内容正文:
第一章 走进物理世界
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1.2 测量长度和时间(二)
目 录
01
课前预习
02
课堂巩固
03
课后进阶
04
能力提升
2022课标:2.2.1 会选用适当的工具测量时间,会根据生活经验估测时间。
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1.2 测量长度和时间(二)
01
课前预习
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1.测量值与真实值之间的差异叫做________,____________________可以减小误差。
2.在国际单位制中,时间的基本单位是______,符号为_____;常用单位有______、______、________、________、________等。实验室中测量时间的工具是________。
误差
多次测量求平均值
秒
s
时
分
毫秒
微秒
纳秒
秒表
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1.2 测量长度和时间(二)
02
课堂巩固
知识点1
知识点2
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时间的测量
3.单位换算:2 min=_______s; 1 h=_______s; 0.03 s=____ms。
4.(改编)如图所示,甲秒表的读数为____min____s,合_____s;乙秒表的读数为_____min_____s,合______s;丙秒表的读数为_____min______s,合______s。
知识点1
知识点2
120
3600
30
5
42
342
3
7.5
187.5
5
37.5
337.5
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1.2 测量长度和时间(二)
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5.(改编)五位同学用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,记录数据分别为8.38cm、8.36cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm。
(1)其中测量的错误数据是_________,其他测量都是在估读时存在的______,是允许存在的。
(2)错误是______避免的,误差是___________(选填“可以”或“不可以”)避免的。
(3)___________________可以减小误差,该物体的长度为___________。
误差和错误
知识点1
知识点2
8.368cm
误差
可以
不可以
多次测量求平均值
8.38cm
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(4)如图所示,甲刻度尺的分度值为_______cm。为了让读数更精确,应选择______刻度尺,所测物块的长度为________cm。
知识点1
知识点2
0.5
乙
2.80
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1.2 测量长度和时间(二)
03
课后进阶
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6.下列关于误差的说法中不正确的是( )
A.多次测量求平均值能减小误差
B.选用更精密的测量仪器或改进测量方法都可以减小误差
C.误差不能避免,但可以尽量减小
D.误差就是测量中产生的错误
7.下列各过程经历的时间最接近1 s的是( )
A.人眼睛迅速一眨 B.人心脏跳动一次
C.人正常呼吸一次 D.人打一个哈欠
D
B
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8.关于错误和误差,下列说法正确的是( )
A.误差就是错误
B.误差的产生与测量工具有关
C.多次测量求平均值可以消除误差
D.随着科学的发展,人们将消除误差
B
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9.如图所示,甲秒表的读数是_______s;乙秒表的读数为_________s。
310
277.5
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1.2 测量长度和时间(二)
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10.小林用同一把尺子四次测量同一物体长度分别是15.23 cm、15.32 cm、15.33 cm、15.34 cm。则①这把刻度尺的分度值是____cm;②测量结果错误的是_________;③这个物体的长度为______cm;④多次测量的目的是_____________。
11.测量时,测量工具越精密,误差就越____,但是误差是_______ (选填
“可以”或“不可”)避免的。为了减小误差,可以采用多次测量的________作为测量结果。
0.1
15.23 cm
15.33
减小误差
小
不可
平均值
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1.2 测量长度和时间(二)
04
能力提升
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12. 在某次跳远考试中,小华用力拉皮尺,则测量的结果将( )
A.偏大 B.偏小
C.不变 D.不能确定
13.下面有关误差问题的说法,正确的是( )
A.认真细致的测量可以避免误差
B.用多次测量取平均值的方法可以避免误差
C.误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的
D.选用的测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
B
D
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14.(1)如图甲所示,小康同学用自制的刻度尺(刻度准确)来测量大拇指和中指之间的距离,他的刻度尺存在的缺陷是__________,测得大拇指和中指之间的距离是_________。
甲
漏标单位
17.00cm
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(2)如图所示乙、丙是两种常用的测量时间的工具,如果我们想测量一集电视剧的时间,应该用_____,体育课上测百米成绩用的是_____(以上两空均选填“乙”或“丙”),乙中指针指示的时间是_____s。
乙
丙
丙
乙
126
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1.2 测量长度和时间(二)
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