精品解析:广东省潮州市2023--2024学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题
2024-07-08
|
2份
|
27页
|
207人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 潮州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.11 MB |
| 发布时间 | 2024-07-08 |
| 更新时间 | 2024-08-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46215617.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023—2024学年度第二学期教学质量检测八年级物理试题
(注意:所有题目答案均写到答题卷上,本卷满分为100分,考试时间80分钟。试题卷共6页,6大题。)
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
1. 中国散裂中子源加速器和中国环流器二号M装置(人造太阳)的研发成功,是我国在微观粒子的研究中取得的巨大成就。下列物质中,空间尺度最小的是( )
A. 地球 B. 原子 C. 分子 D. 电子
2. 下列实例中,属于减小摩擦的是( )
A. 浴室内地面上的防滑垫 B. 矿泉水瓶盖上的细条纹
C. 冰箱底下安装小轮子 D. 举重运动员在手上涂擦镁粉
3. 关于物理知识在生活中的应用,下列说法正确的是( )
A. 小轿车快速行驶时由于上方空气流速大压强大,会“发飘”
B. 船闸利用了连通器原理
C. 注射器注射药液是利用大气压强工作的
D. 铁轨铺在枕木上,是为了减小对路基的压力
4. 用下列简单机械提升同一重物,忽略机械自重和摩擦,最省力的是( )
A B.
C. D.
5. 北京时间2024年4月26日3时32分,神舟十八号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱径向端口。如图为“神舟十八号”对接空间站时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十八号”处于静止状态,则选取的参照物可能是( )
A. 空间站 B. 月球 C. 太阳 D. 地球
6. 《热辣滚烫》引发全民拳击热潮,全民健身,“赢”战自我。下列说法中正确的是( )
A. 拳击中,拳头击中对手头部时,头部受到的力大于拳头受到的力
B. 拳击中,对手受到拳击后退,是由于运动员具有惯性
C. 健身后体重下降,感觉自己身轻如燕,是因为质量小惯性小
D. 训练中举起杠铃静止时,训练者受到的重力和地面给他的支持力是一对平衡力
7. 小京洗水果时,发现体积较小的桔子漂浮在水面上,而体积较大的芒果却沉在水底,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 桔子的密度小于芒果的密度
B. 桔子受到的浮力大于它受到的重力
C. 桔子受到的重力小于芒果受到的重力
D. 桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)
8. 如图所示是撑杆运动员比赛时的情景,撑杆被压弯了说明力可以使物体发生______;人被撑杆弹起,不仅说明力可以改变物体的______,还说明物体间力的作用是______的。
9. 夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是__________现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了一颗更大的水珠,表明分子之间存在________力;“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与________有关。
10. 如图所示,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加向上力F1,箱子受到的重力为G,则此拉杆箱是一根______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);平时我们使用拉杆箱时,通常将拉杆抽出______(选填“减小阻力臂”或“增大动力臂”)使动力F1更小;当F1逆时针转至垂直拉杆时,F1大小______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
11. 中国进入高铁时代。如图所示,离高铁站台边缘不远处有一条黄色警戒线,为了保障安全,乘客必须站在警戒线______(选填“以外”或“以内”)候车,这是因为火车行驶时带动周围空气运动,使火车周围气压______而出现危险,现高铁提速,则候车的乘客与行驶的高铁之间的安全距离应______(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12. 竖直向上抛出小球,小球在空中上升的过程中,小球的惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”),当小球上升到最高点时,此时受______(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用,若此时所有外力消失,小球将处于______(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。
13. 甲、乙两车从同一地点,同时同向做匀速直线运动,路程随时间变化一部分图像如图所示。由图像可知,甲车的速度为______m/s;甲、乙两车的速度之比______,当时间时,两车相距______m。
14. 如图所示容器______连通器(选填“是”或“不是”),容器中装有一定量的液体,若B点的液体压强为,则液体的密度是______kg/m3;A点液体的压强为______Pa。
三、作图题(本大题共1小题,2分+3分+2分=7分,共7分)
15. 如图所示,盛有适量水烧杯静止在斜面上,质量分布均匀的小球漂浮在烧杯内的水面上,画出小球所受重力G和浮力的示意图。
16. 如图所示,杠杆保持静止,O为支点,请作出使杠杆平衡的最小动力及动力臂。
17. 如图所示,请画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。
四、实验题(本大题共3小题,6分+6分+7分=19分,共19分)
18. 仔细观察如下器材及装置。
(1)在图1中,弹簧测力计的读数是______N;
(2)如图2是______实验装置(提示:填科学家名字),在一个标准大气压下,管中水银柱高度为______mm;实验中若换更粗玻璃管,管中的水银柱将______(选填“上升”、“下降”或“保持不变”);
(3)如图3是简易气压计,将此简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱______(选填“上升”、“下降”或“保持不变”),原因是大气压随高度的增加而______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面静止释放,如图所示,观察和比较小车在长度相同、粗糙程度不同的水平表面运动的距离。
(1)实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放,目的是______;
(2)图丙实验中,小车在玻璃表面运动时冲出了玻璃板,______(选填“需要”或“不需要”)换用更长玻璃板重做本次实验;
(3)由上述实验可知,水平面越平滑,小车运动的距离越______,进一步推理可得出:如果小车在光滑的水平面上运动,小车将______;由此可知下面的观点______(选填正确的选项)是正确的;
A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
(4)在本实验中,通过小车在水平面上运动的距离反映小车在水平面上所受阻力大小,这种实验方法是______。
20. 如图是小雨用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)在使用压强计前,小雨发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示。正确的调节方法是______(选填正确选项),使U形管左右两侧的水面相平;
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(2)要探究液体内部压强是否与液体密度有关,应选择图______两次实验进行比较,可得出液体压强与液体密度的关系是:液体______相同时,液体压强随液体密度增大而______(选填“增大”或“减小”);
(3)小雨结合液体压强的知识,设计了如图所示的测量盐水密度的方案,请将实验步骤补充完整:
①如图1所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为;
②如图2所示,在烧杯中装入适量盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜______(选填“上凹”、“下凸”或“水平”)为止,用刻度尺测出盐水面到下管口距离记为;
③盐水的密度表达式:______(利用、、表示);
④小雨发现玻璃管装水时橡皮膜发生形变向下凸出,因此实验所测盐水的密度偏______(选填“大”或“小”)。
五、计算题(本大题共2小题,6分+7分=13分,共13分)
21. 如图所示,重为80N的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且,在C端用的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。(绳重不计,g取)求:
(1)B端细绳的拉力?
(2)物体A对地面的压力?
22. 如图所示,盛水容器的底面积为100cm2,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处。图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面深度h变化关系的数据图象(容器厚度不计,整个过程容器中水未溢出,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:
(1)圆柱体浸没时受到的浮力?
(2)圆柱体的体积?
(3)当圆柱体完全浸没时与未浸入水前相比较,容器对水平桌面的压强增加了多少?
六、综合题(本大题共3小题,6分+7分+6分=19分)
23. 小红想探究哪些因素影响滑动摩擦力的大小,她用一个表面光滑程度相同的木块及其它器材,完成了如图1所示的A、B、C三次实验。
(1)小红把木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块,根据______原理可得木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数;
(2)通过比较A、B两次实验,且多次实验后,可得到实验结论为:当______(选填“接触面积”或“接触面粗糙程度”)相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)实验中,大家发现弹簧测力计示数很难稳定,于是设计了如图2所示的装置来进行实验,水平传送带的速度可以调节,定滑轮摩擦忽略不计。当传送带加速运动时,弹簧测力计的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”);木块受摩擦力方向是______;
(4)生活中不仅有滑动摩擦还有静摩擦,如图3所示,下列判断不正确的是______。
A.瓶子没有掉下来是手对瓶子的摩擦力作用
B.当增大手对瓶的握力时,手与瓶间的摩擦力变大
C.当向瓶中装入水时,手与瓶间的摩擦力变大
24. 在学习浮力时,小明在家里做了以下几个有趣的小实验:
(1)如图1所示,把鸡蛋放入清水中,不断在清水中加盐,下沉的鸡蛋会浮到水面上,这一现象说明物体受到的浮力大小可能跟______有关;
(2)如图2所示,将浮于水面的盆子向下按,按入水中的盆子放手后会向上浮,这说明浮力的方向是______;当用力越大,盆子浸入水中的部分越多;
(3)为了解释以上现象,小明进行了图3所示的实验,他把一金属块挂在弹簧测力计上,示数如图所示,再将它分别浸入水和盐水中的不同位置,根据实验回答问题:
①为了探究影响鸡蛋浮力大小的因素,应该选______(选填“甲乙戊”、“甲丁戊”或“甲丙戊”)进行实验;
②由甲、乙、丙三次实验,说明物体受到的浮力与______有关;
③金属块浸没在水中受到的浮力是______N;
④实验中金属块的密度为______;实验中的盐水的密度为______。(,)
25. 阅读材料,回答问题。
失重
在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止和匀速下降。再让其加速下降,同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同——即等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了,老师解释说:“这在物理学上称为失重现象。失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力”,小方在老师指导下到电梯内做失重实验,如图甲。她将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上秤台,如图乙所示,在电梯向下运动的过程中,她记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间的变化图象如图丙所示。(已知小方的实际质量为60kg,g取10N/kg)
(1)电梯静止时,小方对秤台的压力为______N;
(2)若电梯在10s内下降的距离为18m,电梯这段运动时间内的平均速度为______m/s;
(3)根据图丙分析,小方在______(选填“0-t1”、“t1-t2”或“t2-10s”)段时间内处于失重状态;
(4)若下降中体重秤示数为零,即说明她对体重秤压力F为零,我们称这种现象为完全失重。如果物体所受合力的大小与物体质量关系为F合=ma,其中物理量a称为加速度,小方在电梯里所受合力大小为F合=G-F,当小方完全失重时加速度a=______N/kg;
(5)如丁图所示,在2022年3月23日下午空间站“天宫课堂”里,宇航员完成了太空抛物实验。实验中,王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推,只见冰墩墩稳稳地沿着她原来抛出去的方向,一路飘到了同伴叶光富的手里。冰墩墩在空间站微重力环境中,受到的重力作用几乎可以忽略,在空间站坐标系下,离开人手后冰墩墩不受外力作用,它在空中飞行做______运动,这个小实验验证了______定律的正确性。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023—2024学年度第二学期教学质量检测八年级物理试题
(注意:所有题目答案均写到答题卷上,本卷满分为100分,考试时间80分钟。试题卷共6页,6大题。)
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
1. 中国散裂中子源加速器和中国环流器二号M装置(人造太阳)的研发成功,是我国在微观粒子的研究中取得的巨大成就。下列物质中,空间尺度最小的是( )
A. 地球 B. 原子 C. 分子 D. 电子
【答案】D
【解析】
【详解】地球由各种物质构成的,物质是由分子构成的,分子是原子组成的,原子由原子核和核外电子组成,而核外电子围绕原子核转动,电子比原子核小,所以上述各选项中空间尺度最小的是电子。故ABC不符合题意,故D符合题意。
故选D。
2. 下列实例中,属于减小摩擦的是( )
A. 浴室内地面上的防滑垫 B. 矿泉水瓶盖上的细条纹
C. 冰箱底下安装的小轮子 D. 举重运动员在手上涂擦镁粉
【答案】C
【解析】
【详解】A.浴室内地面上的防滑垫,是在压力大小一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A不符合题意;
B.矿泉水瓶盖上的细条纹,是在压力大小一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B不符合题意;
C.冰箱底下安装的小轮子,变滑动为滚动,可以减小摩擦,故C符合题意;
D.运动员在手上涂擦镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D不符合题意;
故选C。
3. 关于物理知识在生活中的应用,下列说法正确的是( )
A. 小轿车快速行驶时由于上方空气流速大压强大,会“发飘”
B. 船闸利用了连通器原理
C. 注射器注射药液是利用大气压强工作的
D. 铁轨铺在枕木上,是为了减小对路基的压力
【答案】B
【解析】
【详解】A.小轿车快速行驶时由于上方空气流速大,压强小,下方流速慢,压强大,会受到向上的升力,所以会“发飘”,故A错误;
B.船闸的闸室和上下游分别构成了连通器,使得船只顺利通行,故B正确;
C.用注射器注射药液是利用人对活塞的推力产生的压强,故C错误;
D.铁轨铺在枕木上,通过增大受力面积来减小对路基的压强,故D错误。
故选B。
4. 用下列简单机械提升同一重物,忽略机械自重和摩擦,最省力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.分别用如图四种机械提起同一重物,忽略机械自重和摩擦,则根据杠杆平衡条件可得
则
B.由图可知,该滑轮组由1股绳子承担物重,拉力等于物重G,即F=G;
C.由图可知,该滑轮组由2股绳子承担物重,拉力为物重的二分之一,即;
D.由图可知,该滑轮组由2股绳子承担物重,拉力为物重的二分之一,即;
综上分析可知,最省力的是A,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. 北京时间2024年4月26日3时32分,神舟十八号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱径向端口。如图为“神舟十八号”对接空间站时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十八号”处于静止状态,则选取的参照物可能是( )
A. 空间站 B. 月球 C. 太阳 D. 地球
【答案】A
【解析】
【详解】A.“神舟十八号”相对于空间站的位置没有发生改变,“神舟十八号”处于静止状态,故A符合题意;
BCD.“神舟十八号”相对于月球、太阳和地球的位置发生改变,“神舟十八号”处于运动状态,故BCD不符合题意。
故选A。
6. 《热辣滚烫》引发全民拳击热潮,全民健身,“赢”战自我。下列说法中正确的是( )
A. 拳击中,拳头击中对手头部时,头部受到的力大于拳头受到的力
B. 拳击中,对手受到拳击后退,是由于运动员具有惯性
C. 健身后体重下降,感觉自己身轻如燕,是因为质量小惯性小
D. 训练中举起杠铃静止时,训练者受到的重力和地面给他的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A.拳头击中对手头部时,头部受到的力与拳头受到的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误;
B.拳击中,对手受到拳击后退,是因为力能改变物体的运动状态,故B错误;
C.健身后体重下降,质量减小,惯性减小,运动状态更容易改变,所以感觉自己身轻如燕,故C正确;
D.训练中举起杠铃静止时,地面给他的支持力等于他和杠铃的总重力,所以训练者受到的重力和地面给他的支持力不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
7. 小京洗水果时,发现体积较小的桔子漂浮在水面上,而体积较大的芒果却沉在水底,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 桔子的密度小于芒果的密度
B. 桔子受到的浮力大于它受到的重力
C. 桔子受到的重力小于芒果受到的重力
D. 桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力
【答案】AC
【解析】
【详解】依题意得,体积较小的桔子漂浮在水面上,而体积较大的芒果却沉在水底。
A.由浮沉条件得,桔子的密度小于水的密度,芒果的密度大于水的密度,因此桔子的密度小于芒果的密度,故A正确;
B.桔子受到的浮力等于它受到的重力,故B错误;
CD.桔子体积小于芒果体积,桔子排开水的体积小于桔子的体积,芒果排开水的体积等于芒果的体积,则桔子排开水的体积小于芒果排开水的体积,由得,桔子受到的浮力小于芒果受到的浮力,桔子受到的浮力等于它受到的重力,芒果受到的浮力小于它受到的重力,则桔子受到的重力小于芒果受到的重力,故C正确,D错误。
故选AC。
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)
8. 如图所示是撑杆运动员比赛时的情景,撑杆被压弯了说明力可以使物体发生______;人被撑杆弹起,不仅说明力可以改变物体的______,还说明物体间力的作用是______的。
【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 ③. 相互
【解析】
【详解】[1]撑杆受到人对它的力的作用变弯了,说明力可以使物体发生形变。
[2][3]人对撑杆施加压力的同时,撑杆也对人施加一个向上的作用力,使人由静止变为运动被弹起,说明力可以改变物体的运动状态,同时也说明物体间力的作用是相互的。
9. 夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是__________现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了一颗更大的水珠,表明分子之间存在________力;“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与________有关。
【答案】 ①. 扩散 ②. 引 ③. 温度
【解析】
【详解】[1]荷花飘香是荷花香味分子不停地做无规则运动,扩散到空气中。
[2]两颗露珠接触后成为了一颗更大的水珠,表明分子之间存在引力。
[3]温度越高扩散越快,分子热运动越剧烈。
10. 如图所示,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加向上力F1,箱子受到的重力为G,则此拉杆箱是一根______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);平时我们使用拉杆箱时,通常将拉杆抽出______(选填“减小阻力臂”或“增大动力臂”)使动力F1更小;当F1逆时针转至垂直拉杆时,F1大小______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
【答案】 ①. 省力 ②. 增大动力臂 ③. 变小
【解析】
【详解】[1]如图,拉杆箱的动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆。
[2]抽出拉杆后,动力臂变大,由杠杆平衡条件知,动力F1更小。
[3]当F1逆时针转至垂直拉杆时,动力臂变大,由杠杆平衡条件知,F1变小。
11. 中国进入高铁时代。如图所示,离高铁站台边缘不远处有一条黄色警戒线,为了保障安全,乘客必须站在警戒线______(选填“以外”或“以内”)候车,这是因为火车行驶时带动周围空气运动,使火车周围气压______而出现危险,现高铁提速,则候车的乘客与行驶的高铁之间的安全距离应______(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 以外 ②. 变小 ③. 变大
【解析】
【详解】[1][2]人离火车太近,火车开动时,使人和火车之间的空气流动速度快,压强变小,离站台远的地方气体相对流速较慢,压强较大,人在内外压强差的作用下,被强大的气流压向列车,从而造成危险。所以,为了保障安全,乘客必须站在警戒线以外候车。
[3]若高铁列车提速,则人与高铁之间的空气流速更快,压强更小,人在内外压强差的作用下,被强大的气流压向列车的力更大,所以人与高铁之间的安全距离必须变大。
12. 竖直向上抛出小球,小球在空中上升的过程中,小球的惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”),当小球上升到最高点时,此时受______(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用,若此时所有外力消失,小球将处于______(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。
【答案】 ①. 不变 ②. 非平衡力 ③. 静止
【解析】
【详解】[1]物体惯性大小只与质量有关,小球在空中上升的过程中,质量不变,则小球的惯性不变。
[2]当小球上升到最高点时,小球只受重力的作用,受力不平衡,受到非平衡力作用。
[3]当小球上升到最高点时,速度为零,若此时所有外力消失,小球将保持静止状态不变。
13. 甲、乙两车从同一地点,同时同向做匀速直线运动,路程随时间变化的一部分图像如图所示。由图像可知,甲车的速度为______m/s;甲、乙两车的速度之比______,当时间时,两车相距______m。
【答案】 ①. 6 ②. ③. 12
【解析】
【详解】[1][2]两车从同一地点,同时同向做匀速直线运动;由图像可知,当s=24m,时
t甲=4s,t乙=6s
则甲的速度为
乙的速度为
则甲、乙两车的速度之比为
v甲∶v乙=6m/s∶4m/s=3∶2
[3]当时间为6s时,根据可得
则两车相距
14. 如图所示容器______连通器(选填“是”或“不是”),容器中装有一定量的液体,若B点的液体压强为,则液体的密度是______kg/m3;A点液体的压强为______Pa。
【答案】 ①. 不是 ②. ③.
【解析】
【详解】[1]上端开口,底部连通的容器是连通器,图中容器左端封闭,右端开口,不属于连通器。
[2]由可知,液体的密度是
[3]A点的深度
A点液体的压强为
三、作图题(本大题共1小题,2分+3分+2分=7分,共7分)
15. 如图所示,盛有适量水的烧杯静止在斜面上,质量分布均匀的小球漂浮在烧杯内的水面上,画出小球所受重力G和浮力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小球漂浮在水面上,受到重力和浮力作用,重力和浮力是一对平衡力,二者大小相等;重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上,力的作用点可都画在小球的重心上,如下图所示:
16. 如图所示,杠杆保持静止,O为支点,请作出使杠杆平衡的最小动力及动力臂。
【答案】
【解析】
【详解】根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂不变时,动力臂越长,动力越小。OA为最长的动力臂,过点A作垂直于OA向上的力即为最小动力,作图如下:
17. 如图所示,请画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。
【答案】
【解析】
【详解】根据图示可知,拉力的方向向上,然后绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,再绕回到动滑轮上端的挂钩上;动滑轮上绕绳子段数越多越省力,如下图所示:
四、实验题(本大题共3小题,6分+6分+7分=19分,共19分)
18. 仔细观察如下器材及装置。
(1)在图1中,弹簧测力计的读数是______N;
(2)如图2是______实验装置(提示:填科学家名字),在一个标准大气压下,管中水银柱高度为______mm;实验中若换更粗玻璃管,管中水银柱将______(选填“上升”、“下降”或“保持不变”);
(3)如图3是简易气压计,将此简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱______(选填“上升”、“下降”或“保持不变”),原因是大气压随高度的增加而______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】 ①. 4.4 ②. 托里拆利 ③. 760 ④. 保持不变 ⑤. 下降 ⑥. 减小
【解析】
【详解】(1)[1]由图可知弹簧测力计的分度值是0.2N,故示数为4.4N。
(2)[2][3][4]此图是托里拆利实验装置图,由于有大气压存在,将装满液体的长玻璃管倒扣入装有同种液体的容器内,若玻璃管足够长,当管内液面停止下降时,此时液柱与水槽中水平液面的竖直高度差是一定的,若液体为水银,在一个标准大气压下,管内水银柱高度为760mm,水银柱的高度只与大气压有关,大气压不变,高度也不变,因液体压强只与液体的密度和深度有关,与液柱粗细无关,故更换粗玻璃管做实验,水银柱高度不会变化。
(3)[5][6]简易气压计从四楼移到一楼,高度下降,大气压增加,当外界大气压增加时,而瓶内气压不变,此时在大气压的作用下,会有一部分水被压出玻璃管,因此管内水柱的高度会下降。
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面静止释放,如图所示,观察和比较小车在长度相同、粗糙程度不同的水平表面运动的距离。
(1)实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放,目的是______;
(2)图丙实验中,小车在玻璃表面运动时冲出了玻璃板,______(选填“需要”或“不需要”)换用更长的玻璃板重做本次实验;
(3)由上述实验可知,水平面越平滑,小车运动的距离越______,进一步推理可得出:如果小车在光滑的水平面上运动,小车将______;由此可知下面的观点______(选填正确的选项)是正确的;
A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
(4)在本实验中,通过小车在水平面上运动的距离反映小车在水平面上所受阻力大小,这种实验方法是______。
【答案】 ①. 使小车到水平面初速度相同 ②. 不需要 ③. 远 ④. 做匀速直线运动 ⑤. A ⑥. 转换法
【解析】
【详解】(1)[1]实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放,目的是到达水平面的速度是相同的,只控制阻力这一个变量,其他的物理量相同。
(2)[2]图丙实验中,小车在玻璃表面运动时冲出了玻璃板,说明在玻璃板上通过的距离最长,不需要换用更长的玻璃板重做本次实验。
(3)[3][4][5]从甲、乙、丙实验可知,阻力越来越小,小车运动距离越来越远,由上述实验可知,水平面越平滑,小车运动的距离越大;由此可知下面的观点物体不受力时,小车将做运动直线运动,故得出结论物体的运动不需要力来维持,故A正确;B错误。
故选A。
(4)[6]小车在水平面上运动的距离越远,说明小车在水平面上所受阻力越小,所以通过小车在水平面上运动的距离反映小车在水平面上所受阻力大小,这种实验方法是转换法。
20. 如图是小雨用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)在使用压强计前,小雨发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示。正确的调节方法是______(选填正确选项),使U形管左右两侧的水面相平;
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(2)要探究液体内部压强是否与液体密度有关,应选择图______两次实验进行比较,可得出液体压强与液体密度的关系是:液体______相同时,液体压强随液体密度增大而______(选填“增大”或“减小”);
(3)小雨结合液体压强的知识,设计了如图所示的测量盐水密度的方案,请将实验步骤补充完整:
①如图1所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为;
②如图2所示,在烧杯中装入适量盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜______(选填“上凹”、“下凸”或“水平”)为止,用刻度尺测出盐水面到下管口距离记为;
③盐水的密度表达式:______(利用、、表示);
④小雨发现玻璃管装水时橡皮膜发生形变向下凸出,因此实验所测盐水的密度偏______(选填“大”或“小”)。
【答案】 ①. B ②. 丙、丁 ③. 深度 ④. 增大 ⑤. 水平 ⑥. ⑦. 小
【解析】
【详解】(1)[1]在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差,接下来的操作是:只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的,都等于大气压,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的。故A不符合题意,B符合题意。
故选B。
(2)[2]要探究液体内部压强是否与液体密度有关,需控制探头在液体中的深度相同,液体密度不同,应选择图丙、丁两次实验进行比较。
[3][4]比较丙、丁两图:盐水密度大于水的密度,图丁中U形管两侧液面高度差比丙图大,可得出液体压强与液体密度的关系是:液体深度相同时,液体压强随液体密度增大而增大。
(3)②③[5][6]如图2所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜水平为止,此时橡皮膜内外受到的压强相等,即
则
④[7]以上实验中,图1中由于橡皮膜向下凸出,测量的水的深度h1比实际要小,根据盐水密度的表达式可知,所测盐水的密度偏小。
五、计算题(本大题共2小题,6分+7分=13分,共13分)
21. 如图所示,重为80N的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且,在C端用的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。(绳重不计,g取)求:
(1)B端细绳的拉力?
(2)物体A对地面的压力?
【答案】(1);(2)50N
【解析】
【详解】解:(1)根据杠杆平衡条件可得
则B端细绳的拉力
(2)绳子对物体A的拉力
物体A对地面压力
答:(1)B端细绳的拉力是30N;
(2)物体A对地面的压力是50N。
22. 如图所示,盛水容器的底面积为100cm2,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处。图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面深度h变化关系的数据图象(容器厚度不计,整个过程容器中水未溢出,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:
(1)圆柱体浸没时受到的浮力?
(2)圆柱体的体积?
(3)当圆柱体完全浸没时与未浸入水前相比较,容器对水平桌面的压强增加了多少?
【答案】(1)8N;(2)8×10-4m3;(3)800Pa
【解析】
【详解】解:(1)根据称重法,由图像可知,圆柱体完全浸没时受到的浮力为
(2)根据F浮=ρ液V排g可知,圆柱体体积
(3)当圆柱体完全浸没时,容器对水平桌面的压力增加量为
容器对水平桌面的压强增加
答:(1)圆柱体浸没时受到的浮力为8N;
(2)圆柱体的体积为8×10-4m3;
(3)容器对水平桌面的压强增加了800Pa。
六、综合题(本大题共3小题,6分+7分+6分=19分)
23. 小红想探究哪些因素影响滑动摩擦力的大小,她用一个表面光滑程度相同的木块及其它器材,完成了如图1所示的A、B、C三次实验。
(1)小红把木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块,根据______原理可得木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数;
(2)通过比较A、B两次实验,且多次实验后,可得到实验结论为:当______(选填“接触面积”或“接触面粗糙程度”)相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)实验中,大家发现弹簧测力计示数很难稳定,于是设计了如图2所示的装置来进行实验,水平传送带的速度可以调节,定滑轮摩擦忽略不计。当传送带加速运动时,弹簧测力计的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”);木块受摩擦力方向是______;
(4)生活中不仅有滑动摩擦还有静摩擦,如图3所示,下列判断不正确的是______。
A.瓶子没有掉下来是手对瓶子的摩擦力作用
B.当增大手对瓶的握力时,手与瓶间的摩擦力变大
C.当向瓶中装入水时,手与瓶间的摩擦力变大
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 接触面粗糙程度 ④. 不变 ⑤. 水平向左 ⑥. B
【解析】
【详解】(1)[1][2]用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块时,拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力,由二力平衡可知,这两个力大小相等。
(2)[3]A、B两次实验中,接触面粗糙程度相同,B对接触面的压力大,结果所受滑动摩擦力越大;故可得出结论:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)[4]如图2,当传送带加速运动时,木块对传送带的压力和接触面的粗糙程度不变,则所受滑动摩擦力不变,所以弹簧测力计的示数不变。
[5]木块相对传送带水平向右运动,所以受到水平向左的摩擦力。
(4)[6]A.瓶子在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,二力平衡,所以瓶子不会掉下来,故A正确,不符合题意;
B.增大手对瓶的握力时,重力和摩擦力仍然是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力不变,故B错误,符合题意;
C.当向瓶中装入水时,重力变大,所以摩擦力也变大,故C正确,不符合题意。
故选B。
24. 在学习浮力时,小明在家里做了以下几个有趣的小实验:
(1)如图1所示,把鸡蛋放入清水中,不断在清水中加盐,下沉的鸡蛋会浮到水面上,这一现象说明物体受到的浮力大小可能跟______有关;
(2)如图2所示,将浮于水面的盆子向下按,按入水中的盆子放手后会向上浮,这说明浮力的方向是______;当用力越大,盆子浸入水中的部分越多;
(3)为了解释以上现象,小明进行了图3所示的实验,他把一金属块挂在弹簧测力计上,示数如图所示,再将它分别浸入水和盐水中的不同位置,根据实验回答问题:
①为了探究影响鸡蛋浮力大小的因素,应该选______(选填“甲乙戊”、“甲丁戊”或“甲丙戊”)进行实验;
②由甲、乙、丙三次实验,说明物体受到的浮力与______有关;
③金属块浸没在水中受到的浮力是______N;
④实验中金属块的密度为______;实验中的盐水的密度为______。(,)
【答案】 ①. 液体密度 ②. 竖直向上 ③. 甲丙戊 ④. 浸入液体的体积##排开液体的体积 ⑤. 2 ⑥. ⑦.
【解析】
【详解】(1)[1]先把鸡蛋放入清水中,由于重力大于浮力,鸡蛋会沉入水底;然后缓缓向水中加盐并不断地搅拌,随着盐水越来越浓,即盐水密度越来越大,发现鸡蛋竟然能浮在液面上,这个实验说明,浮力的大小与液体的密度有关。
(2)[2]将浮于水面的盆子向下按,由于浮力的方向是竖直向上的,所以按入水中的盆子放手后会向上浮。
(3)①[3]为了探究影响鸡蛋浮力大小的因素,即探究浮力大小与液体密度的关系,保持排开液体的体积不变,改变液体的密度,选甲丙戊进行实验。
②[4]由甲、乙、丙三次实验,液体的密度相同,排开液体的体积不同,说明物体受到的浮力与排开液体的体积有关。
③[5]由图甲和图丙可知,金属块浸没在水中受到的浮力
F浮=G-F=8N-6N=2N
④[6]金属块的体积
金属块的密度
[7]由图甲和图戊得到金属块受到的浮力
F浮盐=G-F盐=8N-5.6N=2.4N
盐水的密度为
25. 阅读材料,回答问题。
失重
在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止和匀速下降。再让其加速下降,同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同——即等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了,老师解释说:“这在物理学上称为失重现象。失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力”,小方在老师指导下到电梯内做失重实验,如图甲。她将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上秤台,如图乙所示,在电梯向下运动的过程中,她记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间的变化图象如图丙所示。(已知小方的实际质量为60kg,g取10N/kg)
(1)电梯静止时,小方对秤台的压力为______N;
(2)若电梯在10s内下降的距离为18m,电梯这段运动时间内的平均速度为______m/s;
(3)根据图丙分析,小方在______(选填“0-t1”、“t1-t2”或“t2-10s”)段时间内处于失重状态;
(4)若下降中体重秤示数为零,即说明她对体重秤压力F为零,我们称这种现象为完全失重。如果物体所受合力的大小与物体质量关系为F合=ma,其中物理量a称为加速度,小方在电梯里所受合力大小为F合=G-F,当小方完全失重时加速度a=______N/kg;
(5)如丁图所示,在2022年3月23日下午空间站“天宫课堂”里,宇航员完成了太空抛物实验。实验中,王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推,只见冰墩墩稳稳地沿着她原来抛出去的方向,一路飘到了同伴叶光富的手里。冰墩墩在空间站微重力环境中,受到的重力作用几乎可以忽略,在空间站坐标系下,离开人手后冰墩墩不受外力作用,它在空中飞行做______运动,这个小实验验证了______定律的正确性。
【答案】 ①. 600 ②. 1.8 ③. 0-t1 ④. 10 ⑤. 匀速直线 ⑥. 牛顿第一
【解析】
【详解】(1)[1]电梯静止时,小方对称台的压力等于小方的重力,即
F=G=mg=60kg×10N/kg=600N
(2)[2]这段时间内电梯的平均速度为
(3)[3]失重时,小方对体重秤的压力小于小方的重力,则体重秤的示数小于小方的质量,如图丙,0~t1段时间内小方处于失重状态。
(4)[4]完全失重时,体重秤对小方的支持力F=0,故小方在电梯里所受合力为
F合=600N-0=600N
由F合=ma知,当小方完全失重时加速度为
(5)[5][6]冰墩墩在太空受到微重力,可以忽略,相当于冰墩墩在太空中不受力的作用,离开人手后,冰墩墩做匀速直线运动,符合牛顿第一定律,即一切物体在不受力的作用时,总保持静止或匀速直线运动。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。