01 必修上册必背12篇古代诗歌(易错字标注+重点词语+默写检测+典题示例)-2025年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与名篇名句默写(全国通用)

2024-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 103 KB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-08
作者 灵芝草高中语文
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2024-07-08
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来源 学科网

内容正文:

【2025高考一轮复习知识点归类助记】 第2部分 古代诗文阅读 古代诗歌阅读 2025高考40首必背诗歌 必修上册必背诗歌逐篇过关助记 (易错字标注+重点词语+默写检测+典题示例)  必背篇目:(01-12,共12篇) 《短歌行》《*归园田居(其一)》《梦游天姥吟留别》《登高》《*琵琶行并序》《念奴娇·赤壁怀古》《*永遇乐·京口北固亭怀古》《*声声慢(寻寻觅觅)》《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人(春花秋月何时了)》《鹊桥仙(纤云弄巧)》 必背案1 短歌行 【原文】 短歌行 曹操 对酒当歌①,人生几何!譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康②。 青青子,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡④,枉用相存⑤。契阔谈讌,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 【词语解释】 ①对酒当歌:面对着酒与歌,即饮酒听歌。当,也是“对”的意思。 ②杜康:相传是最早造酒的人。这里代指酒。 ③青青子衿(jīn),悠悠我心:语出《诗经·郑风·子衿》,原写姑娘思念情人,这里用来形容渴望得到贤才。 ④越陌度阡:穿过纵横交错的小路。 ⑤枉用相存:屈驾来访。枉,这里是枉驾的意思。用,以。存,问候、探望。 【诗歌鉴赏】   这首诗歌抒发了作者功业未就而求贤若渴的迫切心情,也流露出作者想要通过人才来建功立业的决心。诗歌的开头,作者就发出了“人生几何”“去日苦多”的深沉感慨。当时战争频繁,社会混乱,人民痛苦不堪。作者“对酒当歌”,产生了悲凉忧郁的情调,他发出了对时光流逝而自己壮志未酬的感叹,表达了自己立功创业的决心,也流露出急需人才的焦虑和苦闷。 【情境默写】 1.《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:“_______ _____________,______________。”  2.《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才的心意的诗句是:“__________________,______________________?”  3.《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望“我”的诗句是:“________________,________________。”  4.《短歌行》中写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是:“______________ ____,____________________。”  5.曹操在《短歌行》中借用《管子·形势解》的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是:“______________,__________________。”  6.曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:“____________ ______,____________________。”  7.《短歌行》中,作者借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是:“____________________,__________________。”  8.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“__ __________________,__________________!”  9.曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜的诗句是:“______________________,__________________。__________________, __________________。”  10.《短歌行》中在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从,作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向的诗句是:“______________________, ________________________。__________________,__________________?”  答案: 1.但为君故 沉吟至今 2.明明如月 何时可掇 3.越陌度阡 枉用相存 4.契阔谈讌 心念旧恩 5.山不厌高 海不厌深 6.周公吐哺 天下归心 7.青青子衿 悠悠我心 8.对酒当歌 人生几何 9.呦呦鹿鸣 食野之苹 我有嘉宾 鼓瑟吹笙 10.月明星稀 乌鹊南飞 绕树三匝 何枝可依 【典题训练】 11.下列对诗歌的鉴赏,不正确的一项是 (  ) A.“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧?唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。 B.“青青子衿,悠悠我心”运用了“青衿”的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。 C.根据当时的时代背景,诗人“忧从中来”的“忧”来自壮志未酬却已年过半百的忧虑,来自社会动荡,国家统一前途未卜的担忧等。 D.“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。 【解析】选A。不是悲观厌世,而是为自己不能得到建功立业的贤才而忧伤、悲苦。 必背案2 *归园田居(其一) 【原文】 *归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗①韵②,性本爱丘山。 误落尘网③中,一去三十年。 羁鸟④恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。 【词语解释】 ①适俗:适应世俗。 ②韵:气质,情致。 ③尘网:指世俗的种种束缚。 ④羁鸟:被关在笼中的鸟。羁,约束。 ⑤守拙:持守愚拙的本性,即不学巧伪,不争名利。 【诗歌鉴赏】   公元405年,陶渊明在江西彭泽做县令,不过八十多天,便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”,挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活,终老田园。归来后,作《归园田居》诗一组,共五首,描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱,抒发归隐后愉悦的心情。这是第一首,主要是以追悔开始,以庆幸结束,追悔自己“误落尘网”“久在樊笼”的压抑与痛苦,庆幸自己终“归园田”复“返自然”的惬意与欢欣,真切表达了诗人对污浊官场的厌恶,对山林隐居生活的无限向往与怡然陶醉。 【情境默写】 1.(2022·新高考Ⅱ卷)陶渊明《归园田居(其一)》中“__________________, __________________”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。   2.(2021·新高考Ⅱ卷)陶渊明《归园田居(其一)》中“____________,____________”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。  3.(2018·北京卷)陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居(其一)》写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。______________,______________。”   4.《归园田居(其一)》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:“______________________,__________________。”  5.《归园田居(其一)》中透过“__________________,__________________”两句我们可以看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间。  6.《归园田居(其一)》中“__________________,__________________”两句写鸡狗的叫声,与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙,都运用了以声衬静的手法,衬托出一个和谐、安宁的意境。  7.《归园田居(其一)》中“__________________,__________________”两句表露了作者生性自然,与世不合的性格,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。  8.《归园田居(其一)》中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是:“__________________,__________________。”  9.《归园田居(其一)》中描写草屋屋后房前优美景色的句子是:“______________ ____,__________________。”  10.《归园田居(其一)》中用远景镜头描绘村庄的平静、朦胧和安详特点的句子是:“__________________,__________________”。  11.《归园田居(其一)》中用比喻手法写出诗人脱离官场、回归田园后的喜悦心情的句子是:“________________,______________”。  答案: 1.暧暧远人村 依依墟里烟 2.羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 3.久在樊笼里 复得返自然 4.开荒南野际 守拙归园田 5.户庭无尘杂 虚室有余闲 6.狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 7.少无适俗韵 性本爱丘山 8.羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 9.榆柳荫后檐 桃李罗堂前 10.暧暧远人村 依依墟里烟 11.久在樊笼里 复得返自然 【典题训练】 12.下列对诗歌的鉴赏,不正确的一项是 (  ) A.诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。 B.诗中用白描手法简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发,富有诗情画意,生机盎然。 C.诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。 D.“暧暧”两句,远村、墟烟构成一幅远景,“暧暧”与“依依”在诗中是近义词,因此可以互换。 【解析】选D。“暧暧”与“依依”不能互换。“暧暧远人村,依依墟里烟”这两句写乡村远处的村落。因村落在远处,看起来隐隐约约,所以用“暧暧”来形容,“暧暧”即迷蒙隐约的样子;“依依”是轻柔的样子,村落里的炊烟在微风吹拂下袅袅上升显得很轻柔,所以用“依依”来形容。所以两个词不能互换。 必背案3 梦游天姥吟留别 【原文】 梦游天姥吟留别 李白   海客谈瀛洲,烟涛微茫信①难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横②,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。   我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌③水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯④。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已。熊咆龙吟岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞⑧。   世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜? 【词语解释】 ①信:确实、实在。 ②向天横:遮住天空。横,遮蔽。 ③渌(lù):清澈。 ④青云梯:指直上云霄的山路。 ⑤暝(mínɡ):昏暗。 ⑥殷(yǐn):震动。 ⑦訇(hōnɡ)然:形容声音很大。 ⑧失向来之烟霞:刚才(梦中)所见的烟雾云霞消失了。向来,原来。 【诗歌鉴赏】   此诗以记梦为由,抒写了对光明、自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、不卑不亢的叛逆精神。诗人运用丰富奇特的想象和大胆夸张的手法,组成一幅亦虚亦实、亦幻亦真的梦游图。全诗构思精密,意境雄伟,内容丰富曲折,形象辉煌流丽,感慨深沉激烈,富有浪漫主义色彩。其在形式上杂言相间,兼用骚体,不受律束,笔随兴至,体制解放,堪称绝世名作。 【情境默写】 1.《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是:“__________________,___ _______________?”  2.李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“__________________”和“__________________”,令人叹为观止。  3.《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是:“__________________,_____ _____________”。  4.《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是:“__________________,____ ______________”。  5.《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨,此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是:“__________________,__________________”。在诗人看来,徜徉山水的乐趣,才是最快意的。  6.《梦游天姥吟留别》中,以“______________,__________________”两句写登天姥仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声。  7.《梦游天姥吟留别》中,描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是:“__________________,______________”。  8.《梦游天姥吟留别》中运用夸张和侧面烘托的手法描写天姥山高大挺拔的诗句是:“______________,________________。”  9.《梦游天姥吟留别》描写天门山打开的雄伟气势的句子是:“________________, ________________”。  10.《梦游天姥吟留别》中的“______________________,__________”两句,描写神仙世界出现前,天空黑云笼罩、水面烟雾迷蒙的景象。  答案: 1.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 2.霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车 3.我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月 4.忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟 5.且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 6.半壁见海日 空中闻天鸡 7.谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼 8.天台四万八千丈 对此欲倒东南倾 9.洞天石扉 訇然中开 10.云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 【典题训练】 11.下列对诗歌的鉴赏,不正确的一项是 (  ) A.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,只是极言其高;诗人并不直接说天姥山多高,用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。 B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法体现了李白狂放的性格,奇绝的想象,达到了内容和艺术形式的高度统一。 C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。 D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非完全虚构的。虽然诗末有不卑不亢的气概,但作者逃避现实,消极颓废,不免给人一定的消沉之感。 【解析】选D。没有“颓废”,没有“消沉”。 必背案4 登高 【原文】 登高 杜甫 风急天高猿啸哀,清沙白鸟飞回②。 无边落木③萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客④,百年多病独登台。 艰难⑤苦恨繁霜鬓,潦倒新停⑥浊酒杯。 【词语解释】 ①渚(zhǔ):水中的小洲;水中的小块陆地。 ②鸟飞回:鸟(在急风中)飞舞盘旋。 ③落木:落叶。 ④常作客:长期漂泊他乡。 ⑤艰难:指自己生活多艰,又指国家多难。 ⑥新停:刚刚停止。杜甫晚年因病戒酒,所以说“新停”。 【诗歌鉴赏】   此诗作于唐代宗大历二年(767年)秋天,杜甫时在夔州。这是诗人五十六岁时在极端困窘的情况下写成的。前四句写登高所见秋景,后四句重在抒情,总体上给人一种萧瑟荒凉之感。情景交融,融情于景,将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中,悲秋之情,愁苦之绪,绵延不绝,令人哀悸。极尽沉郁顿挫之能事,使人读来,感伤之情如火山爆发一般,喷涌而出。 【情境默写】 1.(2022·全国甲卷)杜甫《登高》中“________________,________________”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。  2.《登高》中“________________,__________________”两句从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征,声音哀怨凄惨,色彩冷艳清淡,渲染了悲凉的气氛,烘托出诗人内心的无限悲凉。  3.《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝,壮志难酬的感伤,写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:“_________________,_______________。”  4.清人王士禛的《带经堂诗话》上说,“七言律有以叠字益见悲壮者”,并举杜甫《登高》“______________,________________”两句为例证明。  5.《登高》中发出:“______________,________________”的感慨,从时空两方面,用夸张的手法,抒发了漂泊异乡的羁旅之愁。年老体衰的惆怅之情、孤独之感,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。  6.《登高》中的“______________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“______________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。  7.《登高》中主旨句,表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨,无限悲凉难以排遣,表现诗人忧国伤时的句子是:“____________________,________________”。  答案: 1.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 2.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 3.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 4.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 5.万里悲秋常作客 百年多病独登台 6.万里悲秋常作客 百年多病独登台 7.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 【典题训练】 8.下列对诗歌的鉴赏,不正确的一项是 (  ) A.一、二句写诗人登高所见所闻,“天”“风”“沙”“渚”“猿啸”“鸟飞”勾画出一幅“万类霜天竞自由”的壮丽画面。 B.三、四句写诗人远眺所见,仰望萧萧而下的树叶,俯视滚滚而来的江水,在写景的同时,深沉地抒发了自己的情怀。 C.五、六句诗人把以上景物描写蕴含的情感明朗化了,把眼前景和心中情紧密联系在一起,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的心境。 D.七、八句写诗人备尝艰难潦倒之苦,悲愁难以排遣,无限悲凉之意,溢于言外。 【解析】选A。“‘万类霜天竞自由’的壮丽画面”错,描绘的是一幅萧瑟苍凉的画面。必背案5 *琵琶行并序 【原文】 *琵琶行并序 白居易   元和十年,予左迁①九江郡司马。明年②秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才③,年长色衰,委身为贾人④妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然⑤,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官⑥二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡⑦六百一十六言⑧,命曰《琵琶行》。   浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。   忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手⑨续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关⑩莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。   沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。   我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。   感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 【词语解释】 ①左迁:贬官、降职的委婉说法。 ②明年:第二年。 ③善才:当时对技艺高超的乐师的称呼。 ④贾(ɡǔ)人:商人。 ⑤悯然:忧郁的样子。 ⑥出官:京官贬黜往地方任职。 ⑦凡:总共。 ⑧言:一字为一言。 ⑨信手:随手。 ⑩间关:形容鸟鸣婉转。 ⑪钿(diàn)头银篦(bì):上端镶着花钿的银质发篦。 ⑫颜色故:容貌衰老。 ⑬阑干:纵横散乱的样子。 ⑭暂:忽然,一下子。 ⑮却坐:回到(原处)坐下。 【诗歌鉴赏】   该诗通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡,世态的炎凉,对不幸者命运的同情,对自身失意的感慨,这些本来积蓄在心中的沉痛感受,都一起倾于诗中。它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的、有音乐感的语言,用视觉的形象来表现听觉所得来的感受;萧瑟秋风的自然景色和离情别绪,使作品更加感人。 【情境默写】 1.(2023·全国乙卷)白居易《琵琶行并序》中“__________________,__________ ______________”两句,写琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。  2.(2022·全国乙卷)白居易《琵琶行并序》中“__________________,_________ _________________”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。   3.(2021·全国乙卷)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行并序》中对此进行说明的诗句是:“___________________,__________________。”  4.(2020·全国卷Ⅰ)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行并序》改编而成,剧名来自诗中的“________________?________________”两句。  5.(2018·全国卷Ⅱ)白居易的《琵琶行并序》中“______________,______________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。   6.《琵琶行并序》中“__________________,__________________”两句,点明了送别的地点、时间、环境。既交代秋天的背景又蕴含离别之意。  7.《琵琶行并序》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是:“__________________, __________________。”  8.《琵琶行并序》中“ ____________________, __________________”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。  9.“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶针手法,《琵琶行并序》“______________________, __________________”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。  10.张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和《琵琶行并序》中“ __________________, __________________”两句有异曲同工之妙。  11.《琵琶行并序》中,作者因被贬江州,终年听不到丝竹之声,从早到晚满耳都是“__________________”,虽有山歌村笛,却“__________________”。  12.《琵琶行并序》中的“__________________, __________________”两句,写了乐曲在达到高潮之前却突然暂停,听者从此时的寂静中更能感受到琵琶女埋藏在心中的深沉情感,以“空白”展现更丰富的意蕴。  13.《琵琶行并序》中写琵琶女年长色衰后被冷遇抛弃而归宿凄凉的句子是:“__________________, __________________。”  14.《琵琶行并序》中写自己贬谪生活中虽有良辰美景却只能在独自饮酒中孤独度日的句子是:“__________________, ______________________。”  15.《琵琶行并序》中,从侧面反映琵琶女技艺高超,容貌美丽的句子是:“ ______________________, __________________。”  16.《琵琶行并序》中通过写琵琶女的不幸,结合自己在宦途中所受打击,唱出了“__________________, __________________”的心声,也是本文主旨句。  答案: 1.沉吟放拨插弦中 整顿衣裳起敛容 2.轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》 3.别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 4.座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 5.五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 6.浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 7.千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 8.转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 9.冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 10.东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 11.杜鹃啼血猿哀鸣 呕哑嘲哳难为听 12.别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 13.门前冷落鞍马稀 老大嫁作商人妇 14.春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 15.曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 16.同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 【典题训练】 17.下面对诗歌描写乐曲演奏的语句的鉴赏,解说不恰当的一项是 (  ) A.“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,意思是即使大弦小弦一起奏响,那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。 B.“大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的叠词摹声,又用“如急雨”“如私语”比喻,使乐曲旋律形象化。 C.“间关”之声,婉转流利,而这种声音又好像“莺语花底”,视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。 D.“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时,传达出深藏心底的愁思,这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。 【解析】选A。“那听上去杂乱无章的乐音”错,意思为:嘈嘈声切切声互为交错地弹奏。 必背案6 念奴娇·赤壁怀古 【原文】 念奴娇·赤壁怀古 苏轼   大江①东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。   遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发②。羽扇纶巾③,谈笑间,灰飞烟灭。故国神游⑤,多情应笑我,早生华发⑥。人生如梦,一尊还酹江月⑦。 【词语解释】 ①大江:指长江。 ②雄姿英发(fā):姿容雄伟,英气勃发。 ③羽扇纶(ɡuān)巾:(手持)羽扇,(头戴)纶巾。这是儒者的装束,形容周瑜有儒将风度。纶巾,配有青丝带的头巾。 ④樯橹:代指曹操的战船。樯,挂帆的桅杆。 ⑤神游:精神或梦魂往游其境。 ⑥华发(fà):花白的头发。 ⑦一尊还(huán)酹(lèi)江月:古人祭奠以酒浇在地上祭奠,这里指洒酒酬月,寄托自己的感情。尊,同“樽”,指酒杯。 【诗歌鉴赏】   本词写于宋神宗元丰五年(1082)七月,是苏轼贬居黄州时游赤鼻矶时所作。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念,曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就的忧愤之情,同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀,雄浑苍凉,大气磅礴,笔力遒劲,境界宏阔,将写景、咏史、抒情融为一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量,曾被誉为“古今绝唱”。 【情境默写】 1.(2019·全国卷Ⅲ)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用“____________________,___ _______________”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。  2.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,上阕描写赤壁雄奇壮阔的景物,除写陡峭的山崖外,还以“__________________,______________________”两句从声色方面写涛涛的江流。  3.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________,__________________”两句写词人洒酒祭月,寄托了自己对人生的感慨。  4.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,作者面对壮美的河山,想到历史上的英雄人物,由衷地发出了“__________________,______________________”的赞叹。  5.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________,__________________”把周瑜面对敌军指挥战斗时的从容自信,曹军的惨败刻画得淋漓尽致。  6.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________,__________________”分别从侧面衬托和正面描写的角度刻画了周瑜担任三军统帅时年轻有为、踌躇满志的形象。  7.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,感慨身世,言生命短促,叹人生无常的悲叹的两句是:“__________________,__________________。”  8.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________,__________________”两句可以推测出,作者可能也知道此“赤壁”并非历史上发生赤壁之战的赤壁,但这并不影响作者借此抒发自己的情怀。  9.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中 “__________________” 写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感;白居易《琵琶行并序》中用“__________________”写诗人被贬后独自饮酒,借酒消愁。  答案: 1.人生如梦 一尊还酹江月 2.惊涛拍岸 卷起千堆雪 3.人生如梦 一尊还酹江月 4.江山如画 一时多少豪杰 5.谈笑间 樯橹灰飞烟灭 6.小乔初嫁了 雄姿英发 7.多情应笑我 早生华发 8.人道是 三国周郎赤壁 9.一尊还酹江月 往往取酒还独倾 【典题训练】 10.下列对诗歌的鉴赏,不正确的一项是 (  ) A.《念奴娇·赤壁怀古》是一首怀古词,怀古词最常用的手法是怀古伤今。 B.“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,为赞美周郎蓄势,自然过渡到下阕。 C.这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透露出一丝消极颓废思想,损害了全词的豪迈气派。 D.词人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交融。 【解析】选C。没有损害全词的豪迈气派。 必背案7 *永遇乐·京口北固亭怀古 【原文】 *永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾   千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴①曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎②。   元嘉③草草④,封狼居,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠⑥下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 【词语解释】 ①寄奴:南朝宋武帝刘裕(363—422)的小名。 ②想当年,金戈铁马,气吞万里如虎:刘裕曾两次率领东晋军队北伐,收复洛阳、长安等地。 ③元嘉:宋文帝刘义隆的年号(424—453)。 ④草草:轻率。 ⑤封狼居胥:汉武帝元狩四年(前119),霍去病远征匈奴,歼敌七万余,封狼居胥山而还。 ⑥佛(bì)狸祠:北魏太武帝拓跋焘(408—452)小名“佛狸”。公元450年,他反击刘宋,兵锋南下,在长江北岸瓜步山上建立行宫,后称“佛狸祠”。 【诗歌鉴赏】   这首词上片赞扬了在京口建立霸业的孙权和率军北伐气吞胡虏的刘裕,表示要像他们一样金戈铁马为国立功。下片借讽刺刘义隆来表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。最后作者以廉颇自比,自己虽然年老,但仍然和当年的廉颇一样,老当益壮,可以充任北伐主帅,同时忧心自己虽愿为国效劳,却是报国无门。全词豪壮悲凉,义重情深,放射着爱国主义的思想光辉。词中用典贴切自然,紧扣题旨,增强了作品的说服力和意境美。 【情境默写】 1.(2022·全国甲卷)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________,_____ _____________”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。   2.《永遇乐·京口北固亭怀古》写作者站在北固亭上瞭望,感慨历经千古的江山,再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是:“______________,____ ____________________,________________。”  3.《永遇乐·京口北固亭怀古》写元嘉年间,宋文帝刘义隆好大喜功,草草出兵,结果一败涂地,仓皇而逃典故的词句是:“____________,______________,_________ ___。”  4.《永遇乐·京口北固亭怀古》的“__________:__________,______________”三句,是词人以廉颇自比,表示自己虽老却不忘为国效力,收复中原的耿耿忠心。  5.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,南朝宋文帝刘义隆本希望能够“__________________”,但由于行事草率,最终却“__________ ________”。  6.《永遇乐·京口北固亭怀古》“__________________,__________________”两句,将英雄刘裕成长地的历史遗迹呈现在读者面前。  7.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面和孙权风流余韵的英雄业绩,都经历了无数的风雨,一去不复返的句子是:“__________________,___________ _______,__________________。”  8.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“__________________,__________________”两句描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象,意在指出人们早已忘却战败的耻辱。  9.《永遇乐·京口北固亭怀古》用“__________,__________”两句回忆四十三年前自己在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争的情形。  10.《永遇乐·京口北固亭怀古》用刘裕的“______________”与其子刘义隆的“________________”相比,告诫南宋统治者不能草率行事。  答案: 1.金戈铁马 气吞万里如虎 2.千古江山 英雄无觅 孙仲谋处 3.元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 4.凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 5.封狼居胥 赢得仓皇北顾 6.斜阳草树 寻常巷陌 7.舞榭歌台 风流总被 雨打风吹去 8.佛狸祠下 一片神鸦社鼓 9.望中犹记 烽火扬州路 10.气吞万里如虎 赢得仓皇北顾 【典题训练】 11.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用典故的作用的理解,不正确的一项是(  ) A.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了) B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概) C.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不做充分准备,仓促北伐招致失败的史实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张) D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(以廉颇自比,表示希望能为朝廷效力) 【解析】选B。“赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概”错误,应是赞扬当年刘裕北伐的英雄气概。 必背案8 *声声慢(寻寻觅觅) 【原文】 *声声慢(寻寻觅觅) 李清照   寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒①时候,最难将息②。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。   满地黄花③堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑④!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第⑤,怎一个愁字了得! 【词语解释】 ①乍暖还寒:忽暖忽冷,天气变化无常。 ②将息:养息,休息。 ③黄花:菊花。 ④怎生得黑:怎样挨到天黑。 ⑤次第:光景,状况。 【诗歌鉴赏】   这首词通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下片的局限,一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。开头连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情;下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪,风格深沉凝重,哀婉凄苦,极富艺术感染力。 【情境默写】 1.李清照《声声慢》中犹如信手拈来,看似平平淡淡,无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁,造成一种如泣如诉的音韵效果,委婉细致地表达了作者在遭受深创剧痛后的愁苦之情的七组叠词是“__________ ,______________,_______________ _______________”。  2.李清照《声声慢》中写天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是:“__________________,__________________。”  3.李清照《声声慢》中“________________,__________、__________________”三句,词人用雨点打在梧桐叶上的情形,抒发自己不能自抑的凄苦。  4.李清照《声声慢》中词人化繁为简,化多为少,把所有的凄苦,所有的孤独,所有的无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“__________________,__________________”代之。  5.古人有“借酒消愁”一说,词人李清照也不例外。在《声声慢》中,写到词人本欲用酒来打发愁情,没想到还是驱不散晚风带来的寒意的句子是:“__________ ________,____________、____________!”  6.李清照在《声声慢》中用黄昏时刻的梧桐和细雨表达自己无垠的愁情的句子是:“______________,________________、__________________。”  7.《声声慢》中,词人直抒胸臆表达自己心中愁情的句子是:“__________,_______ __________!”  8.《声声慢》下阕中使用传统菊花意象的句子是:“__________________,_______ ___________,__________________?”  答案: 1.寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 2.乍暖还寒时候 最难将息 3.梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 4.这次第 怎一个愁字了得 5.三杯两盏淡酒 怎敌他 晚来风急 6.梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 7.这次第 怎一个愁字了得 8.满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 【典题训练】 9.下列对诗歌内容的鉴赏,不正确的一项是 (  ) A.起首三句比较形象,委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情,奠定了全词的抒情基调。 B.秋冷难耐,词人借酒驱寒,此时最让她伤心的是又见到了飞过的鸿雁,而这南来的鸿雁,却正是当年北方的旧相识。 C.作者见大雁而生感叹,大雁可以南来北往,而自己却滞留在南方不能北归。表现了作者强烈的思乡之情和一种沦落异地的流浪之感。 D.在《声声慢》中,词人屡用叠字和双声字,这是词人在艺术上的大胆开拓,不仅音韵清亮铿锵,而且极有层次地表现了诗人寂寞凄凉的心情。 【解析】选D。“音韵清亮铿锵”错,词中叠词的效果应该是显得凄婉低沉。 必背案9 静女 【原文】 静女 《诗经·邶风》   静女其,我于城隅③。爱④而不见,搔首踟蹰。   静女其娈,我彤管。彤管有炜,说女美。   自牧荑,美且异。匪女之为美,美人之贻。 【词语解释】 ①姝:美丽、漂亮。 ②俟:等待。 ③城隅:城角。一说指城上的角楼。 ④爱:同“”,隐藏。 ⑤贻:赠。 ⑥说怿(yì):“说”同“悦”。怿,喜悦。 ⑦归:同“馈”,赠送。 ⑧洵:诚然、实在。 【诗歌鉴赏】   《静女》出自《诗经·邶风》,全诗共三章,每章四句,内容依章分层,从约会、赠物、回忆三个方面抒写,逐层深入。写青年男女约会的过程,表现了男子对恋人温柔娴静的称赞,以及对她的深深情意,体现出年轻男女之间纯美爱情的美好。全诗构思灵巧,人物形象刻画生动,通篇以男子的口吻来写,充满了幽默和健康快乐的情绪,尤其是对于青年人恋爱的心理描写惟妙惟肖。 【情境默写】 1.《静女》中,描写约会时通过男主人动作,表现憨厚痴情的句子是:“________ __,____________。”  2.《静女》中,描写男主人爱屋及乌,表达对女子的喜爱的句子是:“_________ ___,__________。”  3.《静女》中,描写男主人对女主人所赠的彤管的喜爱的句子是:“________ ______,______________。”  4.《静女》中,描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是:“____________ ________,____________。”  5.《静女》中集中笔墨写男子对女子的印象,并写出约会地点的两句是:“ __________,____________。”  6.《静女》中,形容彤管颜色鲜艳亮丽的诗句是“______________ ”,与此对应,描写荑草美丽的诗句是“________________ ”。  7.《静女》中“ ____________,__________”两句用比喻的手法,以初生茅草白而柔嫩的特点,突出了爱情的真诚和纯美。  答案: 1.爱而不见 搔首踟蹰 2.匪女之为美 美人之贻 3.彤管有炜 说怿女美 4.爱而不见 搔首踟蹰 5.静女其姝 俟我于城隅 6.彤管有炜 洵美且异 7.自牧归荑 洵美且异 【典题训练】 8.下列对诗歌内容的鉴赏,不正确的一项是 (  ) A.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程。 B.“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 C.无论是赠彤管,还是赠荑草,都发生在同一天,可见这对青年男女的恋情已到极致。 D.这首诗除了细节描写外,还运用了双关及移情手法,因而生动活泼。富有情趣。 【解析】选C。没有根据判定“都发生在同一天”。 必背案10 涉江采芙蓉 【原文】 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉①,兰泽②多芳草。 采之欲谁?所思在远道。 还顾④望旧乡,长路漫浩浩⑤。 同心而离居,忧伤以终老。 【词语解释】 ①芙蓉:荷花。 ②兰泽:长着兰草的低湿之地。 ③遗(wèi):赠送。 ④还顾:回顾,回头看。 ⑤漫浩浩:犹“漫漫浩浩”,形容路途的遥远无尽头。形容无边无际。 【诗歌鉴赏】   《涉江采芙蓉》反映了东汉中后期大批士子远离故乡,游宦、游学的现实。充满了羁旅怀乡的思绪,深刻地反映了游子和思妇的现实生活与精神生活的痛苦。全诗运用借景抒情及白描手法,抒写漂泊异地失意者的离别相思之情;从游子和思妇两个角度交错叙写,表现游子思妇的强烈情感;运用悬想手法,在虚实结合中强化了夫妻之爱以及妻子对丈夫的深情。 【情境默写】 1.《涉江采芙蓉》中“______________?____________”两句,点明了思妇的忧思源于对丈夫的思念,诗人以乐景表哀情,倍增其哀。  2.《涉江采芙蓉》中“__________,__________”两句,用不写此处写彼处的“悬想”方法,写远方的丈夫带着无限思念,回望妻子所在的故乡。然而,展现在他眼前的,是绵延无尽的路途。  3.《涉江采芙蓉》一诗“________________,________________________”描写了一幅女子在江中采莲,而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好的画面。  4.《涉江采芙蓉》中运用设问的手法,写主人公内心的凄凉寂寞的句子是:“____________?________________________________。”  5.《涉江采芙蓉》中“______________,______________”,写出了游子、思妇彼此相爱却难长相厮守的悲苦之情。  答案: 1.采之欲遗谁 所思在远道 2.还顾望旧乡 长路漫浩浩 3.涉江采芙蓉 兰泽多芳草 4.采之欲遗谁 所思在远道 5.同心而离居 忧伤以终老 【典题训练】 6.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 (  ) A.“芙蓉”,即荷花。首句用给人清幽、高洁感觉的荷花,营造了清幽、高洁的意境。 B.“采之欲遗谁?所思在远道”这两句点明了思妇的忧思源于对丈夫的思念。 C.“还顾望旧乡,长路漫浩浩”设置悬念,写故乡的妻子担心丈夫收不到寄出的芙蓉。 D.全诗运用借景抒情及白描手法抒写漂泊异地失意者的离别相思之情。 【解析】选C。“设置悬念,写故乡的妻子担心丈夫收不到寄出的芙蓉”错误,承接上面两句写思妇还在思夫,这里转换了视角,写远方的丈夫此刻也正带着无限思念,回望妻子所在的故乡。通过想象,在虚实结合中强化了夫妻之爱以及妻子对丈夫的深情。 必背案11 虞美人(春花秋月何时了) 【原文】 虞美人(春花秋月何时了) 李煜   春花秋月何时了①,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。   雕栏玉应犹在,只是朱颜改③。问君能有几多④愁,恰似一江春水向东流。 【词语解释】 ①了:了结,完结。 ②雕栏玉砌:雕饰华美的栏杆与用玉石砌成的台阶,指宫殿建筑。 ③朱颜改:红润的容颜改变了,指人已憔悴。朱颜,红颜,少女的代称,这里指南唐旧日的宫女。 ④几多:多少。 【诗歌鉴赏】   全词以问起,以答结;由问天、问人而到自问,通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构,使作者沛然莫御的愁思贯串始终。这首词将俘囚生活的幽怨、月夜听风的无眠、物是人非的无奈、愁怀难解的悲凉,以及对往日帝王生活的怀想,编织在一起,将亡国之痛、故国之思寄寓其中。词人通过具体的物象,把抽象的愁绪具象化,千古流传,引发了不同时代人们的感叹,诵读时要细加品味。 【情境默写】 1.(2021·全国乙卷)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“________________,_______________ __。”  2.(2018·全国卷Ⅲ)李煜《虞美人》中,春花秋月之外,“__________________”也是勾起作者故国之思的景象;而“______________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。   3.《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,表现宇宙的永恒和人生的短暂无常之意愁闷的诗句:“__________, ________________。”  4.《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的诗句:“__________________,_______ _____________。”  5.《虞美人》中与李白“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙的诗句:“__________________,______________。”  6.《虞美人》一词中用对比手法,反衬人生无常的诗句:“______________________, __________________。”  7.《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化,写愁的多与绵绵不断的诗句:“____________________,____________________。”  答案: 1.雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 2.小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流 3.春花秋月何时了 往事知多少 4.小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 5.问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 6.雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 7.问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 【典题训练】 8.下列对这首词的鉴赏,不恰当的一项是 (  ) A.第一、二句作者劈头问苍天:春花秋月,年年花开,岁岁月圆,要到什么时候才能完了呢?表现了作者厌烦春花秋月无尽无休,叹人生短暂无常的悲苦感情。 B.第三、四句点明时光又过了一年,多少故国之思、凄楚之情涌上心头。“又东风”与“何时了”相呼应,“不堪回首”又呼应“往事知多少”。 C.第五、六句写作者遥望南国慨叹,发出“物是人非”的无限惆怅之情,“雕栏玉砌应犹在”与“朱颜改”一脉相承。 D.这首词通篇采用问答式,以问起,以答结,写作者由一国之主,跌落为阶下囚之后引起的悔恨和追思,他对国家和自己一生变化的痛苦滋味。 【解析】选C。“雕栏玉砌应犹在”与“朱颜改”不是一脉相承,而是形成对比。 必背案12 鹊桥仙(纤云弄巧) 【原文】 鹊桥仙(纤云弄巧) 秦观   纤云弄巧①,飞星传恨②,银汉③迢迢④暗度⑤。金风玉露⑥一相逢,便胜却人间无数。   柔情似水,佳期如梦,忍顾⑦鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 【词语解释】 ①纤云弄巧:纤细的云编织出各种巧妙的图案样式,比喻织女制作云锦的手艺高超。 ②飞星传恨:流星传递分别的愁苦。 ③银汉:天河、银河。 ④迢迢:辽阔的样子。 ⑤暗度:悄悄渡过。 ⑥金风玉露:指秋风白露。 ⑦忍顾:怎么忍心回望。 【诗歌鉴赏】   这是一首咏七夕的节序词,起句展示七夕独有的抒情氛围,“巧”与“恨”,则将七夕人间“乞巧”的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明,练达而凄美。此词熔写景、抒情与议论于一炉,叙写牵牛、织女二星相爱的神话故事,赋予这对仙侣浓郁的人情味,讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。词中明写天上双星,暗写人间情侣;其抒情,以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐,读来荡气回肠,感人肺腑。 【情境默写】 1.“多情自古伤离别”是人之常情,而《鹊桥仙》中“ ____________,____________”却将这种常情升华到了哲理的高度,即短暂与永恒的辩证法。   2.《鹊桥仙》中“____________,____________”两句运用拟人的修辞,写云,写星星,都具有人的情意,这种写法可谓“化景物为情思”了。  3.《鹊桥仙》中“____________”,写出了经过长途跋涉,两人终得一见的情景;看犹不忍,何况其他,“__________________”突出即将分别的无奈、不舍,含无限辛酸之泪。   4.《鹊桥仙》中“____________”,形象地写出了牛郎织女相会时温柔缠绵的情意,犹如天河中悠悠的流水;“____________”,既点出了相会的短暂,又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境。  5.《鹊桥仙》一词中“________________,________________”最有境界,这两句既指牛郎、织女的爱情模式的特点,又表述了作者的爱情观,是高度凝练的名言佳句。  6.《鹊桥仙》中词人把这次珍贵的相会,映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下,显示出这种爱情的高尚纯洁和超凡脱俗的两句是:“__________________,_____ ___________。”  7.《送杜少府之任蜀州》中说:“海内存知己,天涯若比邻”,秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句:“__________________,________________________。”  答案: 1.两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 2.纤云弄巧 飞星传恨 3.银汉迢迢暗度 忍顾鹊桥归路 4.柔情似水 佳期如梦 5.两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 6.金风玉露一相逢 便胜却人间无数 7.两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 【典题训练】 8.下面对《鹊桥仙》赏析,不正确的一项是 (  ) A.“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”两个精妙的比喻写尽牛郎、 织女的相见之欢和离别之苦。 B.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”二句对男女主人公致以深情的慰勉:只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐?这一惊世骇俗、振聋发聩之笔,使全词升华到新的思想高度。 C.本词的内容是歌咏牛郎织女的神话。上片写佳期相会的盛况,下片则是写依依惜别之情。 D.这首词主要运用叙事、描写的表达方式,写得自然流畅而又婉约蕴藉,余味隽永。 【解析】选D。此词熔写景、抒情与议论于一炉,叙写牵牛、织女二星相爱的神话故事,赋予这对仙侣浓郁的人情味,讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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01 必修上册必背12篇古代诗歌(易错字标注+重点词语+默写检测+典题示例)-2025年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与名篇名句默写(全国通用)
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