4.3 探究熔化和凝固的特点(2)-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(沪粤版)

第四章 物质的形态及其变化 logo 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 目 录 01 课前预习 02 课堂巩固 03 课后进阶 04 能力提升 返回目录 2022课标：1.1.3 经历凝固的实验探究过程，知道物质的凝固点，了解熔化和凝固过程中的吸热和放热现象。能运用熔化和凝固的知识说明自然界和生活中的有关现象。 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 01 课前预习 返回目录 1.物理学中，把物质由______态变为______态的过程，叫做凝固。 2.晶体凝固时温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)，这个温度叫做晶体的____________。同一种晶体的熔点和凝固点__________(选填 “相同”或“不同”)；1个标准大气压下，冰的熔点是_______；水的凝固点是_______。 3.非晶体________(选填“有”或“没有”)固定的熔点和凝固点。 4.熔化过程要_______；凝固过程要______。(选填“吸热”或“放热”) 液 固 不变 凝固点 相同 0℃ 0℃ 没有 吸热 放热 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 02 课堂巩固 知识点1 知识点2 知识点3 返回目录 凝固现象 5.下面四幅图片所展示的自然现象中，属于凝固现象的是(　　) A．冰雪融化　　 B．滴水成冰　　C．气结成露　　 D．气凝结霜 6.在东北，人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，内部会出现许多小孔，煮豆腐时汤汁会进入小孔内，吃起来很香。豆腐内这些小孔产生的原因是豆腐里的水先_______后_______而形成的。 (填物态变化名称) 知识点1 知识点2 知识点3 B 凝固 熔化 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 7.如图所示是甲、乙两种物质的凝固图像，根据图像回答： (1)甲物质在AB段处于______态，在BC段处于____________态，在CD段处于______(均选填“固”“液”“气”或“固液共存”)态； (2)甲物质的凝固过程是 ________段，凝固点是________，凝固过程用了_____min； 晶体和非晶体的凝固特点 知识点1 知识点2 知识点3 液 固液共存 固 BC 48℃ 4 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 (3)甲物质有固定的凝固温度，是________，乙物质没有固定的凝固温度，是__________； (4)甲、乙两种物质的凝固过程不需要加热，说明液体在凝固过程中要______热，但温度________。 知识点1 知识点2 知识点3 晶体 非晶体 放 不变 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 8.(改编)如表是一些固体的熔点(在1标准大气压下)，分析表中数据，可以判断： (1)铝的熔点是_______℃，凝固点是_______℃，表明同种物质的熔点和凝固点_______。 (2)不同晶体的熔点是_______的；－200℃的酒精为______态。 知识点1 知识点2 知识点3 固态酒 固态水银 镓 锡 铝 金 铜 纯铁 钨 －117℃ －39℃ 29.8℃ 232℃ 660℃ 1064℃ 1083℃ 1535℃ 3410℃ 660 660 相同 不同 固 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 (3)如果纯金戒指不小心掉进铁水中，_____(选填“会”或“不会”)熔化；上课前老师表演魔术，把金属勺子放进热水中(温度略低于100℃)搅动一会儿，勺子竟然熔化了，当时觉得非常奇怪！请你根据如表所给信息，可知制成金属勺子的材料可能是表中的______，你的理由是________________ ________________________________________。 (4)在气温为－50℃的地方_______(选填“酒精”或“水银”)可以用于温度计的测温液体。 知识点1 知识点2 知识点3 会 镓 热水温度高于镓的熔点，且勺子能从热水中继续吸收热量 酒精 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 (5)在医疗器材行业、模具制作、家具厂、自行车助力车行业、船舶业等领域，往往需要将金属部件之间进行焊接固定，若焊接的温度在700℃左 右，则制作焊接材料最好选用表中的物质______；工匠师在加工金器时最好在 (选填表中的材料名称)制模具容器中使金熔化，冷却后即可得到所需要的形状。 (6)生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过________(填物态变化名称、下同)，再_______后得到的。铝、金、铜、铁和钨这些金属中，难以与其他金属形成合金的是_____。 知识点1 知识点2 知识点3 锡 铁 熔化 凝固 钨 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 9.用质量相同的0 ℃的冰和水给食物降温时(　　) A．用水效果好，因为水容易流动 B．用冰效果好，因为冰的温度低 C．用水和冰的效果一样 D．用冰效果好，因为冰熔化时要吸热 熔化吸热，凝固放热 知识点1 知识点2 知识点3 D 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 10.我国研制的一种聚乙烯材料，可以在15～40 ℃范围内熔化和凝固，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中可制成储热地板和墙板来调节室温。这种材料是__________(选填“晶体”或“非晶体”)，它能调节室温的原理是当温度升高时，材料会熔化________(选填“吸热”或“放热”)；当温度降低时，材料会凝固________(选填“吸热”或“放热”)。 知识点1 知识点2 知识点3 非晶体 吸热 放热 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 03 课后进阶 返回目录 11.如图所示，是汉字“冰”的字形演变。从甲骨文和金文来看，比较清楚地画了两个层次。先是一层冻起来的水，在上面又画一层，是指水一层一层变成冰。关于“冰”的形成，所描述的物态变化是(　　) A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固 知识点1 知识点2 知识点3 D 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 12.以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的 是(　　) A．冰雪的消融　　 B．冬天池塘里的水结冰 　　 C．雪的形成 D．露珠的形成 知识点1 知识点2 知识点3 A 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 13.如图所示是一种“55℃”保温杯，外层为隔热材料，内层为导热材 料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中后，水温很快降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在该过程中(　　) A．一直吸热且状态不变 B．一直吸热且由固态变为液态 C．先吸热，后放热；先熔化后凝固 D．先放热，后吸热；先凝固后熔化 C 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 14.北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水________(填物态变化名称)时会______热，而使菜窖里的气温不至太低。 凝固 放 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 15.(改编)如下表所示，是几种物质在1标准大气压下的沸点和凝固点，由表可知： 物质 沸点/℃ 凝固点/℃ 酒精 78 －117 水 100 0 水银 357 －39 甲苯 111 －95 萘 218 80.5 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 (1)水银在－40℃时的状态是______ (选填“固态”“液态”或“气态”)；酒精的凝固点是_________℃。 (2)在测量沸水的温度时，可选用__________温度计；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选表中__________做测温物质。 固态 －117 水银 酒精 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 (3)我国第一个南极科学考察基地“长城站”的平均气温为－25℃，最低气温可达－88.3℃，在南极长城站测量室外气温时应选用_______(选填“酒精”或“水银”)温度计，你的依据是________________________________ ______________________________________。 (4)若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选表中_____________做测温物质。 酒精 长城站最低温度低于水银熔点，高于酒精熔点，水银为固态，酒精为液态 水银或甲苯 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 16.如图所示，是某液体物质在降温过程中温度随时间变化关系的图像，由图像可判断此物质属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。从t＝0起经过____min后该物质完全变为固体，这种物质的熔点是_______℃，它在CD段_______(选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”)。 晶体 7 420 放热 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 17.画“糖人”是我国的一种民间艺术，涉及熬糖、绘画两个环节。艺人先将砂糖放在热锅里，熬成糖汁后，再用小匀子将糖汁“画”在玻璃上，如图所示。在糖汁逐渐变硬的过程中，艺人要趁其未完全硬化时对糖画进行塑形，塑形过程中糖画的温度居然能保持不变，等到糖画完全变硬之后再冷却一段时间，栩栩如生的“糖人”就制成了。熬糖属于_______(填物态变化名称)过程；塑形过程糖画_____________(选填“吸热”“放热”或 “既不吸热也不放热”)；糖是__________(选填“晶体”或“非晶体”)。 熔化 放热 晶体 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 04 能力提升 返回目录 18.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。 (1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为－2～102℃的温度计，要使用量程为－20～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？_________________________。 (2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小明所测盐水的凝固点是_______℃。 盐水的凝固点低于－2℃ －4 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 返回目录 (3)经过多次实验，小明和小红得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_______________。 (4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用________________________。(选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”) 盐水浓度(%) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点(℃) 0 －2 －4 －6 －8 －11 －15 －18 －17 －1.8 －0.4 0 先降低后升高 适当浓度盐水结成的冰 第 ‹#› 页 4.3 探究熔化和凝固的特点(二) 本节内容到此结束！ logo $$