内容正文:
第五章 二元一次方程组
第39课时 应用二元一次方程组
——鸡兔同笼
目 录
01
预习新课
03
四基三级练
02
例变稳中练
04
思维拓展练
01
预习新课
1.列方程(组)解决实际问题,关键是找出题目中的__________.
2.列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤:“审”“设” “列”“解”“答”.
(1)审清题意,找出题目中的未知量和等量关系;(2)设未知数,用字母表示题目中的两个未知数;(3)列出二元一次方程组;(4)解方程组,求出未知数的值;(5)判断解的合理性,写出答案.
预习新课
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等量关系
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
02
例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x人,女生有y人.根据题意,列方程组正确的是( )
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例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
D
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
在一年一度的“药王节”市场上,小明的妈妈用280元买了甲、乙两种药材.甲种药材每斤20元,乙种药材每斤60元,且甲种药材比乙种药材多买了2斤.设买了甲种药材x斤,乙种药材y斤,为了求解x
和y的值,你认为小明应该列出的方程组是_______________.
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例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
某校七年级(1)班有男生和女生共50人,其中男生比女生的2倍少
4人,设男生有a人,女生有b人,可列方程组为_____________
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例变稳中练
例1
变1
例2
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例3
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
一旅行团游客入住一家宾馆,如果每一间客房住5人,那么有3人无房可住;如果每一间客房住6人,那么就空出2间客房.设该宾馆
有客房x间、房客y人,列出关于x、y的二元一次方程组为__________.
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例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
疫情期间,小明一家响应国家的号召防疫,春节在家不出门.这天,小明和爸爸在家里玩起了“投乒乓球”的游戏,商定规则:小明投中一个得3分,爸爸投中一个得1分.结果两人一共投中了20个,经过计算,发现两人的得分恰好相同,你能知道他们两人各投中几个吗?
解:设小明和爸爸分别投中了x个和y个.
答:小明和爸爸分别投中了5个和15个.
例变稳中练
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例1
变1
例2
变2
例3
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的 ,那么乙也共有钱48文.甲、乙两人原来各有多少钱?
解:设甲原有x文钱,乙原有y文钱,
答:甲原有36文钱,乙原有24文钱.
例变稳中练
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例1
变1
例2
变2
例3
变3
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
03
四基三级练
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一级
二级
三级
3
4
一级
1.用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现有36张白铁皮,设用x张制盒身,y张制盒底,恰好配套制成罐头盒,则下列方程组中符合题意的是( )
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四基三级练
C
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
2.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树4周,则绳子还多1尺;若环绕大树5周,则绳子又少3尺.设这根绳子有x尺,环绕大树一周需要y尺,则下列所列方程组正确的是( )
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四基三级练
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4
B
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
二级
3.《九章算术》中记载一个这样的问题“五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少?”如果设雀重x两,燕重y两,根据题意列出方程组正确的是( )
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四基三级练
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D
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
4.六一儿童节,某动物园的成人门票8元,儿童门票半价(即每张4元),全天共售出门票3 000张,共收入15 600元.设这天售出成人票x
张,儿童票y张,则可列出方程组为________________.
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四基三级练
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
三级
5.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中.一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后面两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房.设该店有客房x间,房客y人,列出关于x,y的二元一次方程组.
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四基三级练
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
04
思维拓展练
6.阅读下面的诗句,求出诗句中的鸦与树的数量:
“栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何?”
答:鸦有20只,树有5棵.
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思维拓展练
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第39课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
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A. B.
C. D.
由题意得: ,解得
由题意,得解得
A. B.
C. D.
A. B.
C. D.
A. B.
C. D.
解:根据题意,得
解:设鸦有x只,树有y棵.根据题意,得解得
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