精品解析：山东省济宁市微山县2023-2024学年七年级下学期7月期末历史试题

2023—2024学年度第二学期期末考试七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，考试时间60分钟，共50分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》，隋文帝对宰相高颎（jiǒng）说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？”之后，隋文帝于589年（ ） A. 开凿大运河，贯通南北 B. 灭掉陈朝，统一全国 C. 创立进士科，选拔人才 D. 定都长安，发展经济 2. 《河南志》这样描述隋唐时期大运河洛阳段：“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅货易，车马填塞。”这说明隋唐大运河的基本功能是（ ） A. 用于战略防御 B. 发展对外贸易 C. 沟通南北经济 D. 掌控经济命脉 3. 下列对科举制度的表述正确的是（ ） ①科举制度重视考察人才的学识 ②科举制度开创于唐朝 ③科举制度促进了唐诗的繁荣发展 ④科举制度扩大了官吏选拔的范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 一位历史老师在讲解某知识点时，出示了以下三幅图片。这位老师讲解的主题最有可能是唐朝（ ） A. 繁荣的经济 B. 和谐的民族关系 C. 多彩的文学艺术 D. 丰富的社会生活 5. 有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对此理解正确的是（ ） A. 安史之乱导致唐诗的衰微 B. 唐诗全景再现社会真实 C. 科举制促进了唐诗的繁荣 D. 社会变迁影响唐诗创作 6. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有（ ） ①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④郑和下西洋 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 时空观念是历史学科的核心素养之一、以下示意图中①指的是哪一历史时期（ ） A. 三国 B. 南北朝 C. 五代十国 D. 元朝 8. “尝考五代之际，政治上之大患有二：日腹心之患，即禁兵，即藩镇。”下列属于宋太祖为解决“腹心之患”所采取的措施是（ ） A. 在地方设置转运使 B. 解除禁军将领兵权 C. 派文臣任地方长官 D. 设通判分知州权力 9. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。右图能直接体现的历史发展趋势是 A. 统一多民族国家的建立 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心的南移 D. 民族政权并立到国家统一 10. “一分材料说一分话（论从史出，史论结合）”是历史学习的重要方法。下列史实结论逻辑正确的是（ ） A. 宋朝被称为繁荣与开放的时代 B. 文成公主入藏，中央实现对西藏行政管辖 C. 宋太祖“杯酒释兵权”，导致地方藩镇割据 D. 张择端《清明上河图》反映了北宋城市经济繁荣 11. 穿越时光隧道去古代进行研学旅行。我们可以到通宵营业“瓦子”去看戏、听曲、观看蹴鞠，买古玩字画，还有剃头……这些热闹情景反映了（ ） A. 隋朝科举制确立 B. 唐朝民族关系和谐 C. 明朝科技的发展 D. 宋代都市生活丰富 12. 辛弃疾在《清玉案·元夕》中写道：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨……众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这反映了宋朝时期人们掌握和使用已较为娴熟的技术是（ ） A. 火药 B. 造纸术 C. 指南针 D. 活字印刷术 13. 将下列事件按发生的先后顺序进行排列，正确的是（ ） ①铁木真统一蒙古 ②西夏灭亡 ③蒙古灭金 ④南宋灭亡 ⑤元朝建立 A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤ C. ②③①⑤④ D. ①②③⑤④ 14. 两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 有学者认为，清朝统治者处理民族关系比较成功。以下史实能支持该观点的是（ ） ①册封达赖班禅 ②开放广州一处为通商口岸 ③设置伊犁将军 ④平定西北大、小和卓叛乱 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 清朝一位大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”据此推测这位大臣所在的机构是（ ） A. 御史台 B. 军机处 C. 南书房 D. 六部 17. 位于江浙交界的盛泽镇在明初只有50多户，因海外丝绸贸易发展，到了清朝从事丝织业的不下万户，受雇于机坊的就达数千之多。这一现象反映了（ ） A. 南方商品经济发达 B. 郑和下西洋的影响 C. 经济重心正在南移 D. 明清君主专制加强 18. 明朝时出现了一批总结性科技巨著这些著作包括（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 19. 这部作品以“大旨谈情，实录其事”自勉，通过几大家族的兴衰变化，深刻反映了封建社会末期的社会现实，“不看这部书，就不了解中国的封建社会”。这部作品是（ ） A. 《史记》 B. 《窦娥冤》 C. 《三国演义》 D. 《红楼梦》 20. 清朝文学家李祖陶说“今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家，而招致牢狱之灾……畏避太深。”造成这一现象的原因是（ ） A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家，独尊儒术 C. 大兴文字狱 D. 八股取士 二、非选择题：（第21题9分，第22题11分，第23题10分） 21. 中国是一个统一的多民族国家，一部中国史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。 【制度的创立与发展】 材料一 唐朝政治制度示意图 【民族的碰撞与交融】 材料二 【版图的奠定与巩固】 材料三 毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。 ——摘自《毛泽东这样学习历史这样评点历史》 材料四 1988年，费孝通提出：中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体，56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体……1995年，白寿彝在《关于“统一的多民族国家”的几点体会》一文中提出：在统一的发展过程中间，“多”不是削弱了“一”，而是丰富了“一”，各民族都有他自己的特点，都有他们对历史上的贡献，都有可能对历史上做更多的贡献。 ——摘编自陈永亮《关于“统一的多民族国家”与国家治理的思考》 （1）根据材料一和所学知识回答，唐朝实行的政治制度是什么？元朝建立后，确立的行政区划与管理制度被称为什么？ （2）结合所学知识，完善材料二示意图，分别写出A代表的政权名称、B代表的民族名称。据两幅示意图，指出该阶段的历史发展趋势。 （3）结合所学知识，举出康熙皇帝时期的一例史实证明材料三的观点。 （4）综合上述材料并结合所学，谈谈你对统一多民族国家发展历程的认识。 22. 我国是历史悠久的文明古国，伟大的劳动人民创造了灿烂辉煌的文明。七年级历史兴趣小组以“盛世繁荣的经济”为主题，探究隋唐至明清的经济发展，请你参与合作。 【发达的农业】 材料一 （1）兴趣小组搜集到材料一中唐朝时发明和改进的农具图片，请你标明生产工具的名称。 （2）“苏湖熟，天下足”是宋代流行谚语，说明当时南方的江浙一带已经成为主要粮食产地。结合所学知识，说说两宋时期，南方农业迅速发展的原因有哪些？ 【先进的手工业】 （3）我国是“瓷之国”，精美的瓷器层出不迭，各具特色，制瓷技术不断更新。两宋时，江南地区成为我国的制瓷业中心，后来发展成为著名的“瓷都”是哪里？ 【繁荣的商业】 材料二 北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市，城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，……商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。 ——大河网《河南日报》 （4）从材料二中可以看出，北宋东京的商业繁荣有哪些特点？ 材料三 （5）建筑是固化的历史，见证了岁月的繁华。上述两处建筑反映了明清时期哪两大著名商帮的兴盛？ （6）通过本次探究，结合所学知识，你认为古代经济的繁荣给我们带来哪些启示？ 23. 自古以来，各国在开放与交流中共同发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。 【友好的对外关系】 材料一 主要外国使团来唐概况 国家 大食（阿拉伯帝国） 新罗（今朝鲜半岛） 天竺（今印度半岛各国） 日本 拂秣（东罗马帝国） 次数 37 26 25 13 7 （1）依据材料一、概括唐朝对外交流的特点。结合所学，指出唐朝对外交流的背景。 【繁荣的海外联系】 材料二 宋代海外贸易图 （2）材料二反映了宋朝海外贸易的发展情况宋朝为鼓励海外贸易，在主要港口设立什么机构加以管理？ 材料三 郑和下西洋路线图 （3）材料三中所示的航海活动能够取得成功的根本原因是什么？明朝开展这一航海活动的目的是什么？ 【帝国的故步自封】 材料四 乾隆曰：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绵为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾（使）得日用有资，并沾余润。” ——《粤海关志》 （4）材料四反映的是清朝的哪一项政策，该政策对中国产生了怎样的消极影响？ （5）综合上述材料，你能发现中国古代对外关系呈现怎样的发展趋势？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末考试七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，考试时间60分钟，共50分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》，隋文帝对宰相高颎（jiǒng）说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？”之后，隋文帝于589年（ ） A. 开凿大运河，贯通南北 B. 灭掉陈朝，统一全国 C. 创立进士科，选拔人才 D. 定都长安，发展经济 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝，589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一全国，B项正确；从605年起，隋炀帝开通了一条纵贯南北的大运河，与隋文帝史实不符，排除A项；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立，与隋文帝史实不符，排除C项；581年，隋文帝建立隋朝，定都长安，与589年史实不符，排除D项。故选B项。 2. 《河南志》这样描述隋唐时期大运河洛阳段：“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅货易，车马填塞。”这说明隋唐大运河的基本功能是（ ） A. 用于战略防御 B. 发展对外贸易 C. 沟通南北经济 D. 掌控经济命脉 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，大运河主要用于漕运，材料“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅货易，车马填塞”，说明当时洛阳商业活动频繁，体现了大运河的基本功能是沟通南北经济，C项正确； 大运河不是用于战备的，排除A项； 发展对外贸易与大运河的基本功能不符，排除B项； 经济命脉是指在国家经济整体发展中占据重要地位的行业，排除D项。 故选C项。 3. 下列对科举制度的表述正确的是（ ） ①科举制度重视考察人才的学识 ②科举制度开创于唐朝 ③科举制度促进了唐诗的繁荣发展 ④科举制度扩大了官吏选拔的范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，科举制度是通过考试选拔人才的制度，注重考查人才的学识。科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围。唐玄宗把诗赋作为考试的主要内容，促进了唐诗的繁荣发展。①③④正确，C项正确；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式建立，②错误，排除ABD项。故选C项。 4. 一位历史老师在讲解某知识点时，出示了以下三幅图片。这位老师讲解的主题最有可能是唐朝（ ） A. 繁荣的经济 B. 和谐的民族关系 C. 多彩的文学艺术 D. 丰富的社会生活 【答案】C 【解析】 【详解】由题干图片并结合所学知识，《唐诗三百首》是唐朝的文学成就；颜真卿的《颜氏家庙碑》（局部）是唐朝书法艺术成就；吴道子的《天王送子图》（局部）是唐朝的绘画成就。三幅图片共同反映了唐朝多彩的文学艺术成就，C项正确；三幅图片与繁荣的经济、和谐的民族关系、丰富的社会生活无关，排除ABD项。故选C项。 5. 有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对此理解正确的是（ ） A. 安史之乱导致唐诗的衰微 B. 唐诗全景再现社会真实 C. 科举制促进了唐诗的繁荣 D. 社会变迁影响唐诗创作 【答案】D 【解析】 【详解】安史之乱促使唐朝有胜到衰。安史之乱前后诗歌风格不同。说明社会变迁影响唐诗创作，D项正确；安史之乱并没有导致唐诗的衰微，排除A项；材料不是说明唐诗全景再现社会真实，排除B项；材料说明的是安史之乱对唐诗的影响，不是说明科举制促进了唐诗的繁荣，排除C项。故选D项。 6. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有（ ） ①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④郑和下西洋 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。”结合所学可知，日本位置为东亚，因此日本遣唐使来华，鉴真东渡日本符合题意，①②正确，A项正确；③玄奘西行属于南亚与题干无关。④郑和下西洋，发生在明朝时期，与题干无关。排除有③④的，排除BCD项。故选A项。 7. 时空观念是历史学科的核心素养之一、以下示意图中①指的是哪一历史时期（ ） A. 三国 B. 南北朝 C. 五代十国 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据示意图，结合所学可知，907年，节度使朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，史称后梁。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”，示意图中①指的是五代十国时期，C项正确；三国存在于220年—280年，南北朝存在于420年—589年，三国、南北朝在隋朝之前，排除AB项；元朝建立于1271年，在北宋之后，排除D项。故选C项。 8. “尝考五代之际，政治上之大患有二：日腹心之患，即禁兵，即藩镇。”下列属于宋太祖为解决“腹心之患”所采取的措施是（ ） A. 地方设置转运使 B. 解除禁军将领兵权 C. 派文臣任地方长官 D. 设通判分知州权力 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“曰腹心之患，即禁兵，即藩镇”可知，宋太祖为此采取的措施是解除禁军将领兵权，牢牢地控制了军队，B项正确；宋代在地方设置转运使，将地方财政赋税收归中央，排除A项；宋代派文臣任地方长官，与题干“曰腹心之患，即禁兵，即藩镇”不符，排除C项；宋代设通判分知州权力，加强对地方的控制，排除D项。故选B项。 9. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。右图能直接体现的历史发展趋势是 A. 统一多民族国家的建立 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心的南移 D. 民族政权并立到国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】图中出现的政权是五代十国、辽、宋、夏、金和元朝。最后元朝实现了对于政权并立的统一。因此图示体现出历史发展趋势是民族政权并立到国家统一。故D符合题意；A是秦朝时期；B是明清时期；C是宋元时期经济现象，排除。故选D。 10. “一分材料说一分话（论从史出，史论结合）”是历史学习重要方法。下列史实结论逻辑正确的是（ ） A. 宋朝被称为繁荣与开放的时代 B. 文成公主入藏，中央实现对西藏的行政管辖 C. 宋太祖“杯酒释兵权”，导致地方藩镇割据 D. 张择端《清明上河图》反映了北宋城市经济繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“一分材料说一分话（论从史出，史论结合）”并所学知识可知，随着城市的发展，表现市民生活的风俗画出现并日益增加，北宋画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象，人物栩栩如生，真实形象地再现了北宋城市开封作为商业城市经济繁荣的景象，史实结论逻辑清晰，D项正确；隋唐时期被称为繁荣与开放的时代，排除A项；元朝建立后，在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖，排除B项；宋太祖的“杯酒释兵权”有效的解决了藩镇割据的问题，排除C项。故选D项。 11. 穿越时光隧道去古代进行研学旅行。我们可以到通宵营业的“瓦子”去看戏、听曲、观看蹴鞠，买古玩字画，还有剃头……这些热闹情景反映了（ ） A. 隋朝科举制确立 B. 唐朝民族关系和谐 C. 明朝科技的发展 D. 宋代都市生活丰富 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“瓦子”，结合所学可知，“瓦子”是宋朝时期城市中出现的娱乐兼营商业的场所，瓦子中圈出专供演出的圈子叫“勾栏”。“瓦子”能够反映出宋朝都市生活的丰富多彩，D项正确；隋朝科举制确立与宋代社会生活无关，排除A项；唐朝民族关系和谐、明朝科技发展都与“瓦子”无关，排除BC项。故选D项。 12. 辛弃疾在《清玉案·元夕》中写道：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨……众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这反映了宋朝时期人们掌握和使用已较为娴熟的技术是（ ） A. 火药 B. 造纸术 C. 指南针 D. 活字印刷术 【答案】A 【解析】 【详解】根据诗句中的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”可知，这句诗形容漫天的烟花。联系所学可知：烟花爆竹是指以烟火药为主要原料制成，引燃后通过燃烧或爆炸，产生光、声、色、型、烟等效果，用于观赏。因此材料反映了宋朝时期的人们掌握了火药技术。故A项符合题意；造纸术是中国四大发明之一，发明时期于汉朝西汉时期，改进时期于汉朝东汉时期。故B项与题意不符；指南针用于辨别方向，故C项与题意不符；活字印刷术是一种古代印刷方法，故D项与题意不符。故选A。 13. 将下列事件按发生的先后顺序进行排列，正确的是（ ） ①铁木真统一蒙古 ②西夏灭亡 ③蒙古灭金 ④南宋灭亡 ⑤元朝建立 A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤ C. ②③①⑤④ D. ①②③⑤④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，铁木真1206年统一蒙古，建立蒙古政权；1227年，西夏灭亡；1234年，蒙古灭金；1276年，南宋灭亡；1271年，忽必烈改国号为元，元朝建立。①②③⑤④符合题意，D项政权；其他选项均不符合题意，排除ABC项。故选D项。 14. 两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，1125年金灭辽，1127年南宋建立，南宋不可能与辽并立，③不符合题意，排除包含③的ACD项。故选B项。 15. 有学者认为，清朝统治者处理民族关系比较成功。以下史实能支持该观点的是（ ） ①册封达赖班禅 ②开放广州一处为通商口岸 ③设置伊犁将军 ④平定西北大、小和卓叛乱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“清朝统治者处理民族关系比较成功”，结合所学可知，清朝顺治和康熙帝时先后确立了册封达赖和班禅的制度，加强了中央对西藏地区的管辖，乾隆时在平定大小和卓叛乱后，在新疆设立伊犁将军，加强了对新疆地区的管辖，①③④符合题意，C项正确；“开放广州一处为通商口岸”体现的是清朝对外实行的闭关锁国政策，②不符合题意，排除ABD项。故选C项。 16. 清朝一位大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”据此推测这位大臣所在的机构是（ ） A. 御史台 B. 军机处 C. 南书房 D. 六部 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意中大臣对自己工作的描述结合所学知识可知，清朝的军机大臣的工作就是负责誊抄皇帝旨意，为皇帝提供咨询意见，B项正确；御史台，是东汉至元朝设置的中央监察机构，排除A项；南书房，是清代皇帝文学侍从值班之所，排除C项；六部，是中央行政机构中六部的总称。从隋开始，中央行政机构中，设有吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部各部，排除D项。故选B项。 17. 位于江浙交界的盛泽镇在明初只有50多户，因海外丝绸贸易发展，到了清朝从事丝织业的不下万户，受雇于机坊的就达数千之多。这一现象反映了（ ） A. 南方商品经济发达 B. 郑和下西洋的影响 C. 经济重心正在南移 D. 明清君主专制加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“江浙交界的盛泽镇在明初只有50多户，因海外丝绸贸易发展，到了清朝从事丝织业的不下万户，受雇于机坊的就达数千之多。”，体现了南方地区海外丝绸贸易发展，丝织业发达，体现出商品经济发达，A项正确；题干没有体现郑和下西洋的相关信息，排除B项；经济重心在南宋完成了南移，与题意不符，排除C项；明清君主专制加强与明清商品经济发达无关，排除D项。故选A项。 18. 明朝时出现了一批总结性科技巨著。这些著作包括（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明代后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，出现了一批具有代表性的总结性的科技著作，主要是《农政全书》《天工开物》《本草纲目》。《梦溪笔谈》是宋代的科技著作。B项正确；《梦溪笔谈》是宋朝科学家沈括的著作，含有②的选项错误，排除ACD项。故选B项。 19. 这部作品以“大旨谈情，实录其事”自勉，通过几大家族的兴衰变化，深刻反映了封建社会末期的社会现实，“不看这部书，就不了解中国的封建社会”。这部作品是（ ） A. 《史记》 B. 《窦娥冤》 C. 《三国演义》 D. 《红楼梦》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，清代曹雪芹所著的小说《红楼梦》。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，反映了封建社会走向衰落的社会现实，也被誉为中国封建社会的百科全书，D项正确；《史记》是西汉司马迁所著的史学著作，是我国第一部纪传体通史，此时封建社会尚处于上升时期，与题干不符，排除A项；《窦娥冤》是元代剧作家关汉卿的代表作，但此时封建社会尚未处于末期，排除B项；《三国演义》是明代罗贯中所著的小说，反映了东汉末年到三国时期的政治、军事斗争，与题干不符，排除C项。故选D项。 20. 清朝文学家李祖陶说“今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家，而招致牢狱之灾……畏避太深。”造成这一现象的原因是（ ） A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家，独尊儒术 C. 大兴文字狱 D. 八股取士 【答案】C 【解析】 【详解】由“今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家，而招致牢狱之灾……畏避太深”可以看出，史实指的是文字狱带来的影响，现了为加强君主专制，统治者从思想领域严密控制知识分子，大兴文字狱。禁锢了人们的思想，摧残了文化，阻碍了中国社会的发展和进步。C项正确；焚书坑儒是秦朝为加强思想控制实行的政策，排除A项；罢黜百家，独尊儒术是汉武帝时期的政策，排除B项；八股取士是明朝时期采取的文化政策，排除D项。故选C项。 二、非选择题：（第21题9分，第22题11分，第23题10分） 21. 中国是一个统一的多民族国家，一部中国史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。 【制度的创立与发展】 材料一 唐朝政治制度示意图 【民族的碰撞与交融】 材料二 【版图的奠定与巩固】 材料三 毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。 ——摘自《毛泽东这样学习历史这样评点历史》 材料四 1988年，费孝通提出：中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体，56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体……1995年，白寿彝在《关于“统一的多民族国家”的几点体会》一文中提出：在统一的发展过程中间，“多”不是削弱了“一”，而是丰富了“一”，各民族都有他自己的特点，都有他们对历史上的贡献，都有可能对历史上做更多的贡献。 ——摘编自陈永亮《关于“统一的多民族国家”与国家治理的思考》 （1）根据材料一和所学知识回答，唐朝实行的政治制度是什么？元朝建立后，确立的行政区划与管理制度被称为什么？ （2）结合所学知识，完善材料二示意图，分别写出A代表的政权名称、B代表的民族名称。据两幅示意图，指出该阶段的历史发展趋势。 （3）结合所学知识，举出康熙皇帝时期的一例史实证明材料三的观点。 （4）综合上述材料并结合所学，谈谈你对统一多民族国家发展历程的认识。 【答案】（1）三省六部制：行省制 （2）A：金；B：回族。趋势：由多政权并立到统一，民族交融（关系）发展。 （3）史实：派兵收复台湾省，设台湾府；平定准格尔叛乱；册封（五世）班禅，密切与西藏的关系；反击沙俄侵略，取得两次雅克萨之战的胜利，签订《尼布楚条约》，维护了国家主权。 （4）中华民族是由各具特点的多个民族共同组成，各个民族为中华民族的形成和发展都作出了重要贡献，统一始终是历史发展的主流等。   【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据题干“唐朝政治制度示意图”及所学知识可知，唐朝政治制度是三省六部制。 行政区划和管理制度：结合所学知识可知，元朝建立后实施行省制管理地方。 【小问2详解】 政权名称:根据材料二，由示意图，结合所学知识可知，1115年女真族首领完颜阿骨打建立金，都城会宁；916年辽建立，1125年被金所灭；960年北宋建立，1127年，被金所灭；因此A代表的政权名称是金；元朝时，有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族互相融合，形成一个新的民族，即回族，可知B代表的民族是回族。 历史趋势：由两幅示意图，可知该阶段是辽宋夏金元时期，其历史发展趋势是由多政权并立到统一，民族交融（关系）发展。 【小问3详解】 证明：根据材料三，由“康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的”，结合所学知识可知，康熙三次率军亲征，平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆地区；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，维护了国家主权。 【小问4详解】 认识：结合所学知识可知，统一多民族国家发展历程，使我们认识到，中华民族是由各具特点的多个民族共同组成，各个民族为中华民族的形成和发展都作出了重要贡献，统一始终是历史发展的主流等。 22. 我国是历史悠久的文明古国，伟大的劳动人民创造了灿烂辉煌的文明。七年级历史兴趣小组以“盛世繁荣的经济”为主题，探究隋唐至明清的经济发展，请你参与合作。 【发达的农业】 材料一 （1）兴趣小组搜集到材料一中唐朝时发明和改进的农具图片，请你标明生产工具的名称。 （2）“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说明当时南方的江浙一带已经成为主要粮食产地。结合所学知识，说说两宋时期，南方农业迅速发展的原因有哪些？ 【先进的手工业】 （3）我国是“瓷之国”，精美的瓷器层出不迭，各具特色，制瓷技术不断更新。两宋时，江南地区成为我国的制瓷业中心，后来发展成为著名的“瓷都”是哪里？ 【繁荣的商业】 材料二 北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市，城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，……商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。 ——大河网《河南日报》 （4）从材料二中可以看出，北宋东京商业繁荣有哪些特点？ 材料三 （5）建筑是固化的历史，见证了岁月的繁华。上述两处建筑反映了明清时期哪两大著名商帮的兴盛？ （6）通过本次探究，结合所学知识，你认为古代经济的繁荣给我们带来哪些启示？ 【答案】（1）图1：曲辕犁；图2：筒车。         （2）原因：南方战乱较少，社会比较安定；人口南迁，带去先进的生产技术和大量劳动力；耕作技术的提高，垦田面积不断扩大；优良作物品种的引入，如占城稻等；统治者重视农业生产；南方自然环境较为适宜等。 （3）景德镇。     （4）特点：人口稠密；最大的都市；买卖区与居住区分不清，经营时间不受限制，出现早市、夜市；商品交易时间长等。 （5）晋商、徽商。     （6）学习古代灿烂的经济文明，努力建设富强的国家；要重视发展经济，以经济建设为中心，大力发展生产力；注意农业、工业和商业协调全面发展；注重科技创新，推动生产力发展；活跃商品市场，改善人民生活等。 【解析】 【小问1详解】 名称：结合所学可知，材料一图1是唐朝改进的耕地工具曲辕犁；材料一图2是唐朝发明的取水灌溉工具筒车。 【小问2详解】 原因：结合所学可知，两宋时期，北人战乱不断，南方战乱较少，社会相对比较安定；大量北人人口南迁，为南方带去先进的生产技术和大量劳动力；南方的耕作技术的提高，垦田面积不断扩大；宋朝时期引入优良作物品种，如占城稻等；统治者重视农业生产；南方自然环境较为适宜等都促进了南方农业的迅速发展。 【小问3详解】 瓷都：结合所学可知，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。 【小问4详解】 特点：据材料二“北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市”可知，北宋东京人口稠密，是最大的都市；据材料二“城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，……商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。”可知，买卖区与居住区分不清，经营时间不受限制，出现早市、夜市；商品交易时间长等。 【小问5详解】 商帮：据材料三“山西▪乔家大院”“安徽▪西递宏村”结合所学可知，明清时期著名的商帮有山西的晋商，安徽的徽商。 【小问6详解】 启示：本题属于开放性试题，可从学习古代经济发展的经验，重视经济建设，注重全面发展，注重科技创新等方面简单说明，言之有理即可。如学习古代灿烂的经济文明，努力建设富强的国家；要重视发展经济，以经济建设为中心，大力发展生产力；注意农业、工业和商业协调全面发展；注重科技创新，推动生产力发展；活跃商品市场，改善人民生活等。 23. 自古以来，各国在开放与交流中共同发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。 【友好的对外关系】 材料一 主要外国使团来唐概况 国家 大食（阿拉伯帝国） 新罗（今朝鲜半岛） 天竺（今印度半岛各国） 日本 拂秣（东罗马帝国） 次数 37 26 25 13 7 （1）依据材料一、概括唐朝对外交流的特点。结合所学，指出唐朝对外交流的背景。 【繁荣的海外联系】 材料二 宋代海外贸易图 （2）材料二反映了宋朝海外贸易的发展情况宋朝为鼓励海外贸易，在主要港口设立什么机构加以管理？ 材料三 郑和下西洋路线图 （3）材料三中所示的航海活动能够取得成功的根本原因是什么？明朝开展这一航海活动的目的是什么？ 【帝国的故步自封】 材料四 乾隆曰：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绵为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾（使）得日用有资，并沾余润。” ——《粤海关志》 （4）材料四反映的是清朝的哪一项政策，该政策对中国产生了怎样的消极影响？ （5）综合上述材料，你能发现中国古代对外关系呈现怎样的发展趋势？ 【答案】（1）特点：次数频繁，与多国往来。 背景：经济繁荣，国力强盛，文化昌盛，政策开明。 （2）机构：设立市舶司管理。 （3）航海成功根本：明朝国力强盛。 目的：提高国外地位，换取海外奇珍。 （4）清朝闭关锁国政策， 消极影响：限制中外交流，导致中国落伍。 （5）中国古代对外关系趋势：由开放交流到闭关锁国。 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料一“大食（阿拉伯帝国）37次；新罗（今朝鲜半岛）26次；天竺（今印度半岛各国）25次；日本13次；拂秣（东罗马帝国）7次”可得出唐朝对外交流的特点是次数频繁，与多国往来。 背景：结合所学知识，唐朝对外交流的背景是经济繁荣，国力强盛，文化昌盛，政策开明。唐朝时期，政治稳定，经济发达，文化繁荣，使得唐朝在世界上享有极高的声誉，吸引了众多外国使团前来交流。同时，唐朝政府实行对外开放的政策，鼓励外国商人、使者、学者等来华，促进了与其他国家的友好关系和交流。 小问2详解】 机构：根据图片内容，结合所学知识可知宋朝鼓励海外贸易，设立市舶司管理。 【小问3详解】 航海成功根本、目的：根据图片内容，结合所学知识可知郑和航海活动能够取得成功的原因在于多方面的因素，其根本原因是包括明朝的国力强盛能支撑其远洋的活动。而其目的主要是为了提高明朝的国际地位、换取海外奇珍。 【小问4详解】 政策：据材料四“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”结合所学知识可得出清朝实行了闭关锁国政策。 消极影响：闭关锁国政策使中国隔绝了与外界的联系，限制了对外贸易和文化交流，阻碍了科学技术的进步和经济社会的发展，导致中国落伍于世界发展。 【小问5详解】 发展趋势：据材料一可知，唐朝对外交流的特点是开放与包容；据材料二可知，宋朝鼓励海外贸易，显示了宋朝对外贸易的发展和对海外联系的重视；据材料三可知，明朝通过郑和下西洋等活动，提高了国际地位，换取海外奇珍，体现了明朝的海洋扩张和对外交流的积极性；据材料四可知，清朝实行闭关锁国政策，限制中外交流，导致中国落伍，反映了清朝对外关系的保守和封闭，结合以上信息和所学知识，可知中国古代对外关系的发展趋势是由开放交流逐渐转向闭关锁国。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$