第14讲 化学方程式的书写-【暑假导航】2024年新九年级化学上册暑假优学讲练(人教版2024)
2024-07-08
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题2 化学方程式 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 化学方程式 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.90 MB |
| 发布时间 | 2024-07-08 |
| 更新时间 | 2024-07-08 |
| 作者 | wen1386 |
| 品牌系列 | 其它·其它 |
| 审核时间 | 2024-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46216372.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
化学方程式的书写与意义
一、化学方程式的书写原则
1. 要以客观事实为基础:必须以客观事实为基础写化学式,不凭空臆造。
2. 要遵守质量守恒定律:等号两边的原子种类必须相同,原子个数必须相等。
二、化学方程式的书写步骤
三、配平化学方程式的常用方法
1. 最小公倍数法:
(1)找出方程式中左右两边原子个数多,相差较大的元素。
(2)求该元素的原子在方程式两边数目的最小公倍数。
(3)用求得的最小公倍数分别除两边数目,得化学计量数。
(4)用同样的方法求出其它化学式的化学计量数。
2. 奇数配偶法:
(1)找出方程式中左右两边出现次数最多的元素。
(2)若该元素的原子在反应前后一奇一偶,则在奇数原子的化学式前添加“2”。
(3)由已推求出的化学计量数确定其它化学式的化学计量数。
3.观察法
(1)从化学式比较复杂的一种物质推求出有关物质化学式的化学计量数。
(2)根据求得的化学式的化学计量数再找出其它化学式的化学计量数。
考点1:化学方程式提供的信息
【例1】化学方程式
(一)定义:用 表示化学反应的式子叫做化学方程式。
(二)从化学方程式获取的信息有:
(1)反应物是 ;生成物是 ;反应条件是 状态 。
(2)微粒个数比(即化学计量数之比): 。
(3)质量比(即相对分子质量之比): 。
(三)从化学方程式的读法:2H2O2H2↑+O2↑ 。
【例2】有关2H2 +O22H2O的叙述正确的是( )
A.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 B.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
C.氢气加氧气点燃等于水 D.2g氢气和lg氧气反应生成2g水
【变式1】化学方程式的意义:
(1)“质”的含义表明了和 、 和 。
(2)“量”的含义表明了反应物、生成物之间的质量关系即各物质之间的 。
(3)“微观”的含义表明了参加反应的各 的数量关系。
【变式2】下列关于化学方程式4P+5O2 2P2O5的读法,错误的是( )
A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷
B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷
C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子
D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷
【变式3】甲烷是天然气的主要成分,其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,根据该化学方程式无法获取的信息是( )
A.反应物和生成物 B.反应所需条件
C.反应物的颜色和状态 D.生成物的分子个数比
【变式4】化学方程式表示的意义有:
①宏观: 。
②微观: 。
③质量关系: 。
【变式5】为了延长白炽灯泡的使用寿命,灯泡里放有极少量的红磷。其作用是 ,发生的化学反应可表示为4P+5O22P2O5,其生成物的名称是 ;反应发生的条件是 。在该反应中,每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应,生成 份质量的五氧化二磷。
考点2:化学方程式的配平
【例3】配平化学方程式
(____)Al+(____)O2=(____)Al2O3
(____)Fe+(____)O2=(____)Fe3O4
(____)S+(____)O2=(____)SO2
(____)C+(____)O2=(____)CO2
(____)P+(____)O2=(____)P2O5
(____)KClO3=(____)KCl+(____)O2
(____)H2+(____)O2=(____)H2O
(____)HgO=(____)Hg+(____)O2↑
(____)WO3+(____)H2=(____)W+(____)H2O
(____)FeCl3+(____)NaOH=(____)Fe(OH)3↓+(____)NaCl
【例4】配平下列化学方程式:
(1)
(2)
(3)
【变式1】(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)按要求回答下列问题。
(1)写出化学用语或名称:
①氦气的化学式 。
②FeO的名称 。
③地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物是 。
(2)指出O2-中数字“2”的含义: 。
(3)配平下列反应的化学方程式(反应条件略,化学计量数为“1”时不省略):
① Mg+ CO2= MgO+ C
② Cl2+ Ca(OH)2= CaCl2+ Ca(ClO)2+ H2O
【变式2】(23-24九年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)按要求回答下列问题。
(1)H2O中数字“2”的含义: 。
(2)写出下列化学用语的含义。
①Cl-表示 。
②表示 。
(3)配平下列反应的化学方程式。
① +
② + + 。
【变式3】(23-24九年级下·黑龙江绥化·期中)配平下列化学方程式
(1) CO+ Fe2O3 Fe+ CO2
(2) C2H5OH+ O2 CO2+ H2O
(3) Al+ HCl= AlCl3+ H2↑
【变式4】配平化学方程式
(____)KMnO4(____)K2MnO4+(____)MnO2+(____)O2
(____)FeS2+(____)O2(____)Fe2O3+(____)SO2
(____)H2O2=(____)H2O+(____)O2↑
(____)CH4+(____)O2(____)CO2+(____)H2O
(____)Fe3O4+(____)CO(____)Fe+(____)CO2
【变式5】化学用语是简明丰富的国际通用语言,请填写下列与化学用语有关的空白:
(1)按要求写出化学用语:
①2He表示______。
② 表示______。
(2)指出下列符号中“3”的含义:
①A13+______。
②3Fe2+表示______。
(3)配平下列反应的化学方程式:
①________________________;
②________________________。
考点3:化学方程式的书写
【例5】以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例,说明书写化学方程式的具体步骤:
①根据实验事实,在左边写出 的化学式,在右边写出 的化学式,并在式子左、右两边之间画一条短线: 。
②配平化学方程式,在反应物和生成物的化学式 配上适当的化学计量数,使反应前后各种原子的 不变: 。
注意:配平化学方程式的常用方法有观察法、最小公倍数法、奇数配偶法、分析法。
③标明化学反应发生的条件,把短线改成等号: 。
注意:把加热(常用“△”表示)、点燃、催化剂等反应条件书写在等号的 ,并注明必要的“↑”或“↓”符号。
【例6】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。根据下图回答问题。
(1)上图反应的化学方程式为 ;
(2)上图反应的基本类型是 。
【变式1】(2024·四川内江·二模)下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
【变式2】在化学方程式中“↑”表示 ,“↓”表示 ,“+”表示 ,“=”表示 和 。
【变式3】(2024·吉林长春·三模)使用一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs),能利用太阳光将水分解,原理如图所示:
(1)这个过程将太阳能转化为 ,反应Ⅱ的化学反应类型是: 。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
(2)写出反应Ⅰ的化学方程式: 。
【变式4】书写化学方程式的一般步骤:
(1) :根据客观事实写出反应物和生成物的化学式。
(2) :配平化学方程式。
(3) :标注反应条件、生成物的状态。
(4) :检查书写的化学方程式是否准确完整。
【变式5】某同学写了以下化学方程式:
A. В.
C. D. E.
根据化学方程式错误的不同,将其字母填入以下相应的空白处:
(1)未配平的是 ;
(2)化学式写错的是 ;
(3)“↑”使用不当的是 ;
(4)未注明反应条件的是 ;
(5)反应条件写错的是 ;
考点4:化学方程式的运用
【例7】(2024·河南周口·三模)过氧化钠固体可以在呼吸面具中做供氧剂,其与CO2发生反应的方程式为 ,则X 的化学式为
A.NaCl B.Na2CO3 C.NaHCO3 D.NaOH
【例8】(2024·天津武清·三模)在化学反应2X+3O2=2CO2+4H2O(反应条件略)中,下列有关说法不正确的是
A.反应物X一定是化合物 B.参加反应的X和O2的质量比为2:3
C.反应物中碳、氢元素的质量比为1:4 D.反应前后各元素的质量没有发生改变
【变式1】(2024·河北邢台·二模)以CO2和H2为原料合成X是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。该反应的化学方程式为2CO2+6H2X+4H2O,X的化学式为
A.C2H6 B.C2H4 C.C2H2 D.C2H5OH
【变式2】(2024·甘肃武威·三模)神舟十六号载人飞船使用的火箭推进剂是N2H4和H2O2,N2H4+2H2O24H2O+X是其反应的化学方程式,则X的化学式是
A.N2 B.NO2 C.NO D.HNO3
【变式3】丙烷(用X炭示)是液化石油气的主要成分,其完全燃烧的化学方程式:试推断丙烷的化学式
A. B. C. D.
【变式4】我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了巨大贡献。生产过程涉及的化学方程式有NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+X↓则X是
A.Na2CO3 B.NaHCO3 C.NaOH D.(NH4)2CO3
【变式5】(2024·湖南益阳·二模)潜水艇中处理CO2的一种方法为2Na2O2+2CO2═2X+O2,则X的化学式为
A. B. C. D.
-
1.下列说法正确的是
A.配平化学方程式时,可以改变化学式中右下角的数字
B.配平后的化学方程式,化学式前的化学计量数必须是最简整数比
C.原子团在化学反应中一定不会发生改变
D.只要有气体生成的反应,即在生成的气体后标上“↑”
2.(23-24八年级下·山东泰安·期中)下列说法中不正确的是
A.化学方程式配平时不可以改动化学式右下角的数字
B.在化学方程式2Mg+O22MgO中,“点燃”不可改成“△”
C.化学方程式2H2O2H2↑+O2↑读作:水等于氢气加氧气”
D.化学方程式C+O2CO2↑中的“↑”应当去掉
3.(2024·北京房山·二模)下列关于H2+Cl22HCl的说法不正确的是
A.H2、Cl2都属于单质
B.该反应属于化合反应
C.氢气与氯气在点燃的条件下生成氯化氢气体
D.参加反应的Cl2与生成的HCl的分子个数比为1∶1
4.(2024·广东湛江·二模)清华大学的研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化为甲醇,该反应的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是
A.反应前后元素的化合价均未改变
B.反应前后原子的种类不变
C.反应前后该纳米纤维的质量不变
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:3
5.(2024·江苏扬州·三模)氯气通入溶液中发生反应。X的化学式为
A. B. C. D.
6.化学方程式意义:
(1)反映了 ;
(2)反映了各物质之间的 (各物质的相对原子质量与化学计量数的乘积)。
(3)反映了各物质之间的 (化学计量数之比)。
7.用 来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。
8.(2024·河南周口·模拟预测)工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下。
反应物的分子个数比为 ;反应前后化合价变化的元素为 ;请写出该反应的化学方程式: 。
9.(2024·四川内江·二模)回答问题
(1)H2O和H2O2化学性质不同的主要原因是 (填“元素组成”或“分子结构”)不同。
(2)将Cl2通入NaClO2溶液中即可制得C1O2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为,其中X的化学式为 。
10.(2024·河南商丘·一模)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点,在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如下所示:
(1)从微观角度看,B中每个分子由 个原子构成;
(2)若D为空气中体积分数最大的气体,则反应的化学方程式为 。
11.配平或写出下列化学方程式:
(1) 。
(2) 。
12.(2024·贵州黔东南·一模)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。根据如图信息回答问题。
(1)已知氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子,其原子结构示意图为图1中的 (填字母序号)。
(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图,从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有 ,从微观角度看,图中三种物质都是由 (填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(3)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,其微观反应示意图如图3.
①左边方框中的物质属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
②该反应的化学方程式为 。
③在“三效催化转换器”使用过程中 (填“需要”或“不需要”)经常添加催化剂。
13.(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)按要求回答下列问题
(1)写出2个镁离子的符号 。
(2)H2S中数字“2”的含义 。
(3)中“2”的含义 。
(4)CO2的微观意义: 。(写一条即可)
(5)配平下列化学反应方程式:
①Cr+H2SO4(浓)=Cr2(SO4)3+SO2↑+H2O 。
②NH3+NON2+H2O 。
14.(23-24八年级下·黑龙江大庆·期中)配平下列反应的化学方程式(反应条件略)。
(1) C2H4+ O2= CO2+ H2O。
(2) MnO2+ HCl= MnCl2+ Cl2↑+ H2O。
15.(2024·湖南益阳·三模)2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在我国空间站梦天实验舱正式开课。
(1)在失重的太空中,航天员点燃蜡烛后得到了球形火焰,但和地球上相同,火焰仍分三层。其中温度最低的是___________(填序号)。
A.焰心 B.内焰 C.外焰
(2)航天服可避免太空中高能α粒子(含2个质子和2个中子,不含电子)对航天员的伤害。α粒子的相对原子质量是普通氢原子相对原子质量的 倍。
(3)空间站中常用过氧化钠(Na2O2)将航天员呼出的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,其反应的化学方程式为 。
16.(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)按要求回答下列问题
(1)写出2个镁离子的符号 ﹔
(2)H2S中数字“2”的含义 ;
(3)中“2”的含义 ;
(4)CO2的微观意义: ﹔(写一条即可);
(5)配平下列化学反应方程式
① 。
② 。
17.(2024·黑龙江大庆·一模)配平或写出下列化学方程式:
(1) 。
(2) 。
(3)汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下,反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式: 。
(4)氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的化学方程式: 。
-
1.(2024·山西·中考真题)在书写磷与氧气反应的化学方程式时,配平之前,首先要对原子的种类和数目进行观察。如图所示,方框内应填写的数字为
A.3 B.4 C.7 D.9
2.(2024·四川广安·中考真题)二氧化氮是空气污染物之一,可用尿素【CO(NH2)2】吸收,其反应的化学方程式为:。下列说法正确的是
A.CO(NH2)2的相对分子质量是60g
B.该反应可减缓温室效应
C.二氧化氮是由一个氮原子和两个氧原子构成的
D.X的化学式为N2
3.(2024·四川宜宾·中考真题)某反应的微观示意图如下、下列说法错误的是
A.对应物质的化学式是 B.该反应前后原子总数不变
C.该反应前后分子总数不变 D.参加该反应的与的个数比为
4.(2024·吉林·中考真题)海洋资源的综合利用是解决人类社会资源短缺的重要途径之一。工业上电解饱和食盐水时发生如下反应:。下列说法正确的是
A.X的化学式为 B.NaCl和中氯元素化合价都为0
C.该反应的基本反应类型是分解反应 D.生成的是一种清洁的高能燃料
5.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)在2023年杭州亚运会开幕式中,主火炬燃料创新使用了零碳甲醇。制备甲醇所发生反应的化学方程式为:,其中的化学式为
A. B.C C.CO D.
6.(2024·四川南充·中考真题)氢气和氯气的混合气体在强光照射时发生爆炸,微观示意图如下。下列说法错误的是
A.该反应的基本反应类型为化合反应 B.该反应的化学方程式为
C.该反应前后分子种类、数目均改变 D.该反应前后,原子种类和数目不变
7.(2024·天津·中考真题)尿素[CO(NH2)2]是农业生产中常用的化肥,工业上制备尿素的化学方程式为。下列说法正确的是
A.NH3中N的化合价为+3价
B.尿素中氮元素的质量分数为23.3%
C.参加反应的NH3和CO2质量比为17:22
D.尿素中碳元素与氮元素的质量比为6:7
8.(2024·江苏盐城·中考真题)如图是电解水反应的微观示意图。据此判断下列说法中不正确的是
A.甲中微粒能保持水的化学性质
B.乙中微粒在化学变化过程中没有发生改变
C.丙中的物质属于混合物
D.丙中氢气和氧气的质量比为
9.(2024·云南·中考真题)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
2.8
1
16
10
反应后的质量/g
0
9.8
6.4
a
A.a=13.6 B.甲和丙为反应物
C.该反应是化合反应 D.甲、乙发生改变的质量比为7:22
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化学方程式的书写与意义
一、化学方程式的书写原则
1. 要以客观事实为基础:必须以客观事实为基础写化学式,不凭空臆造。
2. 要遵守质量守恒定律:等号两边的原子种类必须相同,原子个数必须相等。
二、化学方程式的书写步骤
三、配平化学方程式的常用方法
1. 最小公倍数法:
(1)找出方程式中左右两边原子个数多,相差较大的元素。
(2)求该元素的原子在方程式两边数目的最小公倍数。
(3)用求得的最小公倍数分别除两边数目,得化学计量数。
(4)用同样的方法求出其它化学式的化学计量数。
2. 奇数配偶法:
(1)找出方程式中左右两边出现次数最多的元素。
(2)若该元素的原子在反应前后一奇一偶,则在奇数原子的化学式前添加“2”。
(3)由已推求出的化学计量数确定其它化学式的化学计量数。
3.观察法
(1)从化学式比较复杂的一种物质推求出有关物质化学式的化学计量数。
(2)根据求得的化学式的化学计量数再找出其它化学式的化学计量数。
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考点1:化学方程式提供的信息
【例1】化学方程式
(一)定义:用 表示化学反应的式子叫做化学方程式。
(二)从化学方程式获取的信息有:
(1)反应物是 ;生成物是 ;反应条件是 状态 。
(2)微粒个数比(即化学计量数之比): 。
(3)质量比(即相对分子质量之比): 。
(三)从化学方程式的读法:2H2O2H2↑+O2↑ 。
【答案】 化学式 水 氢气和氧气 通电 气体 2:2:1 36:4:32或9:1:8 水在通电条件下生成氢气和氧气
【解析】略
【例2】有关2H2 +O22H2O的叙述正确的是( )
A.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 B.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
C.氢气加氧气点燃等于水 D.2g氢气和lg氧气反应生成2g水
【解析】
A、在反应中“+”读作“和”,“═”读应作“生成”,从微观上,点燃条件下,每2个氢分子和1个氧气分子反应生成2个水分子,故A错误;
B、该反应可读作:氢气和氧气在点燃条件下反应生成水,故B正确;
C、在反应中“+”读作“和”,“═”读应作“生成”,故C错误;
D、根据化学方程式2H2 +O22H2O可知,每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水,2g氢气和16g氧气反应生成18g水,该反应中氢气有剩余,生成水的质量小于2g,故D错误。
故选B。
【变式1】化学方程式的意义:
(1)“质”的含义表明了和 、 和 。
(2)“量”的含义表明了反应物、生成物之间的质量关系即各物质之间的 。
(3)“微观”的含义表明了参加反应的各 的数量关系。
【答案】(1) 反应物 生成物 反应条件
(2)质量比 (3)粒子之间
【详解】(1)“质”的含义表明了和反应物、生成物和反应条件;
(2)“量”的含义表明了反应物、生成物之间的质量关系即各物质之间的质量比;
(3)“微观”的含义表明了参加反应的各粒子之间的数量关系。
【变式2】下列关于化学方程式4P+5O2 2P2O5的读法,错误的是( )
A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷
B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷
C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子
D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷
【解析】
A、磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,正确;
B、化学式前的计量数表示参加反应的微粒个数比,错误;
C、在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子,正确;
D、在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷,正确。
故选B。
【变式3】甲烷是天然气的主要成分,其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,根据该化学方程式无法获取的信息是( )
A.反应物和生成物 B.反应所需条件
C.反应物的颜色和状态 D.生成物的分子个数比
【详解】
A、根据化学方程式可知反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水,故正确;
B、根据化学方程式可知反应条件是点燃,故正确;
C、从该方程式中不能看出反应物的颜色和状态,故错误;
D、根据化学方程式可知生成二氧化碳和水的分子个数比为1:2,故正确。
故选:C。
【变式4】化学方程式表示的意义有:
①宏观: 。
②微观: 。
③质量关系: 。
【答案】 反应物是一氧化碳和氧气、生成物是二氧化碳、反应条件是点燃 参加反应的一氧化碳、氧气和生成的二氧化碳微粒的个数比为2:1:2 参加反应的一氧化碳和氧气及生成的二氧化碳的质量比为14:8:22
【解析】略
【变式5】为了延长白炽灯泡的使用寿命,灯泡里放有极少量的红磷。其作用是 ,发生的化学反应可表示为4P+5O22P2O5,其生成物的名称是 ;反应发生的条件是 。在该反应中,每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应,生成 份质量的五氧化二磷。
【答案】 吸收灯泡中残留的氧气 五氧化二磷 点燃 284
【详解】红磷能与氧气在点燃的条件下反应,故红磷的作用是吸收灯泡中残留的氧气;
红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,故生成物的名称是五氧化二磷;
反应条件是点燃;
由化学方程式可知,在该反应中,每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷。
考点2:化学方程式的配平
【例3】配平化学方程式
(____)Al+(____)O2=(____)Al2O3
(____)Fe+(____)O2=(____)Fe3O4
(____)S+(____)O2=(____)SO2
(____)C+(____)O2=(____)CO2
(____)P+(____)O2=(____)P2O5
(____)KClO3=(____)KCl+(____)O2
(____)H2+(____)O2=(____)H2O
(____)HgO=(____)Hg+(____)O2↑
(____)WO3+(____)H2=(____)W+(____)H2O
(____)FeCl3+(____)NaOH=(____)Fe(OH)3↓+(____)NaCl
【答案】4 3 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 4 5 2 2 2 3 2 1 2 2 2 1 1 3 1 3 1 3 1 3
【例4】配平下列化学方程式:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1) 4 1 3 4
(2) 2 3 2 4
(3) 2 6 2 3
【解析】略
【变式1】(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)按要求回答下列问题。
(1)写出化学用语或名称:
①氦气的化学式 。
②FeO的名称 。
③地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物是 。
(2)指出O2-中数字“2”的含义: 。
(3)配平下列反应的化学方程式(反应条件略,化学计量数为“1”时不省略):
① Mg+ CO2= MgO+ C
② Cl2+ Ca(OH)2= CaCl2+ Ca(ClO)2+ H2O
【答案】(1) He 氧化亚铁 Al2O3
(2)每个氧离子带两个单位负电荷
(3) 2 1 2 1 2 2 1 1 2
【详解】(1)①氦气是由氦原子直接构成的,化学式直接用元素符号表示为He;
②FeO中氧元素显-2价,铁元素显+2价,名称为氧化亚铁;
③地壳中含量最多的非金属元素为氧元素,金属元素为铝元素,氧元素显-2价,铝元素显+3价,形成的化合物是氧化铝,化学式为Al2O3;
(2)标在化学式中元素符号右上角的数字表示一个离子所得的电荷数,则O2-中数字“2”的含义为每个氧离子带两个单位负电荷;
(3)①根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,以氧原子数目守恒,则CO2前为1,MgO前为2,以镁原子数目守恒,则Mg前为2,以碳原子数目守恒,则C前为1,故依次为2、1、2、1;
②根据氯原子守恒,则CaCl2前为1,Ca(ClO2)2前为1,则Cl2前为2,以钙原子数目守恒,则Ca(OH)2前为2,以氢原子数目守恒,则H2O前为2,故依次为2、2、1、1、2。
【变式2】(23-24九年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)按要求回答下列问题。
(1)H2O中数字“2”的含义: 。
(2)写出下列化学用语的含义。
①Cl-表示 。
②表示 。
(3)配平下列反应的化学方程式。
① +
② + + 。
【答案】(1)一个水分子中含有2个氢原子
(2) 一个氯离子(或氯离子) 硫酸亚铁中铁元素的化合价为+2
(3) 1 4 3 4 1 2 1 2
【详解】(1)化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的该元素的原子个数,所以H2O中数字“2”的含义是:一个水分子中含有两个氢原子;
(2)①根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。Cl-表示一个氯离子或氯离子;
②标在化学式中元素符号正上方的数字表示该元素的化合价。 表示硫酸亚铁中铁元素的化合价为+2;
(3)根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变配平方程式。
①本题可利用“定一法”进行配平,把Fe3O4前面的化学汁量数定为1 , 根据铁原子守恒,则Fe前化学计量数为3,根据氧原子和碳原子守恒,则CO前化学计量数为4,CO2前化学计量数也为4,则Fe3O4、 CO、Fe、 CO2前面的化学计量数分别为1、4、3、4;
②本题可利用“定一法”进行配平 ,把FeS2的化学汁量数定为1 ,根据铁原子守恒,则Fe前面的化学计量数为1,根据硫原子守恒,则SO2前的化学计量数为2,根据氧原子守恒,则O2前的化学计量数为2,则FeS2、O2、Fe、SO2前面的化学计量数分别为1、2、1、2。
【变式3】(23-24九年级下·黑龙江绥化·期中)配平下列化学方程式
(1) CO+ Fe2O3 Fe+ CO2
(2) C2H5OH+ O2 CO2+ H2O
(3) Al+ HCl= AlCl3+ H2↑
【答案】(1) 3 1 2 3
(2) 1 3 2 3
(3) 2 6 2 3
【详解】(1)该反应为还原反应,Fe2O3变为Fe需要失去3个氧原子,3个氧原子需要3个一氧化碳夺取,故CO 前配3,CO2前配3,最后配铁,铁前配2,反应方程式为;
(2)该方程式可用“定一法”进行配平,方程式中C2H5OH最复杂,定C2H5OH的化学计量数为1,由碳原子守恒得CO2前配2,由氢原子守恒得H2O 前配3,最后依据氧原子守恒配O2, 化学方程式为;
(3)该方程式可用“定一法”进行配平,定AlCl3的化学计量数为1,由铝原子守恒得Al前配1,由氯原子守恒得HCl前配3,则氢原子个数为3,则H2前配,将所有的化学计量数扩大2倍,化学方程式为。
【变式4】配平化学方程式
(____)KMnO4(____)K2MnO4+(____)MnO2+(____)O2
(____)FeS2+(____)O2(____)Fe2O3+(____)SO2
(____)H2O2=(____)H2O+(____)O2↑
(____)CH4+(____)O2(____)CO2+(____)H2O
(____)Fe3O4+(____)CO(____)Fe+(____)CO2
【答案】2 1 1 1 4 11 2 8 2 2 1 1 2 1 2 1 4 3 4
【变式5】化学用语是简明丰富的国际通用语言,请填写下列与化学用语有关的空白:
(1)按要求写出化学用语:
①2He表示______。
② 表示______。
(2)指出下列符号中“3”的含义:
①A13+______。
②3Fe2+表示______。
(3)配平下列反应的化学方程式:
①________________________;
②________________________。
【答案】(1) 2个氦原子 二氧化碳中氧元素的化合价为-2价
(2) 一个铝离子带三个单位正电荷 3个亚铁离子
(3) 4 11 2 8 1 3 2 3
【分析】(1)①元素符号前的数字表示原子个数,2He表示2个氦原子;
②元素符号正上方数字表示该元素的化合价,表示二氧化碳中氧元素的化合价为-2价;
(2)①元素符号右上角的数字表示离子带的电荷数,Al3+表示一个铝离子带三个单位正电荷;
②3Fe2+表示3个亚铁离子;
(3)①本题可利用“定一法”进行配平,把Fe2O3的化学计量数定为1,则FeS2、O2、SO2前面的化学计量数分别为:2、2/11、4,同时扩大2倍,则FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化学计量数分别为:4、11、2、8,故填:4、11、2、8;
②本题可从得失氧的角度配平,一个CO分子反应中得到一个氧原子变为二氧化碳分子,由于一个Fe2O3分子中氧原子的数目为3个,所以CO与CO2前面的化学计量数都为3,最后配平其它元素的原子,Fe2O3、Fe前面的化学计量数分别为1、2,故填:1、3、 2、3。
考点3:化学方程式的书写
【例5】以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例,说明书写化学方程式的具体步骤:
①根据实验事实,在左边写出 的化学式,在右边写出 的化学式,并在式子左、右两边之间画一条短线: 。
②配平化学方程式,在反应物和生成物的化学式 配上适当的化学计量数,使反应前后各种原子的 不变: 。
注意:配平化学方程式的常用方法有观察法、最小公倍数法、奇数配偶法、分析法。
③标明化学反应发生的条件,把短线改成等号: 。
注意:把加热(常用“△”表示)、点燃、催化剂等反应条件书写在等号的 ,并注明必要的“↑”或“↓”符号。
【答案】 反应物 生成物 前 数目和种类 上方
【解析】略
【例6】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。根据下图回答问题。
(1)上图反应的化学方程式为 ;
(2)上图反应的基本类型是 。
【答案】(1)
(2)化合反应
【详解】(1)由图可知,一氧化碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为;
(2)该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应。
【变式1】(2024·四川内江·二模)下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】A、在金属活动性顺序里,铜排在氢后,铜与稀硫酸不反应,不符合题意;
B、化学方程式未配平,正确的化学方程式为,不符合题意;
C、碳酸钠和过量的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为,不符合题意;
D、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,该化学反应方程式完全正确,符合题意;
故选D。
【变式2】在化学方程式中“↑”表示 ,“↓”表示 ,“+”表示 ,“=”表示 和 。
【答案】 有气体生成 有沉淀生成 和 生成 质量守恒
【详解】在化学方程式中“↑”表示有气体生成,“↓”表示有沉淀生成,“+”表示和 ,“=”表示生成和质量守恒。
【变式3】(2024·吉林长春·三模)使用一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs),能利用太阳光将水分解,原理如图所示:
(1)这个过程将太阳能转化为 ,反应Ⅱ的化学反应类型是: 。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
(2)写出反应Ⅰ的化学方程式: 。
【答案】(1) 化学能 B
(2)2H2OH2↑+H2O2
【详解】(1)该反应在太阳光的作用下反应,则说明这个过程将太阳能转化为化学能。反应Ⅱ中,H2O2在催化剂CQDs和太阳光作用下生成水和氧气,符合“一变多”的特点,属于分解反应,故选B。
(2)应I中,水分子在太阳光和催化剂C3N4的作用下生成H2和H2O2,反应的化学方程式为2H2OH2↑+H2O2。
【变式4】书写化学方程式的一般步骤:
(1) :根据客观事实写出反应物和生成物的化学式。
(2) :配平化学方程式。
(3) :标注反应条件、生成物的状态。
(4) :检查书写的化学方程式是否准确完整。
【答案】(1)写
(2)配
(3)注
(4)查
【详解】(1)写:根据客观事实写出反应物和生成物的化学式;
(2)配:配平化学方程式;
(3)标:标注反应条件、生成物的状态;
(4)查:检查书写的化学方程式是否准确完整。
【变式5】某同学写了以下化学方程式:
A. В.
C. D. E.
根据化学方程式错误的不同,将其字母填入以下相应的空白处:
(1)未配平的是 ;
(2)化学式写错的是 ;
(3)“↑”使用不当的是 ;
(4)未注明反应条件的是 ;
(5)反应条件写错的是 ;
【答案】(1)B
(2)A
(3)D
(4)E
(5)C
【分析】根据书写化学方程式的步骤:
(1)写:根据事实写反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连;
(2)配:配平化学方程式,并检验;
(3)等:将短横线改写成“=”;
(4)标:标明反应发生条件以及生成物状态;
(5)查:检查化学式是否正确;进行分析解答本题.
【详解】A、在方程式Mg+O2 MgO2中,生成物氧化镁的化学式为MgO,化学式写错;
B、在方程式KClO3KCl+O2↑中没有配平,正确的方程式为2KClO32KCl+3O2↑;
C、方程式2H2O2 2H2O+O2↑中,反应条件应是二氧化锰做催化剂,故反应条件错误;
D、在方程式2H2↑+O2↑2H2O中,反应物不能有气体符号,因此“↑”使用不恰当;
E、在方程式3Fe+2O2═Fe3O4中,无反应条件;
故答案为:(1)A;(2)B;(3)D;(4)E;(5)C。
考点4:化学方程式的运用
【例7】(2024·河南周口·三模)过氧化钠固体可以在呼吸面具中做供氧剂,其与CO2发生反应的方程式为 ,则X 的化学式为
A.NaCl B.Na2CO3 C.NaHCO3 D.NaOH
【答案】B
【详解】依据质量守恒定律可知:化学变化前后原子的个数和种类不变,,反应前:4个钠原子、8个氧原子、2个碳原子;反应后:2个氧原子,2X中含有4个钠原子、6个氧原子、2个碳原子,则X的化学式:Na2CO3;
故选:B。
【例8】(2024·天津武清·三模)在化学反应2X+3O2=2CO2+4H2O(反应条件略)中,下列有关说法不正确的是
A.反应物X一定是化合物 B.参加反应的X和O2的质量比为2:3
C.反应物中碳、氢元素的质量比为1:4 D.反应前后各元素的质量没有发生改变
【答案】C
【分析】依据质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数不变,反应前C、H、O原子的个数分别为0、0、6,反应后C、H、O原子的个数分别为2、8、8,则X为CH4O;
【详解】A、X为CH4O,是化合物,故A正确;
B、依据化学方程式,参加反应的X和O2的质量比为=2:3,故B正确;
C、反应物中碳、氢元素的质量比为12:4=3:1,故C错误;
D、依据质量守恒定律,反应前后各元素的质量没有发生改变,故D正确。
故选C。
【变式1】(2024·河北邢台·二模)以CO2和H2为原料合成X是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。该反应的化学方程式为2CO2+6H2X+4H2O,X的化学式为
A.C2H6 B.C2H4 C.C2H2 D.C2H5OH
【答案】B
【详解】由反应的化学方程式可知,反应前碳、氢、氧原子个数分别为2、12、4,反应后碳、氢、氧原子个数分别为0、8、4,根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、数目不变,则每个 X 分子由 2 个碳原子和 4 个氢原子构成,则物质 X 的化学式为 C2H4;
故选:B。
【变式2】(2024·甘肃武威·三模)神舟十六号载人飞船使用的火箭推进剂是N2H4和H2O2,N2H4+2H2O24H2O+X是其反应的化学方程式,则X的化学式是
A.N2 B.NO2 C.NO D.HNO3
【答案】A
【详解】根据化学方程式可知,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前氮、氢、氧原子个数分别为2、8、4,反应后氮、氢、氧原子个数分别为0、8、4,则X中含有2个氮原子,所以X的化学式是N2。
故选A。
【变式3】丙烷(用X炭示)是液化石油气的主要成分,其完全燃烧的化学方程式:试推断丙烷的化学式
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类及数目不变,由可知,化学方程式左边有10个氧原子和1个X分子,化学方程式右边有3个碳原子、10个氧原子和8个氢原子,则1个X分子中含有8个氢原子和3个碳原子,则X的化学式为,故选:C。
【变式4】我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了巨大贡献。生产过程涉及的化学方程式有NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+X↓则X是
A.Na2CO3 B.NaHCO3 C.NaOH D.(NH4)2CO3
【答案】B
【详解】根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类及数目不变,由可知,化学方程式左边有1个氮原子、5个氢原子、1个碳原子、3个氧原子、1个钠原子和1个氯原子,化学方程式右边有1个氮原子、4个氢原子、1个氯原子和1个X,则1个X中含有1个氢原子、1个碳原子、3个氧原子和1个钠原子,则X的化学式为NaHCO3,故选:B。
【变式5】(2024·湖南益阳·二模)潜水艇中处理CO2的一种方法为2Na2O2+2CO2═2X+O2,则X的化学式为
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】根据质量守恒定律反应前后原子的种类和个数不变,如题,反应前钠原子、氧原子、碳原子的个数分别是4、8、2,反应后钠原子、氧原子、碳原子的个数分别是0、2、0,则2X中含有4个钠原子、2个碳原子、6个氧原子,则X中含有2个钠原子、1个碳原子、3个氧原子,所以化学式是Na2CO3。故选C。
1.下列说法正确的是
A.配平化学方程式时,可以改变化学式中右下角的数字
B.配平后的化学方程式,化学式前的化学计量数必须是最简整数比
C.原子团在化学反应中一定不会发生改变
D.只要有气体生成的反应,即在生成的气体后标上“↑”
【答案】B
【详解】A、配平化学方程式时,不可以改变化学式中右下角的数字,选项错误;
B、配平后的化学方程式,化学式前的化学计量数必须是最简整数比,选项正确;
C、原子团在化学反应中可能会发生改变,比如碳酸钠含有碳酸根离子,遇到盐酸后,生成氯化钠和水及二氧化碳,碳酸根离子这个原子团就已经改变,选项错误;
D、反应物中没有气体时,生成物有气体才可以在气体后标上“↑”,选项错误;
故选:B。
2.(23-24八年级下·山东泰安·期中)下列说法中不正确的是
A.化学方程式配平时不可以改动化学式右下角的数字
B.在化学方程式2Mg+O22MgO中,“点燃”不可改成“△”
C.化学方程式2H2O2H2↑+O2↑读作:水等于氢气加氧气”
D.化学方程式C+O2CO2↑中的“↑”应当去掉
【答案】C
【详解】A、化学方程式配平时不可以改动化学式右下角的数字,故选项说法正确;
B、化学方程式中“△”表示加热,在化学方程式2Mg+O22MgO中,“点燃”不可改成“△”,故选项说法正确;
C、在反应中“+”读作“和”,“=”读应作“生成”,化学方程式2H2O2H2↑+O2↑读作:水在通电条件下生成氢气和氧气”,故选项说法错误;
D、该反应的反应物中氧气是气体,二氧化碳后面不需要标注↑,化学方程式C+O2CO2↑中的“↑”应当去掉,故选项说法正确。
故选:C。
3.(2024·北京房山·二模)下列关于H2+Cl22HCl的说法不正确的是
A.H2、Cl2都属于单质
B.该反应属于化合反应
C.氢气与氯气在点燃的条件下生成氯化氢气体
D.参加反应的Cl2与生成的HCl的分子个数比为1∶1
【答案】D
【详解】A、H2、Cl2都由同种元素组成的纯净物,都属于单质,说法正确,不符合题意;
B、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,说法正确,不符合题意;
C、该反应可以表示氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢,说法正确,不符合题意;
D、由化学方程式可知,参加反应的氢气与生成氯化氢的分子个数比为:1:2,说法不正确,符合题意;
故选D。
4.(2024·广东湛江·二模)清华大学的研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化为甲醇,该反应的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是
A.反应前后元素的化合价均未改变
B.反应前后原子的种类不变
C.反应前后该纳米纤维的质量不变
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:3
【答案】A
【详解】由微观示意图可知,甲为二氧化碳、丙为甲醇、丁为水,根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,二氧化碳中含有碳元素、氧元素,甲醇、水中含有碳元素、氢元素、氧元素,则乙为氢气,该反应的化学方程式为;
A、在该反应中,碳元素化合价由+4价-2价;,氢元素化合价由0价+1价,故该反应中反应前后碳、氢元素的化合价发生了改变,氧元素的化合价不变,说法错误,符合题意;
B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类不变,说法正确,不符合题意;
C、该反应中纳米纤维作为催化剂在反应前后的质量、化学性质均不发生变化,说法正确,不符合题意;
D、由分析可知,甲为二氧化碳、乙为氢气,根据,则参加反应的甲和乙的分子个数比为1:3,说法正确,不符合题意。
故选:A。
5.(2024·江苏扬州·三模)氯气通入溶液中发生反应。X的化学式为
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含Na、O、H、Cl的个数分别是6、6、6、6,生成物中含Na、O、H、Cl的个数分别是5、3、6、5,故生成物中还应含1个Na、3个O、1个Cl,故X的化学式为:NaClO3。
故选C。
6.化学方程式意义:
(1)反映了 ;
(2)反映了各物质之间的 (各物质的相对原子质量与化学计量数的乘积)。
(3)反映了各物质之间的 (化学计量数之比)。
【答案】(1)反应物、生成物和反应条件
(2)质量比
(3)微粒个数比
【详解】(1)化学方程式可以反映反应物、生成物和反应条件。
(2)化学方程式可以反映各物质之间的质量比(各物质的相对原子质量与化学计量数的乘积)。
(3)化学方程式可以反映各物质之间的微粒个数比(化学计量数之比)。
7.用 来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。
【答案】化学式
【分析】 根据化学方程式的定义进行解答。
【详解】化学方程式是指用化学式表示化学反应的式子。
8.(2024·河南周口·模拟预测)工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下。
反应物的分子个数比为 ;反应前后化合价变化的元素为 ;请写出该反应的化学方程式: 。
【答案】 2:1 S、O
【详解】由微观示意图可知,该反应为氧气与二氧化硫在一定条件下反应生成三氧化硫,化学方程式,则反应物二氧化硫与氧气的分子个数比为2:1;
在该反应中,硫元素化合价由+4价+6价,,氧元素化合价由0价-2价,因此反应前后化合价变化的元素为S、O;该反应的化学方程式为。
9.(2024·四川内江·二模)回答问题
(1)H2O和H2O2化学性质不同的主要原因是 (填“元素组成”或“分子结构”)不同。
(2)将Cl2通入NaClO2溶液中即可制得C1O2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为,其中X的化学式为 。
【答案】(1)分子结构
(2)NaCl
【详解】(1)分子是保持物质化学性质的最小微粒。水由水分子构成,过氧化氢由过氧化氢分子构成,分子结构不同,所以化学性质不同。
(2)化学反应前后原子的种类、数目不变,反应前Cl、Na、O的数目分别为4、2、4,反应后Cl、Na、O的数目分别为2、0、4。所以2X中含有2Na、2Cl,X为NaCl。
10.(2024·河南商丘·一模)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点,在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如下所示:
(1)从微观角度看,B中每个分子由 个原子构成;
(2)若D为空气中体积分数最大的气体,则反应的化学方程式为 。
【答案】(1)四/4
(2)
【详解】(1)由图可知,B中每个分子由1个氮原子和3个氢原子共4个原子构成;
(2)若D为空气中体积分数最大的气体,则D为氮气,则该反应为氨气和氧气在一定条件下反应生成水和氮气,该反应的化学方程式为:。
11.配平或写出下列化学方程式:
(1) 。
(2) 。
【答案】(1) 3 2 4 3
(2) 1 6 2 3
【详解】(1)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,反应前氧原子的个数为3,反应后氧原子的个数为2,最下公倍数是6,故Fe2O3、CO2前面的化学计量数分别为:2、3,最后调整碳、铁前面的化学计量数为3、4,故填:3、2、4、3;
(2)本题可利用“定一法”进行配平,把Al2O3的化学计量数定为1,则HCl、AlCl3、H2O前面的化学计量数分别为:6、2、3,故填:1、6、2、3。
12.(2024·贵州黔东南·一模)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。根据如图信息回答问题。
(1)已知氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子,其原子结构示意图为图1中的 (填字母序号)。
(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图,从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有 ,从微观角度看,图中三种物质都是由 (填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(3)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,其微观反应示意图如图3.
①左边方框中的物质属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
②该反应的化学方程式为 。
③在“三效催化转换器”使用过程中 (填“需要”或“不需要”)经常添加催化剂。
【答案】(1)A
(2) 氧元素 分子
(3) 混合物 不需要
【详解】(1)原子中,质子数=核外电子数,已知氦-3中含有2个质子,则核外电子数也是2,故选A;
(2)从宏观角度看,物质是由元素组成的,水、二氧化碳和氧气三种物质的组成中都含有氧元素,从微观角度看,水、二氧化碳和氧气中三种物质都是由分子构成的;
(3)①左边方框中有两种不同的分子,属于混合物;
②由图中可知,两个二氧化氮分子和四个一氧化碳分子反应生成一个氮气分子和四个二氧化碳分子,化学反应方程式为:;
③催化剂可以改变反应速率,在反应前后本身的质量和化学性质不变,所以不需要经常添加催化剂。
13.(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)按要求回答下列问题
(1)写出2个镁离子的符号 。
(2)H2S中数字“2”的含义 。
(3)中“2”的含义 。
(4)CO2的微观意义: 。(写一条即可)
(5)配平下列化学反应方程式:
①Cr+H2SO4(浓)=Cr2(SO4)3+SO2↑+H2O 。
②NH3+NON2+H2O 。
【答案】(1)2Mg2+
(2)1个硫化氢分子中含有2个氢原子
(3)氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
(4)一个二氧化碳分子/一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的
(5)
【详解】(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数,数字在前符号在后,表示多个该离子则在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子表示为2Mg2+;
(2)H2S中数字“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子;
(3)中“2”表示氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价;
(4)CO2的微观意义:一个二氧化碳分子或一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的;
(5)①在与浓硫酸反应方程式中,元素由0价+3价,升高了3价,硫元素由+6价+4价,降低了2价,3和2的最小公倍数是6,则与二氧化硫的计量数之比为2:3,当与二氧化硫的计量数分别为2、3时,根据原子守恒可得,的计量数为1、硫酸的计量数为6、水的计量数为6,因此该化学方程式为;
②在氨气与一氧化氮反应方程式中,氨气中的氮元素由-3价0价,升高了3价,一氧化氮中的氮元素由+2价0价,降低了2价,3和2的最小公倍数是6,则氨气与一氧化氮的计量数之比为2:3,当氨气与一氧化氮的计量数分别为2、3时,根据原子守恒可得,氮气的计量数为、水的计量数为3,由于计量数为整数,因此可将化学方程式左右两边计量数同时乘2,得到氨气、一氧化氮、氮气、水的计量数分别为4、6、5、6,故该化学方程式为。
14.(23-24八年级下·黑龙江大庆·期中)配平下列反应的化学方程式(反应条件略)。
(1) C2H4+ O2= CO2+ H2O。
(2) MnO2+ HCl= MnCl2+ Cl2↑+ H2O。
【答案】(1) 1 3 2 2
(2) 1 4 1 1 2
【分析】化学方程式的配平:根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类和原子个数不变,在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数,使各种元素的原子个数在反应前后相等;
【详解】(1)该反应方程式的配平可用观察法:反应前有2个碳原子,所以二氧化碳前面配2;反应前有4个氢原子,所以水前面配2;反应后2个二氧化碳分子中有4个氧原子,2个水分子中有2个氧原子,所以反应后总共有6个氧原子,则反应前需要有3个氧气分子,所以氧气前配3;故填:①1、②3、③2、④2;
(2)该反应方程式的配平可用观察法:反应前有1个锰原子,所以反应后氯化锰前面配1;反应后1个氯化锰中有2个氯原子,1个氯气分子中有2个氯原子,所以反应前氯化氢前面配4;反应前有2个氧原子、4个氢原子,所以反应后水分子前面配2;故填:①1、②4、③1、④1、⑤2。
15.(2024·湖南益阳·三模)2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在我国空间站梦天实验舱正式开课。
(1)在失重的太空中,航天员点燃蜡烛后得到了球形火焰,但和地球上相同,火焰仍分三层。其中温度最低的是___________(填序号)。
A.焰心 B.内焰 C.外焰
(2)航天服可避免太空中高能α粒子(含2个质子和2个中子,不含电子)对航天员的伤害。α粒子的相对原子质量是普通氢原子相对原子质量的 倍。
(3)空间站中常用过氧化钠(Na2O2)将航天员呼出的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,其反应的化学方程式为 。
【答案】(1)A
(2)4/四
(3)
【详解】(1)火焰为三层,分为内焰、外焰和焰心,温度最高的是外焰,其次是内焰,而温度最低的是焰心,故选A;
(2)α粒子含2个质子和2个中子,相对原子质量≈质子数+中子数=2+2=4,因此普通氢原子的相对原子质量为1,故α粒子的相对原子质量是普通氢原子相对原子质量的4倍;
(3)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,该反应的化学方程式为:。
16.(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)按要求回答下列问题
(1)写出2个镁离子的符号 ﹔
(2)H2S中数字“2”的含义 ;
(3)中“2”的含义 ;
(4)CO2的微观意义: ﹔(写一条即可);
(5)配平下列化学反应方程式
① 。
② 。
【答案】(1)2Mg2+
(2)1个硫化氢分子中含有2个氢原子
(3)在氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
(4)一个二氧化碳分子或一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的
(5)
【详解】(1)镁离子带两个单位的正电荷,离子符号的书写,将数字和正负号标在元素符号的右上角,先写数字,后标正负号,数值为1,省略不写,多个离子就在离子符号前加上相应的数字,故2个镁离子离子表示为2Mg2+:
(2)由分子构成的物质的化学式中右下角数字表示分子中原子的个数,故H2S中的2表示:1个H2S分子中含有2个氢原子;
(3)化学式中某元素正上方有正负号和数字表示的是该物质中某元素的化合价,所以表示氧化亚铁中铁元素显+2价;
(4)由分子构成的物质的化学式能表示一个分子,还能表示分子的构成,所以CO2的微观意义为:一个二氧化碳分子或一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的;
(5)①将Cr2(SO4)3的个数定为1,则Cr的系数为2,此过程中需要3个H2SO4,提供3个SO4,同时剩余6个H;生成SO2也要用H2SO4,生成1个SO2要用一个H2SO4,同时剩余2个H和2个O,需要2个H结合成2个H2O,3个H2SO4能产生3个SO2,剩余的6个H和6个O与前面剩余的6个H结合成6个H2O,所以Cr前加2,H2SO4前加上3+3=6,Cr2(SO4)3前加上1,H2O前加上6,SO2前加上3,方程式为:2Cr+6H2SO4(浓)= Cr2(SO4)3+3SO2↑+6H2O。
②通过奇偶配平法,前后氢原子个数相等,在H2O前加上3,在NH3前加上2使H相等,根据反应前、后氧原子个数相等,在NO前面加上3,此时反应前氮原子个数为4+6=10,所以在N2前加上2.5,然后扩大2倍,NH3、NO、N2、H2O的个数分别为4、6、5、6,方程式为:。
17.(2024·黑龙江大庆·一模)配平或写出下列化学方程式:
(1) 。
(2) 。
(3)汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下,反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式: 。
(4)氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的化学方程式: 。
【答案】(1) 3 2 4 3
(2) 1 6 2 3
(3)
(4)
【详解】(1)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,Fe2O3、CO2前面的化学计量数分别为:2、3,最后调整碳、铁前面的化学计量数为3、4;
(2)本题可利用“定一法”进行配平,把Al2O3的化学计量数定为1,则HCl、AlCl3、H2O前面的化学计量数分别为:6、2、3;
(3)汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下,反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,生成的单质气体是氮气,反应的化学方程式为;
(4)氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁和一种气体,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,生成的气体是氧气,反应的化学方程式为。
1.(2024·山西·中考真题)在书写磷与氧气反应的化学方程式时,配平之前,首先要对原子的种类和数目进行观察。如图所示,方框内应填写的数字为
A.3 B.4 C.7 D.9
【答案】A
【详解】配平化学方程式时,首先要对反应物和生成物的原子种类和数目进行观察,未配平状况下P原子个数为1,O原子个数为2,反应物原子总个数为3,故选:A。
2.(2024·四川广安·中考真题)二氧化氮是空气污染物之一,可用尿素【CO(NH2)2】吸收,其反应的化学方程式为:。下列说法正确的是
A.CO(NH2)2的相对分子质量是60g
B.该反应可减缓温室效应
C.二氧化氮是由一个氮原子和两个氧原子构成的
D.X的化学式为N2
【答案】D
【详解】A、CO(NH2)2的相对分子质量为,相对分子质量的单位是“1”,通常省略不写,不是“g”,故A错误;
B、该反应生成二氧化碳,故该反应不可以减缓温室效应,故B错误;
C、二氧化氮是由二氧化氮分子构成,一个二氧化氮分子是由一个氮原子和两个氧原子构成的,故C错误;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的个数、种类均不变,该反应中,反应前有14个N、16个O、4个C、16个H,反应后有4个C、16个O、16个H,相差14个N,则X中含有2个N,即X的化学式为N2,故D正确。
故选D。
3.(2024·四川宜宾·中考真题)某反应的微观示意图如下、下列说法错误的是
A.对应物质的化学式是 B.该反应前后原子总数不变
C.该反应前后分子总数不变 D.参加该反应的与的个数比为
【答案】C
【分析】根据图示,氮气和氢气在高温、高压、催化剂的作用下反应生成氨气,化学方程式为:。
【详解】
A、 对应的物质为氨气,化学式为NH3,故A说法正确;
B、根据质量守恒定律的微观解释,则反应前后原子总数不变,故B说法正确;
C、根据化学方程式可知,反应前为1个氮分子和3个氢分子,反应后为2个氨分子,则该反应前后分子总数改变,故C说法错误;
D、根据化学方程式可知,参加该反应的(N2) 与(H2) 的个数比为 1:3,故D说法正确;
故选:C。
4.(2024·吉林·中考真题)海洋资源的综合利用是解决人类社会资源短缺的重要途径之一。工业上电解饱和食盐水时发生如下反应:。下列说法正确的是
A.X的化学式为 B.NaCl和中氯元素化合价都为0
C.该反应的基本反应类型是分解反应 D.生成的是一种清洁的高能燃料
【答案】D
【详解】A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式可知,反应前钠、氯原子个数分别为2、2,反应后的生成物中氢、氧、钠、氯原子个数分别为4、2、2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O,故选项说法错误;
B、氯气为单质,在单质中元素的化合价为零;钠元素显+1价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=-1价;故选项说法错误;
C、由反应的化学方程式可知,反应物中有两种物质,不属于分解反应,故选项说法错误;
D、氢气燃烧产物只有水,且热值大,是一种清洁高能燃料,故选项说法正确。
故选D。
5.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)在2023年杭州亚运会开幕式中,主火炬燃料创新使用了零碳甲醇。制备甲醇所发生反应的化学方程式为:,其中的化学式为
A. B.C C.CO D.
【答案】D
【详解】由反应的化学方程式可知,反应前有6个氢原子,反应后1个碳原子、6个氢原子、2个氧原子,由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类和数目不变,则1个X分子中含有1个碳原子、2个氧原子,则X的化学式为CO2;
故选:D。
6.(2024·四川南充·中考真题)氢气和氯气的混合气体在强光照射时发生爆炸,微观示意图如下。下列说法错误的是
A.该反应的基本反应类型为化合反应 B.该反应的化学方程式为
C.该反应前后分子种类、数目均改变 D.该反应前后,原子种类和数目不变
【答案】C
【详解】A、反应物是2种,生成物是一种。符合多变一的特点,是化合反应。不符合题意;
B、反应物是氢气和氯气,根据题干“混合气体在强光照射时发生爆炸”可知,反应条件是光照,生成物是氯化氢,化学方程式为,正确。不符合题意;
C、化学反应前后分子种类一定改变。根据化学方程式可知,反应前后分子的数目比为(1+1):2=1:1,所以反应前后分子的数目不变。符合题意;
D、化学反应的实质是分子拆分成原子,原子构成新的分子。所以反应前后,原子种类和数目不变。不符合题意;
故选C。
7.(2024·天津·中考真题)尿素[CO(NH2)2]是农业生产中常用的化肥,工业上制备尿素的化学方程式为。下列说法正确的是
A.NH3中N的化合价为+3价
B.尿素中氮元素的质量分数为23.3%
C.参加反应的NH3和CO2质量比为17:22
D.尿素中碳元素与氮元素的质量比为6:7
【答案】C
【详解】A、NH3氢元素化合价为+1价,依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知:氮元素化合价为-3价,说法错误;
B、尿素中氮元素的质量分数=,说法错误;
C、由化学方程式可知:参加反应的NH3和CO2质量比为= ,说法正确;
D、尿素中碳元素与氮元素的质量比=,说法错误;
故选:C。
8.(2024·江苏盐城·中考真题)如图是电解水反应的微观示意图。据此判断下列说法中不正确的是
A.甲中微粒能保持水的化学性质
B.乙中微粒在化学变化过程中没有发生改变
C.丙中的物质属于混合物
D.丙中氢气和氧气的质量比为
【答案】D
【详解】A、甲为水,甲中的微粒为水分子,水是由水分子构成的,水分子能保持水的化学性质,故A说法正确;
B、原子是化学变化中的最小微粒,原子在化学变化中不变,乙中微粒为氢原子和氧原子,在化学变化过程中没有发生改变。故B说法正确;
C、丙中的物质为氢气和氧气,是由两种物质组成的,属于混合物,故C说法正确;
D、水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为,则丙中氢气和氧气的质量比为4:32=1:8,故D说法错误;
故选:D。
9.(2024·云南·中考真题)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
2.8
1
16
10
反应后的质量/g
0
9.8
6.4
a
A.a=13.6 B.甲和丙为反应物
C.该反应是化合反应 D.甲、乙发生改变的质量比为7:22
【答案】C
【分析】密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,根据质量守恒定律,则有2.8g+1g+16g+10g=0g+9.8g+6.4g+ag,a=13.6;反应前后甲的质量减少了2.8g-0g=2.8g,则甲为反应物;反应前后乙的质量增加了9.8g-1g=8.8g,则乙为生成物;反应前后丙的质量减少了16g-6.4g=9.6g,则丙为反应物;反应前后丁的质量增加了13.6g-10g=3.6g,则丁为生成物;故该反应为甲和丙在一定条件下反应生成乙和丁。
【详解】A、由分析可知,a=13.6,故A说法正确;
B、由分析可知,反应前后甲和丙的质量均减少,则甲和丙为反应物,故B说法正确;
C、由分析可知,该反应为甲和丙在一定条件下反应生成乙和丁,该反应的生成物是两种,不符合化合反应“多变一”的特点,故不属于化合反应,故C说法错误;
D、由分析可知,甲、乙发生改变的质量比为(2.8g-0g):(9.8g-1g)=2.8g:8.8g=7:22,故D说法正确;
故选:C。
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