第2章 第10课时 平方根(2)-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册数学高效课堂课件(北师大版)

2024-07-08
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第二章 实数 第10课时 平方根(2) 目 录 03 四基三级练 01 预习新课 04 思维拓展练 02 例变稳中练 01 预习新课 1.一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的________(也叫做__________). 2.一个正数有____个平方根;0只有____个平方根,它是_______;负数______平方根. 预习新课 平方根 二次方根 两 一 0本身 没有 返回目录 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 3.正数a有____个平方根,一个是a的算术平方根____,另一个是____,它们互为________.这两个平方根合起来记作______,读作“正、负根号a”. 4.求一个数a的平方根的运算,叫做________,a叫做__________.平方与________互为逆运算. 预习新课 两 相反数 开平方 被开方数 开平方 返回目录 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 02 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 例4 变4    25的平方根是(  ) A.5 B.-5 C.±5 D.± 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 例4 变4 C 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 变1 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 例4 变4 C 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2)    下列计算正确的是(  ) 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 例4 变4 D 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2)    计算: 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 例4 变4 15 -3 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2)    一个正数的两个平方根是2m-4和3m-1,则m的值为(  ) A.-3    B.-1 C.1 D.无法确定 例变稳中练 返回目录 例1 变1 例2 变2 例3 变3 例4 变4 C 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2)    (1)若某个正数的平方根是a-3与a-5,则这个正数是___; (2)已知a-2的平方根是±2,则a的值为___. 例变稳中练 返回目录 例1 变1 例2 变2 例3 变3 例4 变4 1 6 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2)    求下列各式中的x: (1)x2=64; 解:x=±8; (2)3(x-1)2=27. 解:x=4或-2; 例变稳中练 返回目录 例1 变1 例2 变2 例3 变3 例4 变4 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2)    求下列各式中的x: (1)9x2=25; 解:x=± ; (2)(x-3)2=9. 解:x=6或0. 例变稳中练 返回目录 例1 变1 例2 变2 例3 变3 例4 变4 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 03 四基三级练 1 2 5 6 一级 二级 三级 3 4 7 一级 1.9的平方根是(  ) A.-3 B.3 C.-3或3 D.81 返回目录 1 2 5 6 3 4 7 四基三级练 C 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 2.已知一个数的两个平方根分别是a+3与2a-15,这个数的值为 (  ) A.4  B.±7  C.-7  D.49 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 D 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 二级 3.下列说法正确的是(  ) A.0.25是0.5的一个平方根 B.正数有两个平方根,且这两个平方根之和为0 C.42的平方根是4 D.负数有一个平方根 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 B 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 4.下列说法正确的是(  ) A.1的平方根是1 B.0没有平方根 C.0.1是0.01的一个平方根 D.1是-1的一个平方根 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 C 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 5.求下列各式的值:   解:3;   解:8;   解:3; 返回目录 四基三级练 解:-0.8; 解:4-1; 解:-6. 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 6.求下列各数的平方根: (1)81; 解:±9; (2)1.21; 解:±1.1; (3)13; 返回目录 四基三级练 (5)10-8; 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 三级   解:由题意得,2x+1=25, 36+y=49.解得:x=12,y=13. 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 04 思维拓展练 8.若x2=16,y2=49,则x-y的值是(  ) A.11  B.-11 C.11或-3  D.±3或±11 返回目录 思维拓展练 D 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 返回目录 思维拓展练 ±2 第 ‹#› 页 第10课时 平方根(2) 本节内容到此结束! logo - ±    (-)2的平方根是(  ) A.- B. C.± D.± A.=2     B.=±5 C.-=2 D.±=±7 ± (1)±=_______ ; (2)=____; (3)-=______; (4)=____. (4)-; (5); (6)-. (1); (2)()2; (3); 解:±; (6). 解:± 解:±; (4); 解:±; 7.已知=5,=7,求的值. ∴==5. 9.已知y=++,则4xy的平方根是_____;1-的相反数与的平方根的和是_________________. +1或-3 $$

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