内容正文:
第五章 二元一次方程组
第40课时 应用二元一次方程组
——增收节支
目 录
01
预习新课
03
四基三级练
02
例变稳中练
04
思维拓展练
01
预习新课
列方程组常用的数量关系:
(1)销售问题:利润=售价-______,利润率=__________________;
(2)工程问题:工作量=____________________;
(3)行程问题:路程=____________.
预习新课
返回目录
成本
利润÷成本×100%
工作效率×工作时间
速度×时间
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
02
例变稳中练
例1
变1
例2
变2
一种饮料有两种包装,5大盒、3小盒共装150瓶,2大盒、6小盒共装100瓶,大盒与小盒每盒各装多少瓶?设大盒装x瓶,小盒装y瓶,则可列方程组( )
返回目录
例变稳中练
例1
变1
例2
变2
D
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
某公司用30 000元购进两种货物,货物卖出后,一种货物的利润是10%,另一种货物的利润是11%,共获得利润3 150元.设两种货物的
进货价分别为x元,y元,根据题意列方程组为_____________________
返回目录
例变稳中练
例1
变1
例2
变2
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
“一带一路”促进了中欧贸易的发展,我市某机电公司生产的A,B两种产品在欧洲市场热销.今年第一季度这两种产品的销售总额为2 060万元,总利润为1 020万元(利润=售价-成本),其每件产品的成本和售价信息如下表:
返回目录
例变稳中练
A B
成本(万元/件) 2 4
售价(万元/件) 5 7
例1
变1
例2
变2
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
问该公司这两种产品的销售件数分别是多少?
解:设A,B两种产品的销售件数分别为x件,y件;
答:A,B两种产品的销售件数分别为160件,180件.
例变稳中练
返回目录
例1
变1
例2
变2
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
列方程组解应用题:某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,计划购买黑、白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售,并将所获利润全部捐给山区困难孩子.已知该学校从批发市场花2 400元购买了黑、白两种颜色的文化衫100件,每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表:
返回目录
例变稳中练
批发价(元) 零售价(元)
黑色文化衫 25 45
白色文化衫 20 35
例1
变1
例2
变2
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
(1)学校购进黑、白文化衫各几件?
答:学校购进黑色文化衫80件,白色文化衫20件.
(2)通过手绘设计后全部售出,求该校这次义卖活动所获利润.
解:(45-25)×80+(35-20)×20=1 900(元).
答:该校这次义卖活动所获利润为1 900元
例变稳中练
返回目录
例1
变1
例2
变2
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
03
四基三级练
1
2
5
一级
二级
三级
3
4
一级
1.(2022·南山区校级三模)我校一批考生共1 152人参加中考体育考试.现已预备了48座和32座的两种客车共30辆,刚好坐满,设48座客车x辆,32座客车y辆,可以列方程组为( )
返回目录
1
2
5
3
4
四基三级练
D
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
2.某单位购买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元;乙种水的桶数是甲种水桶数的75%.设买甲种水x桶,买乙种水y桶,则所列方程组中正确的是( )
返回目录
四基三级练
1
2
5
3
4
A
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
二级
3.某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台,改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器产量要比第一季度增产10%,乙种机器产量要比第一季度增产20%,该厂第一季度生产甲种机器_____台,乙种机器_____台.
返回目录
四基三级练
1
2
5
3
4
220
260
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
4.如图,点A,O,B在一条直线上,将∠BOC沿射线OC折叠,使点B的对应点落在D处,已知∠AOD比∠DOC大84°.设∠AOD和∠DOC
的度数分别为x°和y°,依题意可列方程组为_____________.
返回目录
四基三级练
1
2
5
3
4
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
三级
5.列方程解应用题:在庆祝深圳经济特区建立40周年的活动中,八年级组购买了“小红旗”装饰各班教室,家委会先后两次在同一家商店以相同的单价购买了两种材质的“小红旗”,第一次购买300个塑料材质的“小红旗”,200个涤纶材质的“小红旗”,共花费660元;第二次购买100个塑料材质的“小红旗”,300个涤纶材质的“小红旗”,共花费570元,求这两种材质的“小红旗”单价各为多少元?
返回目录
四基三级练
1
2
5
3
4
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
解:设塑料材质的“小红旗”的单价为x元,涤纶材质的“小红旗”的单价为y元,
答:塑料材质的“小红旗”的单价为1.2元,涤纶材质的“小红旗”的单价为1.5元.
四基三级练
1
2
5
3
4
返回目录
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
04
思维拓展练
6.某商场购进甲、乙两种服装后,都加价40%标价出售,“春节”期间商场搞优惠活动促销,决定将甲、乙服装分别按标价的八折和九折出售,某顾客购买甲、乙两种服装各一件共付款182元,两种服装标价之和是210元.问这两种服装的进价和标价各是多少元?
返回目录
思维拓展练
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
解:设甲种服装的进价是x元,乙种服装的进价是y元.依题意得
答:甲种服装的进价是50元,标价是70元,乙种服装的进价是100元,标价是140元.
思维拓展练
返回目录
第 ‹#› 页
第40课时 应用二元一次方程组——增收节支
本节内容到此结束!
logo
A. B.
C. D.
由题意得:,解得:;
解:设学校购进黑色文化衫x件,白色文化衫y件,依题意,得解得
A. B.
C. D.
A. B.
C. D.
由题意得: ,解得: ,
解得(1+40%)×50=70(元),(1+40%)×100=140(元).
$$