第二单元　课题1 我们周围的空气 课件-2024-2025学年九年级化学人教版上册

第二单元　空气和氧气 课题1　我们周围的空气 第1课时　空气的组成 　 知识点1　空气中氧气含量的测定 1通过实验测定了空气中氧气含量的科学家是 ( ) A.拉瓦锡　　 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗 2(2024·昆明期中)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确 的是 ( ) A.可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量 B.该实验证明氧气约占空气总体积的 C.实验时红磷一定要过量 D.装置漏气会导致实验结果偏小 练基础 向下扎根 A A 知识点2　空气中的气体成分 3(2023·常德中考)空气主要成分示意图如图所示,其中R指的是 ( ) A.N2　　B.CO2　　C.O2　　D.H2O 4(2023·重庆中考B卷)下列各组空气成分的体积分数之和最大的是 ( ) A.O2、H2O B.O2、CO2 C.O2、N2 D.N2、CO2 A C 知识点3　纯净物与混合物 5教材再开发 下列各组物质中,属于纯净物的是 ( ) A.医用生理盐水 B.瓶装矿泉水 C.冰水混合物 D.未经污染的空气 易错点　不能正确理解空气的组成 6下列关于空气的说法错误的是 ( ) A.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他成分1% B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 C.空气是一种重要的天然资源,也是常见的混合物 D.空气中的稀有气体之所以曾被称为“惰性气体”,是因为它们化学性质极为稳定 C A 7为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验进行改进,改进后的实验装置如图 所示(部分夹持装置已省略),实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进 实验的说法不正确的是 ( ) 提能力 向上攀登 B 8分类是学好化学的方法之一。 现有物质:①二氧化碳　②澄清石灰水　③液氧　④稀有气体　⑤人呼出的气体　 ⑥水泥砂浆　⑦五氧化二磷　⑧河水; 请按要求将序号填入横线上。 (1)属于纯净物的是____________;  (2)属于混合物的是________________。  　①③⑦　 　②④⑤⑥⑧　 第2课时　空气是一种宝贵的资源　保护大气环境 　 知识点1　空气是一种宝贵的资源 1(2023·吉林中考)吉林雾凇,北国盛景。空气成分中与雾凇形成有关的是 ( ) A.水蒸气　 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气 2(2023·益阳中考改编)空气是一种宝贵的自然资源,各成分都具有广泛的用途。 下列不属于氮气的用途的是 ( ) A.光合作用 B.冷冻麻醉 C.食品防腐 D.用于制造磁悬浮列车 练基础 向下扎根 A A 3从现有下列物质中按要求选择适当物质填空(填字母代号): A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.红磷 D.稀有气体 E.氧气 F.氮气 (1)能支持燃烧的气体是_______;  (2)可制成多种用途的电光源的气体是_______;  (3)可制氮肥的气体是_______;  (4)与氧气反应能产生大量白烟的是_______。  　E　 　D　 　F　 　C　 知识点2　保护大气环境 4(2024·咸阳期中)下列属于空气污染气体的是 ( ) A.氮气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.水蒸气 5下列做法不会增大PM2.5检测结果的是 ( ) A.冬季燃煤取暖 B.燃放鞭炮 C.建筑工地产生大量沙尘 D.太阳能发电 B D 易错点　对空气及其污染缺乏正确认识 6下列说法中正确的是 ( ) A.空气中各成分的含量恒定不变 B.导致空气污染的气体主要有SO2、N2、NO2 C.空气质量指数的数值越大,说明空气的质量越好 D.稀有气体在一定条件下也能与其他物质发生反应 D 7(2023·内江中考改编)空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的 是 ( ) A.氮气充入食品包装袋中可延长食品保质期 B.二氧化碳是光合作用必需的物质 C.稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化 D.氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧 提能力 向上攀登 C 8生活实践 空气质量日报的主要内容包括“空气质量指数”“空气质量级别”“空气 质量状况”等。下表是空气质量分级标准。请回答: (1)2024年3月21日,某市区出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告,当天空气质 量指数为270~290,首要污染物为可吸入颗粒物。依据题表判断,当天该市区空气 质量状况属于______________,空气质量级别是________。  空气质量指数 0~50 51~100 101~200 201~300 >300 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 　中度污染　 　Ⅳ　 (2)空气质量指数与空气质量状况的关系是质量指数越_____________(填“大” 或“小”),空气质量状况越_____________(填“好”或“差”)。  (3)你能为保护空气做些什么?___________________________________________　 (写一条具体措施)。  空气质量指数 0~50 51~100 101~200 201~300 >300 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 　大(或小)　 　差(或好)　 　平时上学、放学步行或骑自行车(答案不唯一) 本课结束 A.红磷燃烧的文字表达式可以表示为红磷+氧气五氧化二磷 B.待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞向右移动 C.教材实验证明,反应后集气瓶内剩余气体既难溶于水,也不支持燃烧 D.改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好 $$