内容正文:
第一章 勾股定理
第1课时 探索勾股定理(1)
目 录
01
本章知识结构导图
04
四基三级练
02
预习新课
05
思维拓展练
03
例变稳中练
01
本章知识结构导图
本章知识结构导图
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第1课时 探索勾股定理(1)
本章知识结构导图
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第1课时 探索勾股定理(1)
02
预习新课
勾股定理:直角三角形__________________等于____________.如果用a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么____________.
预习新课
两直角边的平方和
斜边的平方
a2+b2=c2
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第1课时 探索勾股定理(1)
03
例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,a=8,b=6,则c的长是
( )
A.5 B.10
C.12 D.14
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例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
B
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第1课时 探索勾股定理(1)
在△ABC中,∠C=90°.
(1)若BC=8,AC=15,则AB=____;
(2)若BC=3,AB=5,则AC=___;
(3)若BC∶AC=3∶4,AB=10,则BC=___,AC=___;
(4)若AB=2.5,AC=2,则BC=_____.
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例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
17
4
6
8
1.5
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第1课时 探索勾股定理(1)
如图,已知两正方形的面积分别为25和169,则字母B所代表的正方形的面积是( )
A.12
B.13
C.144
D.194
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例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
C
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第1课时 探索勾股定理(1)
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AB=15 cm,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积之和为( )
A.150 cm2
B.200 cm2
C.225 cm2
D.无法计算
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例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
C
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第1课时 探索勾股定理(1)
如图,在Rt△ADE中,∠E=90°,AE=3,ED=4,以AD为边在Rt△AED的外侧作正方形ABCD.求正方形ABCD的面积.
解:∵在Rt△ADE中,∠E=90°,
∴AD2=AE2+DE2=32+42=25,
∴AD=5,
∴正方形ABCD的面积=52=25.
例变稳中练
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例1
变1
例2
变2
例3
变3
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第1课时 探索勾股定理(1)
小张为测量校园内池塘A,B两点的距离,他在池塘边选定一点C,使∠ABC=90°,并测得AC长5 m,BC长4 m,则A,B两点间的距离为___m.
例变稳中练
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例1
变1
例2
变2
例3
变3
3
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第1课时 探索勾股定理(1)
04
四基三级练
1
2
5
6
一级
二级
三级
3
4
一级
1.已知直角三角形两直角边长分别为3 cm,4 cm,那么这个直角三角形的斜边为______.
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1
2
5
6
3
4
四基三级练
5 cm
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第1课时 探索勾股定理(1)
2.等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则其底边上的高为( )
A.13 B.8
C.5 D.64
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四基三级练
1
2
5
6
3
4
B
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第1课时 探索勾股定理(1)
二级
3.如图是用三块正方形纸片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图案.现有五种正方形纸片,面积分别是1,2,3,4,5,选取其中三块(可重复选取)按图的方式组成图案,使所围成的三角形是面积最大的直角三角形,则选取的三块纸片的面积分别是( )
A.1,4,5 B.2,3,5
C.3,4,5 D.2,2,4
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四基三级练
1
2
5
6
3
4
B
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第1课时 探索勾股定理(1)
4.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=9,BC=4,则正方形ABDE的面积为( )
A.18
B.36
C.65
D.72
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四基三级练
1
2
5
6
3
4
C
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第1课时 探索勾股定理(1)
三级
5.如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形E的面积为49 cm2,则正方形A,B,C,D的面积的和是____cm2.
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四基三级练
1
2
5
6
3
4
49
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第1课时 探索勾股定理(1)
6.底边长为16,底边上的高为6的等腰三角形的腰长为____,这个等腰三角形的面积为____.
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四基三级练
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2
5
6
3
4
10
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第1课时 探索勾股定理(1)
05
思维拓展练
7.如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则图中阴影部分的面积为____.
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思维拓展练
76
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第1课时 探索勾股定理(1)
8.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,∠DBC=90°,AD=6,AB=8,BC=24.
(1)求DC的长;
解:在Rt△ABD中,AD=6,AB=8,
∴BD2=AB2+AD2=82+62=100=102,∴BD=10.
在Rt△DBC中,BD=10,BC=24,
∴DC2=BD2+BC2=102+242=676=262,∴DC=26.
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思维拓展练
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第1课时 探索勾股定理(1)
8.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,∠DBC=90°,AD=6,AB=8,BC=24.
(2)求四边形ABCD的面积.
思维拓展练
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第1课时 探索勾股定理(1)
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解:四边形ABCD的面积=Rt△ABD的面积+Rt△DBC的面积=AB·AD+BD·BC=×6×8+×10×24=144.
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