05 2025年高考古诗文情景默写(选必中册篇目)通关训练-2025年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与名篇名句默写(全国通用)

2024-07-08
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灵芝草高中语文
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名篇名句默写
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 157 KB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-08
作者 灵芝草高中语文
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2024-07-08
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内容正文:

【2025高考一轮复习知识点归类精炼】 2025高考名句名篇情景默写专练 选择性必修中必背篇目通关训练 屈原列传(节选) ❶司马迁在《屈原列传》中认为屈原写《离骚》的原因共有两句,分别是“            ”和“            ”。  ❷屈原在《离骚》中经常用香草美人做比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中做出了自己的解释:“            ,            。”  ❸在《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子是:“        ,         。”   ❹在《屈原列传》中,司马迁认为屈原创作《离骚》的背景有楚怀王听信谗言、不能明辨是非,还有“            ,           ”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。   ❺在《屈原列传》中,司马迁连用了“        ,          ”这两个被动句,写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》做铺垫。   ❻一个人在疲倦困苦的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述,即“         ,         ”。   ❼在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人的根本”这一观点,举了“       ,         ”这一例子进行了论证。   ❽在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,认为其文字简练、用词含蓄的两句是:“        ,          。”   ❾在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》意旨博大、意义深远的两句是:“               ,             。”  《屈原列传》中,司马迁高度评价屈原光辉人格的句子是:“        ,      。”   过秦论 ❶贾谊在《过秦论》中运用借代的修辞手法,描述秦始皇继承前代功业后用武力和刑罚征服天下的句子分别是“           ”和“          ”。  ❷《过秦论》中,秦朝鼎盛时以天下为家业,以崤山、函谷关为宫殿,灭亡时“            ,            ”,最终被天下人耻笑。  ❸贾谊在《过秦论》中对“战国四公子”做出高度评价的三句是:“           ,         ,         。”  ❹在《过秦论》中,作者提到秦孝公在商鞅的辅佐下进行了一系列的改革,这些改革中对内的措施主要有“         ,        ,        ”。  ❺在《过秦论》中,作者一针见血地指出强大的秦朝之所以很快就灭亡的原因是“             ”,这也是本文的主旨句。  ❻在《过秦论》中,各诸侯国为了对抗强大的秦国,采取了“           ,           ”的外交策略。  ❼《过秦论》中,最能体现各诸侯国“合纵”政策失败的句子是:“          ,          。”  ❽在《过秦论》中,写出了秦始皇强大的军事威慑力使得北方的“胡人”不敢南下,“士”不敢报仇的句子是:“              ,            。”  ❾《过秦论》中表现陈涉起义的巨大影响力,写农民起义的星星之火顷刻间燃成燎原之势的名句是:“          ,          。”  小明对诸子百家十分感兴趣,在作文中写到痛惜先秦文化被人为损坏时,想起《过秦论》中写秦始皇统一天下后,在文化上采取措施的两句:“          ,            。”   五代史伶官传序 ❶[2023·新课标全国Ⅱ卷] 欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“            ,       ”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。   ❷ 欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“          ,         ”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。  ❸欧阳修在《五代史伶官传序》中借后唐庄宗耽溺于伶人而亡国的史实,警诫后人的句子是:“            ,          。”   ❹欧阳修在《五代史伶官传序》中引用《尚书》中的名句谈自满和谦虚的句子是:“           ,          。”   ❺欧阳修的《五代史伶官传序》,阐明了“          ,         ”的道理,讽谏北宋统治者力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。   ❻欧阳修在《五代史伶官传序》中就后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训发出感想,借事论理,指出兴亡不在“天命”,主要在于“人事”的句子是:“      ,         ,         !”   ❼欧阳修在《五代史伶官传序》中用对比的手法描述了庄宗权势由盛转衰的过程后,又以两个反诘句回扣论点的句子是:“        ?      ,     ?”   ❽欧阳修的《五代史伶官传序》中描述后唐庄宗最后死在自己宠幸的伶人手里的悲惨下场的句子是:“       ,       ,         。”  燕歌行并序 ❶高适的《燕歌行》中“          ,          ”两句指明了战争的方位和性质,可见诗人是指陈时事,有感而发。  ❷高适的《燕歌行》中“              ,            ”两句从将领和君王两个角度来写汉将去国时的威武荣耀,实则已隐含讥讽,预伏下文。  ❸高适的《燕歌行》中描写行军时金鼓齐鸣、旗帜飞扬的两句是:“         ,          。”  ❹高适的《燕歌行》中写军情紧急和敌军威势的两句是:“       ,      。”  ❺高适的《燕歌行》中“           ”一句展现开阔而无险可凭的地带,带出一片肃杀的气氛;“             ”一句写敌人迅疾剽悍,像狂风暴雨,席卷而来。  ❻高适的《燕歌行》中揭露“汉军”中士兵和将军苦乐不均、死生迥异的地位和待遇,暗示了必败的原因的句子是:“         ,        。”   ❼高适的《燕歌行》中“            ,           ”两句用有着鲜明的边塞特点的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。  李凭箜篌引 ❶[2023·新课标全国Ⅰ卷] 《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“           ,            ”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。   ❷《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是:“            。”交代演奏者姓名和地点的诗句是:“             。”   ❸《李凭箜篌引》从侧面写音乐是一大特色,其中借自然景物的状态写乐声的诗句是:“              。”借神仙人物的感受写乐声的诗句是:“              。”  ❹《李凭箜篌引》中通过神奇的比喻写出乐声的起伏多变和优美动听的句子是:“          ,          。”  ❺白居易《琵琶行》中用“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”衬托出乐声投射在人们心中的感受。《李凭箜篌引》中具有相近艺术效果的诗句是:“               ,                 。”  锦 瑟 ❶ 李商隐《锦瑟》“           ,            ”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。  ❷“曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜,等到失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早在唐朝时,李商隐在《锦瑟》一诗中就用“           ,          ”表达了这种追悔莫及的心情。  ❸《锦瑟》中,李商隐以“           ,           ”两句借锦瑟自况,追忆青春年华,感叹年华盛景已逝。   ❹《锦瑟》中,李商隐借用庄子和杜宇的典故,表露自己的远大抱负不能实现而无限伤感的两句是:“           ,          。”   ❺李商隐《锦瑟》中“         ,         ”两句,借南海鲛人和蓝田美玉的遭遇写出了自己理想的最终幻灭。   书 愤 ❶陆游《书愤》中运用白描手法回顾两次抗金之胜,表明收复之志的两句是:“          ,          。”  ❷陆游《书愤》中运用典故和比喻的手法表明诗人年华已去、壮心未遂的两句是:“             ,            。”  ❸陆游《书愤》中运用诸葛亮的典故表明诗人爱国热情不减的悲愤之情的两句是:“             ,            !”  ❹小明作文中涉及“中原”的诗句,狭义的“中原”指今河南一带,广义的“中原”指整个黄河流域,他想起陆游《书愤》中“          ,        ”两句。  原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【2025高考一轮复习知识点归类精炼】 2025高考名句名篇情景默写专练 选择性必修中必背篇目通关训练 屈原列传(节选) ❶司马迁在《屈原列传》中认为屈原写《离骚》的原因共有两句,分别是“            ”和“            ”。  ❷屈原在《离骚》中经常用香草美人做比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中做出了自己的解释:“            ,            。”  ❸在《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子是:“        ,         。”   ❹在《屈原列传》中,司马迁认为屈原创作《离骚》的背景有楚怀王听信谗言、不能明辨是非,还有“            ,           ”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。   ❺在《屈原列传》中,司马迁连用了“        ,          ”这两个被动句,写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》做铺垫。   ❻一个人在疲倦困苦的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述,即“         ,         ”。   ❼在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人的根本”这一观点,举了“       ,         ”这一例子进行了论证。   ❽在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,认为其文字简练、用词含蓄的两句是:“        ,          。”   ❾在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》意旨博大、意义深远的两句是:“               ,             。”  《屈原列传》中,司马迁高度评价屈原光辉人格的句子是:“        ,      。”   1. 故忧愁幽思而作《离骚》 盖自怨生也 2. 其志洁 故其称物芳 3. ‘离骚’者 犹离忧也 4. 邪曲之害公也 方正之不容也 5. 信而见疑 忠而被谤 6. 故劳苦倦极 未尝不呼天也 7. 疾痛惨怛 未尝不呼父母也 8. 其文约 其辞微 9. 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 10. 推此志也 虽与日月争光可也 过秦论 ❶贾谊在《过秦论》中运用借代的修辞手法,描述秦始皇继承前代功业后用武力和刑罚征服天下的句子分别是“           ”和“          ”。  ❷《过秦论》中,秦朝鼎盛时以天下为家业,以崤山、函谷关为宫殿,灭亡时“            ,            ”,最终被天下人耻笑。  ❸贾谊在《过秦论》中对“战国四公子”做出高度评价的三句是:“           ,         ,         。”  ❹在《过秦论》中,作者提到秦孝公在商鞅的辅佐下进行了一系列的改革,这些改革中对内的措施主要有“         ,        ,        ”。  ❺在《过秦论》中,作者一针见血地指出强大的秦朝之所以很快就灭亡的原因是“             ”,这也是本文的主旨句。  ❻在《过秦论》中,各诸侯国为了对抗强大的秦国,采取了“           ,           ”的外交策略。  ❼《过秦论》中,最能体现各诸侯国“合纵”政策失败的句子是:“          ,          。”  ❽在《过秦论》中,写出了秦始皇强大的军事威慑力使得北方的“胡人”不敢南下,“士”不敢报仇的句子是:“              ,            。”  ❾《过秦论》中表现陈涉起义的巨大影响力,写农民起义的星星之火顷刻间燃成燎原之势的名句是:“          ,          。”  小明对诸子百家十分感兴趣,在作文中写到痛惜先秦文化被人为损坏时,想起《过秦论》中写秦始皇统一天下后,在文化上采取措施的两句:“          ,            。”   1. 振长策而御宇内 执敲扑而鞭笞天下 2. 一夫作难而七庙隳 身死人手 3. 皆明智而忠信 宽厚而爱人 尊贤而重士 4. 内立法度 务耕织 修守战之具 5. 仁义不施而攻守之势异也 6. 合从缔交 相与为一 7. 于是从散约败 争割地而赂秦 8. 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 9. 天下云集响应 赢粮而景从 10. 于是废先王之道 焚百家之言 五代史伶官传序 ❶[2023·新课标全国Ⅱ卷] 欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“            ,       ”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。   ❷ 欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“          ,         ”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。  ❸欧阳修在《五代史伶官传序》中借后唐庄宗耽溺于伶人而亡国的史实,警诫后人的句子是:“            ,          。”   ❹欧阳修在《五代史伶官传序》中引用《尚书》中的名句谈自满和谦虚的句子是:“           ,          。”   ❺欧阳修的《五代史伶官传序》,阐明了“          ,         ”的道理,讽谏北宋统治者力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。   ❻欧阳修在《五代史伶官传序》中就后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训发出感想,借事论理,指出兴亡不在“天命”,主要在于“人事”的句子是:“      ,         ,         !”   ❼欧阳修在《五代史伶官传序》中用对比的手法描述了庄宗权势由盛转衰的过程后,又以两个反诘句回扣论点的句子是:“        ?      ,     ?”   ❽欧阳修的《五代史伶官传序》中描述后唐庄宗最后死在自己宠幸的伶人手里的悲惨下场的句子是:“       ,       ,         。”  1.则遣从事以一少牢告庙 请其矢 2. 举天下之豪杰 莫能与之争 3. 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 4. 满招损 谦得益 5. 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 6. 盛衰之理 虽曰天命 岂非人事哉 7. 岂得之难而失之易欤 抑本其成败之迹 而皆自于人欤 8. 数十伶人困之 而身死国灭 为天下笑 燕歌行并序 ❶高适的《燕歌行》中“          ,          ”两句指明了战争的方位和性质,可见诗人是指陈时事,有感而发。  ❷高适的《燕歌行》中“              ,            ”两句从将领和君王两个角度来写汉将去国时的威武荣耀,实则已隐含讥讽,预伏下文。  ❸高适的《燕歌行》中描写行军时金鼓齐鸣、旗帜飞扬的两句是:“         ,          。”  ❹高适的《燕歌行》中写军情紧急和敌军威势的两句是:“       ,      。”  ❺高适的《燕歌行》中“           ”一句展现开阔而无险可凭的地带,带出一片肃杀的气氛;“             ”一句写敌人迅疾剽悍,像狂风暴雨,席卷而来。  ❻高适的《燕歌行》中揭露“汉军”中士兵和将军苦乐不均、死生迥异的地位和待遇,暗示了必败的原因的句子是:“         ,        。”   ❼高适的《燕歌行》中“            ,           ”两句用有着鲜明的边塞特点的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。  1. 汉家烟尘在东北 汉将辞家破残贼 2. 男儿本自重横行 天子非常赐颜色 3. 金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 4. 校尉羽书飞瀚海 单于猎火照狼山 5. 山川萧条极边土 胡骑凭陵杂风雨 6. 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 7. 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 李凭箜篌引 ❶[2023·新课标全国Ⅰ卷] 《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“           ,            ”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。   ❷《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是:“            。”交代演奏者姓名和地点的诗句是:“             。”   ❸《李凭箜篌引》从侧面写音乐是一大特色,其中借自然景物的状态写乐声的诗句是:“              。”借神仙人物的感受写乐声的诗句是:“              。”  ❹《李凭箜篌引》中通过神奇的比喻写出乐声的起伏多变和优美动听的句子是:“          ,          。”  ❺白居易《琵琶行》中用“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”衬托出乐声投射在人们心中的感受。《李凭箜篌引》中具有相近艺术效果的诗句是:“               ,                 。”  1.十二门前融冷光 二十三丝动紫皇 2. 吴丝蜀桐张高秋 李凭中国弹箜篌 3. 空山凝云颓不流 江娥啼竹素女愁 4. 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 5. 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 锦 瑟 ❶ 李商隐《锦瑟》“           ,            ”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。  ❷“曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜,等到失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早在唐朝时,李商隐在《锦瑟》一诗中就用“           ,          ”表达了这种追悔莫及的心情。  ❸《锦瑟》中,李商隐以“           ,           ”两句借锦瑟自况,追忆青春年华,感叹年华盛景已逝。   ❹《锦瑟》中,李商隐借用庄子和杜宇的典故,表露自己的远大抱负不能实现而无限伤感的两句是:“           ,          。”   ❺李商隐《锦瑟》中“         ,         ”两句,借南海鲛人和蓝田美玉的遭遇写出了自己理想的最终幻灭。   1. 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 2. 此情可待成追忆 只是当时已惘然 3. 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 4. 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 5. 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 书 愤 ❶陆游《书愤》中运用白描手法回顾两次抗金之胜,表明收复之志的两句是:“          ,          。”  ❷陆游《书愤》中运用典故和比喻的手法表明诗人年华已去、壮心未遂的两句是:“             ,            。”  ❸陆游《书愤》中运用诸葛亮的典故表明诗人爱国热情不减的悲愤之情的两句是:“             ,            !”  ❹小明作文中涉及“中原”的诗句,狭义的“中原”指今河南一带,广义的“中原”指整个黄河流域,他想起陆游《书愤》中“          ,        ”两句。  1. 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 2. 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 3. 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 4. 早岁那知世事艰 中原北望气如山 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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05 2025年高考古诗文情景默写(选必中册篇目)通关训练-2025年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与名篇名句默写(全国通用)
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05 2025年高考古诗文情景默写(选必中册篇目)通关训练-2025年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与名篇名句默写(全国通用)
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