1.2.1&1.2.2命题与充分条件和必要条件(2知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年高一数学同步学与练(湘教版2019必修第一册)

2024-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第一册
年级 高一
章节 1.2.1 命题,1.2.2 充分条件和必要条件
类型 学案-导学案
知识点 命题及其关系,充分条件与必要条件
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 370 KB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-25
作者 贵哥讲数学
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审核时间 2024-07-08
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来源 学科网

内容正文:

1.2.1&1.2.2 命题与充分条件和必要条件 课程标准 学习目标 (1)通过对典型数学命题的梳理, 理解必要条件的意义, 理解性质定理与必要条件的关系; (2)通过对典型数学命题的梳理, 理解充分条件的意义, 理解判定定理与充分条件的关系; (3)通过对典型数学命题的梳理, 理解充要条件的意义, 理解数学定义与充要条件的关系。 (1)掌握命题的概念,并会判断命题的真假性; (2)理解命题的否定,它们之间的真假性互异 ; (3)掌握充分条件、必要条件和充要条件的概念,会判定命题的充分性和必要性.(难点) 知识点01 命题 1 命题 (1)概念:能够作出判断的语句叫做命题,成立的命题叫做真命题,不成立的命题叫做假命题. (2)命题通常由条件和结论组成,“若,则”的形式,其中叫作命题的条件,叫作命题的结论。 当命题“若,则”是真,则记作,读作“推出”; 当命题“若,则”是假,则记作,读作“推不出”. 2 命题的否定 若果是一个命题,则“不成立”也是一个命题,叫作的否定,记作,读作“非”.它们之间的真假性互异. 【即学即练1】 下列命题为真命题的是(    ) A.每一个二次函数的图象都是开口向上 B.存在一条直线与两条相交直线都平行 C.梯形的对角线相等 D.有些菱形是正方形 知识点02 充分条件和必要条件 1充分条件与必要条件 1 概念 当“若,则”成立,即时,把叫作的充分条件,叫作的必要条件. ② 是的______条件(填写是否充分、必要) 完成此题型,可思考 从左到右,若则充分,若则不充分; 从右到左,若则必要,若则不必要. 【例】帅哥是男人的____________条件. ③ 从集合的角度理解 命题对应集合, 若,则,即是的充分条件;若,则,即不是的充分条件. 注 若,则称为小范围,为大范围. 【例】帅哥是男人的____________条件. 2 充要条件 如果既有,又有,就记作.此时我们称是的充分必要条件,简称充要条件. 是的充分必要条件指成立当且仅当成立.在这种情况下,和称为互相等价. 结论 命题对应集合, ① 若是的充分不必要条件,则;② 若是的必要不充分条件,则; ③ 若是的充分条件,则; ④ 若是的必要条件,则; ⑤ 若是的充要条件,则. 【即学即练2】 已知为实数,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【题型一:命题的概念及其真假性】 例1.(多选)下列命题是真命题的是(    ) A.所有平行四边形的对角线互相平分 B.若是无理数,则一定是有理数 C.若,则关于的方程有两个负根 D.两个相似三角形的周长之比等于它们对应的边长之比 变式1-1.有下列语句,其中是命题的个数为(   ). (1)这道数学题有趣吗?(2)0不可能不是自然数;(3);(4);(5)91不是素数;(6)上海的空气质量越来越好. A.3 B.4 C.5 D.6 变式1-2.下列命题中: ①关于x的方程是一元二次方程; ②空集是任意非空集合的真子集; ③如果,那么; ④两个实数的和是有理数,那么这两个数都是有理数.其中是真命题的有(    ) A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②④ 变式1-3.甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛,四人在成绩公布前作出如下预测: 甲预测说:我不会获奖,丙获奖;乙预测说:甲和丁中有一人获奖; 丙预测说:甲的猜测是对的; 丁预测说:获奖者在甲、乙、丙三人中. 成绩公布后表明,四人的预测中有两人的预测与结果相符,另外两人的预测与结果不符;已知有两人获奖,则获奖者可能是(    ). A.甲和丁 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁 变式1-4.已知是非空数集,如果对任意,,都有,,则称是封闭集.给出两个命题:命题:若非空集合,是封闭集,则是封闭集;命题:若非空集合,是封闭集,且,则是封闭集.则(    ) A.命题真命题真 B.命题真命题假 C.命题假命题真 D.命题假命题假 【方法技巧与总结】 1 能够作出判断的语句叫做命题,成立的命题叫做真命题,不成立的命题叫做假命题. 2 命题通常由条件和结论组成,“若,则”的形式 3 判断命题的真假性,先要确定“已知条件是什么,要求证什么”,再判断真假性. 【题型二:命题的否定】 例2.“且”的否定形式为 . 变式2-1.陈述句“或”的否定形式是(    ). A.且 B.且 C.且 D.或 变式2-2.写出命题:若,则且的否定,并判断真假(    ) A.:若,则且,真命题 B.:若,则且,真命题 C.:若,则或,假命题 D.:若,则或,假命题 【方法技巧与总结】 1 常见的否定形式 是 不是 都是 不都是 等于 不等于 都不是 至少有一个是 大于 小于等于 所有 不是所有 2 命题和它的否定的真假性是互异的. 【题型三:判断命题的充分性或必要性】 例3.有限集合中元素的个数记作,若都为有限集合,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 变式3-1.已知是r的充分不必要条件,q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,现有下列命题:①s是q的充要条件;②是q的充分不必要条件;③r是q的必要不充分条件;④r是s的充分不必要条件.正确的命题序号是(    ) A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 变式3-2.已知:,:,则是的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 变式3-3.“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 变式3-4.“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 变式3-5.设为实数,则“”的一个充分非必要条件是(    ) A. B. C. D. 变式3-6.已知实数,,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【方法技巧与总结】 1 当“若,则”成立,即时,把叫作的充分条件,叫作的必要条件. 2 是的______条件(填写是否充分、必要) 完成此题型,可思考 从左到右,若则充分,若则不充分; 从右到左,若则必要,若则不必要. 3从集合的角度理解,命题对应集合, 若,则,即是的充分条件;若,则,即不是的充分条件. 【题型四:根据命题的充分条件或必要条件求参数】 例4.已知,,若p是q的充分不必要条件,则实数a的值为(    ) A.2 B.4 C.2或4 D.-2或-4 变式4-1.若关于x的不等式成立的充分条件是,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 变式4-2.不等式“在上恒成立”的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 变式4-3.甲乙丙丁四位同学在玩一个猜数字游戏,甲乙丙共同写出三个集合:,,然后他们三人各用一句话来正确的描述“”中的数字,让丁同学找出该数字,以下是甲、乙、丙三位同学的描述,甲:此数为小于5的正整数;乙:B是A成立的必要不充分条件;丙:C是A成立的充分不必要条件.则“”中的数字可以是(    ) A.3或4 B.2或3 C.1或2 D.1或3 变式4-4.设,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【方法技巧与总结】 命题对应集合, ① 若是的充分不必要条件,则;② 若是的必要不充分条件,则; ③ 若是的充分条件,则; ④ 若是的必要条件,则; ⑤ 若是的充要条件,则. 【题型五:命题充要条件的判断】 例5.等式成立的充要条件是(    ) A. B. C. D. 变式5-1.已知U为全集,集合A,B为U的两个子集,则“”的充要条件是(    ) A. B. C. D. 变式5-2.三个数,,不全为零的充要条件是(    ) A.,,都不是零 B.,,中最多有一个是零 C.,,中只有一个是零 D.,,中至少有一个不是零 变式5-3.设表示有限集合A中元素的个数.则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 变式5-4.(多选)设全集为R,在下列条件中,满足的充要条件的有(    ) A. B. C. D. 变式5-5.(多选)在整数集中,被6除余数为的所有整数组成一个“类”,记为,即.则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D.整数属于同一“类”的充要条件是“” 【方法技巧与总结】 如果既有,又有,就记作.此时我们称是的充分必要条件,简称充要条件. 是的充分必要条件指成立当且仅当成立.在这种情况下,和称为互相等价. 【题型六:命题充要条件的证明】 例5.《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据,利用这一方法,很多代数的公理或定理都能够通过图形实现证明.现有如图所示图形,点F在半圆O上,且,点C在线段OB上.设,.结合该图形解答以下问题: (1)用a,b表示OF,OC,FC; (2)根据OF与FC的大小关系,结合(1)的结论可得到什么不等式?并证明是该不等式取等号的充要条件. 变式6-1.已知,是实数,求证:成立的充要条件是. 变式6-2.求证:是是等边三角形的充要条件.(这里,,是的三边边长). 变式6-3.设a,b,c分别是△ABC的三条边,且.则△ABC为直角三角形的充要条件是.试用边长a,b,c探究△ABC为锐角三角形的一个充要条件,并证明. 变式6-4.求证:对任意实数,,,成立,等号成立的充分必要条件. 【方法技巧与总结】 命题充要条件的证明,需要证明命题的充分性和必要性,证明的过程中明确什么是条件什么是结论! 一、单选题 1.下列命题: ①矩形既是平行四边形又是圆的内接四边形; ②菱形是圆的内接四边形且是圆的外切四边形; ③方程的判别式大于0; ④周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等; ⑤集合 是集合A的子集,且是的子集. 其中真命题的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.对于实数,,,且是的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 3.在△ABC中,AB2+BC2=AC2是△ABC为直角三角形的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 4.命题,命题不都为0,则是的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件 5.已知p:或,q:,则a取下面那些范围,可以使q是p的充分不必要条件(    ) A. B. C. D. 6.已知:,:,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 7.已知,,则是的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.非充分非必要条件 8.设实数,,则“”是“”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、多选题 9.下列说法不正确的是(    ) A.命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等” B.语句“当时,方程有实根”不是命题 C.命题“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”是真命题 D.“时,”是真命题 10.下列叙述中不正确的是(    ) A.若,则“不等式恒成立”的充要条件是“”; B.若,则“”的充要条件是“”; C.“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件; D.“”是“”的充分不必要条件. 11.设,是的充分不必要条件,则实数的值可以为(    ) A. B.0 C.3 D. 三、填空题 12.“若,则”的否定形式为 . 13.命题p:一次函数的图像经过一、二、四象限的充要条件是 . 14.已知:函数的值恒为负,则是的 条件.(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”) 四、解答题 15.下列语句哪些是命题?如果是命题,那么它们是真命题还是假命题?为什么? (1)个位数是5的自然数能被5整除; (2)凡直角三角形都相似; (3)上课请不要讲话; (4)若两个角互为补角,则这两个角不相等; (5)你是高一学生吗? (6). 16.判断下列命题的真假,并说明理由. (1)“”是“”的必要不充分条件; (2)“”是“”的充要条件. 17.设集合,,命题p:,命题q:. (1)若p是q的充要条件,求正实数a的取值范围; (2)若p是q的必要不充分条件,求正实数a的取值范围. 18.设分别为的三边的长,求证:关于的方程与有公共实数根的充要条件是. 19.对于给定集合,若集合中任意两个不同元素之和仍是集合中的元素,则称集合是“封闭集合”.设为实常数且,集合,证明:集合为“封闭集合”的充要条件是:存在整数,使得. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2.1&1.2.2 命题与充分条件和必要条件 课程标准 学习目标 (1)通过对典型数学命题的梳理, 理解必要条件的意义, 理解性质定理与必要条件的关系; (2)通过对典型数学命题的梳理, 理解充分条件的意义, 理解判定定理与充分条件的关系; (3)通过对典型数学命题的梳理, 理解充要条件的意义, 理解数学定义与充要条件的关系。 (1)掌握命题的概念,并会判断命题的真假性; (2)理解命题的否定,它们之间的真假性互异 ; (3)掌握充分条件、必要条件和充要条件的概念,会判定命题的充分性和必要性.(难点) 知识点01 命题 1 命题 (1)概念:能够作出判断的语句叫做命题,成立的命题叫做真命题,不成立的命题叫做假命题. (2)命题通常由条件和结论组成,“若,则”的形式,其中叫作命题的条件,叫作命题的结论。 当命题“若,则”是真,则记作,读作“推出”; 当命题“若,则”是假,则记作,读作“推不出”. 2 命题的否定 若果是一个命题,则“不成立”也是一个命题,叫作的否定,记作,读作“非”.它们之间的真假性互异. 【即学即练1】 下列命题为真命题的是(    ) A.每一个二次函数的图象都是开口向上 B.存在一条直线与两条相交直线都平行 C.梯形的对角线相等 D.有些菱形是正方形 【答案】D 【分析】根据题意结合二次函数以及几何知识逐项分析判断. 【详解】对于选项A:例如,其图象是开口向下的,故A错误; 对于选项B:根据平行线的传递性可知:一条直线与两条直线都平行,则这两条直线也平行,故B错误; 对于选项C:例如直角梯形的对角线不相等,故C错误; 对于选项D:正方形也是菱形,即有些菱形是正方形,故D正确; 故选:D. 知识点02 充分条件和必要条件 1充分条件与必要条件 1 概念 当“若,则”成立,即时,把叫作的充分条件,叫作的必要条件. ② 是的______条件(填写是否充分、必要) 完成此题型,可思考 从左到右,若则充分,若则不充分; 从右到左,若则必要,若则不必要. 【例】帅哥是男人的____________条件. 解析 从左到右,显然若是个帅哥,那他肯定是男人,即充分; 从右到左,若是男人,他不一定是帅哥了,即不必要;故答案是充分不必要. ③ 从集合的角度理解 命题对应集合, 若,则,即是的充分条件;若,则,即不是的充分条件. 注 若,则称为小范围,为大范围. 【例】帅哥是男人的____________条件. 解析 设集合帅哥,集合男人,显然,帅哥是小范围,推得出男人这个大范围,即充分条件;故答案是充分不必要条件. 2 充要条件 如果既有,又有,就记作.此时我们称是的充分必要条件,简称充要条件. 是的充分必要条件指成立当且仅当成立.在这种情况下,和称为互相等价. 结论 命题对应集合, ① 若是的充分不必要条件,则;② 若是的必要不充分条件,则; ③ 若是的充分条件,则; ④ 若是的必要条件,则; ⑤ 若是的充要条件,则. 【即学即练2】 已知为实数,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据充分条件和必要条件的定义分析判断. 【详解】当时,且,所以成立, 当时,得或,即不一定成立, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A 【题型一:命题的概念及其真假性】 例1.(多选)下列命题是真命题的是(    ) A.所有平行四边形的对角线互相平分 B.若是无理数,则一定是有理数 C.若,则关于的方程有两个负根 D.两个相似三角形的周长之比等于它们对应的边长之比 【答案】AD 【分析】根据真命题的定义对各个选项逐一判断即可. 【详解】对于A,所有平行四边形的对角线互相平分,所以A正确; 对于B,当时,是无理数,所以B错误; 对于C,由关于的方程有两个负根,得解得,所以C错误. 对于D,两个相似三角形的周长之比等于它们对应的边长之比,所以D正确. 故选:AD 变式1-1.有下列语句,其中是命题的个数为(   ). (1)这道数学题有趣吗?(2)0不可能不是自然数;(3);(4);(5)91不是素数;(6)上海的空气质量越来越好. A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【分析】根据命题的定义即可结合选项逐一求解. 【详解】(1)这不是一个陈述句,没有办法判断出真假,故不是命题; (2)这句话表示0是自然数,显然这句话是对的,因此是命题,而且是真命题; (3)因为是正确的,所以是命题,而且是真命题; (4)不能判断是否正确,所以不是命题; (5)因为,所以可以判断“91不是素数这句话”是正确的,所以是命题,而且是真命题; (6)不能判断上海的空气质量越来越好这句话是否正确,所以不是命题. 所以(1)、(4)、(6)不是命题,其余都是命题.其中,(2)是真命题;(3)是真命题;(5)是真命题. 故选:A 变式1-2.下列命题中: ①关于x的方程是一元二次方程; ②空集是任意非空集合的真子集; ③如果,那么; ④两个实数的和是有理数,那么这两个数都是有理数.其中是真命题的有(    ) A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②④ 【答案】B 【分析】根据一元二次方程的定义、空集的性质,结合不等式的性质、有理数的性质逐一判断即可. 【详解】①:当时,方程变为,显然不是一元二次方程,因此本序号命题不是真命题; ②:因为空集是任何非空集合的真子集,所以本序号命题是真命题; ③:由显然能推出,所以本序号命题是真命题; ④:因为与的和是有理数,但是和都不是有理数,所以本序号命题不是真命题, 故选:B 变式1-3.甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛,四人在成绩公布前作出如下预测: 甲预测说:我不会获奖,丙获奖; 乙预测说:甲和丁中有一人获奖; 丙预测说:甲的猜测是对的; 丁预测说:获奖者在甲、乙、丙三人中. 成绩公布后表明,四人的预测中有两人的预测与结果相符,另外两人的预测与结果不符;已知有两人获奖,则获奖者可能是(    ). A.甲和丁 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁 【答案】C 【分析】根据四人的描述可知,甲和丙的说法要么同时成立,要么同时不成立;若同时成立则可知丁的说法也对,这不合题意;所以甲和丙的说法都不成立,据此分情况讨论即可得出结论. 【详解】由“甲预测说:我不会获奖,丙获奖”,而“丙预测说:甲的猜测是对的”. 所以甲和丙的说法要么同时与结果相符,要么同时与结果不符. 若甲和丙的说法要么同时与结果相符,则丁的说法也对, 这与“四人的预测中有两人的预测与结果相符,另外两人的预测与结果不符已知有两人获奖,”相矛盾,故错误; 若甲和丙的说法与结果不符,则乙、丁的预测成立 所以甲获奖,丁不获奖;丙获奖、乙不获奖或者乙获奖、丙不获奖. 即获奖的两人为甲和丙,或者甲和乙. 故选:C 变式1-4.已知是非空数集,如果对任意,,都有,,则称是封闭集.给出两个命题:命题:若非空集合,是封闭集,则是封闭集;命题:若非空集合,是封闭集,且,则是封闭集.则(    ) A.命题真命题真 B.命题真命题假 C.命题假命题真 D.命题假命题假 【答案】C 【分析】对命题举反例说明即可;对于命题:设,由是封闭集,可得,从而判断为正确; 【详解】对命题:令,则集合是封闭集, 故, 但,故不是封闭集,故命题假; 对于命题:设,则有,又因为集合是封闭集, 所以, 同理可得, 所以, 所以是封闭集,故命题真; 故选:C 【方法技巧与总结】 1 能够作出判断的语句叫做命题,成立的命题叫做真命题,不成立的命题叫做假命题. 2 命题通常由条件和结论组成,“若,则”的形式 3 判断命题的真假性,先要确定“已知条件是什么,要求证什么”,再判断真假性. 【题型二:命题的否定】 例2.“且”的否定形式为 . 【答案】或 【分析】根据原命题的否定的定义可直接写出结论. 【详解】原命题的否定形式为:或, 故答案为:或. 变式2-1.陈述句“或”的否定形式是(    ). A.且 B.且 C.且 D.或 【答案】C 【分析】根据命题的否定的概念求解即可. 【详解】“或”的否定形式是:且. 故选:C 变式2-2.写出命题:若,则且的否定,并判断真假(    ) A.:若,则且,真命题 B.:若,则且,真命题 C.:若,则或,假命题 D.:若,则或,假命题 【答案】D 【分析】由原命题的否定的定义求解并判断真假即可. 【详解】由题意得:若,则或, 因为命题为真命题,所以为假命题, 故选:D. 【方法技巧与总结】 1 常见的否定形式 是 不是 都是 不都是 等于 不等于 都不是 至少有一个是 大于 小于等于 所有 不是所有 2 命题和它的否定的真假性是互异的. 【题型三:判断命题的充分性或必要性】 例3.有限集合中元素的个数记作,若都为有限集合,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据集合新定义以及集合交集、子集的含义即可判断. 【详解】因为,所以,又因为都为有限集合, 所以,则正向可以推出, 若,举例,,但,则反向无法推出, 则“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 变式3-1.已知是r的充分不必要条件,q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,现有下列命题:①s是q的充要条件;②是q的充分不必要条件;③r是q的必要不充分条件;④r是s的充分不必要条件.正确的命题序号是(    ) A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 【答案】B 【分析】根据条件及充分条件和必要条件的的确定之间的关系,然后逐一判断命题①②③④即可. 【详解】因为是的的充分不必要条件,所以,推不出, 因为是的的充分条件,所以, 因为是的必要条件,所以, 因为是的必要条件,所以, 因为,,所以,又,,所以是的充要条件,命题①正确, 因为,,,所以, 推不出,故是的充分不必要条件,②正确; 因为,,所以,是的充分条件,命题③错误; 因为,,所以,又, 所以是的充要条件,命题④错误; 故选:B. 变式3-2.已知:,:,则是的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【答案】A 【分析】依次判断充分性、必要性,即可求解. 【详解】由,解得,由,解得, 所以能推出,不能推出,则是的充分不必要条件. 故选:A 变式3-3.“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】由不等式的性质,分别判断充分性和必要性是否满足. 【详解】由等价于, 由等价于, 由推不出,由可以推出, 则“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 变式3-4.“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】解方程,求出方程的根,分别从充分性,必要性两方面验证即可. 【详解】由,得,解得或, 所以时,具有充分性; 而时,或,不具有必要性. 故选:B 变式3-5.设为实数,则“”的一个充分非必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由充分非必要条件定义,根据不等式的性质判断各项与推出关系即可. 【详解】由,则,可得,可推出,反向推不出,满足; 由,则,推不出,反向可推出,不满足; 由,则或或,推不出,反向可推出,不满足; 由,则,推不出,反向可推出,不满足; 故选:A 变式3-6.已知实数,,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据“”与“”互相推出情况判断属于何种条件. 【详解】当时,则中至少有一个数大于,不妨设此数为, 若,则,所以,所以,所以, 若,则,此时显然成立, 若,此时也显然成立, 所以充分性满足; 当时,则中至少有一个数大于,不妨设此数为, 若,则,因为,所以, 若,则显然成立, 若,则也显然成立, 所以必要性满足, 所以“”是“”的充要条件, 故选:C. 【点睛】关键点点睛:本题在充分、必要条件问题的背景下考查不等式的性质,解答本题的关键在于分类讨论思想的运用以及对不等式性质的理解. 【方法技巧与总结】 1 当“若,则”成立,即时,把叫作的充分条件,叫作的必要条件. 2 是的______条件(填写是否充分、必要) 完成此题型,可思考 从左到右,若则充分,若则不充分; 从右到左,若则必要,若则不必要. 3从集合的角度理解,命题对应集合, 若,则,即是的充分条件;若,则,即不是的充分条件. 【题型四:根据命题的充分条件或必要条件求参数】 例4.已知,,若p是q的充分不必要条件,则实数a的值为(    ) A.2 B.4 C.2或4 D.-2或-4 【答案】C 【解析】求出对应的集合分别为,由求解. 【详解】令, , 由已知,且,∴. ∴或,解得或. 故选:C. 变式4-1.若关于x的不等式成立的充分条件是,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出不等式的解集,利用充分条件的定义,结合集合的包含关系列式求解即得. 【详解】依题意,,解不等式,得, 由不等式成立的充分条件是,得, 于是,解得, 所以实数a的取值范围是. 故选:D 变式4-2.不等式“在上恒成立”的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先计算已知条件的等价范围,再利用充分条件和必要条件的定义逐一判断即可. 【详解】因为“不等式在上恒成立”,所以等价于二次方程的判别式,即. 所以A选项, 是充分不必要条件,A正确; B选项中,不可推导出,B不正确; C选项中,不可推导出,故C不正确; D选项中,不可推导出,故D不正确. 故选:A. 变式4-3.甲乙丙丁四位同学在玩一个猜数字游戏,甲乙丙共同写出三个集合:,,然后他们三人各用一句话来正确的描述“”中的数字,让丁同学找出该数字,以下是甲、乙、丙三位同学的描述,甲:此数为小于5的正整数;乙:B是A成立的必要不充分条件;丙:C是A成立的充分不必要条件.则“”中的数字可以是(    ) A.3或4 B.2或3 C.1或2 D.1或3 【答案】C 【分析】根据此数为小于5的正整数得到,再推出C是A的真子集,A是B的真子集,从而得到不等式,求出,得到答案. 【详解】因为此数为小于5的正整数, 故, 因为B是A成立的必要不充分条件,C是A成立的充分不必要条件, 所以C是A的真子集,A是B的真子集, 故且,解得, 故“”中的数字可以是1或2. 故选:C 变式4-4.设,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据充分必要条件和集合的包含关系求解即可. 【详解】由,解得, 所以, 又由,解得, 所以, 因为是的必要不充分条件, 所以集合真包含于, 所以,解得, 经检验,时,,满足题意; 时,,满足题意; 所以实数的取值范围是. 故选:A. 【方法技巧与总结】 命题对应集合, ① 若是的充分不必要条件,则;② 若是的必要不充分条件,则; ③ 若是的充分条件,则; ④ 若是的必要条件,则; ⑤ 若是的充要条件,则. 【题型五:命题充要条件的判断】 例5.等式成立的充要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,得到,化简得到,进而得到答案. 【详解】因为,所以, 展开得,化简得,所以, 所以等式成立的充要条件是. 故选:D. 变式5-1.已知U为全集,集合A,B为U的两个子集,则“”的充要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用维恩图求解. 【详解】因为,则关系如图, 由图可知BCD选项错误,正确. 故选:A 变式5-2.三个数,,不全为零的充要条件是(    ) A.,,都不是零 B.,,中最多有一个是零 C.,,中只有一个是零 D.,,中至少有一个不是零 【答案】D 【分析】,,不全为零即,,中至少有一个不是零. 【详解】解:,,不全为零即,,中至少有一个不是零 故选:D. 变式5-3.设表示有限集合A中元素的个数.则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据和题干条件得到,从而得到答案. 【详解】因为, 又, 所以,故, 故则是的充要条件. 故选:C 变式5-4.(多选)设全集为R,在下列条件中,满足的充要条件的有(    ) A. B. C. D. 【答案】CD 【分析】根据集合的运算性质及集合间的关系逐项判断即可. 【详解】因为时,,不满足题意,故A错误; 若,显然只有时成立,不满足题意,故B错误; 若,则,同时若时,,满足题意,故C正确; 当时,则,同时,则满足题意,故D正确, 故选:CD. 变式5-5.(多选)在整数集中,被6除余数为的所有整数组成一个“类”,记为,即.则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D.整数属于同一“类”的充要条件是“” 【答案】ACD 【分析】根据题意,由所给定义,逐项分析判断即可求解. 【详解】因为余,故A正确; 因为,所以,故B错误; 任意整数被6除必余其中之一, 所以,故C正确; 整数属于同一“类”,则, 所以,故,反之也成立,故D正确; 故选:ACD 【方法技巧与总结】 如果既有,又有,就记作.此时我们称是的充分必要条件,简称充要条件. 是的充分必要条件指成立当且仅当成立.在这种情况下,和称为互相等价. 【题型六:命题充要条件的证明】 例5.《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据,利用这一方法,很多代数的公理或定理都能够通过图形实现证明.现有如图所示图形,点F在半圆O上,且,点C在线段OB上.设,.结合该图形解答以下问题: (1)用a,b表示OF,OC,FC; (2)根据OF与FC的大小关系,结合(1)的结论可得到什么不等式?并证明是该不等式取等号的充要条件. 【答案】(1),,; (2),当且仅当时取等号;证明见解析 【分析】(1)根据图形在结合勾股定理求解即可. (2)首先根据题意得到,再证明充分性和必要性即可. 【详解】(1)因为,,可得圆O的半径为, 又由, 在直角中,可得,. (2)因为,所以,当且仅当时取等号. 充分性:当时,,,所以; 必要性:当时;平方得:, 所以, 所以. 变式6-1.已知,是实数,求证:成立的充要条件是. 【答案】证明见解析 【分析】根据充要条件的定义分别证明充分性和必要性即可得到结论. 【详解】解:先证明充分性: 若,则成立. 所以“”是“”成立的充分条件; 再证明必要性: 若,则, 即, , , , , 即成立. 所以“”是“”成立的必要条件. 综上:成立的充要条件是. 变式6-2.求证:是是等边三角形的充要条件.(这里,,是的三边边长). 【答案】证明见解析 【分析】根据充分性与必要性定义证明即可. 【详解】先证明充分性: 由, 得, 整理得,, 所以,即是等边三角形. 然后证明必要性: 由是等边三角形,则, 所以. 综上所述,是是等边三角形的充要条件. 变式6-3.设a,b,c分别是△ABC的三条边,且.则△ABC为直角三角形的充要条件是.试用边长a,b,c探究△ABC为锐角三角形的一个充要条件,并证明. 【答案】△ABC为锐角三角形的充要条件为.证明见解析 【分析】根据勾股定理易得△ABC为锐角三角形的充要条件是.再分别证明充分与必要性即可. 【详解】设a,b,c分别是△ABC的三条边,且,△ABC为锐角三角形的充要条件是. 充分性:在△ABC中,若,则不是直角, 假设为钝角,如图①,作,交BC延长线于点D, 则由勾股定理得, , 即,与“”矛盾, 故为锐角,即△ABC为锐角三角形,故充分性成立; 必要性:在△ABC,是锐角,作,D为垂足,如图②, 则由勾股定理得, , 即,故必要性成立. 故△ABC为锐角三角形的充要条件为. 变式6-4.求证:对任意实数,,,成立,等号成立的充分必要条件. 【答案】见解析 【分析】化简可得,再根据充分条件和必要条件的定义即可得出结论. 【详解】证明: , 当且仅当时,取等号, 所以当时,对任意实数,,,成立,等号成立, 当对任意实数,,,成立,等号成立时,, 所以对任意实数,,,成立,等号成立的充分必要条件. 【方法技巧与总结】 命题充要条件的证明,需要证明命题的充分性和必要性,证明的过程中明确什么是条件什么是结论! 一、单选题 1.下列命题: ①矩形既是平行四边形又是圆的内接四边形; ②菱形是圆的内接四边形且是圆的外切四边形; ③方程的判别式大于0; ④周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等; ⑤集合 是集合A的子集,且是的子集. 其中真命题的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】根据矩形以及菱形的性质即可判断①②,根据一元二次方程的判别式即可判断③,根据三角形全等的判断即可判断④,根据集合的关系即可判断⑤. 【详解】对于①,矩形是平行四边形,同时矩形有外接圆,故正确; 对于②,菱形不一定有外接圆,故错误, 对于③,方程的判别式为,故正确, 对于④,周长或者面积相等的三角形不一定全等,故错误, 对于⑤,,故正确; 故选:C. 2.对于实数,,,且是的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】A 【分析】利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】若“且”则“”成立, 当,时,满足,但且不成立, 故且”是“”的充分非必要条件. 故选:A. 3.在△ABC中,AB2+BC2=AC2是△ABC为直角三角形的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【答案】A 【分析】根据充分条件、必要条件结合直角三角形的性质判定即可. 【详解】在△ABC中,若AB2+BC2=AC2, 则, 即△ABC为直角三角形, 若△ABC为直角三角形,推不出, 所以AB2+BC2=AC2不一定成立, 综上,AB2+BC2=AC2是△ABC为直角三角形的充分不必要条件, 故选:A 4.命题,命题不都为0,则是的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 【分析】 故不都为0,得到答案. 【详解】 故不都为0, 故是的充要条件. 故选:A 5.已知p:或,q:,则a取下面那些范围,可以使q是p的充分不必要条件(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设集合或,集合,根据是的充分不必要条件,得到集合是集合的真子集,最后根据集合的包含关系判断即可. 【详解】设集合或,集合, 因为是的充分不必要条件,所以集合是集合的真子集, 故, 所以B选项符合要求,ACD选项不符合要求. 故选:B. 6.已知:,:,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将是的必要不充分条件转化为,然后根据集合间的包含关系列不等式求解即可. 【详解】设,, 因为是的必要不充分条件,所以, 所以,解得, 当时,,成立, 所以. 故选:A. 7.已知,,则是的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.非充分非必要条件 【答案】B 【分析】直接利用不等式的性质判断充分条件和必要条件. 【详解】解:对于命题,可得到,但是与9没有关系, 当命题,整理, 即得到,故是的必要不充分条件. 故选:B. 【点睛】本题考查不等式的性质以及利用等价法判断必要不充分条件,考查学生的运算和推理能力,属于基础题. 8.设实数,,则“”是“”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】本题先根据不等式的性质判断“”推导出“”,说明充分性满足,再借用反例判断“”推导不出“”,说明必要性不满足,从而给出答案. 【详解】解:∵,∴ ,即, ∴ ,∴,∴ 充分性满足; ∵,取,时,,∴ 必要性不满足. 故选:A. 【点睛】本题考查条件充分性与必要性的判定,是基础题. 二、多选题 9.下列说法不正确的是(    ) A.命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等” B.语句“当时,方程有实根”不是命题 C.命题“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”是真命题 D.“时,”是真命题 【答案】AB 【分析】根据命题的概念逐项分析判断. 【详解】对于选项A:命题“直角相等”写成“若p,则q”的形式为:若两个角都是直角,则这两个角相等,所以选项A错误; 对于选项B:语句“当时,方程有实根”是陈述句, 当时,则,方程无实根, 即“当时,方程有实根”为假, 故该语句是命题,所以选项B错误; 对于选项C:由菱形的定义和性质可知:对角线互相垂直平分的四边形是菱形, 即命题“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”是真命题,故C正确; 对于选项D:当时,, 所以“时,”是真命题,故D正确; 故选:AB 10.下列叙述中不正确的是(    ) A.若,则“不等式恒成立”的充要条件是“”; B.若,则“”的充要条件是“”; C.“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件; D.“”是“”的充分不必要条件. 【答案】AB 【分析】对于AB,举例判断即可,对于C,当方程有一正根和一负根时,求出的范围,然后根据充分条件和必要条件的定义分析判断,对于D,由求出的范围,然后根据充分条件和必要条件的定义分析判断. 【详解】对于A,当时,若,则恒成立,所以A错误, 对于B,当时,由推不出,所以B错误, 对于C,当方程有一个正根和一个负根时,有,解得, 因为能推出,而不一定有, 所以“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件,所以C正确, 对于D,由,得,得或, 所以“”是“”的充分不必要条件,所以D正确, 故选:AB 11.设,是的充分不必要条件,则实数的值可以为(    ) A. B.0 C.3 D. 【答案】ABD 【分析】根据是的充分不必要条件,得到是的真子集,再分情况讨论即可得到的可能取值. 【详解】因为的两个根为3和5,所以, 是的充分不必要条件,所以是的真子集, 所以或或, 当时,满足即可, 当时,满足,所以, 当,满足,所以, 所以的值可以是0,,. 故选:ABD. 三、填空题 12.“若,则”的否定形式为 . 【答案】若,则或 【分析】根据命题的否定形式直接得出答案. 【详解】“若,则”的否定形式: 若,则或. 故答案为:若,则或. 13.命题p:一次函数的图像经过一、二、四象限的充要条件是 . 【答案】 【分析】根据题意,结合一次函数的性质,列出不等式组,即可求解. 【详解】因为一次函数的图像经过一、二、四象限, 则满足,解得, 即一次函数的图像经过一、二、四象限的充要条件是. 故答案为:. 14.已知:函数的值恒为负,则是的 条件.(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”) 【答案】充分不必要 【分析】判断命题之间的逻辑推理关系,即可得答案. 【详解】由于函数, 当时,,而, 即此时函数的值恒为负; 当时,函数的值也恒为负, 故函数的值恒为负,推不出, 故是的充分不必要条件, 故答案为:充分不必要 四、解答题 15.下列语句哪些是命题?如果是命题,那么它们是真命题还是假命题?为什么? (1)个位数是5的自然数能被5整除; (2)凡直角三角形都相似; (3)上课请不要讲话; (4)若两个角互为补角,则这两个角不相等; (5)你是高一学生吗? (6). 【答案】(1)真命题,原因见解析 (2)假命题,原因见解析 (3)不是命题(祈使句) (4)假命题,原因见解析 (5)不是命题(一般疑问句) (6)不是命题(无法判断真假) 【分析】(1)真命题,设这个自然数为加以说明; (2)假命题,举反例; (3)不是命题,不是陈述句; (4)假命题,举反例; (5)不是命题,是问句; (6)不是命题,不可以判断真假. 【详解】(1)是命题,并且是真命题. 这是因为个位数是的自然数可写成的形式,而, 所以能被整除,即“个位数是的自然数能被整除”是一个真命题; (2)是命题,并且是假命题. 取三个角分别为的直角三角形,它与三个角分别为的直角三角形不相似.所以“凡直角三角形都相似”是一个假命题; (3)不是命题,因为“上课请不要讲话”不是判断语句,所以它不是一个命题; (4)是命题,并且是假命题, 取一个角为,另一个角也为,它们是互补的,所以它是假命题; (5)不是命题.因为“你是高一学生吗?”是问句,不是表示判断的陈述句,所以它不是命题; (6)不是命题.虽然“”是陈述句,但是它包含一个可变的对象,无法判断其真假,因此它不是命题. 16.判断下列命题的真假,并说明理由. (1)“”是“”的必要不充分条件; (2)“”是“”的充要条件. 【答案】(1)假命题,理由见解析 (2)真命题,理由见解析 【分析】(1)通过判定命题的充分性与必要性即可得出结论; (2)通过判定命题的充分性与必要性即可得出结论. 【详解】(1)该命题是假命题.理由如下, 充分性:当时,,充分性成立, 必要性:由,得,,必要性不成立, 则“”是“”的充分不必要条件,故该命题是假命题. (2)该命题是真命题.理由如下, 充分性:若,则,充分性成立, 必要性:若,则,必要性成立. 故该命题是真命题. 17.设集合,,命题p:,命题q:. (1)若p是q的充要条件,求正实数a的取值范围; (2)若p是q的必要不充分条件,求正实数a的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)通过解不等式可得,由p是q的充要条件,得,即,从而即可求出实数a的取值范围; (2)根据p是q的必要不充分条件,得,从而即可求出实数a的取值范围. 【详解】(1)由,得, 解得,所以, 由p是q的充要条件,得,即,解得, 所以实数a的取值范围是; (2)由p是q的必要不充分条件,得, 又,则,所以,解得, 综上实数a的取值范围是. 18.设分别为的三边的长,求证:关于的方程与有公共实数根的充要条件是. 【答案】证明见解析 【分析】设两个方程公共实数根,代入方程化简得到,求得,代入,得到,证得必要性成立;由,可得,代入两个方程,化简得到两方程有公共实数根,进而得到充分性成立,即可得证. 【详解】证明:必要性:设方程与有公共实数根, 则 两式相减并整理,可得 因为,所以,将此式代入中, 整理得,故. 充分性:因为,可得,所以, 将代入方程中,可得, 即, 将代入方程中,可得, 即 故两方程有公共实数根. 所以关于的方程与有公共实数根的充要条件. 19.对于给定集合,若集合中任意两个不同元素之和仍是集合中的元素,则称集合是“封闭集合”.设为实常数且,集合,证明:集合为“封闭集合”的充要条件是:存在整数,使得. 【答案】证明见详解 【分析】根据“封闭集合”的定义从充分性和必要性两个方面分别证明. 【详解】对, 不妨设,则, 若集合为“封闭集合”,即,则, ∵, ∴, 设,即, 又∵对,均有,则 ∴; 故存在整数,使得; 若存在整数,使得,则, ∵,则,且, ∴; 综上所述:集合为“封闭集合”的充要条件是:存在整数,使得. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.2.1&1.2.2命题与充分条件和必要条件(2知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年高一数学同步学与练(湘教版2019必修第一册)
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