第三节细胞核的结构和功能-【初高中·衔接直通车】2024年初升高生物衔接直通车（江苏专版）

第二篇高中知识预习 7.如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示 C.图中过程体现了溶酶体消化自身衰老、 意图，下列叙述错误的是 损伤的细胞器的作用 D.「表示膜融合的过程体现了膜的流动性 8.(多选)酵母菌sec系列基因的突变会影响 分泌蛋白的分泌过程，某突变酵母菌菌株的 分泌蛋白最终积累在高尔基体中。此外，还 A.b是刚形成的溶酶体，来源于高尔基体 可能检测到分泌蛋白的场所是 B.e是包裹着衰老细胞器d的小泡，e的膜 A.内质网 B.细胞质基质 来自细胞膜 C.囊泡 D.细胞外 第三节 细胞核的结构和功能 新课知识学习C起② ◆◆◆ 知识点一细胞核的功能 ②实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对 1.细胞核功能的实验探究 刺激的反应等生命活动受细胞核控制。 (1)黑白美西螈核移植实验 (4)伞藻嫁接与核移植实验 ①实验过程 ①伞藻嫁接实验过程 黑色更西鲰⊙取秘 国发育照色 伞形相 ,菊化形帽 核移植 胚胎细胞 毯● 组 美西期 伞柄 伞柄 白色美西螈 细胞 细胞核 细胞核 卵细胞 假根 ① ② 根 ②实验结论：美西螈皮肤颜色的遗传受细 胞核控制 (2)蝾螈受精卵横缢实验 ①实验过程 ②伞藻核移植实验过程 有核一半→分裂发真正常胚胎 菊花形帽伞藻核 移植 发育为菊花 去掉帽和核 卵 无核一半→不分裂 餐分裂发育正常 挤人 伞形帽伞藻→ 形帽伞藻 胚胎 后的部分 ②实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞 ③实验结论：伞藻“帽”的形状是由细胞核 核控制。 控制的。 (3)变形虫切割实验 2.细胞核的功能 ①实验过程 (1)是遗传信息库。 生长、分裂、 有核 一摄食、对刺去修上述反核移植上述反 (2)是细胞代谢和遗传的控制中心。 一半 应丧失 应恢复 【典题例析】 激有反应 虫 无核 【例1】以动物受精卵为实验材料进行如图 ·不能摄食，不生长，不分裂对刺激无反应 一半 实验，有关分析错误的是 59 初高中衔接直通车·生物学 质留核 →●培养，犹 知识点二 细胞核的结构 去核留质 2 。死 1.图示 核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开 受精卵 核质重组 (主要组成成分：DNA和蛋白质 染伯质 功能：DNA是遗传信息的载体 与染色体的关系：同一物质的不同行 在态 A.实验①和实验③说明了细胞质对维持 核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成 有关 细胞正常生命活动的重要性 核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息 交流 B.实验②和实验③说明了细胞核对维持 细胞正常生命活动的重要性 2.解读 (1)用显微镜观察细胞分裂过程时，表现为 C.该实验可以说明细胞只有保持结构的 周期性地消失和重建的结构是核膜和 完整性才能正常进行生命活动 核仁。 D.该实验可以证明细胞核的功能 (2)染色质和染色体是同一种物质在细胞 【解析】实验①去质留核，培养一段时间 不同时期的两种存在状态，前者呈细长丝 后死亡，实验①和实验③说明了细胞质对 状，后者呈圆柱状或杆状。 维持细胞正常生命活动的重要性，A正确； (3)细胞既是生物体结构的基本单位，也是 实验②去核留质，培养一段时间后死亡，实 生物体代谢和遗传的基本单位。 验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正 染色体 染色质 高度螺旋化、变短，变粗 常生命活动的重要性，B正确：该实验可以 (间期、末期)解螺旋，成为细丝状 (前期、中期、 证明细胞核和细胞质都不能单独成活，细 后期) 【典题例析】 胞只有保持结构的完整性才能正常地进行 【例2】下列关于细胞核的叙述错误的是 各项生命活动，细胞是生物体代谢和遗传 的基本单位，C正确：实验①说明了细胞质 A.核膜是含有四层磷脂分子的生物膜 对细胞核的重要性，实验②说明了细胞核 B.细胞核是真核细胞遗传和代谢的控制 对细胞质的重要性，不能体现细胞核的功 中心 能，D错误。 C.核膜也是一种选择透过性膜，水分子可 【答案】D 以通过 【对点练习】 D.核膜上有核孔，便于DNA等大分子物 1.下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢 质自由通过 实验。你认为该图最能说明 【解析】核膜是双层膜，每层膜都含有两 层磷脂分子，A正确：细胞核是遗传信息 库，是真核细胞遗传和代谢的控制中心， B正确：核膜和细胞膜一样具有选择透过 发育发有 性，水可以通过自由扩散通过膜结构，C正 A.细胞质控制着细胞的性状 确；核孔实现了核质之间频繁的物质交换 B.细胞核控制着细胞的性状 和信息交流，DNA不能通过核孔出来。 C.细胞质与细胞分裂、分化密切相关 D错误。 D.细胞核与细胞分裂、分化密切相关 【答案】D 60 第二篇高中知识预习 【对点练习】 知识点三 建构模型 2.下列有关真核细胞的叙述，正确的是( 1.概念 A.©○就是组成遗传物质的基本单位 模型是人们为了某种特定的目的面对认识 之一 对象所作出的一种简化的概括性的描述。 B.核孔是DNA、RNA、蛋白质等大分子选 2.类型 择性进出的通道 物理模型、数学模型、概念模型等。如沃森 C,细胞膜上的受体是细胞间信息交流的 必需结构 和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于 D.细胞中膜蛋白的形成与内质网有关 物理模型 课时达标演练c®。 ◆◆◆ 1.科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核 4.细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔等组 和无核的两半，中间只有很少的细胞质相 成的，下列有关叙述，不正确的是() 连，结果有核的一半能分裂，无核的一半则 A.核膜是双层膜，把核内物质与细胞质 停止分裂。这说明细胞核是 分开 A.细胞代谢的主要场所 B.染色质主要由DNA和蛋白质组成 B.遗传物质的储存和复制场所 C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的 C.细胞遗传特性的控制中心 形成有关 D.细胞代谢的控制中心 D.核孔实现了细胞间的信息交流 2.细胞核是细胞的控制中心，下列各项不能 5.有人把细胞核形象地比喻为细胞的“大 作为这个结论的依据的是 脑”。下列有关细胞核结构和功能的叙述 A.脱氧核糖核酸主要存在于细胞核 错误的是 () B.细胞核控制细胞的代谢 A.细胞核存在于真核生物的所有细胞中 C.细胞核是蛋白质合成的主要场所 B.染色体的主要成分是DNA和蛋白质 D.细胞核控制细胞的遗传 C.核孔对进出细胞核的物质具有选择性 3.细胞核是遗传物质的主要存在部位，在 D.若核仁受到破坏会影响核糖体的形成 细胞的代谢、生长、分化过程中起着重 6.(多选)下列有关细胞核的叙述，正确的是 要的作用。下列与细胞核相关的叙述 中，错误的是 A.核膜为双层膜结构，外膜与高尔基体膜 A.变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为 直接相连，属于生物膜系统 细胞核是细胞代谢的主要场所 B.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗 B.绝大多数真核细胞中存在易被碱性染 传的控制中心 料染色的结构 C.mRNA通过核孔运出细胞核时，需要消 C.伞藻的嫁接实验不能充分证明是细胞 耗能量 核控制伞藻伞帽的形状 D.代谢旺盛的细胞，其核孔数目较多，核 D.对真核细胞来说，失去了细胞核就失去 仁较大 了分裂能力 61初高中衔接直通车·生钧学 第二节细胞器之间的分工合作 5.B内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和 新课知识学习 运输通道，A正确：溶酶体可杀死侵入细胞的病菌，也能 分解细胞内衰老损伤的细胞器，B错误；线粒体是真核 对点练习 细胞有氧呼吸的主要场所，因此没有线粒体的真核生物 1.B图中h为线粒体，是植物有氧呼吸的主要场所，A错 不能进行有氧呼吸，C正确：蓝细菌虽然没有叶绿体，但 误：图中是细胞膜，进行细胞间信息交流不一定需要 是其含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用合成有机 糖蛋白的参与，高等植物可通过胞间连丝进行细胞间 物，因此也是自养型生物，D正确。 的信息交流，B正确：图中d为细胞壁，其主要成分是纤 6.D黑藻叶绿体呈绿色，可以作为观察细胞质流动的参 维素和果胶，具有全透性，不是细胞的边界，C错误：g 照物，A正确：低倍镜换用高倍镜后，需要调节细准焦螺 是叶绿体，山是线粒体，并不是绿色植物的所有细胞中 旋调焦使物像清嘶，并观察，B正确；镜子的视野因为换 都含有叶绿体，如根部细胞不含叶绿体，D错误。 上高倍物镜之后，物像变大，所看到的范围减小，如果视 2.C换高停物镜后不能用粗准焦螺旋，应用细准焦螺旋 野不在中央，可能会看不到要观察的目标对象，故换用 将图像调清晰，A错误：活细胞中，细胞质是一直处在流 高倍镜规察前需将要观察的细胞移至视野中央，C正 动状态的，细胞质中的叶绿体也是运动的，B错误：选择 确：显微镜下观察黑藻叶片的临时装片时，可发现叶绿 叶绿体小的细胞，不容易观察，叶绿体太多，会重叠在一 体的分布特，点是分布在细胞的周边，靠近细胞壁，这种 起，因此要选择含叶绿体少，而叶绿体大的活细胞来观 分布可以使其在水底下光线较弱时能充分利用阳光，最 察，C正确：制片和镜检时，临时装片中的叶片不能放干 大限度地捕获光，D错误。 了，要随时保持有水状态，不然叶片细胞会失水影响观 7,B据图分析可知，图中b是刚形成的溶酶体，来源于高 察，D错误。 尔基体，A正确：据图分析可知，e是包裹d线粒体的小 3.B分泌蛋白的合成和运输过程，依次通过的细胞结构 泡，其膜来自内质网，B错误：图示为溶酶体消化了衰 是核糖体·内质网·高尔基体·细胞膜。 老，损伤的线粒体的过程，C正确：「是溶酶体与包襄线 4.B①为内质网，②为细胞膜，都属于生物膜系统：④为 粒体的小泡融合的过程，体现了生物膜的流动性的结构 中心体，无膜结构，不属于细胞的生物膜系统，A错误： 特点，D正确。 结构③为细胞膜的凸起，增大了细胞膜的表面积，B正 8.AC分泌蛋白在核糖体上合成，进入内质网进行初加 确：⑤为核膜，核膜与线粒体膜的功能不同，这与膜上不 工，再以囊泡形式到达高尔基体，故内质网和囊泡能检 同功能的蛋白质有直接关系，C错误；细胞膜不同部位 测到分泌蛋白，A、C正确；分泌蛋白在核糖体上合成， 的结构不同，化学成分和功能有差异，D错误。 然后肽链进入内质网进行初加工，再以囊泡的形式转移 课时达标演练 到高尔基体，进行进一步的加工，分类和包装，细胞质基 1.D细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应，比 质不能检测到分泌蛋白，B错误：突变酵母菌菌株的分 如能进行光合作用的细胞内，有叶绿体，A正确：生物膜 泌蛋白最终积累在高尔基体中，因此不会到细胞外， 之间可通过章泡实现膜成分的更新，比如内质网、高尔 D错误。 基体和细胞膜之间，B正确：细胞骨架是蛋白质纤维组 第三节细胞核的结构和功能 成的，与许多细胞器的锚定有关，C正确：细胞生命系统 新课知识学习 的边界是细胞膜，不一定位于细胞的最外层，比如植物 对点练习 细胞最外层是细胞壁，D错误。 1,D该实验主要研究的是细胞分裂、分化，即细胞的代 2.C中心体没有膜结构，A错误；线粒体具有双层膜， 谢问题，没有涉及遗传问题，故得不出细胞核还是细胞 B错误；高尔基体具有单层膜，C正确：核糖体没有膜结 质控制着细胞的性状，A、B错误：由实验结果分析可知， 构，D错误。 有细胞核的部分进行分裂和分化，细胞核与细胞分裂、 3.D糖蛋白具有识别功能，A正确：结构①为高尔基体， 分化有关，C错误；D正确， 可以以囊泡的形式包裹分泌蛋白，经细胞膜运出细胞， 2.D B正确：该过程中细胞膜的形态发生改变，体现了细胞 ®☑区为腺席吟脱氧横苷酸浅腺家令核赫核苷 膜具有一定的流动性，C正确：病菌被溶酶体分解后的 酸，腺噪吟脱氧核苷酸是组成遗传物质的基本单位之 产物一部分排出细胞外，一部分在细胞内被重新利用， 一，A不符合题意：核孔具有逸择透过性，DNA不能通 D错误。 过，B不符合题意：细胞膜上的受体并非细胞间信息交 4.B线粒体和叶绿体中都含有遗传物质DNA能携带遗 流的必需结构，如植物细胞可通过胞间连丝进行，C不 传信息，A正确：线粒体和叶绿体的功能不同，内膜中含 符合题意：膜蛋白属于蛋白质，内质网参与膜蛋白的加 有的酶的种类不同，B错误；线粒体增大膜面积的方式 工，D符合题意。 是内膜向内折叠形成晴，叶绿体增大膜面积的方式是类 课时达标演练 震体堆叠形成基粒，C正确：蓝细菌是原核生物，没有叶 1.D细胞代谢的主要扬所是细隐质基质，A错误：细胞 绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用， 核是遗传物质的储存和复制场所，不是题干主要说明的 D正确。 内容，B错误：细胞遗传特性的控制中心，不是题千主要 102 参考答案 说明的内容，C错误：受精卵横缢后有核的一半能分裂， 子总是顺着其相对含量的梯度跨膜运輸，故在植物细胞 无核的一半则停止分裂，说明细胞核对代谢的控制作 的质壁分离及质壁分离复原过程中水的跨膜运输方式 用，D正确。 都是被动运输，A正确：该植物细胞在M溶液中发生质 2.CDNA是细胞生物的遗传物质，DNA主要存在于细 壁分离，液泡因失水体积变小，细胞液浓度会变大，B错 胞核内，细胞核是细胞的控制中心，A正确：因为细胞核 误：N溶液中的溶质分子在m点之前就已经开始缓慢 控制细胞的代谢和遗传，所以细胞核是细胞的拉制中 进入该植物细胞的细胞液，C错误；从失水量的变化情 心，B正确：核糖体是蛋白质合成的主要场所，C错误： 况来看，0、n两点时细胞体积相同，但是n点前，外界溶 细胞核是遗传物质储存和复制的场所，因此细胞核能作 液中溶质进入细胞液，故，点时该植物细胞的细胞液浓 为细胞的控制中心，D正确。 度大于初始浓度，D错误。 3.A生物膜系统主要包括细胞膜、细胞器膜、核膜：核膜 3.A甘油进出细胞是通过自由扩散，方向是顺浓度梯 具有双层膜，外膜与内质网膜直接相连，A错误：细胞核 度，既不需要载体蛋白的协助，也不消耗细胞的能量，即 是道传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，B正确： 仅取决于组织液中甘油的浓度，A正确：自由扩散不需 mRNA是在细胞核内合成的大分子物质，运出细胞核 要载体，B错误：组织细胞从组织液中吸收甘油不消耗 是通过核孔复合物完成的，需要消耗能量的，C正确；核 能量，C错误：自由扩做不雪要载体，D错误。 孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的通道， 课时达标演练 所以代谢旺盛细胞核孔较多，核仁较大，D正确。 1C细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水，不会 4.D核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开，保证细 发生质壁分离，A错误：细胞液浓度小于外界溶液浓度 胞核的相对独立性，A正确：染色质（染色体）主要成分 时，细胞失水，植物细胞会发生质壁分离，B错误，C正 是蛋白质和DNA,B正确：核仁与某种RNA的合成以 确：细胞液浓度等于外界溶液浓度时，水分进出细胞达 及核糖体的形成有关，一般而言，蛋白质合成越旺盛的 到平衡，不会发生质壁分离，D错误。 细胞核仁越大，C正确：核孔是细胞质与细胞核物质交 2.B物质进出细胞的方式顺浓度梯度，说明是被动运输， 换的道道，实现了核质之间的物质交换和信息交流，但 并不是细胞间的信息交流，D错误。 即自由扩散或协助扩散：但没有蛋白质，物质不能运输， 说明运输过程需要我体蛋白质，因此协助扩散。 5.A除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的 3.D①是自由扩散，②和③属于协助扩散，都是被动运 红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核，A错误： 输，A错误：影响②③物质运输速率除了转运蛋白数量 染色体的主要成分是DNA和蛋白质，B正确：核孔并非 外，也与膜两侧的物质浓度差有关，B错误：通道蛋白对 是一个简单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂 物质的运输具有特异性，所以对转运物质的大小、形状、 而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用， 电荷等有选择性，C错误：转运蛋白包括载体蛋白和道 表现出明显的选择性，C正确；核仁与某种RNA的合成 道蛋白两种，其中载体蛋白与运输的物质结合后，通过 以及核糖体的形成有关，若核仁受到破坏会影响核糖体 自身构象的改变来转运物质，D正确。 的形成，D正确。 4D人的红细胞浸在质量浓度为x的食盐水中，既不吸 6.BCD变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是 细胞代谢的控制中心，A错误：易被碱性染料染色的结 水也不失水，说明细胞质的浓度与x食盐水的浓度相 构为染色质（染色体），绝大多数真核细胞中含有染色 等：浸在y浓度的食盐水中，红细胞破裂，是因为y食盐 质，B正确：伞藻的嫁接实验是为了与核移植实验对照， 水的浓度小于细胞质的浓度，细胞吸水所致：浸在之浓 度食盐水中的红细胞收缩，是因为：食盐水的浓度大于 单做嫁接实验不能说明细胞核控制伞藻伞帽的形状，因 为有可能是由细胞质中的遗传信息控制的，两个实验对 细胞质的浓度，细胞失水所致。可见，这三种食盐水的 照才能说明细胞核是细胞遗传的控制中心，C正确：细 质量浓度大小依次为>x>y。A、B,C错误，D正确。 胞核是遗传的控制中心，对真核细胞来说，失去了细胞 5,D①糖醋棕细胞是死细胞，不能发生质壁分离，①错 核就失去了分裂能力，D正确。 误；②蚕豆叶表皮细胞具有大液泡，能通过渗透作用失 水，可以发生质壁分离，②正确：③植物的根毛细胞具有 第四章细胞的物质输入和输出 大液泡，能通过渗透作用失水，可以发生质壁分离，③正 第一节被动运输 确：④人的口腔上皮细胞无细胞壁，无原生质层，不能发 新课知识学习 生质壁分离，①错误：⑤用解离液解离的洋葱根尖细胞 对点练习 是死如胞，不能发生质壁分离，⑤错误：⑥根尖分生区细 1.D燕糖在水中的溶解没有经过半凌膜，只是扩散现 胞无成熟的大液泡，不能通过渗透作用失水，⑥错误。 象，A不符合题意：食盐潮解是食盐吸收环境中水分子 6,BCD通道蛋白介导的运输方式属于被动运输，不需要 的过程，B不符合题意：小麦种子在水中逐渐胀大是依 消耗能量，A错误；主动运输的载体蛋白拥有能与被运 靠亲水性物质吸水，C不符合题意：斯鲜菜叶是由植物 载物结合的特异的受体结构域，该结构战对被运载物有 细胞构成的，细胞膜和液泡膜均具有选择透过性，细胞 较强的亲和性，在协助转运被运载物的过程中，会发生 液与清水之间存在浓度差，因此可通过渗透作用吸水， 结构的改变，B正确：载体蛋白介导的运输方式属于主 使莱叶变硬，D符合题意。 动运输，需要载体的协助，共运输速率会受到载体蛋白 2.A由图可知，M溶液中的细胞只发生质壁分离，而N 数量的限制，C正确：载体蛋白和通道蛋白两种膜蛋白 溶液中的细胞发生质壁分离及质壁分离的复原，但水分 对运输的物质均具有专一性，D正确。 103