构日益完善 D．君主专制空前加强 10．（2024·山东·模拟预测）有学者指出，“坊的制度，是指用墙把坊围起来，除了特定的高官外，不许向街路开门的制度。到了北宋末年已经完全崩溃，庶人也可以任意面街造物开门了”。这种变化反映了当时（    ） A．城市治理走向规范 B．经济结构发生质变 C．“市”突破了空间限制 D．等级观念趋向瓦解 11．（2024·山东菏泽·模拟预测）下表反映了1078年北宋商税额与户数情况。由表中信息可推知，当时（   ） 地区 商税额 户数 户均 北方 3633392贯 5676606户 640文 南方 4114751贯 10893868户 377文 全国 7748143贯 16570474户 467文 A．南方经济比北方经济发展更快 B．南北经济越来越趋向平衡 C．经济发展存在区域性差异 D．北方社会秩序比南方更稳定 12．（2024·全国·模拟预测）佣书是通过抄书获取收益的职业。宋代，抄书不再是佣书的代称，佣书业务包括代写上书文字、供词、诉讼状子、填写税钞、办理公证文书，为举人、官员承办各类文书等。对宋代佣书业务变化最合理的解释是（　　） A．社会阶层的流动性加强 B．科举制面向全社会开放 C．政策宽松促进商业繁荣 D．科技进步影响社会生活 13．（2024·黑龙江·模拟预测）宋代的行会组织规则多数靠政府法令的形式颁布实行。《续资治通鉴长编（卷四百四十五）》元祐五年七月庚午条载，“户部言‘曾犯私假香人，法当勒出行，其有易姓名借本合卖雇人，及改牌额再买贩者，乞立赏许人告，并坐不应为重罪再犯，邻州编管。’从之”。这说明宋代（   ） A．行会由官府组建并受其监管 B．商业发展秩序混乱缺乏规范 C．工商业呈现规范化管理特征 D．政府对社会的控制力度加强 14．（2024·河北·模拟预测）至大元年（1308年），元武宗加封孔子为“大成至圣文宣王”，并以祭祀社稷的太牢之礼祭祀曲阜孔庙。元武宗在位期间，还曾令中书右丞博罗特穆尔以国字译《孝经》，并“命中书省刻板模印，诸王而下皆赐之”。这些做法（    ） A．开创了统一的多民族国家局面 B．旨在积极推广中原先进文明 C．推动了民族间的文化交流交融 D．促使汉蒙民族隔阂得以消除 15．（2024·甘肃·模拟预测）与唐文化开放博大善于吸收外来文化相比，宋文化则趋向单纯内敛高雅，注重人文品性涵养，审美情趣方面也从外在的羁旅漫游、征戍迁谪逐渐转向丰富多彩的心智活动。据此推知（   ） A．科举制是影响宋文化特征的主要原因 B．宋文化特征的形成受到程朱理学的影响 C．宋文化的发展逐渐转向封闭保守落后 D．国家分裂动乱影响了宋文化的发展特征 16．（2024·湖北黄冈·三模）北宋画家范宽的《溪山行旅图》(下图)被中外历代评论家誉为“巨碑式山水画”的代表杰作，画面中的山峰雄伟大气，占据画面的绝大部分，如纪念碑一般从云雾中突然升起，与前景中的人物、路径、瀑布等形成巨大反差。同代画家认为这山峰象征着的皇权的独大，后世有人认为这山峰寓意着宋王朝从五代乱世崛起，对此理解正确的是（   ） A．时代环境影响文艺作品风格 B．后人的理解更接近作品本质 C．同代人的观点符合画家主旨 D．应考察画作真伪后再做判断 17．（2024·山东·模拟预测）阅读材料回答问题。 材料一  《挣扎的帝国：元与明》是“哈佛中国史”丛书的第五卷。著名汉学家卜正民别出心裁，从气候这一环境史角度讲述元明帝国的发展与兴衰，凸显出这一时代的两大特征：蒙古征服后东亚大陆的新型政治秩序与环境变迁带来的社会生存困境，进而呈现出中国第一个连贯的生态历史。同时，他还探讨了中国古代专制、社会复杂性和商业化等一系列重要问题。 材料二  宋元明时期的气候折线图 材料三  元朝大运河 根据以上材料信息，回答以下问题 (1)上述材料对于研究元朝时期的历史，有何史料价值。 (2)除上述材料的角度，还可以从哪些角度研究元朝的兴衰。 (3)在进行历史研究探究元朝兴衰研究时需要注意哪些原则。 18．（2024·山东菏泽·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一  唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。耶律阿保机在建立辽国之后，就使用了从燕蓟地区俘虏去的许多汉族士人，如康默记、韩延徽、韩知谷等人，仿照汉制为辽国制定一些典章制度。西夏元昊仿效北宋政府的组织，建立了一整套官制、兵制。 ——摘编自翦伯赞主编《中国史纲要》等 材料二  元代多元文化体系内的交流影响，并不局限为先进文化影响落后文化的单向变动，而是蒙、汉、色目不同文化之间的相互“涵化”。这些显然有利于蒙古、汉地⋯⋯吐蕃各自文化在多元刺激竞争中不断吸收外部有益营养而良性发展，最终成长为19世纪末中华民族和文化共同体的五大组成部分之一。 ——摘编自李治安《元史十八讲》 根据材料并结合所学古代史知识，拟定一个论题并进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨。） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 中华文明的成熟与繁荣——宋元时期 （考情概览+2024真题研析+近年真题精选+必背知识速记+最新模拟探源） 命题解读 考向 考查统计 1.高频考点： ①宋元加强中央集权的措施是高考传统的热点，这些政治体制变化都是高考考查的重点 ②少数民族的政权建设，少数民族的制度创新、辽宋夏金元时期的民族交融是考查2024年重点（新趋势） ③通过文献史料、考古史料印证相关时期的商业贸易、重要手工业部门的发展；通过社会情境考查审美倾向及其对商品经济发展的影响（高频点） ④高考试题注重价值引领，突出宋代理学对社会价值观的正面引导；宋代的科技、文艺也是基本考查点 ，通过宋元社会变化考查宋朝时期的阶段特征（2024年考察频率高） 2.素养考向： ①从历史理解的角度把握君权与相权之间的关系、加强中央集权的影响； ②从时空观念的角度关注唐宋对外贸易的变化及经济重心南移； ③从史料实证和时空观念的角度认识宋代经济的发展； ④从唯物史观的角度认识社会生活的变化及其原因；依托唐宋诗词体现的价值观考查儒学的发展 考向一 宋代的政治制度与社会治理 2024.新课标T27 南宋偏安 2024.辽宁T4 宋初专制集权的加强 2023.海南T4 宋初专制集权的加强 2023.重庆T4 崇文抑武方针 2023.湖北T4 北宋统治危机 2022.全国乙卷·26 宋社会阶层观念的变化 考向二 辽夏金元的政治统治与民族交融 2024.广东T5 忽必烈改革和元朝统一 2024.湖北T4 元朝民族融合 2024.甘肃T17 辽夏金时期的政治制度 2024.北京T20 辽朝建立、南北面官制 2023.福建T4 元朝民族关系 2022.天津T4 辽的都城布局因俗而治 考向三 宋元经济制度的变革与农业的发展 2024.安徽T4 经济中心的南移 2023.湖北T3 宋朝农业的发展 2022.辽宁T5宋元时期农业的发展 2022.山东T3 经济重心南移进程及其表现 考向四 宋元时期工商业的发展与社会生活 2024.辽宁T宋元商业和城市的繁荣 2023.甲卷T26 宋元商业和城市的繁荣 2022.山东T3 宋代纺织业 2022.甲卷T26 宋元时期手工业的发展； 2022天津T10 商品经济和海外贸易 考向五 辽宋夏金元的思想嬗变与文化繁荣 2023.江苏T3 宋明理学，儒学的复兴理学 2022.广东T4 宋明理学，儒学的复兴理学 2022.山东T4 宋明理学，儒学的复兴理学 考向六 辽宋夏金元时期阶段特征 2024.广东T4 宋元社会变化 2024.山东T4 宋元社会变化 2024.安徽T19宋朝时期的阶段特征 命题分析 2024年高考辽夏金元的政治统治与民族交融的重要性有所上升，高考热度增加,利用文献史料，创设学术情境、学习情境，考查认识辽夏金元的制度建设及宋元时期的民族交融、文化交融等；宋元时期经济发展和社会生活的变化仍然是高频点：宋代经济发展的表现及其与社会变化的内在关系等；文学艺术、科技以及中外文化的交流2024年考查比较较少，多维视角考查宋元时期在政治、经济和民族关系上的突出表现，强调其时代特征2024年考查比较多 预测2025年高考要重点关注北宋加强中央集权的措施、少数民族的制度创新、辽宋夏金元时期的民族交融可能是考查重点。关注宋代经济发展的表现及其与社会变化的内在关系。程朱理学中蕴含的教育思想、宋词与商品经济的关系等可能成为2025年高考新的命题点。 试题精讲 考向一 宋代的政治制度与社会治理 1.（2024.新课标.26）表1 书名 基本内容 成书时间 《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期 《三朝北盟会编》 按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料 南宋中期 《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史，文集等编而成的编年史 南宋后期 《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书，以事件为中心 明朝后期 表1所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题，首先应信重的是（　　） A．《宋史》 B．《三朝北盟会编》 C．《建炎以来系年要录》 D．《宋史纪事本末》 【答案】B 【解析】 命题立意 通过解读文献史料，考查了史料研究，旨在让学生分析历史文献资料，提炼信息，并结合时代背景进行判断，学生需要了解历史研究的基本原则，包括史料的性质、来源、编撰时间和可信度等因素。 A 史学研究原则 《宋史》是元朝后期的作品，成书时间距离南宋初年较远，可能受到元朝政治立场的影响，因此不是最直接、最原始的史料 B 正确选项 《三朝北盟会编》是按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料的史书，成书于南宋中期，是表1所列史书中成书时间最早的关于南宋初年与金朝关系的史书 C 史学研究原则 《建炎以来系年要录》是记述宋高宗赵构一朝时事的编年史书，是南宋后期的作品，成书时间比《三朝北盟会编》晚，可能受到后来政治和社会环境的影响， D 史学研究原则 《宋史纪事本末》：成书于明朝后期，距离南宋初年更远，且是汇编性质的史书，可能受到后来时代的影响 【微点拨】史料价值的分析 （1）原始史料的史料价值比二手史料高。 一般而言，历史事件、人物当时的相关文物和记载等原始材料史料价值高。有时候历史当事人的叙述可能因立场问题而有作伪成份，因此，口述史料在某些问题中有特殊价值，应作具体分析。 （2）二手史料的价值应结合记载者的身份、时代进行具体分析。（应该重视的是史料的来源和成书的时间，因为这些因素会影响史料的可靠性和客观性） （3）文艺作品和传说的史料价值应结合问题作具体分析。 文艺作品和传说都有一定的史料价值，但应注意其适用范围。小说等文艺作品必然带有作者生活时代的痕迹，所以就反映某一时代社会生活而言，许多小说是一种难得而可靠的“无意史料”。 （4）学者研究成果的史料价值。 学者对史料的考证、解释、整理和分析，虽然是二手史料，但常常比较全面、客观，是对史料的统计分析，有很强的证明力。学者研究的具体结论，不属于史料，但可以作为问题探讨的参考。 2.（2024·吉、辽、黑高考·4）赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年（1024年），因赦书由书吏抄录多有差错，致使地方州县“错认刑名，失行恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”，经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于（　　） A．扩大朝廷政令推行范围 B．提高国家行政管理能力 C．强化地方民众法律意识 D．完善朝廷文书传递体系 【答案】B 【解析】 命题立意 以赦书为依托，考查了宋朝的国家治理，旨在让学生分析历史文献资料，提炼信息，，这主要考查了学生的历史分析能力和表格解读能力。同时，也要求学生具备一定的历史知识储备和文化素养。 A 与主旨不符 但题目中并未直接提到此举是为了扩大政令的推行范围，因此这一选项并不直接对应题目中的描述 B 正确选项 书吏抄录赦书时出现了大量错误，导致地方执行出现问题，这种错误显然影响了国家行政管理的效率和准确性。而摹印和雕版的方式能够确保政令的准确传达，从而提高国家行政管理的能力 C 与主旨不符 题目中并未提到此举是为了强化地方民众的法律意识，而是为了解决政令传达和执行中的错误问题 D 逻辑错误 材料体现的是政府通过技术手段避免赦书可能因为抄录出现差错的问题，这不属于“完善朝廷文书传递体系” 考向二 辽夏金元的政治统治与民族交融 3.（2024·广东高考·5）《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝（　　） A．建立了中原传统影响下的统治秩序 B．边疆少数民族地区得到了全面发展 C．地理志修纂体例发生了根本变化 D．正式确立了儒家思想的正统地位 【答案】A 【解析】 命题立意 该题以《大元大一统志》的编纂为背景，考查元朝的统治，重点测试学生的历史分析与材料解读能力，要求学生具备良好的历史文化素养和地理知识应用能力。 A 正确选项 元朝在修纂地理志书时，依赖于中原传统的地理知识，还引进了西域地图和阿拉伯制图法，从而建立了在中原传统影响下的统治秩序 B 与主旨不符 题干中并未直接提及边疆少数民族地区得到了全面发展 C 与主旨不符 题目中并未提到此举是为了强化地方民众的法律意识，而是为了解决政令传达和执行中的错误问题 D 逻辑错误 材料体现的是政府通过技术手段避免赦书可能因为抄录出现差错的问题，这不属于“完善朝廷文书传递体系” 4.（2024·湖北高考·4）元英宗即位初，中书省奏议：南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻。据此可知，元朝前期（　　） A．抑制土地兼并 B．优容江南经济 C．简化赋税名目 D．提高南人地位 【答案】B 【解析】 命题立意 该题以元朝统一中国后对南方地区税收政策的历史背景，考查学生对元朝初期江南地区社会经济状况的理解，尤其是元朝政府对待南宋故地的税收制度与北方差异性的认知。它旨在检验学生分析史料、比较不同区域政策差异的能力，要求学生具备从历史文本中提取信息、理解元朝政府如何处理南北融合问题的素养，以及对元朝统治策略及其对社会经济影响的深刻洞察。 A 与主旨不符 材料中提到田多地少的税收差异，并未提及政府采取措施抑制土地兼并 B 正确选项 材料显示江南地区税收较轻，且未有额外征发，体现对江南经济的宽松政策 C 与主旨不符 “简化赋税名目”：材料仅提及地税和商税，并未明确说明是否简化了赋税名目 D 与主旨不符 虽提及江南税收较轻，但并未涉及南人政治或社会地位的变化 5．（2024·甘肃高考·17）阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 辽朝设南、北面官，太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服装，南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分，北面官掌治契丹与诸部，不管他们生活在哪里；南面官掌治汉人。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统，南面包括汉人与渤海人居住的南部和东部地区，北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人扈从，南面官相比更加成熟，模仿了唐和五代的官制。 ——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》 材料二 西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度。李元昊仿宋置尚书令，设十六司，官制渐备。毅宗李谅祚设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中书学士等官，增设昂聂、昂星、谟个、阿泥等本族官号。 ——摘编自《宋史·夏国传》等 材料三 天会四年，建尚书省，遂有三省之制。至熙宗颁新官制及换官格，除拜内外官，始定勋封食邑入衔，而后其制定。然大率皆循辽、宋之旧。 ——《金史·百官志》 （1）根据材料一并结合所学，概述辽代职官制度的发展历程。（5分） （2）根据材料并结合所学，分析辽夏金职官制度的共同特点及其意义。（9分） 【考查目标】 该题考查了辽夏金时期的政治制度，特别是职官制度的发展历程和特点，要求学生具备阅读理解、归纳概括、分析比较等多种能力，同时需要具备历史素养和政治素养，以便更好地理解这一时期的政治制度演变。 【试题分析】 （1）辽代职官制度的发展历程可以分为三个阶段。最初，太祖设立南、北面官制度，对皇族进行南北分治，这是辽代职官制度的起源。随后，太宗进一步明确了南、北面官的服饰和治下民众的民族归属，使南、北面官制度更加完善。最后，在世宗时期，南、北面官的管辖范围从民族转向地域，同时模仿了唐和五代的官制，这标志着辽代职官制度的成熟。 （2）辽夏金职官制度的共同特点是模仿中原王朝制度，同时也保留了本民族的特色。这种制度的确立对于少数民族政权的封建化进程具有积极意义，因为它既吸收了中原的先进文化，又保留了本民族的传统，有助于巩固政权并推动社会的发展。同时，这一制度也加强了各民族间的文化认同，为元明清多民族统一国家的巩固与发展奠定了基础。因此，辽夏金职官制度的共同特点及其意义在于促进了各民族的交流与融合，推动了社会的进步与发展。 【参考答案】 （1）辽代职官制度的发展历程可以概括为三个阶段。首在太祖时期，辽代创立了南北面官制度，这是为了管理不同族群的需要。其次，在太宗时期，辽代对南北面官的服饰进行了规范，进一步明确了南北面官的身份和地位。最后，在世宗时期，辽代对南北面官的管辖范围进行了明确，南面官管理汉人和渤海人，北面官管理契丹及其属部，形成了相对完善的职官制度。 （2）辽夏金职官制度的共同特点主要有三个：一是借鉴汉族政治制度，辽仿效唐朝制度，而金和西夏则主要仿效宋朝制度；二是保留本民族的传统，如辽代的南北面官制度；三是具有创新精神，如西夏增设了本族官号。这些特点的意义在于，一方面加速了封建化进程，促进了民族交融，另一方面也有利于维护社会稳定和巩固统治。同时，这些制度还保留了民族文化特色，有利于文化的多样性发展。此外，这些制度的创新也推动了政治文明的进步。 考向三 宋元经济制度的变革与农业的发展 6.（2024·安徽高考·4）1311年，朝廷遣官至江浙议海运事。尝令海船自扬子江逆流而上，至江东宁国、池、饶、建康等处运粮，然航道险阻，“粮船俱坏，岁岁有之。又湖广、江西之粮运至真州（今江苏仪征、六合一带）泊入海船，船大底小，亦非江中所宜”。于是将嘉兴、松江秋粮，及江淮、江浙财赋都总管府岁征之粮一并海运。这说明，元代（　　） A．江南粮食商品化程度高 B．税粮北运促进海运发展 C．长江流域经济趋于平衡 D．财赋重心沿江逐渐西移 【答案】B 【解析】 命题立意 该历史试题以元代税粮运输方式的转变为背景，考查了元代海运发展的原因、经济重心南移，旨在测试学生的材料解析与历史推理能力，要求学生具备时空观念、史料实证等历史学科核心素养。 A 与主旨不符 虽然提到了江南地区的粮食运输，但并未直接表明粮食的商品化程度高 B 正确选项 题干中并未直接提及边疆少数民族地区得到了全面发展 C 与主旨不符 材料中并未提及长江流域的经济平衡问题 D 与主旨不符 财赋重心沿江逐渐西移：材料中未提及财赋重心的移动 考向四 宋元时期工商业的发展与社会生活 7.（2024·吉、辽、黑高考·4）元代官员对上都有如下描述：“在市者，则四方之商贾，与百工之事为多……奇货用物，本末纤巨，莫不毕至。”下列描写上都的诗句中，可与该描述互证的是 A．西关轮舆多似雨，东关账房乱如云   B．王畿千里近，御苑四时眷 C．黄鹂声绝孤雁鸣，万骑千车互来去    D．向来冰雪窟，今作帝王州 【答案】B 【解析】 命题立意 诗史互证是研究中国古代历史的一种重要方法，此试题以诗句为史料考查元朝城市的繁荣。旨在测试学生的材料解析与历史推理能力，要求学生具备时空观念、史料实证等历史学科核心素养。 A 正确选项 题干意思是上都的市场非常繁荣，来自四面八方的商人和各种工匠非常多，各种奇珍异宝、商品货物，无论大小粗细，都汇聚于此。A项这句诗描述了西关制造车轮的车间（轮舆）众多如雨，东关存放货物的账房（账房）杂乱如云。这与官员描述的上都市场繁荣、工匠和商人众多的景象相吻合 B 与主旨不符 这句诗描述的是都城（王畿）与皇帝宫殿（御苑）的接近，以及宫殿四季如春的美景。 C 与主旨不符 这句诗虽然提到了 “万骑千车互来去 ”，但主要是描述了一种凄凉或寂静的场景（黄鹂声绝孤雁鸣），与上都市场的繁荣景象不符 D 与主旨不符 这句诗表达的是某地从过去的荒凉之地变成了现在的帝王都城，主要强调的是地位的变化，与上都市场的繁荣没有直接关系 考向五 辽宋夏金元的思想嬗变与文化繁荣 （2024目前还没有试题） 考向六 辽宋夏金元时期阶段特征 8.（2024·广东高考·4）宋代巨贾彭则爱好儒学，“为其子延接师友，不问其费”，曾捐书于州学。郡从事为之记，称其为“贩夫”，彭氏子孙皆耻之。知州认为，彭则所为是善事，遂删“贩夫”二字。这可以用来说明当时（　　） A．士农工商界限被打破 B．科举制度促进了社会公平 C．地方官学教育的普及 D．文治政策提升了士人地位 【答案】D 【解析】 命题立意 本题考查宋代社会的特征，特别是士人地位和文治政策的影响。通过描述商人彭则对儒学的热爱及其子孙对“贩夫”称谓的耻辱感，考查学生分析历史现象、理解当时社会价值观念的能力。这要求学生具备历史文化素养，能够从具体历史事件中提炼出更广泛的社会文化背景 A 过于绝对 虽然彭则爱好儒学并捐书给州学，但这并不能说明士农工商的界限被完全打破 B 与主旨不符 科举制度促进了社会公平：题目中并未明确提及科举制 C 程度夸大 虽然彭则捐书给州学，但这一事件并不能证明地方官学教育已经普及 D 正确选项 彭则虽为商人，但爱好儒学，并为其子聘请儒学教师，甚至捐书给州学，显示出儒学在当时社会的崇高地位。其子孙对“贩夫”这一称谓的耻辱感也反映了士人地位的提升。这与宋代的文治政策相吻合 9.（2024·山东高考·3）图1为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代（　　） 王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班（分发）诸亲族。庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主薄。…… 图1 A．士人价值取向发生变化 B．传统观念制约阶层流动 C．商人政治地位得到提高 D．经济发展影响选官方式 【答案】A 【解析】 命题立意 以《宋史》文献史料为依托，考查的是宋代社会历史背景及其对士人价值取向、选官方式等方面的影响。通过分析王猎的个人经历，检验学生对宋代社会文化、经济、政治等多方面知识的理解与应用。这要求学生具备良好的历史分析能力、文本解读能力以及逻辑推理能力，同时也需要学生具备对历史文化背景的深入了解和认识。 A 正确选项 王猎多次科举不中后，经商积累财富，后因国家征召遗逸之才，经范仲淹推荐入仕，反映出宋代士人即使经商致富仍追求仕途价值 B 与主旨不符 材料未涉及传统观念对阶层流动的制约 C 史实错误 王猎虽经商，但其最终政治地位的提升是通过科举或荐举实现，而非商人的身份 D 与主旨不符 经济发展对选官方式的影响在材料中并未直接体现，王猎的出身更多依赖于个人才能和名人推荐 10.（2024·安徽高考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 宋仁宗嘉祐四年（1059），田子茂出生于山西忻州一普通农家，幼“颍异于群儿”“稍长则便能武事”。神宗元丰年间（1078～1085），先为保甲体制下的保丁，后赴京应试，“天子临轩试之，中第一”，得以“补三班差使”。哲宗绍圣二年（1095）前后，先后担任泾源路第四将队将、鄜延路经略司准备差使等职。徽宗建中靖国元年（1101）因受改革派吕惠卿之案牵连，一度入狱，后无罪释放，被任命为“绥德军临夏寨主”。徽宗崇宁四年（1105），在宋军收复银州（今陕西榆林南）战事中立有军功。徽宗政和四年（1114）去世，享年56岁。 田子茂的生平是宋代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息，运用所学中国古代史知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰） 【考查目标】该题目考查的是宋代的历史背景，具体内容是田子茂的生平及其在宋代历史发展中的作用和影响。其主要测验学生的历史观察能力和综合运用历史知识进行分析和论述的能力，要求学生具备扎实的古代历史知识，以及良好的历史思维和逻辑推理能力。 【试题分析】本题以宋代一位普通军人田子茂的生平为切入点，旨在考察学生对宋代社会政治、军事制度以及个人命运与时代背景相互作用的理解能力。通过田子茂从保丁到军官的晋升路径，反映了宋代科举制度对社会阶层流动的影响，以及北宋中期军事改革背景下普通士兵的职业发展机会。 学生需从材料中提炼信息，结合所学知识，围绕宋代的社会结构、科举制度、军事改革、边防事务等角度自拟论题进行论述，如“宋代科举制度与社会流动性”、“北宋中期的军事改革与边防安全”等。解答时应注重论题的明确性、观点的正确性、史实的准确性以及论证的逻辑性和条理性，通过田子茂的个人经历折射出更广泛的社会历史现象，展现宋代社会的复杂面貌。 此题不仅要求学生具备扎实的中国古代史基础知识，还考察了学生的历史思维能力，即如何从个体命运中观察和分析历史大势，以及如何运用历史证据支持自己的观点。 【参考答案】 论题：田子茂的生平反映了北宋加强中央集权的举措。 阐释：田子茂的一生与北宋加强中央集权的举措紧密相连。首先，他出生于农家，后成为保甲体制下的保丁。这是北宋政府为加强乡村治理、维护社会治安而推行保甲法，将乡村民户加以编制，以十家为一保，实行连坐法的具体措施。其次，田子茂通过武举入仕，得以“补三班差使”。这是北宋重视文治而轻视武功，但为了改变军队将领文化素质低的状况、提高武将的文化素质而实行将兵法、设武学、立武举等措施的结果。再次，田子茂因受改革派吕惠卿之案牵连而一度入狱，这反映了北宋时期的党争激烈，士大夫因政见不同分为改革派和保守派，双方斗争激烈，许多官员因此受到牵连。这些加强中央集权的举措对北宋的政治、军事等方面产生了深远影响，也直接影响了田子茂等普通人的命运。 综上所述，从田子茂的生平可以看出，北宋加强中央集权的举措贯穿了他的整个人生，这些措施对当时的社会产生了深刻的影响，也为后来的历史发展奠定了基础。因此，田子茂的生平是北宋加强中央集权的一个重要历史见证。 （其他论题如“田子茂的生平体现了宋代科举制的发展”“田子茂的军事经历映射出北宋的边疆政策”“田子茂的仕途折射出北宋的政治状况”等，只要论题明确、观点正确、史论结合、表述清晰亦可。） 考向一 宋代的政治制度与社会治理 1．（2023·湖南高考·4）宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代（　　） A．皇帝家事不容外朝官员置疑 B．士大夫政治降低了皇帝权威 C．御史与谏官职能有混通趋势 D．宰相已沦为君主专制的工具 【答案】C 【解析】宋朝之前御史台主要负责纠举官邪，是监督官吏的官员；谏院的主要职责是规谏，为讽谏君主的官员；而就郭皇后被废一事，御史、谏官联合跪求宋仁宗给明理由，事后宋仁宗“诏令御史、谏官不得‘相率请对’”得出宋朝御史台、谏官职权有合一的趋势，故选C项；皇后被称为“国母”，其废立是皇帝家事也是国家大事，且御史、谏官要求奏对后，宋仁宗被迫给出郭皇后被废的理由，排除A项；宋朝实行二府三司制度，削弱了相权，皇权得到加强，排除B项；宰相在宋代虽遭到削弱，但仍对皇权有制约作用，排除D项。 2．（2023·山东高考·4）北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”这表明张载主张（　　） A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度 C．健全中央机构 D．简化官员选任程序 【答案】A 【解析】据题干“分得简则治之精”、“圣人必以天下分之于人，则事无不治者”等内容可知，张载主张要实行“封建”，进行合理分权，循礼实现各层次的社会自治，据此可知，其主张扩大地方权力，故选A项；郡国并行制度指的是既存在分封制，又有郡县制，但是题干仅述及了张载主张实行分封制，并没有述及郡县制，排除B项；据题干可知，张载主张权力下放，与健全中央机构无关，排除C项；题干述及的是中央与地方权力的分配，与选官制度无关，排除D项。 3．（2022·北京高考·3）北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋（　　） A．注重推行社会教化 B．放松了对经济的控制 C．鼓励文学艺术创作 D．实行崇文抑武的方针 【答案】A 【解析】据材料“夫宣上恩德，以与民共乐”“有大功于名教”可知，北宋士大夫积极修建亭台馆榭以供民众游玩，引导民众走近他们的生活方式与审美趣味，最终起到儒家化移风俗效用的场所，即注重推行社会教化，故选A项；材料强调北宋士大夫积极修建亭台馆榭以推行社会教化，不涉及经济控制问题，得不出“放松”的结论，排除B项；修建亭台馆榭与鼓励文学艺术创作无关，排除C项；崇文抑武指在地位上、工资待遇上以及文化宣传上，抬举（尊崇）文官，贬低（抑制）武将，与材料不符，排除D项。 考向三 宋元经济制度的变革与农业的发展 4．（2022·重庆高考·6）王祯《农书》记载：“中国自桑土既蚕之后，惟以茧纩为务，殊不知木棉之为用。夫木棉产自海南，诸种艺制作之法，骎骎北来，江淮川蜀既获其利。至南北混一之后，商贩于此，服被渐广。”由此可知，元朝时（　　） A．木棉开始向北传播 B．商贾对外出口大宗棉布 C．丝绸产量不及棉布 D．国家统一促进棉布流行 【答案】D 【解析】材料反映了元代棉种植业及棉纺织业的发展。材料中没有体现棉花北传的确切时间，无法反映开始，故而排除A选项。B选项材料未涉及海外贸易，无法得知棉布在进出口贸易中的地位，所以排除B选项。C选项丝绸与棉布的产量，材料中无直观体现，排除。元代是统一多民族国家进一步发展时期，随着国家统一以及交通发展，南北经济联系进一步密切，带动棉纺织业在全国的发展，因此本题正确答案为D项。 5．（2023·北京高考·20）（10分）【柑橘与《橘录》】阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国是最早栽培柑橘类果树的国家之一。宋代，柑橘的产销扩大。南方出现了温州、苏州、荆州和福州等多个柑橘生产中心，有众多专门贩运柑橘的商人。开封的酒肆内有温柑、金橘等多个品种，临安有专门售卖柑橘的市场“柑子团”。士大夫喜爱歌咏“橙黄橘绿”，苏轼自称“能手自接果木，尤好栽橘”。南宋韩彦直总结了柑橘栽培技术，撰成世界第一部柑橘专著《橘录》。该书将柑橘类果树分为3大类27种，分述植株、果实、食味和产地等，并介绍了栽培、去病、浇灌、采摘、收藏和入药等各项环节。 材料二 15世纪以后，中国的甜橙传入欧洲，哥伦布将其带到美洲。在甜橙基础上培育出的脐橙成为美洲重要品种。18世纪，瑞典植物学家奥斯贝克在广州记录了当地柑橘品种，并把标本带回国。19世纪初，英国从广州引进宽皮柑橘。 中国良种的引进，使欧美柑橘从药用、装饰转向食用为主，并形成商品化消费。西班牙在18世纪末就出现了商业化柑橘种植园。20世纪初，美国植物学家施永格在中国发现了宜昌橙等耐寒柑橘品种，将其引入美洲，用于改良品种。 《橘录》在欧、美、日均有流传。1923年，《橘录》英文版在欧洲最具影响力的汉学杂志《通报》上发表，法国汉学家伯希和为其撰写引言。世界柑橘业权威著作《柑橘产业》也多次引用《橘录》。 （1）概述宋代柑橘产销扩大的历史条件。（4分） （2）阅读材料，结合所学，简述中国柑橘品种和《橘录》在世界传播的影响。（6分） 【答案】（10分） （1）出现柑橘生产中心、专门贩运柑橘的商人和专售柑橘的市场，酒肆等商业场所的推广；受到士大夫阶层的喜爱；柑橘栽培技术进步，撰成柑橘专著。 （2）促进柑橘品种的交流与改良，推动世界物种多样化；增强了世界各地的联系，丰富了欧美地区的食物种类；推动农产品商品化，有利于世界市场的形成；传播了中国农业技术，促进世界农业技术发展；提高了中国文化的世界影响力。 【解析】 （1）据材料一“南方出现了温州……生产中心”得出出现柑橘生产中心；据材料一“专门贩运柑橘的商人”“专门售卖柑橘的市场‘柑子团’”得出专门贩运柑橘的商人和专售柑橘的市场；据材料一“开封的酒肆内有温柑、金橘等多个品种”得出酒肆等商业场所的推广；据材料一“士大夫喜爱……苏轼自称‘能手自接果木，尤好栽橘’”得出受到士大夫阶层的喜爱；据材料一“总结了柑橘栽培技术……专著《橘录》”得出柑橘栽培技术进步，撰成柑橘专著。 （2）据材料二“中国的甜橙传入欧洲……脐橙成为美洲重要品种”“用于改良品种”结合所学得出促进柑橘品种的交流与改良，推动世界物种多样化；据材料二“中国的甜橙传入欧洲……美洲……英国从广州引进宽皮柑橘”结合所学得出增强了世界各地的联系，丰富了欧美地区的食物种类；据材料二“中国良种的引进……形成商品化消费……商业化柑橘种植园”结合所学得出推动农产品商品化，有利于世界市场的形成；据材料二“发现了宜昌橙……用于改良品种”“《橘录》在欧、美、日均有流传”结合所学得出传播了中国农业技术，促进世界农业技术发展；据材料二“《橘录》在欧、美、日均有流传……《柑橘产业》也多次引用《橘录》”结合所学得出提高了中国文化的世界影响力。 考向四 宋元时期工商业的发展与社会生活 6．（2023·辽宁高考·4）绍兴和议之后，金人所需茶叶“自宋人岁供之外，皆贸易于宋界之榷场”。1198年，金朝认为向南宋购茶“费国用而资敌”，次年在今山东、河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差，售卖不畅，遂“罢造茶之坊”，继续向南宋购茶。这表明（　　） A．金朝辖境内不适宜茶树的种植 B．金朝财政负担沉重 C．茶在金人生活中具有重要地位 D．经济重心南移完成 【答案】C 【解析】据材料“‘费国用而资敌’……继续向南宋购茶”可知，哪怕“费国用而资敌”，金朝仍然继续向南宋购茶，表明茶在金人生活中具有重要地位，故选C项；“罢造茶之坊”说明金朝尝试茶叶加工，而不是茶树种植，排除A项；材料并没有强调购买茶叶花费如何巨大或在金朝财政支出中占有较大比重，得不出“财政负担沉重”的结论，排除B项；材料强调茶在金人生活中具有重要地位，与经济重心南移完成无关，排除D项。 7．（2022·全国甲卷·26）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（　　） A．进口商品成为基本生产资料 B．开辟了海上丝绸之路 C．外贸成为国家税收主要来源 D．手工业生产较为发达 【答案】D 【解析】由材料“输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等”可知宋代主要出口满足日常生活需求的手工业制成品，由材料“政府每年从海上进口贸易中获利颇丰”可知手工业发达，产品享誉海外，故选D项；由材料“输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗”可知输入的主要是奢侈品或装饰品，不是基本的生产资料，排除A项；汉代开辟了海上丝绸之路，排除B项；材料没有海外贸易税收与其他税收的对比，不能得出“主要来源”的结论，排除C项。 8．（2022·天津高考·3）北宋以紫色为尊贵颜色，宋太宗曾下诏禁止民间服紫，然“冒法者众”。当时的人们以“巧制新妆，竞夸华丽”、“愈厌而好新，月异而岁殊”为荣。这种好新求奇的风尚主要得益于宋代（　　） A．中央集权日益加强 B．社会环境相对宽松 C．海外贸易繁荣发展 D．封建等级不复存在 【答案】B 【解析】虽然“宋太宗曾下诏禁止民间服紫”，但是“冒法者众”，这说明当时的统治者统治政策相对不那么专制，使得社会环境与之前的朝代相比也相对宽松，才出现了好新求奇的社会风尚，故选B项；中央集权日益加强会导致地方严格听从中央，属于中央和地方的行政关系，与民间好新求奇的风尚形成无直接关联，排除A项；海外贸易繁荣发展有可能导致国内出现好新求奇的风气出现，但是如果社会环境不相对宽松，统治者的要求非常严格且专制，也是不可能出现上述风尚的，所以海外贸易繁荣发展不是其主要原因，排除C项；宋代封建等级还是比较严格的，封建等级不复存在的说法不符合史实，排除D项。 9．（2022·湖北高考·4）宋初《百家姓》以“赵钱孙李”为首，而唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百家姓》写本以“张王李赵”为首。二者排序不同体现了（　　） A．地域文化观念的差异 B．崇文抑武政策的实施 C．社会流动的日渐固化 D．门第观念的历史遗留 【答案】D 【解析】唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百家姓》以“张”为第一姓；赵匡胤建立宋朝，国姓“赵”为宋初《百家姓》第一姓，这说明《百家姓》中姓氏排列体现了封建社会的门第观念，故选D项；“地域文化观念的差异”就要存在不同地域的比较，而宋初《百家姓》只是一个时间的界定，“唐末五代……《敦煌百家姓》”既有时间的界定、又有空间的界定，两者无法进行空间上的对比，排除A项；崇文抑武政策指重视文官及文教事业，倾向于以儒家思想治理国家，抑制武将势力膨胀，与材料无关，排除B项；宋代科举制日益完善，大批出身平民家庭的士人进入政坛，社会流动日渐加快，“固化”说法错误，排除C项。 考向五 辽宋夏金元的思想嬗变与文化繁荣 10．（2023·山东高考·4）北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”这表明张载主张（　　） A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度 C．健全中央机构 D．简化官员选任程序 【答案】A 【解析】据题干“分得简则治之精”、“圣人必以天下分之于人，则事无不治者”等内容可知，张载主张要实行“封建”，进行合理分权，循礼实现各层次的社会自治，据此可知，其主张扩大地方权力，故选A项；郡国并行制度指的是既存在分封制，又有郡县制，但是题干仅述及了张载主张实行分封制，并没有述及郡县制，排除B项；据题干可知，张载主张权力下放，与健全中央机构无关，排除C项；题干述及的是中央与地方权力的分配，与选官制度无关，排除D项。 11.（2022·湖南高考·4）南宋画家李唐感叹：“云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼，多买胭脂画牡丹。”这反映当时（　　） A．艺术水准下降 B．绘画题材集中 C．画家地位不高 D．世俗文化兴盛 【答案】D 【解析】由题干可知，南宋时期绘画时选择“云里烟村雨里滩”是“不入时人眼”的，而当时“入时人眼”的是“多买胭脂画牡丹”，这反映了当时由于商品经济发展，人们对于象征富贵的牡丹是很推崇的，所以绘画如果选择“画牡丹”，会更有市场，故选D项；由“云里烟村雨里滩，看之容易作之难”可知，当时的绘画水准并没有下降，而是当时商品经济发展的背景下，世人更欣赏牡丹、追求富贵，排除A项；题干体现的是当时商品经济发展背景下，其他绘画题材“不入时人眼”，世人对绘画主题的关注多在“牡丹”上，而不是当时绘画题材集中于“牡丹”，排除B项；题干体现的是南宋商品经济发展背景下，时人对绘画作品的主题关注的是与富贵相关的“牡丹”，而不是体现画家的地位问题，排除C项。 12．（2022·广东高考·4）魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李觏认为原因在于“儒失其守，教化坠于地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李觏，张载主张（　　） A．儒法并用以维护君权 B．立足考据以重建学风 C．复兴儒学以回应挑战 D．杂糅佛道以构建理学 【答案】C 【解析】据材料“儒失其守，教化坠于地”可知宋代李靓认为儒学教化功能下降；据材料“与吾儒水火不容”可知，张载认为佛道的追求与儒学截然不同，结合所学知识可知，面对佛道冲击，宋代儒学家主张通过改造儒学来达到复兴儒学、回应佛道挑战的目的，C项正确；宋代儒学并没有吸收法家思想，排除A项；立足考据是明清时期出现的学术特征，排除B项；张载认为佛道思想“与‘吾儒’水火不容”，因此不是杂糅佛道以构建理学，排除D项。 1、 宋初中央集权的加强 背景 结束五代十国分裂局面；吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训 措施 加强中央对地方的控制 中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔 设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 分散机构权力 中央 枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但不统兵，后者统兵但无权调兵 地方 设转运司和平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。初期为州(府、军、监)和县二级，后改道为路，形成路、州(府)、县三级制(选必1，P6) 实行崇文抑武的 方针 罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位 特点 分化事权，相互制衡；强干弱枝，守内虚外； 崇文抑武，文人治国；纵向集权，横向分权 影响 积极 强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定 消极 制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气 二、辽宋夏金元的统治 辽宋夏金元的统治 统治特征 ①由政权并立走向全国大一统；②制度创设吸收中原王朝先进的政治制度，同时保留本民族特色；③民族交融增强，华夏认同增强 制度创设 政权 政治制度 影响 辽 南、北面官 ①巩固辽朝疆域，维护国家政权的稳定和国内的安定；②缓和民族矛盾，促进民族交融；③推动辽朝的封建化；④为统一多民族国家的治理提供了借鉴 西夏 基本模仿北宋，除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称 金 猛安谋克制 加强女真的统治力和战斗力，推动女真社会发展 宋 地方行政 制度 州（府、军、监）—县（二级制）→ 路—州（府、军、监）—县（三级制） 目的：加强中央集权，但冗杂的官职机制导致官僚机构重叠，人浮于事，形成冗官的弊端。 官员选拔与 管理 (1)继承和完善科举制，实行崇文抑武的方针。 ①严格考试制度，“锁院制度”“糊名法”“誊录制度”等防止作弊，保障考试的公平性。②南北分卷制度、殿试制度成为定制、文官成为官僚队伍中的主体③实行三年一次的三级考试制度（乡试、会试、殿试）④ “取士不问家世”，严查荐举，严管官僚世家子弟的考试。 (2)监察：体系完备，中央有御史台和谏院（台谏合一），地方有四监司和通判 (3)考核（磨勘）：两院（审官院和考课院）三级考课制度 赋税制度 沿用两税法，但附加税繁杂多变，派发各种徭役 户籍制度 分主户和客户。主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户。 社会救济 宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起 元 中书省 （中央） 宰相机构是中书省,中书省是最高行政机构，总理全国政务， 行省 （地方） 设置 在地方设置行中书省，掌管一省政务，后演变为地方常设的最高一级行政机构，行省制的确立是中国古代地方行政制度发展史上的一次重大变化，形成了省、路、府、州、县多级行政制度。(选必1) 特点 行省的双重性，既是朝廷的派出机构，又是地方的最高行政机构；行省权力大而不专，受中央控制；行省辖区广阔；以犬牙交错为原则（打破了自然地理界限）；边疆的管理与内地呈现出一体化的趋势 影响 提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。 领域 措施 文书行政 修驿道，设驿站；分设递铺，负责传递公文 货币税收 纸币作为单一流通货币发行—“钞”；税收基本沿袭唐朝，在税粮外又有“科差”，按户之上下征收丝和银两 户籍制度 户口类型复杂，按职业划分（诸色户计）；一旦定籍，世代相袭，不得变动 华夏认同 认同 角度 血缘认同；文化认同；制度认同 作用 ①为其合法地位寻找历史依据，有利于巩固政权；②稳定对中原地区的统治；③有利于学习借鉴汉文化，促进本民族的发展；④有利于民族交融，推动统一多民族国家的发展 【知识拓展】王安石变法 背景 ①北宋的政治风气因循保守，行政效率低下 ②宋仁宗在位时，范仲淹发起“庆历新政”，很快归于失败 目的 富国强兵 原则 加强国家对农业、商业、军事等领域的管理和控制 措施 富国 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源 强兵 对农民进行编制管理和军事训练，借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制 评价 积极 达到了富国目的，增加了大笔收入 局限 强兵的效果并不明显；一些措施在执行过程中加重了人民的负担；统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡 三、经济领域的新变化 农业 项目 成就 意义 局限性 耕作制度 南方普及一年两熟的稻麦复种制，个别地方一年三熟；占城稻的引种 土地利用率提高，粮食产量增加，促进人口增长（北宋末年实际人口数超过1个亿，划时代） 农业技术还属于古代经验型，没有突破性进步；农具小型化趋势；黄河中下游农业生产力发展缓慢甚至局部萎缩；未能引发社会经济的根本性变革 经济结构 出现固定种植经济作物的农户 突破传统自然经济结构下的自给自足，农产品商品化提高，促进商品经济发展 种植结构 宋朝棉花在内地开始种植；元朝推广，南方普遍 改变了种植结构，推动棉纺织业兴起（元朝黄道婆创造新式纺车——木棉纺车，棉布成为民众的主要衣料） 边疆开发 边疆地区的农业都有显著进步 中原农耕文明向周边扩展，促进了全国经济实力的提升 土地制度 田制不立，不抑兼并 租佃关系日益普遍化，采取订立契约的方式， 手工业 纺织业 元代黄道婆推广先进的棉纺织技术 松江成为全国棉纺织业中心，棉花逐渐成为主要衣料 制瓷业 宋朝制瓷工艺达到了高峰。(支钉） 宋朝：技术改进，五大名窑（汝、哥、定、钧、官），瓷都“景德镇” 元朝：烧制出新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。（青花瓷） 宋元时期，瓷器大量出口海外，继丝绸之后成为中华文明新的物质象征 冶金业 北宋煤的开采量很大，矿冶业在手工业中占有重要地位 燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量 印刷业 北宋平民毕昇发明活字印刷术，但普遍使用的依然是雕版印刷术；元代王祯发明木活字和转轮排字盘。 推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展 商业与城市 商业 1 基层市场蓬勃涌现，民族政权间的榷场互市（有利于边境的和平与稳定；促进少数民族政权地区的开发与经济发展；丰富各族人民的物质生活，提高生活水平；加强各民族政权间经济文化联系，促进民族交融）与民间贸易活跃； 2 出现了世界最早的纸币——交子; 3 政府对商业活动的控制有所松弛； 4 海外贸易繁荣，外贸税收成为重要财源，主要外贸港口有广州、泉州、明州（宁波）等 城市 ①城市坊市分区制度被打破。（管理机构：街道司和军巡铺） ②元朝恢复临安的旧称杭州，被称为“世界最富丽名贵之城”；元大都成为北方的经济中心和商品集散地。 根本原因：商品经济发展； 其他原因：市民工商阶层壮大，城市生活的需要；政府政策的影响 四、经济重心南移： 1.经济重心南移的过程 阶段 时期 概况 奠定基础 魏晋南北朝 (永嘉南渡) 江南得到初步开发，为经济重心南移奠定基础 开始南移 中唐 以后 南方的经济实力增长迅速 继续南移 北宋 在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局也已定型 完成南移 南宋 长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”，经济重心南移完成 经济差距继续扩大 元朝 ①南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南； ②为将南方财赋顺利北运，元朝对隋唐时期的大运河进行取直，大大缩短了航程；③为运输江南的粮食，开辟了长途海运航线 2.经济重心南移影响 影响 经济上 长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足” 交通上 为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通大运河，开辟了长途海运航线 文化上 北宋时，南方人在科举考试中优势明显，后来朝廷被迫对北方地区的考生单独分配录取名额。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区 五、社会的变化 变化的表现 门第观念淡化 原因 科举制度更为完善，大批出身平民家庭的士人进入政坛 表现 婚姻择偶以当下政治、经济地位为重 人身依附关系减弱 贱民阶层数量显著减少 家内服役更多地来自雇佣 无地农民与地主签订契约，租种土地，较少受到契约关系以外的人身束缚 国家放松对社会的控制 土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可 百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛 原因 经济：封建经济的继续发展； 政治：科举制度的完善，门阀制度的衰落；庶族地主的崛起； 文化：政府提倡文治，重视教育；印刷业的发展，推动文化的普及； 政策：不抑兼并土地政策的推行；重农抑商政策的松动 影响 推动了租佃经济的普及；促进了工商业的发展；冲击了传统的四民秩序；削弱了官民阶层之间的矛盾；有利于平民社会的出现 六、儒学复兴——程朱理学的兴起 程朱理学的兴起 概念 理学是以“理”为核心，融合佛道思想来解释儒家义理，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。 实质 是以儒家纲常伦理维护专制统治的新儒学 特点 儒学进一步思辨化、哲学化；更加强调伦理道德为思想核心；吸收佛道思想；世俗化、平民化趋势明显 原因 1 从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教 ②唐宋儒学家们振兴儒学的实践和努力； ③两宋的社会环境： 政治：加强中央集权，重建纲常伦理以维护统治的需要；崇文抑武的 治国策略；科举制的发展； 经济：商品经济发展冲击儒家伦理秩序； 文化：宽松的文化环境；士人群体活跃；书院教育发达；印刷术进步 代表 北宋五子（邵雍、周敦颐、张载、程颐、程颢）、朱熹（理学集大成者） 主要思想 宇宙观 理是世界万物的本源，是自然界和社会的根本原则 意义：从哲学的高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性 人生观 存天理，灭人欲（通过道德修养克服过度的欲望） 天理：是指儒家的伦理道德； 人欲：主要是指超过延续生存条件、违背伦理道德原则的欲望。 方法论 格物致知（格物：接触事物；致知：获得知识） 评价 积极 ①程朱理学在教育人们知书识礼、陶冶情操等方面发挥了十分积极的作用 ②有利于培养人的社会责任感、历史使命感等 ③程朱理学蕴含的爱国主义理论，激扬了中华民族的正气，凝聚了华夏儿女团结御侮、革旧立新的雄心，成为民族凝聚力和向心力的重要源泉之一 消极 ①程朱理学以封建伦理道德规范人们的行为，维护封建专制统治，阻碍了思想文化的发展 ②程朱理学的一些思想主张也一定程度上禁锢了人们的思想和行为，尤其是对妇女思想、行为的束缚更为严重 1．（2024·山东·模拟预测）唐时，进奏院是各藩镇自行设置的驻京办事之所，并不属于朝廷的正式建制。因此其职能也主要表现在为地方服务方面。到宋时，仅为传递公文的纯文书机构而已。这一变化的目的在于（    ） A．剥夺藩镇的财政权 B．加速区域信息交流 C．强化对地方的控制 D．改变中枢机构职能 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。结合材料中“进奏院是各藩镇自行设置的驻京办事之所”“宋时，仅为传递公文的纯文书机构而已”等信息可知，唐代时期，进奏院作为地方藩镇驻扎中央的代表，到了宋代时期，随着中央集权的强化和藩镇实力的削弱，变成传递公文的机构，显示了中央对地方控制的加强，C项正确；藩镇财政权的削弱与转运使设置相关，排除A项；材料内容不涉及区域间的信息传递，排除B项；中枢机构的职能与材料信息无关，排除D项。故选C项。 2．（2024·全国·模拟预测）据史料记载，北宋“广开科举之门”，但却以较宽的“解额”优待河北、河东、陕西等北方各路沿边地区的士子，中举者“比之东南十倍假借之矣”。这一做法（   ） A．加强了中央政府的向心力 B．完善了人才选拔机制 C．体现了崇文抑武治国方略 D．扩大了北宋统治基础 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据次题主题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“以较宽的‘解额’优待河北、河东、陕西等北方各路沿边地区的士子”可知，北宋与辽、西夏政权并立对峙，在北方对抗激烈，因此北宋通过科举名额的优待争取河北、河东、陕西等北方各路沿边地区的士子对北宋政权的认同，A 项正确；“完善”说法夸大，排除B项；材料并未体现抑武的内容，排除C项；河北、河东、陕西等北方各路沿边地区的士子原本就在北宋的统治范围之内，统治基础“扩大”由材料无法得出，排除D项。故选A项。 3．（2024·河北·模拟预测）北宋重臣文彦博指出，“自唐末至（后）周，五代乱离，刑用重典，以救一时。故法律之外，轻罪或加至于重，徒流或加至于死。权宜行之以定国乱，可也，然非律之本意，不可以为平世常法”。这表明文彦博主张（    ） A．治国理政禁用酷法 B．审慎使用重典治国 C．治世之道唯有德政 D．约束地方行政权力 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：北宋（中国）。文彦博针对乱世和平世的不同情况对法律实施作出了解释，认为乱世用重典只是权宜之计，不可将其作为平世常法，体现了对重典治国的审慎态度，B项正确；材料只是说明平世不能乱用酷法，选项以偏概全，排除A项；材料中文彦博提到对重典治国的看法，未体现对德政的认识，“唯有”说法绝对，排除C项；材料强调法律的效用，而不是约束地方行政权力，排除D项。故选B项。 4．（2024·陕西安康·模拟预测）宋朝在西南少数民族地区任用当地土酋为地方长官，但不许土酋自置职名，凡土酋自置的名号，宋朝一律不予承认，须中央任命方可，如“夔州路降蛮首领皆自置职名，请因而命之，上不许”。这一措施（ ） A．体现了因俗而治的政策特征 B．有利于加强对边疆的社会治理 C．基本稳定了宋代的政权环境 D．推动了宋朝疆域的巩固与拓展 【答案】B 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。由材料可知，宋代对西南少数民族地区加强管理，这一举措有利于加强对边疆地区的社会治理，B项正确；因俗而治是指尊重少数民族的风俗习惯和历史文化传统，不改变原有的生产方式和社会结构，由当地部落首领自主管理本族群内部事务，与材料主旨不符，排除A项；仅材料中举措难以稳定宋代政权环境，排除C项；材料反映的是宋代对已有统治区域的管理，未涉及疆域拓展，排除D项。故选B项。 5．（2024·福建·三模）下图为北宋粮食运输示意图。据此可以推知，北宋（   ） A．政治中心与经济重心分离 B．朝廷赋税主要来自江汉平原 C．西北边防面临着严峻压力 D．区域间的长途贩运较为兴盛 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据材料信息可知，北宋时期粮食主要运往西北地区，结合所学知识可知，西北地区面临少数民族政权的边防压力，向西北地区运送粮食有利于维持西北地区的边防需要，C项正确；材料中粮食主要运往西北地区，西北地区既不是政治中心也不是经济中心，排除A项；材料反映的是粮食运输的情况，不能整体反映国家赋税的情况，不能得知朝廷赋税主要来自江汉平原，排除B项；明清时期区域间长途贩运兴盛，材料中的粮食运输主要是为了应对边防需要，而非区域间的长途贩运，排除D项。故选C项。 6．（2024·广西·模拟预测）元代，汉族移民沿着交通线深入云南，精耕细作的生产方式随之在云南得到推广。《元史•食货》记载，云南行省纳粮曾高达27万余石，远超同期的辽阳、四川、陕西等行省。据此可知，元代（    ） A．移民是云南发展的首要因素 B．因地制宜模式收效明显 C．边疆与内地一体化趋势加强 D．南北经济发展差距拉大 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：元代（中国）。根据材料概括可知：“汉族移民沿着交通线深入云南，精耕细作的生产方式随之在云南得到推广。”表明汉族的生产方式随着汉族的迁移影响了边疆地区，使得边疆与内地间在民族交融过程中其生产生活状态都趋于统一，C项正确；移民是云南发展的首要因素，史实错误，云南的发展是多种因素作用的结果，首要因素是生产力的发展，排除A项；材料未涉及对云南地区的地理环境进行了利用，排除B项；材料未涉及南北经济的比较，仅涉及了粮食产量的比较，不能得出南北经济发展差距拉大，排除D项。故选C项。 7．（2024·重庆·模拟预测）金朝建立后，渐有女真贵族不再亲自役使奴婢从事生产，而是出租土地，坐食租税。元朝时期，也有很多主人让“驱口”（元朝对奴婢的称谓）从事农耕，采取“岁责其租赋”的剥削方式。上述史实可以用于说明该时期（   ） A．贵族门阀政治废止 B．阶层间固化逐渐松动 C．民族矛盾走向缓和 D．少数民族封建化加深 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：金朝、元朝（中国）。据题干所述，金朝女真贵族出租土地收取租税，元朝时期也有奴婢被出租从事农业生产并交付租赋的现象，这表明传统的奴隶主对奴隶的直接剥削关系减少，转而采用封建地租剥削方式，反映出少数民族政权下的社会经济关系向封建化方向发展，D项正确；题干信息并未涉及贵族门阀政治的废止，排除A项；阶层间流动性的松动和民族矛盾的缓和在题干中没有直接体现，排除B、C两项。故选D项。 8．（2024·安徽安庆·三模）下表为辽朝音乐主要种类表，据表可知（   ） 国乐 契丹民族以及辽朝属国属部的音乐，包含了汉乐、渤海乐、回鹘乐、敦煌乐、女真乐以及突厥、吐浑、党项、小蕃、沙陀等诸部乐，甚至还融合了高丽和西夏的舞乐，种类十分繁杂。 雅乐 中原王朝的“国之正音”，是中国传统礼制中主要用于吉礼和宫廷重要礼仪、具有国家象征意义且只能对于高级别祭祀对象时与礼制相须为用的乐舞。 散乐 在继承唐代俗乐的基础上形成的以戏剧、杂技、歌舞为主的俗乐，其内容十分庞杂。 鼓吹曲 以鼓、排箫和笳为主奏乐器，中间有歌唱的一种音乐形式。 A．民族交融推动文化汇流 B．政权并立强化礼乐制度 C．西学东渐丰富音乐内容 D．国家政策决定文化方向 【答案】A 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是辽朝。辽朝音乐中看到“汉乐、渤海乐、回鹘乐、敦煌乐、女真乐以及突厥、吐浑、党项、小蕃沙陀等诸部乐”、“继承唐代俗乐”等内容，体现了民族交融推动文化汇流，A项正确；“强化礼乐制度”的表述与该历史阶段的史实不符，排除B项；“西学东渐”始于明朝，排除C项；材料没有探究“国家政策”与“文化方向”的关系，排除D项。故选A项。 9．（23-24高三下·湖北襄阳·阶段练习）“省”的本意为宫禁，引申为中枢机要、行政机构的名称。随着元朝行省制度的建立，行省成为中央派出机构，“省”的含义遂由宫禁、中枢机要转变为地方行政机构，地方拥有相应的权力。这一变化反映了元朝（   ） A．朝廷调整统治策略 B．蒙汉政体趋向一致 C．统治机构日益完善 D．君主专制空前加强 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料和所学可知，元朝行省制度的建立，使得“省”的含义由宫禁、中枢机要转变为地方行政机构，这是元朝为了有效管理辽阔疆域而采取的一项重要措施。这一变化反映了元朝朝廷在统治策略上的调整，即通过设立行省来加强中央对地方的控制，同时也赋予地方一定的权力，以适应不同地区的发展需要，A项正确；材料中体现的是元朝的行政机构问题，并未涉及到政体问题，排除B项；材料中只涉及到“省”，并没有涉及其它机构，无法得出“统治机构日益完善”的结论，排除C项；君主专制空前加强是明清时期的阶段特征，与元朝不符，排除D项。故选A项。 10．（2024·山东·模拟预测）有学者指出，“坊的制度，是指用墙把坊围起来，除了特定的高官外，不许向街路开门的制度。到了北宋末年已经完全崩溃，庶人也可以任意面街造物开门了”。这种变化反映了当时（    ） A．城市治理走向规范 B．经济结构发生质变 C．“市”突破了空间限制 D．等级观念趋向瓦解 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。由题干中的信息“坊的制度……到了北宋末年已经完全崩溃”可知，该时期，“市”突破了空间的限制，C项正确；A项中“城市治理走向规范”仅凭题干材料无法推出，排除A项；北宋时期，仍然处于封建社会阶段，以农耕经济为主，等级森严，排除B、D两项。故选C项。 11．（2024·山东菏泽·模拟预测）下表反映了1078年北宋商税额与户数情况。由表中信息可推知，当时（   ） 地区 商税额 户数 户均 北方 3633392贯 5676606户 640文 南方 4114751贯 10893868户 377文 全国 7748143贯 16570474户 467文 A．南方经济比北方经济发展更快 B．南北经济越来越趋向平衡 C．经济发展存在区域性差异 D．北方社会秩序比南方更稳定 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是北宋时期中国。由表中数据可知,南方商税额比北方高,户数也比北方高很多,但户均商税额却比北方少，因此可以推知,当时全国的经济发展仍然存在区域性差异,C项正确；材料仅涉及1078年这一年南北方商税情况，无法得知南北方经济发展速度差异，排除A项；材料仅涉及经济指标中商业信息，不涉及农业、手工业情况，无法得知南北经济越来越趋向平衡的认识，排除B项；辽夏宋金元时期，南方相对安定，D项说法不符史实，排除D项。故选C项。 12．（2024·全国·模拟预测）佣书是通过抄书获取收益的职业。宋代，抄书不再是佣书的代称，佣书业务包括代写上书文字、供词、诉讼状子、填写税钞、办理公证文书，为举人、官员承办各类文书等。对宋代佣书业务变化最合理的解释是（　　） A．社会阶层的流动性加强 B．科举制面向全社会开放 C．政策宽松促进商业繁荣 D．科技进步影响社会生活 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据题干可知，佣书原本的业务是抄书，宋代时佣书的业务转变，“抄书”业务减少、代笔业务增多，结合所学可知，宋代印刷技术的改进对“抄书”造成了一定冲击，推动佣书业务发生改变，D项正确；科举制推动社会阶层流动性加强，不是佣书现象，排除A项；材料强调佣书业务的变化，与科举制无关，排除B项；材料未涉及政府政策与商业发展情况的联系，无法得出“科技进步影响社会生活”的结论，排除C项。故选D项。 13．（2024·黑龙江·模拟预测）宋代的行会组织规则多数靠政府法令的形式颁布实行。《续资治通鉴长编（卷四百四十五）》元祐五年七月庚午条载，“户部言‘曾犯私假香人，法当勒出行，其有易姓名借本合卖雇人，及改牌额再买贩者，乞立赏许人告，并坐不应为重罪再犯，邻州编管。’从之”。这说明宋代（   ） A．行会由官府组建并受其监管 B．商业发展秩序混乱缺乏规范 C．工商业呈现规范化管理特征 D．政府对社会的控制力度加强 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料和所学可知，宋代的行会组织规则多数通过政府法令的形式颁布实行，并且政府对违反规则的行为采取了严厉的处罚措施，这体现了政府对社会的有效管理和控制，C项正确；材料中行会规则靠政府法令的形式颁布实行，但行会是民间组织，排除A项；行会是用来规范商业秩序的，“商业发展秩序混乱缺乏规范”与材料内容不符，排除B项；宋朝政府对土地买卖、典当基本不干预，对百姓生活限制更加松弛，反映了对社会的控制松弛，排除D项。故选C项。 14．（2024·河北·模拟预测）至大元年（1308年），元武宗加封孔子为“大成至圣文宣王”，并以祭祀社稷的太牢之礼祭祀曲阜孔庙。元武宗在位期间，还曾令中书右丞博罗特穆尔以国字译《孝经》，并“命中书省刻板模印，诸王而下皆赐之”。这些做法（    ） A．开创了统一的多民族国家局面 B．旨在积极推广中原先进文明 C．推动了民族间的文化交流交融 D．促使汉蒙民族隔阂得以消除 【答案】C 【详解】本题是多类型单项选择题，根据设问可知是影响题和目的题，时空是元代（中国）。根据材料中“加封孔子”“以国字译《孝经》”可知，元武宗尊孔崇儒，这是对汉文化的吸收与借鉴，有利于促进汉蒙民族间的文化交流与交融，C项正确；开创了统一的多民族国家局面的是秦始皇的统一，时间不符，排除A项；元朝这一做法旨在巩固统治，排除B项；“消除”表述绝对，排除D项，故选C项。 15．（2024·甘肃·模拟预测）与唐文化开放博大善于吸收外来文化相比，宋文化则趋向单纯内敛高雅，注重人文品性涵养，审美情趣方面也从外在的羁旅漫游、征戍迁谪逐渐转向丰富多彩的心智活动。据此推知（   ） A．科举制是影响宋文化特征的主要原因 B．宋文化特征的形成受到程朱理学的影响 C．宋文化的发展逐渐转向封闭保守落后 D．国家分裂动乱影响了宋文化的发展特征 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。宋文化的内敛高雅，注重人品涵养以及丰富多彩的心智活动，与理学的“格物致知”理念、讲究心性诚明的哲学体系和道德修养有关联之处，B项正确；唐宋都实行科举制，这不是造成唐宋文化差异的主要原因，排除A项；内敛高雅，注重人文涵养不代表其封闭保守落后，排除C项；国家分裂动乱与单纯内敛高雅的文化以及丰富多彩的心智活动无内在逻辑，排除D项。故选B项。 16．（2024·湖北黄冈·三模）北宋画家范宽的《溪山行旅图》(下图)被中外历代评论家誉为“巨碑式山水画”的代表杰作，画面中的山峰雄伟大气，占据画面的绝大部分，如纪念碑一般从云雾中突然升起，与前景中的人物、路径、瀑布等形成巨大反差。同代画家认为这山峰象征着的皇权的独大，后世有人认为这山峰寓意着宋王朝从五代乱世崛起，对此理解正确的是（   ） A．时代环境影响文艺作品风格 B．后人的理解更接近作品本质 C．同代人的观点符合画家主旨 D．应考察画作真伪后再做判断 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料并结合所学可知，从北宋时期的社会背景出发，皇权独大是一个显著的时代特征，这种特征影响了画家的创作。因此，画家通过山峰的描绘来象征皇权的独大，A项正确；不能绝对地说后人的理解就更接近作品本质，同代人的理解也有其合理性，排除B项；同代人的观点只是一种解读，不能确定就完全符合画家主旨，排除C项；材料讨论的是对画作的理解，而不是画作的真伪，排除D项。故选A项。 17．（2024·山东·模拟预测）阅读材料回答问题。 材料一  《挣扎的帝国：元与明》是“哈佛中国史”丛书的第五卷。著名汉学家卜正民别出心裁，从气候这一环境史角度讲述元明帝国的发展与兴衰，凸显出这一时代的两大特征：蒙古征服后东亚大陆的新型政治秩序与环境变迁带来的社会生存困境，进而呈现出中国第一个连贯的生态历史。同时，他还探讨了中国古代专制、社会复杂性和商业化等一系列重要问题。 材料二  宋元明时期的气候折线图 材料三  元朝大运河 根据以上材料信息，回答以下问题 (1)上述材料对于研究元朝时期的历史，有何史料价值。 (2)除上述材料的角度，还可以从哪些角度研究元朝的兴衰。 (3)在进行历史研究探究元朝兴衰研究时需要注意哪些原则。 【答案】(1)史料价值：《挣扎的帝国：元与明》从气候这一环境史角度讲述元明帝国的发展与兴衰，对研究元明的兴衰具有重要的价值，是二手文献史料；宋元明时期的气候折线图，是对宋元时期气候的真实客观记录，对研究气候变化对元明兴衰的影响就有重要的价值，是一手文献史料；元朝大运河联接了南北，促进了元朝以及后世的经济繁荣，其见证了元明时期的兴衰，对研究元明经济繁荣与发展具有重要的作用，是一手实物史料。 (2)角度：民族矛盾；政治腐败；经济困境等。 (3)原则：论从史出；坚持唯物史观；实事求是原则；孤证不立原则等。 【详解】（1）本题是认识类材料分析题。时空是：元明时期（中国）。 史料价值：根据材料“《挣扎的帝国：元与明》是‘哈佛中国史’丛书的第五卷。著名汉学家卜正民别出心裁，从气候这一环境史角度讲述元明帝国的发展与兴衰，凸显出这一时代的两大特征”可知，《挣扎的帝国：元与明》从气候这一环境史角度讲述元明帝国的发展与兴衰，对研究元明的兴衰具有重要的价值，是二手文献史料；根据材料“宋元明时期的气候折线图”结合所学知识可知，宋元明时期的气候折线图，是对宋元时期气候的真实客观记录，对研究气候变化对元明兴衰的影响就有重要的价值，是一手文献史料；根据材料“元朝大运河”结合所学知识可知，元朝大运河联接了南北，促进了元朝以及后世的经济繁荣，其见证了元明时期的兴衰，对研究元明经济繁荣与发展具有重要的作用，是一手实物史料。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是：元朝（中国）。 角度：结合史料研究的相关所学知识，以及元朝时期的历史史实，可以从民族矛盾、政治腐败、经济困境等角度描述研究元朝的兴衰。 （3）本题是特点类材料分析题。时空是：元朝（中国）。 原则：结合史料研究的相关所学知识，探究元朝兴衰研究时需要注意论从史出；坚持唯物史观；实事求是原则；孤证不立原则等。 18．（2024·山东菏泽·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一  唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。耶律阿保机在建立辽国之后，就使用了从燕蓟地区俘虏去的许多汉族士人，如康默记、韩延徽、韩知谷等人，仿照汉制为辽国制定一些典章制度。西夏元昊仿效北宋政府的组织，建立了一整套官制、兵制。 ——摘编自翦伯赞主编《中国史纲要》等 材料二  元代多元文化体系内的交流影响，并不局限为先进文化影响落后文化的单向变动，而是蒙、汉、色目不同文化之间的相互“涵化”。这些显然有利于蒙古、汉地⋯⋯吐蕃各自文化在多元刺激竞争中不断吸收外部有益营养而良性发展，最终成长为19世纪末中华民族和文化共同体的五大组成部分之一。 ——摘编自李治安《元史十八讲》 根据材料并结合所学古代史知识，拟定一个论题并进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨。） 【答案】论题：民族交融促进了中华民族和中华文化共同体的发展。 阐释：中原汉族先进的政治经济制度、文化、技术等的传播，汉族与少数民族的杂居通婚密切了民族间的联系，促进了少数民族地区的发展，促进了少数民族的封建化；少数民族学习中原的典章制度增强了其对华夏文化的认同，有利于中华文化共同体的发展。但是中华文化并非单纯的汉民族文化，中国境内各民族及不同地域文化，如蒙古、西藏等少数民族地区的文化都融合于中华文化的血脉之中。少数民族的文化也为汉族文化所吸收借鉴，促进了汉族文化的发展；少数民族与少数民族的文化也互相融合，互相影响，促进了各自的发展壮大，比如汉满蒙回藏最终成长为19世纪末中华民族文化共同体的五大组成部分之一。总之，汉族和少数民族、少数民族与少数民族之间的民族交融推动了中华文化共同体意识的增强和中华民族凝聚力的增强。 【详解】这是论述题之历史事物阐释题，这一题所涉及的最大范围的时空是古代中国。 论题：据材料一可得出汉族先进文化影响落后文化，据材料二“元代多元文化体系内的交流影响，并不局限为先进文化影响落后文化的单向变动，而是蒙、汉、色目不同文化之间的相互‘涵化’”，综合可得出论题为，民族交融促进了中华民族和中华文化共同体的发展。 阐释：据材料一“北方汉人……北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式”“仿照汉制为辽国制定一些典章制度”“西夏元昊仿效北宋政府的组织……”可得出，中原汉族的先进政治经济制度、文化、技术等的传播，汉族与少数民族的杂居通婚密切了民族间的联系，促进了少数民族地区的发展，促进了少数民族的封建化等；少数民族学习中原的典章制度增强了其对华夏文化的认同，有利于中华文化共同体的发展。据材料二“而是蒙、汉、色目不同文化之间的相互‘涵化’。这些显然有利于蒙古、汉地⋯⋯吐蕃各自文化在多元刺激竞争中不断吸收外部有益营养而良性发展，最终成长为19世纪末中华民族和文化共同体的五大组成部分之一”并结合所学可得出，中华文化并非单纯的汉民族文化，中国境内各民族及不同地域文化，如蒙古、西藏等少数民族地区的文化都融合于中华文化的血脉之中。少数民族的文化也为汉文化所吸收借鉴，促进了汉族文化的发展；少数民族与少数民族也相互融合，互相影响，促进了各自的发展壮大，比如汉满蒙回藏最终成长为19世纪末中华民族和文化共同体的五大组成部分之一。最后归纳总结，升华主题，完成表述，如，总之，汉族和少数民族、少数民族与少数民族之间的民族交融推动了中华文化共同体意识的增强和中华民族凝聚力的增强。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$