内容正文:
第四章 物质的形态及其变化
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4.2 探究汽化和液化的特点(一)
1.(15分)下列现象中,属于汽化的是( )
A.烧水时,壶嘴冒出“白气”
B.夏天,洒在地板上的水很快干了
C.冬天,室外冰冻的衣服也能变干
D.电冰箱冷冻室内壁结霜
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B
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4.2 探究汽化和液化的特点(一)
2.(15分)下列措施中,能使蒸发减慢的是( )
A.给头发吹热风
B.把盛有酒精的瓶口盖严
C.将玻璃板上的水滴向周围摊开
D.把湿衣服晾在通风向阳处
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B
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4.2 探究汽化和液化的特点(一)
3.(25分)一天,小熊在实验室里进行了“探究影响蒸发快慢的因素”的
活动。
(1)如下是部分操作过程:①在两块相同的玻璃板A、B上,同时滴上________(选填“等量”或“不等量”)的酒精;②使玻璃板A上的酒精表面积变大,玻璃板B不做处理,并保持其他条件不变;③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢。
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等量
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4.2 探究汽化和液化的特点(一)
(2)上述活动是为了探究蒸发快慢与______________(选填“液体温度”或“液体表面积”)的关系。会观察到玻璃板______(选填“A”或“B”)上的酒精蒸发得快些。
(3)小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中,将其拿出后,温度计的示数会暂时________(选填“变大”或“变小”),这是因为酒精蒸发________(选填“吸热”或“放热”)造成的。
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液体表面积
A
变小
吸热
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4.2 探究汽化和液化的特点(一)
4.(45分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时:
(1)小华按甲图组装实验器材,应该先安装_______,然后再安装其他的器材。请你指出小华所安装的图甲中存在的错误是______________________
__________。
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B
温度计的玻璃泡与烧杯
底接触
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4.2 探究汽化和液化的特点(一)
(2)纠正错误后,开始计时。第3 min时温度计的示数如图乙所示,该示数为_____℃,从记录数据的表格可以分析出:水沸腾的特点是温度_____,继续_______。
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时间/min 1 2 3 4 5 6 …
温度/℃ 90 92 94 98 98 98 …
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不变
吸热
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4.2 探究汽化和液化的特点(一)
(3)实验中,小华观察到沸腾前与沸腾时杯内都有气泡产生,如图丙所示,图丙中气泡里的物质是__________。沸腾时水中气泡的情形为图丁中的______(选填“A”或“B”)图。
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水蒸气
A
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4.2 探究汽化和液化的特点(一)
(4)小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法__________(选填“可行”或“不可行”)。
(5)小华和小明同学同时开始实验,但水开始沸腾的时间不同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,其中的原因可能是__________________________。
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不可行
小明同学所用水的质量较大
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